2023-2024學年遼寧省六校高三（上）開學生物試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學年遼寧省六校高三（上）開學生物試卷一、選擇題（本大題共20小題，共40分）1.五味子果實成熟期在8、9月份，由于其鮮果掛果期短，常溫下不易貯存。利用五味子干果釀酒可為五味子產(chǎn)業(yè)化調(diào)整提供一條新的途徑。利用五味子生產(chǎn)果酒的流程是：五味子→分選→烘干→去?！逑础?0倍水煮沸30min→加水→調(diào)整成分→接種酵母→發(fā)酵（帶渣），過濾→五味子原酒→陳釀，過濾→調(diào)配→殺菌→成品。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.分選過程需把霉變的五味子剔除，防止影響果酒質(zhì)量

B.加20倍水煮沸30min的目的是把五味子中的成分釋放出來從而有利于發(fā)酵

C.調(diào)整發(fā)酵液成分的目的之一是為酵母菌的繁殖及發(fā)酵提供適宜的pH

D.可將五味子原酒升高溫度后，接種醋酸菌密封后即可得到五味子果醋2.研究者從溫泉中篩選出高效產(chǎn)生耐高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖1所示。將得到的菌懸液轉(zhuǎn)接到同時含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到若干菌落后用碘液作顯色處理，結(jié)果如圖2所示。下列說法錯誤的是（）

A.①②為稀釋涂布平板法，實驗使用的培養(yǎng)皿一般使用干熱滅菌法進行滅菌

B.從Ⅱ號培養(yǎng)基上挑取單個菌落液體培養(yǎng)后，借助血細胞計數(shù)板采用顯微直接計數(shù)法進行計數(shù)

C.利用蛋白質(zhì)工程或基因工程也可能得到產(chǎn)生耐高溫淀粉酶的嗜熱菌

D.圖2培養(yǎng)皿要放在高溫條件下培養(yǎng)，周圍顯藍色的菌落含有所需要的嗜熱菌3.HY抗原存在于雄性動物體細胞的表面，決定性腺向雄性方向發(fā)育。向牛的早期胚胎培養(yǎng)液中添加HY單克隆抗體可用來篩選體外受精所獲的胚胎。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.受精后的早期胚胎培養(yǎng)時需要額外提供部分營養(yǎng)物質(zhì)

B.營養(yǎng)液中添加HY單克隆抗體促進牛早期胚胎發(fā)育成雌性

C.做性別鑒定時選擇原腸胚的外胚層細胞對胚胎幾乎無傷害

D.通常采用培養(yǎng)法或化學誘導法使精子獲得能量后進行體外受精4.如圖為某同學構(gòu)建的細胞工程知識框架。以下相關(guān)說法錯誤的是（）

A.圖中①指植物體細胞雜交技術(shù)，圖中②指動物細胞核移植技術(shù)

B.動物細胞培養(yǎng)時的氣體環(huán)境為95%的空氣和5%的CO2

C.愈傷組織是一種不定形的薄壁組織團塊，誘導產(chǎn)生愈傷組織時每日給予適時光照

D.由iPS細胞產(chǎn)生的特定細胞，可以在新藥的測試中發(fā)揮作用5.人類DNA中存在一些由短序列（2～6個堿基對）首尾相連、多次重復串聯(lián)而成的高度重復的序列（VNTR）。將該種序列制成各種VNTR序列探針后，再同人體細胞核內(nèi)DNA的酶切片段雜交，便可形成指紋圖譜（制作過程如圖）。下列敘述不正確的是（）

A.PCR反應體系中應加入4種dNTP、Taq

DNA聚合酶和含Mg2+的緩沖液

B.使用多種VNTR序列探針制成的指紋圖譜可提高檢測的特異性

C.用PCR方法擴增目的基因時必須知道該目的基因的全部序列

D.電泳載樣緩沖液中應加入指示劑，以顯示DNA分子片段遷移的位置6.細胞膜納米海綿是在攜帶藥物的納米顆粒外套上人類細胞的細胞膜，形成仿生納米聚合體，這種“細胞膜納米海綿”可用于多種疾病的治療。已在細胞實驗中證實它可以“吸走”新冠病毒，讓它們的感染能力下降9%。推測用這種“細胞膜納米海綿”治療疾病主要是利用了細胞膜的（）A.控制物質(zhì)進出細胞的功能 B.進行細胞間信息交流的功能

C.將細胞與外界環(huán)境分開的功能 D.為細胞代謝提供信息和能量的功能7.如圖為電子顯微鏡觀察的某細胞的一部分。下列有關(guān)該細胞的敘述，正確的是（）

①此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞

②此細胞可能是動物細胞也可能是植物細胞

③結(jié)構(gòu)2、3都不具有生物膜

④結(jié)構(gòu)4主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工、分類、包裝A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①③④8.如圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說法正確的是（）

A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

B.M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能

C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D.在HIV體內(nèi)，將M4徹底水解，得到5種堿基，2種五碳糖9.生命起源于海洋，膜的出現(xiàn)將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分開產(chǎn)生了原始的細胞，而細胞核的出現(xiàn)是細胞進化歷程中又一個巨大飛躍，它是真核細胞特有的結(jié)構(gòu)。如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法正確的是（）

???????A.提取核膜中的脂質(zhì)平鋪在水面形成的單分子層面積約是核膜面積的2倍

B.4被破壞，該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行

C.2為核孔，是

DNA、蛋白質(zhì)等大分子進出細胞核的通道

D.細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心10.骨髓瘤細胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（HGPRT-），在HAT培養(yǎng)液中會出現(xiàn)DNA合成障礙而無法生長。如圖為用于生產(chǎn)單克隆抗體的某雜交瘤細胞制備過程，下列敘述正確的是（）A.圖中雜交瘤細胞無需再篩選，可直接生產(chǎn)單克隆抗體

