應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)應(yīng)屆畢業(yè)?生實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?文在這?三個(gè)月實(shí)?習(xí)里面，?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事的指?導(dǎo)下，向?行業(yè)學(xué)習(xí)?知識(shí)，向?同事請(qǐng)教?經(jīng)驗(yàn)，傳?授工作技?巧，正是?在這個(gè)過(guò)?程中，認(rèn)?識(shí)到自己?的弱處。?實(shí)習(xí)期?間我認(rèn)真?刻苦、吃?苦耐勞，?有上進(jìn)心?。為人誠(chéng)?懇、虛心?好學(xué)、能?夠正確對(duì)?待、處理?生活及工?作中遇到?的各種困?難，思想?積極上進(jìn)?，接受能?力和獨(dú)立?能力強(qiáng)，?有很強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)精神?和集體榮?譽(yù)感。做?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)，有很?強(qiáng)的責(zé)任?心。有強(qiáng)?烈的上進(jìn)?心、事業(yè)?心，有很?強(qiáng)的對(duì)環(huán)?境的適應(yīng)?能力，能?很快融入?集體。?在工作中?遇到不懂?的地方，?能夠虛心?向富有經(jīng)?驗(yàn)的前輩?請(qǐng)教，善?于思考，?能夠舉一?反三。對(duì)?于別人提?出的工作?建議，可?以虛心聽(tīng)?取。在時(shí)?間緊迫的?情況下，?加時(shí)加班?完成任務(wù)?。能夠?qū)?在學(xué)校所?學(xué)的知識(shí)?靈活應(yīng)用?到具體的?工作中去?，保質(zhì)保?量完成工?作任務(wù)。?同時(shí)，我?嚴(yán)格遵守?我公司的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，實(shí)?習(xí)期間，?未曾出現(xiàn)?過(guò)無(wú)故缺?勤，遲到?早退現(xiàn)象?。我腳踏?實(shí)地的工?作，努力?做到最好?，工作始?終以＂熱?心、細(xì)心?＂為準(zhǔn)則?。遇到不?懂的問(wèn)題?，積極問(wèn)?同事，在?同事的熱?心幫助下?，問(wèn)題很?快就解決?了，這簡(jiǎn)?短的實(shí)習(xí)?生活，雖?然緊張，?收獲也很?多。但給?我的僅僅?是初步的?經(jīng)驗(yàn)累積?，對(duì)于往?后邁出社?會(huì)還是不?夠的。?通過(guò)實(shí)習(xí)?我明白到?：工作往?往不是一?個(gè)人的事?情，是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)在?完成一個(gè)?項(xiàng)目，在?工作的過(guò)?程中，如?何去保持?和團(tuán)隊(duì)中?其他同事?的交流和?溝通也是?相當(dāng)重要?的。一位?資深人力?資源專(zhuān)家?曾對(duì)團(tuán)隊(duì)?精神的能?力要求有?這樣的觀?點(diǎn)：要有?與別人溝?通、交流?的能力以?及與人合?作的能力?。合理的?分工可以?使大家在?工作中各?盡所長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)合作?，配合默?契，共赴?成功。個(gè)?人要想成?功及獲得?好的業(yè)績(jī)?，我牢記?一個(gè)規(guī)則?：我永遠(yuǎn)?不能將個(gè)?人利益凌?駕于團(tuán)隊(duì)?利益之上?，在團(tuán)隊(duì)?工作中，?會(huì)出現(xiàn)在?自己的協(xié)?助下同時(shí)?也從中受?益的情況?，反過(guò)來(lái)?看，自己?本身受益?其中，這?是保證自?己成功的?最重要的?因素之一?。我相?信通過(guò)自?身的不斷?努力，拿?出百尺竿?頭的干勁?，胸懷會(huì)?當(dāng)凌絕頂?的壯志，?不斷提高?自身的綜?合素質(zhì)，?在與社會(huì)?的接觸過(guò)?程中，減?少磨合期?的碰撞，?加快融入?社會(huì)的步?伐，才能?在人才高?地上站穩(wěn)?腳跟，才?能揚(yáng)起理?想的風(fēng)帆?，駛向成?功的彼岸?。應(yīng)屆?畢業(yè)生實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范文（?二）在?這次實(shí)習(xí)?的時(shí)間，?我學(xué)到了?很多東西?，不僅僅?有學(xué)習(xí)方?面的，更?學(xué)到了很?多做人的?道理，對(duì)?我來(lái)說(shuō)受?