2023大學生畢業(yè)實習總結(jié)參考范本（3篇）

第10頁共10頁2023?大學生畢?業(yè)實習總?結(jié)參考范?本今年?____?月份，我?正式走進?實習單位?開始了自?己人生中?的份實習?工作。由?于我是應?屆畢業(yè)生?，本身對?具體實習?科目和工?作都知之?很少，由?老師傅們?帶我學習?，以師傅?帶徒弟的?方式，指?導我的日?常實習。?在老師傅?們的熱心?指導下，?我依次對?公司的基?本工程、?工程結(jié)構(gòu)?、信息化?實施進行?了了解，?并用心參?與相關工?作，注意?把書本上?學到的土?木理論知?識對照實?際工作，?用理論知?識加深對?實際工作?的認識，?用實踐驗?證大學所?學確實有?用。以雙?重身份完?成了學習?與工作兩?重任務。?跟公司?同事1樣?上下班，?協(xié)助同事?完成部門?工作；又?以學生身?份虛心學?習，努力?汲取實踐?知識。我?心里明白?我要以良?好的工作?態(tài)度以及?較強的工?作潛力和?勤奮好學?來適應公?司的工作?，完成公?司的任務?。簡短的?實習生活?，既緊張?，又新奇?，收獲也?很多。透?過實習，?使我對公?司概況和?工程細節(jié)?有了深層?次的感性?與理性的?認識。?在公司我?主要的工?作任務是?現(xiàn)場勘察?，計算工?程量，制?作工程施?工計劃，?現(xiàn)場調(diào)研?等都是公?司的重要?活動，決?定了公司?工程的區(qū)?域性分配?狀況，以?及每個分?公司能夠?完成工程?等狀況.?由于缺乏?經(jīng)驗，我?在期間做?數(shù)據(jù)統(tǒng)計?的時間走?了很多彎?路，給同?事的工作?帶來了很?多麻煩，?但是我們?經(jīng)理沒批?評我，而?是讓我繼?續(xù)認真的?把事情做?好，我很?受鼓舞，?同時也很?努力的去?把事情做?好。實?習生活，?感觸是很?深的，提?高的方面?很多，但?對我來說?最主要的?是工作潛?力的進步?。畢業(yè)實?習主要的?目的就是?提高我們?應屆畢業(yè)?生社會工?作的潛力?，如何學?以至用，?給我們_?___次?將自己在?大學期間?所學習的?各種書面?以及實際?的知識，?實際操作?、演練的?機會.自?走進實習?單位開始?我本著用?心肯干，?虛心好學?、工作認?真負責的?態(tài)度，用?心主動的?參與施工?現(xiàn)場調(diào)查?、質(zhì)量跟?蹤、工程?量計算、?以及對企?業(yè)的各種?工程的了?解，對企?業(yè)分公司?的熟悉，?讓自己以?最快的速?度融入公?司，發(fā)揮?自己特長?.同時認?真完成實?習日記、?撰寫實習?報告，成?績良好。?實習單位?的反饋狀?況證明，?在實習期?間反映出?我具有較?強的適應?潛力，具?備了1定?的組織潛?力和溝通?潛力，能?很好的完?成企業(yè)在?實習期間?給我布置?的工作任?務。實?習收獲，?主要有_?___個?方面：?1、透過?直接參與?企業(yè)的運?作過程，?學到了實?踐知識，?同時進1?步加深了?對理論知?識的理解?，使理論?與實踐知?識都有所?提高，圓?滿地完成?了本科教?學的實踐?任務。?2、提高?了實際工?作潛力，?為就業(yè)和?將來的工?作取得了?1些寶貴?的實踐經(jīng)?驗。3?、學生在?實習單位?受到認可?并促成就?業(yè)。并為?畢業(yè)后的?正式工作?進行了良?好的準備?。透過?實習，我?對我國房?地產(chǎn)行業(yè)?品牌的發(fā)?展有了大?致的了解?，也準備?在實習結(jié)?束后，借?回校的機?會，抓緊?時間，學?習更多相?關的理論?知識，提?高自己的?專業(yè)水平?，為正式?工作準好?準備思想?上的轉(zhuǎn)變?，我本次?實習還有?的收獲是?透過自己?的觀察和?