B.選擇免疫B細胞制備雜交瘤細胞主要是因為它可在HAT培養(yǎng)液中生長增殖

C.滅活的病毒可使細胞膜上部分分子重新排布而誘導細胞融合

D.單克隆抗體可直接消滅靶細胞，因而可用于癌癥的治療11.酶的競爭性抑制劑的作用特點如甲圖所示。圖乙中a、b、c為同一酶促反應在不同條件下測得的速率曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.競爭性抑制劑的結(jié)構(gòu)與底物結(jié)構(gòu)較為相似

B.若a組為該反應的最適溫度條件，則b組溫度應低于a組

C.a組反應速率高于b，可能與a組實驗設置為最適pH有關(guān)

D.c組反應速率低于b，可能與c組加入了競爭性抑制劑有關(guān)12.美國航天局科學家在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨特細菌，這種細菌能利用劇毒化合物砒霜中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子，進行一些關(guān)鍵的生化反應（在元素周期表中，砷排在磷下方，兩者屬于同族，化學性質(zhì)相似），根據(jù)上述材料進行預測，下列說法正確的是（）A.GFAJ-1與新冠病毒最本質(zhì)的區(qū)別是其沒有以核膜為界限的細胞核

B.GFAJ-1是原核生物，以RNA為遺傳物質(zhì)

C.砷元素可能存在于GFAJ-1的細胞膜、ATP、核酸、脂肪和糖類中

D.GFA

J-1的細胞中蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體13.生物技術(shù)的安全性與倫理問題越來越受到人們的關(guān)注，我國法律對此也有明確規(guī)定。以下各項表述不合理的是（）A.反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇設計嬰兒的性別

B.食用轉(zhuǎn)基因植物會造成外源性基因進入人體細胞中

C.我國法律允許在有效監(jiān)管和嚴格審查下進行的治療性克隆

D.我國允許生殖性克隆動物，但禁止生殖性克隆人14.如圖甲是組成乙或丙的基本單位（單體）下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.若甲中的m是T，則甲一定是乙的組成單位

B.病毒中的核酸徹底水解得到6種水解產(chǎn)物

C.人的神經(jīng)細胞中含有甲的種類是8種

D.小麥根尖細胞遺傳物質(zhì)中，含4種甲中的m、2種a15.如圖是在不同情況下成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化的曲線。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述，正確的是（）

A.甲圖中A～B時間段植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離

B.乙圖中b點之后細胞液濃度減小速率減慢的原因可能是細胞壁的限制

C.丙圖中A～B時間段細胞液濃度大于外界溶液濃度

D.丁圖可表示細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復原的過程，c點后細胞開始從外界溶液吸收溶質(zhì)16.下列關(guān)于發(fā)酵工程的相關(guān)敘述正確的是（）A.通過發(fā)酵工程可以從微生物細胞中提取單細胞蛋白

B.發(fā)酵工程與傳統(tǒng)的發(fā)酵工程技術(shù)最大的區(qū)別是前者可利用微生物來進行發(fā)酵

C.工業(yè)化生產(chǎn)啤酒的主發(fā)酵結(jié)束后，發(fā)酵液還要在低溫、密閉的環(huán)境下儲存一段時間進行后發(fā)酵

D.發(fā)酵工程的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身17.研究者通過如圖所示的操作過程，獲得導入S基因的基因編輯小鼠。下列相關(guān)敘述正確的是（

）

A.過程①用促性腺激素處理以獲得更多卵母細胞

B.過程②在雌鼠a的輸卵管內(nèi)完成受精

C.過程③需將表達載體注射到子宮中

D.過程④需抑制雌鼠b對植入胚胎的免疫排斥18.水竹是單子葉禾本科植物，易管理和培植，干凈而雅致。如圖為通過植物組織培養(yǎng)大量獲得水竹幼苗的過程。下列敘述正確的是（）

A.選擇水竹的葉和根尖分生區(qū)作為外植體誘導形成愈傷組織的難度相同

B.愈傷組織是一團排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化、有一定形態(tài)和功能的薄壁細胞

C.①過程為脫分化，②過程為再分化，②過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達

D.在水竹植物組織培養(yǎng)過程中，經(jīng)過篩選可能獲得有用的突變體19.如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關(guān)敘述不正確的是（）

A.①、②均屬于還原糖，在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀

B.據(jù)圖分析④可能是幾丁質(zhì)，其廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中

C.糖尿病患者飲食上注意盡量不食用甜味食品，米飯饅頭類主食可放心食用

D.⑤為肌糖原，當人體血糖濃度降低時，不可以分解為葡萄糖來補充血糖20.協(xié)同運輸是物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式。如圖所示，Na+進入細胞所需動力來自膜兩側(cè)的濃度差，葡萄糖進入細胞是在膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下進行的，而細胞內(nèi)的Na+則由另一種載體蛋白運到膜外。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.同時與Na+和葡萄糖結(jié)合的載體蛋白有特異性

B.甘油分子、乙醇分子與圖中Na+跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/p>

C.該圖中細胞吸收葡萄糖的方式是一種不消耗能量的協(xié)助擴散

D.圖中ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A為腺苷二、非選擇題（共60分）21.據(jù)第三次全國大熊貓野外種群調(diào)查，全世界野生大熊貓不足1600只，因此，如何保護和繁殖大熊貓是亟待解決的問題，現(xiàn)設計如下繁殖過程。請回答下列問題：

（1）圖中激素處理可使供體______，從而可培育更多的早期胚胎。代孕受體在移植前需要經(jīng)過______處理，以便早期胚胎成功植入或著床。代孕受體的優(yōu)良特性主要包括：______。