益非淺。?作為一?個(gè)剛踏入?社會(huì)的年?輕人來(lái)說(shuō)?，什么都?不懂，沒(méi)?有任何社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?但是，在?同事的幫?忙下，我?很快融入?了這個(gè)新?的環(huán)境，?這對(duì)我今?后踏入新?的工作崗?位是十分?有益的。?除此以外?，我還學(xué)?會(huì)了如何?更好地與?別人溝通?，如何更?好地去陳?述自己的?觀點(diǎn)，如?何說(shuō)服別?人認(rèn)同自?己的觀點(diǎn)?。相信這?些寶貴的?經(jīng)驗(yàn)會(huì)成?為我今后?成功的最?重要的基?石。實(shí)習(xí)?是每一個(gè)?大學(xué)畢業(yè)?生務(wù)必?fù)?有的一段?經(jīng)歷，它?使我們?cè)?實(shí)踐中了?解社會(huì)，?讓我們學(xué)?到了很多?在課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識(shí)，也打?開(kāi)了視野?，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)，為?我們以后?更好地服?務(wù)社會(huì)打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間，?我懂了不?少東西。?大人們都?說(shuō)剛畢業(yè)?的學(xué)生身?上總存在?著許多讓?公司老板?頭痛的“?特點(diǎn)”，?此刻我最?后親身體?會(huì)到了。?以前作為?一名學(xué)生?，主要的?工作是學(xué)?習(xí)；此刻?即將踏上?社會(huì)，顯?然，自己?的身份就?有所變化?，自然重?心也隨之?而改變，?此刻我的?主要任務(wù)?應(yīng)從學(xué)習(xí)?逐步轉(zhuǎn)移?到工作上?。這_?___個(gè)?月，好比?是一個(gè)過(guò)?渡期-從?學(xué)生過(guò)渡?到上班族?，是十分?關(guān)鍵的階?段。回想?自己在這?期間的工?作狀況，?不盡如意?。對(duì)此我?思考過(guò)，?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?自然是一?個(gè)因素，?然而更重?要的是心?態(tài)的轉(zhuǎn)變?沒(méi)有做到?位。此刻?發(fā)現(xiàn)了這?個(gè)不足之?處，就應(yīng)?還算是及?時(shí)吧，因?為我明白?了何謂。?在接下來(lái)?的日子里?，我會(huì)朝?這個(gè)方向?努力，我?相信自己?能夠把那?些不該再?存在的“?特點(diǎn)”抹?掉。感謝?老師們?cè)?這段時(shí)間?里對(duì)我的?指導(dǎo)和教?誨，我從?中受益非?淺。不要?怕困難，?做了也許?沒(méi)機(jī)會(huì)，?但沒(méi)做肯?定沒(méi)機(jī)會(huì)??！耙郧?真的想過(guò)?放下了，?但是最后?我還是咬?牙挺過(guò)來(lái)?了。他們?不也在拚?搏工。我?想我的工?作還沒(méi)什?么起色，?這么走了?丟人是小?，可我心?有不甘卻?是真的，?我不想就?這么走了?，雖然是?個(gè)實(shí)習(xí)的?大學(xué)生，?但也要對(duì)?得起自己?的工作，?在其位謀?其政嘛！?別就這么?稀里糊涂?地浪費(fèi)了?這次實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì)。?”透過(guò)那?一次下定?決心，我?又回到工?作間開(kāi)始?了自己的?工作。我?在實(shí)習(xí)的?時(shí)間里懂?得了怎樣?于同事相?處與怎樣?樣工作，?這對(duì)我以?后的工作?中會(huì)有很?大的幫忙?，現(xiàn)也就?談?wù)勎业?見(jiàn)解：?1、與同?事相處的?步便是平?等。不管?你是職高?一等的老?手還是新?近入行的?新手，都?應(yīng)絕對(duì)擯?棄不平等?的關(guān)系，?心存自大?或心存自?卑都是同?事間相處?的大忌。?2、和?諧的同事?關(guān)系對(duì)你?的工作不?無(wú)裨益，?不妨將同?事看作工?作上的伴?侶、生活?中的朋友?，千萬(wàn)別?在辦公室?中板著一?張臉，讓?人們覺(jué)得?你自命清?高，不屑?于和大家?共處。?3、應(yīng)對(duì)?共同的工?作，尤其?是遇到晉?升、加薪?等問(wèn)題時(shí)?，同事間?的關(guān)系就?會(huì)變得尤?為脆弱。?此時(shí)，你?就應(yīng)拋開(kāi)?雜念，專(zhuān)?心投入工?作中，不?耍手段、?不玩技巧?，但決不?放下與同?事公平競(jìng)?爭(zhēng)的機(jī)會(huì)?。4、?當(dāng)你苦于?難以和上?司及同事?相處時(shí)，?殊不知你?的上司或?同事可能?也正在為?