四川省眉山市初中生物七年級期末高分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．兒童、青少年應(yīng)多吃一些蛋白質(zhì)含量豐富的食物B．食物中的維生素不需要經(jīng)過消化過程就可以直接吸收C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)既是組織細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，又能為生命活動(dòng)提高能量D．水、無機(jī)鹽和維生素都屬于無機(jī)物

2、將等量的唾液和清水分別滴入盛有等量饅頭碎屑的試管A和試管B內(nèi)，攪拌均勻，再將兩支試管放在37℃的溫水中10分鐘，取出試管并滴入碘液，發(fā)現(xiàn)A不變藍(lán)，B變藍(lán)。該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是A．唾液不能使淀粉發(fā)生變化B．唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成蔗糖C．唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖D．唾液可以將淀粉轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)

3、對于剛剛做完手術(shù)不能正常進(jìn)食的病人，醫(yī)生常采取靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法給他們提供營養(yǎng)。全營養(yǎng)液中不能含有（）A．葡萄糖B．氨基酸C．脂肪D．維生素

4、不同的消化液所消化的食物有所不同，對糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的消化液是（

）A．唾液和胃液B．胰液和腸液C．胃液和腸液D．膽汁和胰液

5、媽媽為小明設(shè)計(jì)一份午餐食譜，米飯、紅燒魚、小炒牛肉、蛋花湯。為了使這份食譜營養(yǎng)搭配更合理，需要添加的是（

）A．香菇青菜B．牛奶C．肉夾饃D．小米粥

6、白細(xì)胞的主要功能是（

）A．運(yùn)輸氧氣B．運(yùn)輸二氧化碳C．吞噬侵入人體的病菌D．止血和加速凝血

7、某AB型血的癌癥患者由于化療導(dǎo)致血小板大量減少危及生命。為救治該患者需要馬上輸血。下列關(guān)于輸血與血型的說法不正確的是（）A．安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則B．“缺什么補(bǔ)什么”，只輸入血小板成分，可提高病人輸血治療的效果C．為及時(shí)救治AB血型的病人，可快速地輸入大量的A型或B型血D．我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血

8、關(guān)于人體血液循環(huán)，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．血液循環(huán)的動(dòng)力來自心臟B．肺循環(huán)是血液到肺部獲得氧氣的過程C．心臟內(nèi)部的血液從心房流向心室D．體循環(huán)過程中，靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)脈血

9、人體內(nèi)的體循環(huán)和肺循環(huán)的關(guān)系是（）A．先進(jìn)行體循環(huán)，后進(jìn)行肺循環(huán)B．先進(jìn)行肺循環(huán)，后進(jìn)行體循環(huán)C．同時(shí)進(jìn)行D．各自進(jìn)行，互不相關(guān)

10、每年6月14日是世界獻(xiàn)血日，下列關(guān)于獻(xiàn)血和輸血的說法錯(cuò)誤的是（）A．健康成年人每次獻(xiàn)血200毫升不會(huì)影響健康B．獻(xiàn)血時(shí)，要先將針刺入部位的上方用膠皮管捆扎起來C．任何血型的人都可大量輸入O型血D．某AB型血的病人急需大量輸血時(shí)，應(yīng)輸入AB型血

11、過去的三年我們一直和新冠病毒作斗爭，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，白衣天使為我們筑起了一道堅(jiān)固的堡壘，他們給新冠肺炎重癥患者治療時(shí)，需要?dú)夤懿骞軄磔o助呼吸，為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進(jìn)入后，不會(huì)經(jīng)過（）A．咽B．喉C．胃D．氣管

12、下面對人呼吸過程的表述，正確的是（

）A．吸氣時(shí)，肺部擴(kuò)張，膈肌收縮，膈頂部上升B．吸氣時(shí)，肺部擴(kuò)張，膈肌舒張，膈頂部下降C．呼氣時(shí)，肺部收縮，膈肌舒張，膈頂部上升D．呼氣時(shí)，肺部收縮，膈肌收縮，膈頂部上升

13、生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。肺適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)不包括（）A．肺泡有較強(qiáng)的彈性B．肺泡壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成C．肺泡的數(shù)量非常多D．肺泡外纏繞著許多毛細(xì)血管

14、在生物體的一生中，各種生命活動(dòng)需要消耗許多能量，才能使生物體生長發(fā)育，并維持新陳代謝。動(dòng)物奔跑時(shí)消耗的能量主要來自()A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

15、人的生命活動(dòng)不斷產(chǎn)生廢物，要及時(shí)排出對人體有害的廢物，維持人體內(nèi)細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定。下列具有排泄功能的器官是（

）

①肺

②大腸

③肝臟

④腎臟

⑤皮膚A．①③④B．①④⑤C．④⑤D．②④⑤

16、下列關(guān)于尿的形成與排出的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位B．腎小球的入球血管與出球血管都是小動(dòng)脈C．尿的形成和排出都是連續(xù)的D．膀胱可以儲(chǔ)存尿液，并通過尿道排出體外

17、下列有關(guān)人體對外界環(huán)境感知的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．燈火通明的屋子里突然停電，人的瞳孔慢慢變大，才會(huì)看清屋子里的物品B．體育測試時(shí)，監(jiān)考老師盯著同學(xué)們從遠(yuǎn)處跑過來，晶狀體的曲度由小變大C．鼓膜能接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)D．鼻腔里的嗅黏膜能感受香、臭等氣味的刺激

18、如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，下列各項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射B．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是①→③→⑤→④→②C．縮手反射和望梅止渴的神經(jīng)中樞分別位于脊髓和大腦皮層D．由于腰部脊髓受損導(dǎo)致截癱，出現(xiàn)小便失禁是因?yàn)椴荒馨l(fā)生排尿反射