（2）下列對象中，通常不適合胚胎移植的是______。

A.受精卵

B.八細胞胚

C.桑葚胚

D.早期囊胚

（3）為了繁殖更多后代，可以通過______技術(shù)，產(chǎn)生同卵多仔。該技術(shù)可在囊胚期從______取樣做DNA分析，鑒定性別。22.人類是乙型肝炎病毒的唯一宿主，接種乙肝疫苗是預防乙型肝炎的最有效方法。如圖為利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)乙肝疫苗的流程和作用機理，質(zhì)粒中l(wèi)acZ基因可用于“藍白斑”篩選，含有l(wèi)acZ基因的細菌可分解X-gal而使菌落顯現(xiàn)藍色，不含lacZ基因的細菌菌落則呈白色?；卮鹣铝袉栴}：

（1）上圖中質(zhì)粒除含有青霉素抗性基因和lacZ基因外，還應含有啟動子、______等元件；其中啟動子的作用是______。

（2）獲取乙肝病毒基因后，需用PCR技術(shù)進行擴增和瓊脂糖凝膠電泳進行檢測。PCR反應體系中需加入______種引物和HBsAg基因；

（3）根據(jù)質(zhì)粒和HBsAg基因所在DNA上酶切位點的分布情況可知，若過程a用一種限制酶應選擇______。實際操作中，通常選用兩種限制酶，其目的是______。

（4）重組質(zhì)粒導入后，還需檢測工程菌是否合成了相應蛋白質(zhì)，從分子水平上檢測該蛋白質(zhì)常采用的方法是______。以上檢測可使用單克隆抗體檢測試劑盒，利用單克隆抗體制備檢測試劑盒的優(yōu)點是______。23.如圖表示細胞中部分生物膜在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的運輸。請據(jù)圖回答：

（1）圖中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有______，囊泡和細胞膜能夠融合的原因是（答出兩點）：______和______。

（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間可以通過COPI和COPII相互聯(lián)系，若定位在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到高爾基體中，圖中的______可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。這兩種細胞器的膜在功能上有所不同，原因是______。

（3）經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進入高爾基體后，多種蛋白質(zhì)上會形成M6P標志。具有該標志的蛋白質(zhì)經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡，這種囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體。據(jù)此推測，具有M6P標志的蛋白質(zhì)最終可能會成為______。溶酶體的pH為5左右，其酸性環(huán)境有利于分解吞噬的蛋白質(zhì)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析，原因是______。24.如圖1為某細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖2是細胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu)即小窩，與細胞的信息傳遞等相關(guān)。請據(jù)圖回答下列問題：（[]內(nèi)填標號）

?

（1）此細胞是動物細胞還是植物細胞______，判斷理由______。有氧呼吸的主要場所是[______]______。圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的是______（填標號）。

（2）圖1所示結(jié)構(gòu)中，參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的有______（填寫序號）。

（3）圖1中參與小窩蛋白形成的細胞器有______（填寫序號）。小窩蛋白分為三段，中間區(qū)段主要由______（填“親水性”或“疏水性”）的氨基酸殘基組成。

（4）小窩蛋白中的某些氨基酸在一定的激發(fā)光下能夠發(fā)出熒光，當膽固醇與這些氨基酸結(jié)合，會使熒光強度降低。為研究小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點，分別向小窩蛋白的肽段1（82～101位氨基酸）和肽段2（101～126位氨基酸）加入膽固醇，檢測不同肽段的熒光強度變化，結(jié)果如圖3，據(jù)圖可知小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點在______（填“肽段1”或“肽段2”）中。

（5）當小窩中結(jié)合的膽固醇過少時，小窩蛋白的______結(jié)構(gòu)改變，小窩會變扁平，影響細胞的信息傳遞功能。25.孔雀石綠（簡稱MG）是廣泛使用的有機染料，在自然環(huán)境中極難降解，容易引起土壤污染，進而危害人體健康。因此從土壤中分離和篩選出高效的MG降解菌有非常重要的意義。已知MG在水中溶解度低，含過量MG的固體培養(yǎng)基不透明。

（1）培養(yǎng)基的配制：MG降解菌富集培養(yǎng)基需含有NaH2PO4、KH2PO4、NaCl、NH4Cl、CaCl2、MgSO4、水等，再加______作為唯一碳源。配制好的培養(yǎng)基，需用______法進行滅菌。

（2）MG高效降解菌株的分離和純化：圖中所示的分離純化細菌的方法是______，用該方法統(tǒng)計樣品的菌落數(shù)目比活菌的實際數(shù)目______（“少”或“多”），原因是______。實驗室采用此方法，將1mL樣品稀釋1000倍，在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)正確操作培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為150、158和160.據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)至少為______個。

（3）黑曲霉是一種絲狀真菌，黑曲霉的PDA液體產(chǎn)酶培養(yǎng)基組成為：麩皮、豆粉餅、（NH4）2SO4、MgSO4?7H2O、KH2PO4，培養(yǎng)時需要通氣振蕩。豆粉餅可提供黑曲霉生長所需的______；若要分離黑曲霉菌落，上述培養(yǎng)基中還需要添加______，在培養(yǎng)基滅菌前需將pH調(diào)至______（填“酸性”“中性”或“堿性”）。

（4）計數(shù)黑曲霉菌液孢子濃度的方法為：用多層紗布過濾黑曲霉培養(yǎng)液得到孢子懸浮液，取1mL懸浮液用無菌水逐級稀釋104倍，再取稀釋液滴加至血細胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,由400個小格組成）進行計數(shù)，統(tǒng)計得到計數(shù)的小格中平均孢子數(shù)2個，則黑曲霉培養(yǎng)液中孢子濃度為為______個mL-1。

（5）以大豆為主要原料，利用黑曲霉產(chǎn)生的蛋白酶可將原料中的蛋白質(zhì)水解成______，然后經(jīng)淋洗、調(diào)制可得到醬油。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、霉變的五味子含有有毒成分，在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生不利于果酒品質(zhì)的物質(zhì)，故分選過程需把霉變的五味子剔除，防止影響果酒質(zhì)量，A正確；