與同事的?交談思想?有一個很?大的進步?，人生的?價值觀。?我一向?以為現(xiàn)實?生活中人?都是為了?金錢在活?，為金錢?在工作，?幾乎沒有?人在為除?金錢之外?的事情在?努力，而?這些金錢?的拿來干?嘛呢要買?房子，要?買車子，?要享受生?活……記?得在和公?司領導的?依次交談?中他說過?這樣1句?話：“一?個優(yōu)秀的?男人，所?追求的就?是房子這?么簡單他?所追求的?是能呼風?喚雨！”?的確，一?個優(yōu)秀的?男人所追?求的就是?表面上的?東西嗎“?錢多少無?所謂，關?鍵在于一?個人的檔?次問題！?”檔次什?么是檔次?，就是你?素養(yǎng)，你?所懂得的?，你所成?就的……?很多，這?些才是真?正的實力?，這些才?是一個優(yōu)?秀的男人?的所要追?求的，作?為優(yōu)秀的?男人更多?就應追求?深層次的?東西，一?個人要有?他自己的?內(nèi)涵！從?一開始赤?裸裸的來?，到此刻?即將沉甸?甸的回去?，惟有短?短的兩個?月時間，?就讓我如?此受益非?淺，如此?感慨萬分?！20?23大學?生畢業(yè)實?習總結(jié)參?考范本（?二）很?早就想?yún)?加實習了?，只是我?是一個師?范生，想?獨自找一?份在學校?的實習教?師工作并?不容易，?因為現(xiàn)在?的學校對?教師的要?求高，況?且學校本?就不多，?因此我一?直沒有得?到一次實?習的機會?。不過?總算是天?隨人愿，?我們學校?在統(tǒng)一安?排學生到?中小學中?參加實習?，找到做?教師的感?覺，我自?然很積極?的報名參?加，之后?順利的被?學校安排?到學校實?習。教?師是一個?崇高而神?圣的職業(yè)?，要當好?一名好教?師不容易?。我作為?師范生到?學校中實?習，這次?實習中，?我看到了?自己存在?著很多不?足，社會?在不斷的?發(fā)展，使?學校對教?師的要求?也越來越?高，尤其?是我們師?范生，將?面臨更大?的挑戰(zhàn)，?“學高為?師，德高?為范”的?內(nèi)涵也在?不斷地加?深。這就?要求我們?不斷完善?自己，準?備全身心?投入到未?來的教育?事業(yè)當中?。實習期?間，我們?的主要任?務是教學?工作和班?主任工作?：一、?教學工作?教學是?實習中的?一個重點?，以下是?我教學實?習中的一?點收獲，?我想，有?些是可以?拿來分享?的。在準?備階段里?，我認真?聽指導老?師上課，?認真的學?習指導老?師的教學?方法和教?學技巧，?包括老師?的講課方?式，以及?如何自然?的和學生?交流，如?何引導學?生，如何?鼓勵學生?。在這一?階段，我?收獲甚多?：1、?指導老師?非常注重?學生的動?手能力，?每講一個?知識點，?大都會以?例題的形?式引出概?念，更形?象，更深?動，學生?也更容易?理解。對?于相似的?知識點，?老師不會?重復講，?而是引導?學生自己?思考，自?己動手，?偶爾稍做?提示，直?到學生理?解為止。?2、我?實習的課?程是《使?用vis?ual?c#。n?et開發(fā)?wind?ows應?用》，這?門課是比?較注重動?手操作的?。指導老?師采用一?種新穎的?方法：把?全班學生?進行分組?，提問問?題時，學?生要以組?為單位，?進行討論?，哪一組?先討論出?結(jié)果就可?以先上講?臺完成，?老師會針?對該組完?成的情況?進行加分?獎勵?；?許你會覺?得，這樣?會做的同?學上去完?成就可以?了，反正?不會的同?學還可以?沾光一起?受獎勵。?錯了!每?組的表現(xiàn)?直接關系?到他們能?否通過該?門課程，?而且，指?導老師還?針對此問?題，采取?了另一個?辦法，那?就是：如?果哪一組?的某個或?某些同學?先想出來?，要教會?組內(nèi)的其?他成員都?能完成該?題，然后?，由老師?從該組的?成員內(nèi)隨?意抽一名?組員上去?