19、下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成B．中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)C．神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和突起兩部分D．脊髓屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)

20、下列部位不可能有脊神經(jīng)的是（）A．頭部B．軀干C．內(nèi)臟器官D．四肢皮膚和肌肉

21、ICL晶體植入手術(shù)是通過在晶狀體前植入一個(gè)人工晶體，使光線重新聚集在視網(wǎng)膜上來矯正高度近視。該人工晶體相當(dāng)于（

）

A．凸透鏡B．凹透鏡C．反光鏡D．平光鏡

22、下列哪種疾病是由激素分泌異常引起的（）A．巨人癥B．白化病C．新型冠狀病毒感染D．夜盲癥

23、2016年，美洲出現(xiàn)了一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病，病原體為塞卡病毒（ZikaVirus）?？茖W(xué)證明，塞卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)說法正確的是（

）A．病原體是蚊蟲B．可以自行購買處方藥，消滅病原體C．患者和塞卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源D．消滅蚊蟲可以防止人被叮咬，屬于保護(hù)易感人群

24、某人與麻疹患者接觸過，但他后來并沒有患此病，可能的緣故是（

）A．那個(gè)人遺傳素養(yǎng)好B．那個(gè)人注射過流腦疫苗C．麻疹的傳染性較弱D．此人患過麻疹或接種過麻疹疫苗

25、下列對學(xué)習(xí)生物學(xué)過程中遇到的生活常識，敘述正確的是（）A．煙草中的尼古丁能使脂類物質(zhì)沉積到血管壁上，加速動(dòng)脈硬化的過程B．中醫(yī)給病人“切脈”時(shí)，手指應(yīng)壓在手腕部外側(cè)的橈動(dòng)脈處C．與艾滋病病毒感染者共餐、握手，工作接觸就會(huì)感染艾滋病D．得病后可根據(jù)病癥，按說明書上的信息自行判斷、購買藥店里的藥物治療二、非選擇題(寫出正確的答案)

26、人體是一個(gè)統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系，如圖是人體的某些生理活動(dòng)示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題

（1）A系統(tǒng)中對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用的消化液是_____；經(jīng)①過程進(jìn)入血液的營養(yǎng)物質(zhì)中______是主要的供能物質(zhì)，完成①過程的主要場所是______。

（2）B系統(tǒng)由_____和_____組成的，通過②過程將氣體排出體外時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)是_______。

27、2023年4月18日達(dá)州市第22屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。運(yùn)動(dòng)員在賽場上揮汗如雨、奮力拼搏。在比賽中運(yùn)動(dòng)員身體的各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。請據(jù)圖回答問題：（圖中序號①~⑥表示人體的某些生理過程，字母A、B、C、D表示人體的四大系統(tǒng)）

(1)運(yùn)動(dòng)員通過A系統(tǒng)將食物中復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的營養(yǎng)物質(zhì)，①代表營養(yǎng)物質(zhì)由消化道進(jìn)入系統(tǒng)C的生理過程，那么①代表的過程是__________。

(2)運(yùn)動(dòng)員所需的氧氣從B系統(tǒng)通過③過程進(jìn)入C系統(tǒng)，過程③是通過__________作用實(shí)現(xiàn)的。氣體交換后，血液變成了動(dòng)脈血。

(3)運(yùn)動(dòng)員完成過程③后，氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，通過血液循環(huán)輸送到運(yùn)動(dòng)員的腿部肌肉的毛細(xì)血管網(wǎng)，經(jīng)過的主要路徑依次是_______________（填字母序號）。最終在線粒體中參與有機(jī)物的氧化分解，為生命活動(dòng)提供所需的能量。

a左心室；b肺靜脈；c主動(dòng)脈；d左心房；e各級動(dòng)脈

(4)參賽選手的運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和圖中所涉及的各系統(tǒng)的配合，還需要__________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素的調(diào)節(jié)。

(5)圖中所示運(yùn)動(dòng)員與外界相連的②④⑤⑥途徑中，不屬于排泄的是__________。

28、請看耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答：

(1)具有收集聲波功能的是______，你知道哪些動(dòng)物的外耳是可以動(dòng)的（說出一種即可得分）_____。

(2)有些人暈車，與耳的________有關(guān)。

(3)聽覺感受器位于________中，聽覺的形成在________。

(4)感冒以后，病菌可以沿________進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎。

(5)同學(xué)打跳請勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊________導(dǎo)致破裂。

(6)人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能用________感受氣味的刺激，用______感受味道的刺激，用________感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。

29、如圖所示，圖甲中A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為顯微鏡下葉片的橫切面示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)被水淹的農(nóng)田要及時(shí)排澇，這主要與植物根的_________________（填圖甲中的字母）生理過程有關(guān)。

(2)人們在栽種黃瓜等幼苗時(shí)，為了確保幼苗的成活率，會(huì)選擇在陰天或傍晚進(jìn)行移栽，這主要與圖甲中_____________（填字母代號）生理活動(dòng)有關(guān)。

(3)圖乙中的［4］葉脈屬于_________組織，其中有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管、運(yùn)輸有機(jī)物的__________。

(4)圖乙中的［5］_______________________是植物進(jìn)行氣體交換和水分散失的“門戶”。

(5)葉綠體是綠色植物進(jìn)行［A］_______________的場所，圖乙中含葉綠體最多的結(jié)構(gòu)是_________（填數(shù)字代號）。

30、分析“蚯蚓對土壤的翻耕”實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

(1)觀察“蚯蚓對土壤的翻耕作用”實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松，說明生物與環(huán)境