B、若五味子不經(jīng)煮沸，其內(nèi)含有的物質(zhì)不容易釋放到水中，不利于發(fā)酵，B正確；

C、經(jīng)煮沸后得到的五味子汁酸度較高，利用檸檬酸和碳酸氫鈉來調(diào)節(jié)果汁至pH3.0～5.0，有利于酵母菌的繁殖與發(fā)酵，C正確；

D、以酒制醋不僅需要升高溫度，還需要通入無菌空氣，故對五味子原酒接種醋酸菌后需持續(xù)通氣方可得到五味子果醋，D錯誤。

故選：D。

1、果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在無氧條件下，酵母菌能進行酒精發(fā)酵。故果酒的制作原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18～30℃；生產(chǎn)中是否有酒精的產(chǎn)生，可用酸性重鉻酸鉀來檢驗，該物質(zhì)與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色。

2、果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一種好氧細菌，只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動，其代謝類型屬于異養(yǎng)需氧型。當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解為醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?。醋酸菌的最適生長溫度為30～35℃。

本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。2.【答案】D

【解析】解：A、Ⅰ號培養(yǎng)基上菌落分布均勻，可知①②過程為稀釋涂布平板法，實驗使用的培養(yǎng)皿一般使用干熱滅菌法進行滅菌，A錯誤；

B、從Ⅱ號培養(yǎng)基上挑取單個菌落進行液體培養(yǎng)后，可借助血細胞計數(shù)板采用顯微直接計數(shù)法進行計數(shù)，B錯誤；

C、蛋白質(zhì)工程或基因工程的設計思路都是圍繞人們的需要設計的，進而產(chǎn)生出人們需要的產(chǎn)品，因而利用蛋白質(zhì)工程和基因工程也可能得到產(chǎn)生耐高溫淀粉酶的嗜熱菌，C錯誤；

D、由于要篩選出高效產(chǎn)生耐高溫淀粉酶的嗜熱菌，所以圖2培養(yǎng)皿要放在高溫條件下培養(yǎng)；在培養(yǎng)皿中出現(xiàn)周圍不顯藍色的菌落，說明其產(chǎn)生的淀粉酶可以在在高溫下分解淀粉，所以周圍不顯藍色的菌落含有所需的嗜熱菌，D正確。

故選：D。

1、選擇培養(yǎng)基是指一類根據(jù)特定微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某理化因素抗性的原理而設計的培養(yǎng)基。具有只允許特定的微生物生長，而同時抑制或阻止其他微生物生長的功能。

2、實驗室中微生物的篩選應用的原理：人為提供有利于目的菌株生長的條件（包括營養(yǎng)、溫度、pH等），同時抑制或阻止其他微生物生長。

本題主要微生物的分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記微生物篩選的原理、識記微生物常用的接種方法，能從圖中獲取有效信息，再結(jié)合所學知識準確判斷各選項。3.【答案】A

【解析】A、哺乳動物體外受精后的早期胚胎培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同，例如需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然成分，A正確；

B、HY抗原存在于雄性動物體細胞的表面，營養(yǎng)液中添加HY單克隆抗體可用來篩選體外受精所獲的胚胎，不是促進牛早期胚胎發(fā)育，B錯誤；

C、為避免對胚胎的發(fā)育造成影響，做性別鑒別時應選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細胞，不能選擇原腸胚的外胚層細胞，C錯誤；

D、精子獲能是獲得受精的能力，不是獲得能量，D錯誤。

故選A。

哺乳動物的體外受精主要包括卵母細胞的采集、精子的采集和獲能、受精等幾個主要步驟。在體外受精前，要對精子進行獲能處理。通常采用的體外獲能方法有培養(yǎng)法和化學誘導法兩種；獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子，一般情況下都可以在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程。

本題考查單克隆抗體制備和胚胎工程的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。4.【答案】C

【解析】解：A、細胞工程包括植物細胞工程（包括植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細胞雜交技術(shù)）和動物細胞工程技術(shù)（包括動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、動物細胞融合技術(shù)和動物細胞核移植技術(shù)）。因此，圖中①指植物體細胞雜交技術(shù)，②指動物細胞核移植技術(shù)，A正確；

B、動物細胞培養(yǎng)時的氣體環(huán)境為95%的空氣和5%的CO2，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH值，B正確；

C、誘導產(chǎn)生愈傷組織時不能進行光照，C錯誤；

D、由iPS細胞產(chǎn)生的特定細胞，是一類類似胚胎干細胞的細胞，故可以在新藥的測試中發(fā)揮重要作用，D正確。

故選：C。

分析題圖：細胞工程包括植物細胞工程（包括植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細胞雜交技術(shù)）和動物細胞工程技術(shù)（包括動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、動物細胞融合技術(shù)和動物細胞核移植技術(shù)）。因此，圖中①指植物體細胞雜交技術(shù)，②指動物細胞核移植技術(shù)。

本題主要考查的是植物體細胞雜交的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。5.【答案】C

【解析】解：A、DNA的PCR過程中會需要熱穩(wěn)定的DNA聚合酶催化反應進行，同時需要使用dATP、dTTP、dCTP、dGTP四種原料，加入的Mg2+可激活DNA聚合酶的活性，A正確；

B、因為不同人的某一種的VNTR片段結(jié)果可能相同，所以使用多種VNTR序列進行比較可以提高DNA指紋圖譜的特異性，B正確；

C、PCR擴增目的基因需要知道一段DNA序列以便于設計引物，不必知道目的基因的全部序列，C錯誤；

D、電泳載樣緩沖液中應加入指示劑，它遷移速率較快，在其遷移出凝膠前關(guān)閉電泳儀電源，可以保證DNA分子還在凝膠內(nèi)，若要觀察DNA分子具體分布的位置，還需要用核酸染料染色，D正確。