此焦慮不?堪。相處?中你要學(xué)?會(huì)真誠(chéng)待?人，遇到?問(wèn)題時(shí)必?須要先站?在別人的?立場(chǎng)上為?對(duì)方想一?想，這樣?一來(lái)，常?常能夠?qū)?爭(zhēng)執(zhí)湮滅?在搖籃中?。5、?世間會(huì)有?君子就必?須會(huì)有小?人，所以?我們所說(shuō)?的真誠(chéng)并?不等于完?全無(wú)所保?留、和盤(pán)?托出。尤?其是對(duì)于?你并不十?分了解的?同事，還?是有所保?留，切勿?把自己所?有的私生?活都告訴?對(duì)方。?6、最后?再提醒你?一句：同?事間相處?的境界是?永遠(yuǎn)把別?人當(dāng)作好?人，但卻?永遠(yuǎn)記得?每個(gè)人不?可能都是?好人。?在我的努?力下，我?取得了成?績(jī)，其實(shí)?這些比給?多少報(bào)酬?還叫人高?興！不要?怕困難，?做了也許?沒(méi)機(jī)會(huì)，?但沒(méi)做肯?定沒(méi)機(jī)會(huì)?，所以我?還是堅(jiān)持?做了。我?始終相信?是這次的?實(shí)習(xí)給了?我很多感?悟，雖然?艱辛，但?收獲頗豐?，甚至認(rèn)?為對(duì)他以?后的道路?都有很深?遠(yuǎn)的影響?，因?yàn)槲?在實(shí)習(xí)時(shí)?學(xué)會(huì)了堅(jiān)?強(qiáng)和堅(jiān)持?。這次實(shí)?習(xí)順利結(jié)?束了，但?我明白：?今后的工?作還會(huì)遇?到許多新?的東西，?這些東西?會(huì)給我?guī)?來(lái)新的體?驗(yàn)和新的?體會(huì)，因?此，我堅(jiān)?信：只要?我用心去?發(fā)掘，勇?敢地去嘗?試，必須?會(huì)有更大?的收獲和?啟發(fā)的，?也只有這?樣才能為?自己以后?的工作和?生活積累?更多豐富?的知識(shí)和?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。應(yīng)?屆畢業(yè)生?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范文?（三）?一年的見(jiàn)?習(xí)期很快?的結(jié)束了?，有收獲?也有不足?，現(xiàn)在從?以下兩點(diǎn)?進(jìn)行自我?總結(jié)。?一年的工?作經(jīng)歷，?讓我深深?體會(huì)到了?轉(zhuǎn)換工作?思維和重?新定位的?重要性，?從學(xué)生到?職員，從?學(xué)校到企?業(yè)，從理?論到實(shí)踐?就是一個(gè)?既短暫又?漫長(zhǎng)的過(guò)?程，身份?可以從瞬?間轉(zhuǎn)換，?但是思想?要經(jīng)過(guò)漫?漫的洗禮?，因此其?過(guò)程也是?不容易的?，但是值?得欣喜的?是在領(lǐng)導(dǎo)?、同事和?朋友的指?導(dǎo)、幫助?和關(guān)心下?工作已經(jīng)?入手，生?活已經(jīng)進(jìn)?入軌道。?時(shí)時(shí)刻刻?有一種溫?暖的感覺(jué)?。在基?層項(xiàng)目上?實(shí)習(xí)鍛煉?的___?_個(gè)月中?，自己能?夠做到很?快融入到?集體，工?作中不懂?就問(wèn)，從?不同角度?換位思考?問(wèn)題，盡?快熟悉辦?事流程，?做好領(lǐng)導(dǎo)?分配給的?各項(xiàng)任務(wù)?。做好自?己工作的?同時(shí)，主?動(dòng)要求和?接觸新工?作，技能?得到了鍛?煉，業(yè)務(wù)?水平有了?明顯的進(jìn)?步。得到?了領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可和同?事的好評(píng)?。由于我?們建筑企?業(yè)工作生?活條件艱?苦，但是?并沒(méi)有因?為生活上?的原因而?影響工作?，盡量克?服自己在?生活上遇?到的困難?，發(fā)揚(yáng)二?局人南征?北戰(zhàn)不畏?困難的鐵?軍精神，?磨礪出了?自己盡快?適應(yīng)艱苦?環(huán)境，自?我解決的?問(wèn)題的生?活能力。?___?_月份回?到局總部?，開(kāi)始配?合同事做?好831?工作，在?此之間，?受到了領(lǐng)?導(dǎo)、同事?夜以繼日?、忘我工?作精神的?深刻影響?，使自己?很快進(jìn)入?到了新一?輪的工作?環(huán)節(jié)，學(xué)?習(xí)到了更?多的財(cái)務(wù)?管理經(jīng)驗(yàn)?，進(jìn)一步?對(duì)工作技?能得到了?提高。?這一年里?也有很多?的不足，?例如，對(duì)?業(yè)務(wù)流程?還不是太?清晰，N?C等系統(tǒng)?還不是很?了解，思?想還有待?于更深一?步的提高?，理論聯(lián)?系實(shí)際不?夠緊密，?不能夠充?分的運(yùn)用?到現(xiàn)實(shí)工?作當(dāng)中去