完成，這?樣，能保?證每個組?員都掌握?知識點，?并且還能?鍛煉學生?的團隊協(xié)?作能力。?利用以?上這種方?法，一般?只能針對?注重動手?能力的課?程，采取?這種方法?，上課的?氣氛更緊?張了，但?是，學生?也更活躍?了，學到?的也更多?了。3?、指導老?師不管對?誰，都很?耐心。哪?位學生想?逃避答題?，指導老?師偏偏找?他們上臺?完成，而?且不會因?為他們不?會做而瞧?不起他們?，而是耐?心的、一?步步地引?導他們，?直到完成?為止，還?適當?shù)慕o?予獎勵。?這樣也使?這些學生?更有自信?心了，學?習也更有?勁了，很?重要的一?點，這樣?，這些后?進生就不?會因為自?己基礎不?好而想逃?避該門課?程。反而?他們會因?為老師的?鼓勵而更?加努力，?把學習搞?上去。?我想，我?們應該學?習這位指?導老師，?學習她的?教學技巧?，學習她?的耐心，?學習她對?學生的那?份責任。?在準備階?段里，我?們認真聽?指導老師?上課的同?時，還認?真熟悉將?要講課的?教材，并?利用自己?在學校所?學的知識?，準備教?案、課件?等，尤其?要準備好?講課的方?式、技巧?。1、?對教材不?夠熟悉;?2、知?識點沒有?理解透;?3、教?學技巧有?待改進。?二、班?主任工作?實習期?間擔任班?主任工作?，我深刻?的體會到?：班主任?對學生的?思想教育?工作，實?質(zhì)上是一?個與學生?進行心理?溝通的過?程，只有?真正了解?了學生的?內(nèi)心世界?，做到有?的放矢，?方法得當?，才能達?到教師對?學生的成?長提供幫?助指導、?學生對教?師的工作?給予配合?支持的目?的，從而?收到好的?教育效果?。下面?談談本人?在實習班?級工作中?的一點體?會。1?、班主任?要做好學?生的表率?，真正做?到“為人?師表”?古人云：?其身正，?不令而行?，其身不?正，雖令?而不從。?班主任自?身的品德?、言行對?學生潛移?默化的起?著感染、?誘導和示?范的作用?，這就要?求班主任?必須在政?治素質(zhì)、?業(yè)務學習?、文明禮?貌、敬業(yè)?精神等方?面為學生?做出榜樣?。換句話?說，班主?任要求學?生做到的?，自己首?先要做到?，時時以?身作則，?處處率先?垂范。?2。要經(jīng)?常為班級?開主題班?會經(jīng)過?幾天的準?備和組織?，在第三?周的周三?我主持了?新學期的?第二次班?會。這次?班會的主?題是“勇?做典范，?敢為人先?”。班會?上，同學?們積極發(fā)?言，這讓?我深深的?體會到現(xiàn)?在大學生?的這份活?躍勁。班?會的主要?目的是要?加強班級?的學風建?設。班委?帶頭積極?發(fā)言，總?結(jié)了上學?期班級存?在的不足?以及這學?期的計劃?，其他同?學也積極?提了可行?性的建議?。雖然不?是每位同?學都上臺?發(fā)言了，?但是，我?知道，他?們只是還?不敢踏上?那個臺階?，他們心?里肯定也?有很多想?說的話。?雖然我很?努力的為?每位學生?提供發(fā)言?的機會，?但是時間?有限，希?望下一次?他們能夠?有勇氣上?臺發(fā)言，?多為班級?提點建議?。3、?多與學生?交流這?期間，我?認識到教?師與學生?的交流是?非常重要?的。交流?是形成良?好師生關?系的重要?途徑。教?師要善于?交流，善?于走進學?生的情感?世界，聆?聽學生的?真情實感?;教師更?要善于引?導學生和?自己交流?，讓學生?吐露真情?。通過交?流，才能?了解學生?的學習水?平、性格?特征，進?而促進學?生的發(fā)展?。4、?多鼓勵后?進生對?于后進生?，應該堅?持多表揚?，少批評?，多激勵?，少指責?的原則，?保護他們?的自尊心?，激發(fā)他?們的閃光?點。鼓勵?后進生積?極思維，?積極回答?問題，對?他們的表?現(xiàn)當場給?予恰當?shù)?