故選：C。

PCR原理：在高溫作用下，打開DNA雙鏈，每條DNA單鏈作為母鏈，以4種游離脫氧核苷酸為原料，合成子鏈，在引物作用下，DNA聚合酶從引物3'端開始延伸DNA鏈，即DNA的合成方向是從子鏈的5'端向3'端延伸的。PCR實際上就是在體外模擬細胞內(nèi)DNA的復制過程。DNA的復制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈。

本題主要考查的是DNA片段的擴增與電泳鑒定的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。6.【答案】A

【解析】解：由題干信息知，細胞膜納米海綿體的內(nèi)部是相關(guān)藥物，外部是人類細胞的細胞膜，可以“吸走”新冠病毒，讓它們的感染能力下降90%，說明病原體能（優(yōu)先）通過外部細胞膜進人海綿體內(nèi)部，進而與內(nèi)部藥物結(jié)合，利用其治療疾病主要利用了（細胞膜納米海綿體外部的）細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能。

故選：A。

細胞膜的功能：作為細胞邊界，將細胞與外界環(huán)境分開，保持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息傳遞。

本題結(jié)合題干信息，考查細胞膜的功能，考查了學生獲取信息的能力和分析理解能力，具有一定的難度。7.【答案】B

【解析】解：①圖中看出，該細胞具有核膜、核仁，因此該細胞只能是真核細胞，①錯誤；

②圖中2是中心體，因此該細胞可能是動物細胞或低等植物細胞，②正確；

③結(jié)構(gòu)2是中心體，沒有膜結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)3是核糖體，也沒有膜結(jié)構(gòu)，③正確；

④結(jié)構(gòu)4是高爾基體，主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工、分類、包裝，④正確。

綜上正確的選項有②③④。

故選：B。

圖中1是線粒體，2是中心體，3是核糖體，4是高爾基體，5是細胞核中的染色質(zhì)，由于該細胞具有中心體，可能是動物細胞或低等植物細胞。

本題結(jié)合圖解，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖像，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學的知識準確答題。8.【答案】B

【解析】解：A、題圖中的M1和M2分別是糖類和脂肪，脂肪分子中氧的含量遠遠少于糖類、而氫的含量多，所以相同質(zhì)量的糖類和脂肪被徹底氧化分解，脂肪的耗氧量多，A錯誤；

B、題圖中的M3是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細胞中承擔的功能也多樣，蛋白質(zhì)的功能有運輸（如載體蛋白）、催化（如大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)）、調(diào)節(jié)（如胰島素）、防御（如抗體）等，B正確；

C、題圖中的M3和M4分別是蛋白質(zhì)和核酸，五碳糖和堿基的種類不同是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的區(qū)別，不是蛋白質(zhì)和核酸之間的區(qū)別，C錯誤；

D、在HIV體內(nèi)，遺傳物質(zhì)是RNA，所以將M4徹底水解，只能得到4種堿基（A、U、C、G），1種五碳糖（核糖），D錯誤。

故選：B。

分析題圖：題圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖，細胞中的主要能源物質(zhì)是糖類，主要儲能物質(zhì)是脂肪，生命活動的主要承擔者是蛋白質(zhì)，遺傳信息的攜帶者是核酸，據(jù)此判斷大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的分別是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸，其基本組成單位m1、m2、m3、m4分別是葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸、核苷酸。

本題結(jié)合細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖，考查細胞中的元素和化合物的知識，考生對細胞中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸的基本組成和功能的識記和理解是解題的關(guān)鍵。9.【答案】B

【解析】A、核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，而生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，因此提取核膜中的脂質(zhì)平鋪在水面形成的單分子層面積約是核膜面積的4倍，A錯誤；

B、4為核仁，其與核糖體的形成有關(guān)，因此核仁被破壞，核糖體不能合成，則該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行，B正確；

C、2為核孔，是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，但具有選擇透過性，如DNA不能通過核孔，C錯誤；

D、細胞核是控制中心的原因是其是遺傳信息庫，D錯誤。

故選：B。

分析題圖：圖中1為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，2為核孔，3為染色質(zhì)，4為核仁，5為核膜。

本題結(jié)合圖解，考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞核的結(jié)構(gòu)組成，掌握各組成結(jié)構(gòu)的功能，能正確分析題圖，再結(jié)合所學的知識準確答題。10.【答案】C

【解析】解：A、由于從免疫的小鼠內(nèi)提取的B淋巴細胞有多種，因此形成的雜交瘤細胞不一定產(chǎn)生所需的抗體，故圖中雜交瘤細胞還需要進行抗體陽性檢測，以進一步篩選能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞，A錯誤；

B、免疫B細胞含有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶，但其自身不增殖，選擇免疫B細胞制備雜交瘤細胞主要是因為其能產(chǎn)生特異性抗體，B錯誤；

C、滅活的病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細胞互相凝聚，細胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子重新排布，細胞膜打開，誘導B淋巴細胞與瘤細胞融合，C正確；

D、單克隆抗體可與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，從而導致其攜帶的藥物可靶向性殺死癌細胞，單克隆抗體不能直接消滅靶細胞，D錯誤。

故選：C。

骨髓瘤細胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（HGPRT-），在HAT培養(yǎng)液中會出現(xiàn)DNA合成障礙而無法生長。免疫B細胞含有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶，但其不增殖，因此在HAT培養(yǎng)液中只有雜交瘤細胞才能增殖。

本題主要考查單克隆抗體的制備以及應用的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。11.【答案】B

【解析】解：A、因為競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，所以二者的化學結(jié)構(gòu)相似，A正確；

B、若a組為該反應的最適溫度條件，則b組溫度可能低于a組或高于a組，B錯誤；

C、a組反應速率高于b，可能與a組實驗設置為最適pH有關(guān)，C正確；

D、c組反應速率低于b，可能與c組加入了競爭性抑制劑有關(guān)，D正確。

故選：B。

根據(jù)圖解可知，競爭性抑制劑和底物爭奪酶的活性部位，所以加入競爭性抑制劑后酶對底物的催化效應降低，而非競爭性抑制劑會改變酶的空間結(jié)構(gòu)，故加入非競爭抑制劑會使酶失去催化活性。結(jié)合乙圖中的曲線分析可知，a曲線表示未加入抑制劑，b曲線表示加入的是競爭性抑制劑，c曲線表示加入的是非競爭性抑制劑。

本題考查影響酶活性的因素，意在考查學生的識圖能力和分析理解能力，解題的關(guān)鍵是理解加入不同的抑制劑酶的反應速率的變化。12.【答案】D

【解析】解：A、GFAJ-1是細菌，與新冠病毒最本質(zhì)的區(qū)別是有細胞結(jié)構(gòu)，而新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B、GFAJ-1是細菌，屬于原核生物，遺傳物質(zhì)是DNA，B錯誤；

C、細胞膜和核酸中有磷元素，可以由砷元素來替代，而糖類中沒有磷元素，則不可能存在砷元素，C錯誤；

D、核糖體是蛋白質(zhì)的合成車間，GFAJ-1的細胞中蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體，D正確。

故選：D。

細菌是原核生物，具有細胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是DNA。糖類的元素組成是C、H、O；蛋白質(zhì)的元素組成主要是C、H、O、N，有的還含有S；DNA、RNA、ATP和磷脂的元素組成是C、H、O、N、P。

本題考查真核生物和原核生物的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確判斷的能力。13.【答案】B

【解析】解：A、為了防止有人濫用設計試管嬰兒技術(shù)選擇性設計嬰兒性別，我國反對設計試管嬰兒，A正確；

B、人類取食轉(zhuǎn)基因作物后，要經(jīng)過消化吸收才進入身體，外源性基因不可能直接進入動物體細胞中，B錯誤；

C、治療性克隆是指把患者體細胞移植到去核卵母細胞中構(gòu)建形成重組胚胎，體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細胞，獲得的ES細胞定向分化為所需的特定類型細胞（如神經(jīng)細胞、肌肉細胞和血細胞），用于治療，我國法律允許在有效監(jiān)管和嚴格審查下進行的治療性克隆，C正確；

D、我國政府禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），不反對治療性克隆人，D正確。

故選：B。

1、治療性克隆，運用克隆技術(shù)獲得人體早期胚胎，但目的不是將胚胎培育成人，而是為了提取全能性的胚胎干細胞，然后在合適的條件下，使其發(fā)育成為人體的任何一個器官，包括大腦、肌肉、血液和神經(jīng)，這些器官組織將用于醫(yī)療。

2、生殖性克?。菏侵赋鲇谏衬康氖褂每寺〖夹g(shù)在實驗室制造人類胚胎，然后將胚胎置入人類子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒的過程。

本題主要考查的是生物技術(shù)的安全性和倫理問題的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。14.【答案】D

【解析】解：A、T是DNA特有的堿基，若甲中的m是T，則甲為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，一定是乙DNA的組成單位，A正確；

B、病毒只含有一種核酸DNA或RNA，DNA徹底水解得到脫氧核糖、磷酸、4種堿基（A、T、C、G），共6種水解產(chǎn)物；RNA徹底水解得到核糖、磷酸、4種堿基（A、U、C、G），共6種水解產(chǎn)物，B正確；

C、人的神經(jīng)細胞含有DNA和RNA，因此含有四種核糖核苷酸和四種脫氧核苷酸，共8種核苷酸，C正確；

D、小麥細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，含甲中的含氮堿基m4種（A、T、C、G）、a五碳糖1種（脫氧核糖），D錯誤。

故選：D。

分析題圖：甲為核苷酸，其中a為五碳糖，b為核苷酸，m為含氮堿基；乙為DNA分子；丙為mRNA。

本題結(jié)合模式圖，考查核酸、DNA分子、RNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記核苷酸結(jié)構(gòu)的主要特點，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學的知識準確答題。15.【答案】B

【解析】解：A、由甲圖曲線可知，A～B時間段細胞液濃度逐漸變小，說明細胞吸水，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤；

B、乙圖曲線中b點之后，細胞液濃度減小的速率變慢，說明植物細胞吸水速率減慢，可能是細胞壁的限制其進一步吸水，B正確；

C、丙圖中A～B時間段細胞液濃度逐漸變大，細胞失水，細胞液濃度小于外界溶液濃度，C錯誤；

D、丁圖中，細胞液濃度先變大后變小，可表示細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復原的過程，c點之前細胞就開始從外界溶液吸收溶質(zhì)，D錯誤。

故選：B。

題圖分析；圖甲中，細胞液濃度隨時間變化是先變小后變大，圖乙中，細胞液濃度隨時間變化是逐漸變小，圖丙中，細胞液濃度隨時間變化是逐漸變大，圖丁中，細胞液濃度隨時間變化是先變大后變小。

當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水，當細胞液濃度小于外界溶液濃度時，細胞失水。

本題考查質(zhì)壁分離和復原相關(guān)內(nèi)容，意在考查學生理解所學知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力。16.【答案】CD

【解析】解：A、單細胞蛋白是指利用發(fā)酵工程獲得的大量微生物菌體，而不是從微生物細胞中提取單細胞蛋白，A錯誤；

B、發(fā)酵工程與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)都需要利用微生物來進行發(fā)酵，發(fā)酵工程應用無菌技術(shù)獲得純凈的微生物，利用單一菌種；傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)利用天然的混合菌種，B錯誤；