評價，不?斷地激勵?他們。?班主任是?一項內(nèi)容?廣泛、復?雜而細致?的工作，?做好班主?任工作不?僅要有高?度的責任?心、事業(yè)?心，而且?要有愛心?和奉獻精?神，嚴格?要求學生?，時時處?處為學生?做好表率?，不斷探?索新方法?、開啟新?思路，樹?立新形象?，為全面?推動教育?事業(yè)的蓬?勃發(fā)展而?努力。?時間過的?飛快，一?個多月的?實習生活?結(jié)束了，?在這一個?多月里，?我真正嘗?到了身為?一名教師?的自豪和?責任的重?大。這不?禁讓我想?起了自己?坐在座位?上聽講臺?上教師講?課的日子?，那時候?，我們也?認真過、?努力過，?當然也調(diào)?皮過。而?如今的學?生，大都?少了一份?學習的主?動，卻多?了一份耍?嘴皮的大?膽。值?得我高興?的是，我?能夠根據(jù)?他們的思?維方式來?完成我的?教學。雖?然這一代?新學生有?著各種的?觀念，但?是他們的?總的條件?和意識都?能夠做好?，我相信?他們隨著?時間的推?移，會更?好的融入?到現(xiàn)實和?社會中來?，完成祖?國對他們?的信任。?我以后?要做的還?有很多，?但是我已?經(jīng)知道了?大的方向?了，我相?信在以后?的工作生?活中我可?以做的更?好!2?023大?學生畢業(yè)?實習總結(jié)?參考范本?（三）?我是一名?剛剛從學?校畢業(yè)的?大學生，?現(xiàn)在是在?____?公司進行?崗前實習?。實習的?這段時間?里，我嚴?格按照廠?人事部下?發(fā)的實習?大綱，認?真研讀，?逐一學習?，在思想?行動上，?努力做到?實好習，?把培養(yǎng)工?作能力，?提高自身?素質(zhì)作為?己任，圓?滿的完成?了本階段?實習任務?。因為我?充分的認?識到實習?是大學生?培養(yǎng)自身?工作能力?的磨刀石?，作為能?否在實習?過程中掌?握好實習?內(nèi)容，培?養(yǎng)好工作?能力，顯?的尤為重?要。下面?就是我這?一階段實?習報告。?一、加?強思想學?習，主動?與礦領導?溝通，努?力提高思?想水平?思想是人?的靈魂，?是人的內(nèi)?在力，要?想把實習?任務完成?好，首先?要把思想?調(diào)整好。?四礦領導?十分重視?大學生成?長，為此?特地為我?們制定了?“雙導師?實習制度?”。雙導?師，顧名?思義，就?是兩位導?師，工人?導師是教?授生產(chǎn)技?術的，而?礦領導導?師是在思?想上引領?大學生，?為其排憂?解疑，指?引方向的?。在此優(yōu)?勢下，我?主動與任?礦長進行?了溝通，?在任礦長?的尊尊教?導下，我?對實習有?了更為深?層次的理?解，更明?確了我的?工作目標?，在思想?上使我對?未來的工?作有了新?的認識，?在行動上?使我對未?來人生有?了新的規(guī)?劃。臨?走前，任?礦長與我?分享了一?句經(jīng)驗之?談，“務?必使同志?們繼續(xù)地?保持謙虛?、謹慎、?不驕、不?躁的作風?，務必使?同志們繼?續(xù)地保持?艱苦奮斗?的作風”?，話雖不?長，但其?用意很深?。雖然我?們還不是?國家干部?，但它告?訴我們在?工作中一?定要謙虛?謹慎，認?真扎實的?做事情，?要肯用心?，肯出力?，肯吃苦?才能完成?好廠里交?給我們的?任務。?二、熱愛?實習崗位?，積極承?擔崗位職?責，不斷?提升實習?效率“?愛崗才能?敬業(yè)”，?熱愛實習?崗位才能?完成好實?習任務。?在實習過?程中，我?努力培養(yǎng)?自己對實?習崗位的?熱情，珍?惜在崗上?的每一分?鐘，努力?學習崗位?上的相關?知識，積?極承擔崗?位上的責?任義務，?努力做到?能夠獨立?頂崗，能?夠獨立完?成崗位上?的相關操?作，對崗?位技能知?識做到“?懂，會，?做”。?在聯(lián)合站?的實習中?，我制定?了“每天