C、主發(fā)酵結(jié)束后，發(fā)酵液還不適合飲用，要在低溫、密閉的環(huán)境下儲存一段時間進行后發(fā)酵，這樣才能形成澄清、成熟的啤酒，C正確；

D、發(fā)酵工程生產(chǎn)的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身，產(chǎn)品不同，分離提純的方法一般不同，D正確。

故選：CD。

發(fā)酵工程是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段，利用微生物的某些特定功能，為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品，或直接把微生物應用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種技術(shù)。發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、種子擴大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純（生物分離工程）等方面。

本題考查發(fā)酵工程的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。17.【答案】A

【解析】A、過程①用促性腺激素對供體進行超數(shù)排卵處理，獲得更多的卵母細胞，A正確；

B、過程②是體外受精，體外受精是將獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子置于適當?shù)呐囵B(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時間，來促使它們在體外完成受精，B錯誤；

C、③是導入含S基因的表達載體，應該將含S基因的表達載體通過顯微注射法注射至小鼠的受精卵中，C錯誤；

D、受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應，故過程④不需要抑制雌鼠b對植入胚胎的免疫排斥，D錯誤。

故選A。

胚胎移植的生理學基礎(chǔ)：

①動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。

②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。

③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應。這為胚胎在受體的存活提供了可能。

④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。

本題考查胚胎工程和基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理學基礎(chǔ)和基因工程的步驟，能結(jié)合所學的知識準確答題。18.【答案】CD

【解析】解：A、植物組織培養(yǎng)是利用細胞的全能性，通常采用分裂旺盛的組織，如：根尖、莖尖，故選擇水竹的葉和根尖分生區(qū)作為外植體誘導形成愈傷組織的難度不同，A錯誤；

B、愈傷組織的細胞排列疏松而無規(guī)則，是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞，B錯誤；

C、由圖分析可知，①過程為脫分化，②過程為再分化，再分化過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達，C正確；

D、在水竹植物組織培養(yǎng)過程中，如果受到外界壓力和培養(yǎng)條件的影響而產(chǎn)生突變，從而可能獲得突變體，通過對突變體進行篩選，便有可能獲得有用的突變體，D正確。

故選：CD。

離體的植物組織或細胞，在培養(yǎng)一段時間后，會通過細胞分裂形成愈傷組織。愈傷組織的細胞排列疏松而無規(guī)則，是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞。由高度分化的植物組織或細胞產(chǎn)生愈傷組織的過程，稱為植物細胞的脫分化。脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)進行培養(yǎng)，又可以重新分化成根或芽等器官，這個過程叫做再分化。再分化形成的試管苗，移栽到地里，可以發(fā)育成完整的植株體。

本題考查植物組織培養(yǎng)，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理、實驗操作等知識，能夠運用所學知識對選項進行分析判斷。19.【答案】ABC

【解析】解：A、①是單糖，②是二糖，還原糖包括①中的六碳糖以及二糖中的麥芽糖和乳糖，故①中的六碳糖屬還原糖，②中的蔗糖不屬于還原糖，A錯誤；

B、④是多糖，種類有淀粉、糖原、纖維素，幾丁質(zhì)含有N元素，與圖示信息不符，B錯誤；

C、米飯和饅頭中富含淀粉，淀粉經(jīng)過消化分解的產(chǎn)物是葡萄糖，葡萄糖大量吸收進入血液會引起血糖水平上升，而患者降血糖調(diào)節(jié)機制障礙，進而導致血糖水平居高不下，會加重病情，因此對于米飯、饅頭等主食也要定量攝入，C錯誤；

D、當人的血液中葡萄糖含量低于正常時，肝糖原便可分解產(chǎn)生葡萄糖及時補充，從而維持血糖濃度相對穩(wěn)定，肌糖原不可以，若⑤為肌糖原，不能分解為葡萄糖來補充血糖，D正確。

故選：ABC。

①、②、③分別代表單糖、二糖、多糖，其中單糖不能繼續(xù)水解；多糖種類有淀粉、糖原、纖維素，糖原包括肝糖原和肌糖原；蔗糖和多糖不是還原糖；纖維素不是儲能物質(zhì)。

本題考查糖類的分類和功能的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。20.【答案】AD

【解析】解：A、載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應的分子或離子通過，有特異性，故同時與Na+和葡萄糖結(jié)合的載體蛋白有特異性，A正確；

B、甘油分子、乙醇分子跨膜運輸方式是自由擴散，與圖中Na+跨膜運輸（協(xié)助擴散或主動運輸）的方式不同，B錯誤；

C、細胞在膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下逆濃度梯度吸收葡萄糖，說明細胞吸收葡萄糖是一種特殊形式的主動運輸，消耗能量，C錯誤；

D、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，D正確。

故選：AD。

題圖分析，細胞的載體蛋白同時與Na+和葡萄糖結(jié)合后，在膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下吸收葡萄糖，則Na+的運輸方式是協(xié)助擴散，葡萄糖的運輸方式是主動運輸，而跨膜的Na+再由另一種載體蛋白運回膜外需要載體和能量，屬于主動運輸。

本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。21.【答案】超數(shù)排卵

同期發(fā)情

有健康體質(zhì)和正常繁殖能力

A

胚胎分割（和移植）

滋養(yǎng)層

【解析】解：（1）圖示為克隆熊貓和試管熊貓的形成過程，為了得到更多的早期胚胎，可以對供體使用超數(shù)排卵法處理，使供體排出更多的卵子。為了給移植胚胎創(chuàng)造良好的孕育條件，應對代孕母畜進行同期發(fā)情處理。代孕受體的優(yōu)良特性有健康體質(zhì)和正常繁殖能力。

（2）受精卵直接移植成功率不高，通常會先進行胚胎體外培養(yǎng)，然后對早期胚胎進行篩選，選擇健康胚胎進行移植，以提高成功率。不同動物移植的最佳時期有差異，因此將受精卵培養(yǎng)到什么階段視物種而定，A正確。

故選A。

（3）胚胎分割能夠使一個胚胎分割成幾個胚胎，從而增加繁殖量，為了繁殖更多后代，可以通過胚胎切割技術(shù)，產(chǎn)生同卵多仔。在胚胎發(fā)育為囊胚期時，取樣滋養(yǎng)層細胞，做DNA分析鑒定性別。

故答案為：

（1）超數(shù)排卵

同期發(fā)情

有健康體質(zhì)和正常繁殖能力

（2）A

（3）胚胎分割（和移植）

滋養(yǎng)層

圖示為克隆熊貓和試管熊貓的形成過程，為了得到更多的早期胚胎，可以對供體使用超數(shù)排卵法處理，使供體排出更多的卵子。卵母細胞核與早期胚胎細胞細胞質(zhì)融合形成重組細胞，經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)形成早期胚胎，并通過胚胎移植移到代孕母體中，產(chǎn)生克隆熊貓。獲得的卵母細胞與獲能的精子結(jié)合形成受精卵，經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)后，然后將早期胚胎通過胚胎移植移入代孕母體中，胚胎移植過程中，代孕受體在移植前需要經(jīng)過同期發(fā)情處理，以便早期胚胎成功植入或著床。

本題主要考查的是胚胎工程的基本技術(shù)的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。22.【答案】終止子（和復制原點）

與RNA聚合酶識別、結(jié)合，并驅(qū)動（或啟動）基因的轉(zhuǎn)錄

兩

BamHⅠ

防止HBsAg基因和質(zhì)粒自身環(huán)化、防止HBsAg基因和質(zhì)粒反向連接

抗原—抗體雜交

能準確識別抗原的細微差異，與特定抗原發(fā)生特異性結(jié)合，并且可以大量制備

【解析】解：（1）質(zhì)粒是常用的基因工程載體，除含有標記基因外，還含有啟動子、終止子和復制原點等元件；其中啟動子能與RNA聚合酶識別、結(jié)合，并驅(qū)動（或啟動）基因的轉(zhuǎn)錄。

（2）由于DNA的兩條模板量反向螺旋，且子鏈總是沿著5'→3'方向延伸，所以PCR反應體系中需加入2種引物。

（3）過程a是構(gòu)建基因表達載體，若用一種限制酶切割，根據(jù)HBsAg基因兩端的限制酶序列可知，應選用BamHⅠ切割才能獲得目的基因，同時質(zhì)粒上含有BamHⅠ識別位點。但由于切開的目的基因兩端的黏性末端相同，以及質(zhì)粒的兩個黏性末端相同，因此用同種限制酶切割容易導致HBsAg基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化、以及HBsAg基因和質(zhì)粒反向連接，因此為防止HBsAg基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化、防止HBsAg基因和質(zhì)粒反向連接，實際中通常選用兩種限制酶切割。

（4）若要檢測工程菌是否合成了相應蛋白質(zhì)，可從工程菌中提取出總蛋白（或蛋白質(zhì)），用該蛋白的特異性抗體進行抗原—抗體雜交。單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高、可以大量制備（或能準確識別抗原的細微差異、與特定抗原發(fā)生特異性結(jié)合，并且可以大量制備）的優(yōu)點。

故答案為：

（1）終止子（和復制原點）

與RNA聚合酶識別、結(jié)合，并驅(qū)動（或啟動）基因的轉(zhuǎn)錄

（2）兩

（3）BamHⅠ防止HBsAg基因和質(zhì)粒自身環(huán)化、防止HBsAg基因和質(zhì)粒反向連接

（4）抗原—抗體雜交

能準確識別抗原的細微差異，與特定抗原發(fā)生特異性結(jié)合，并且可以大量制備

圖示a為構(gòu)建基因表達載體，b是將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌，c是從工程菌中提取HBsAg抗原蛋白，將HBsAg抗原蛋白制作為疫苗，注射到機體使其產(chǎn)生相應抗體。

本題主要考查的是基因工程的操作的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。23.【答案】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜

囊泡膜和細胞膜的結(jié)構(gòu)和成分相似

都具有流動性

COPⅠ

膜蛋白的種類和數(shù)目不同

（多種）水解酶

酸性環(huán)境使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)被破壞

【解析】解：（1）圖中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜，囊泡和細胞膜能夠融合的原因是囊泡膜和細胞膜的結(jié)構(gòu)和成分相似、都具有流動性。

（2）由圖分析可知，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間可以通過COPⅠ和COPⅡ相互聯(lián)系，其中COPⅠ具有回收作用，COPⅡ具有運輸作用，若定位在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到高爾基體中，圖中的COPⅠ可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。生物膜上的蛋白質(zhì)的數(shù)量和種類決定膜的功能，故導致這兩種細胞器的膜在功能上有所不同的原因是膜蛋白的種類和數(shù)目不同。

（3）溶酶體中含有大量的水解酶，具有M6P標志的蛋白質(zhì)經(jīng)高爾基體膜包裹形成囊泡，這種囊泡逐漸轉(zhuǎn)化為溶酶體，所以具有M6P標志的蛋白質(zhì)最終可能會成為多種水解酶。蛋白質(zhì)得結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，溶酶體的pH為5左右，其酸性環(huán)境有利于分解吞噬的蛋白質(zhì)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析，原因是酸性環(huán)境使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)被破壞。

故答案為：

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜囊泡膜和細胞膜的結(jié)構(gòu)和成分相似都具有流動性

（2）COPⅠ膜蛋白的種類和數(shù)目不同

（3）（多種）水解酶酸性環(huán)境使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)被破壞

分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能