八年級自然科學復習聲和光華東師大版知識精講

初二自然科學復習聲和光華東師大版【本講教育信息】一.教學內容：復習聲和光二.復習目標：1.知道聲音的產生和傳播2.了解響度、頻率和音色3.了解超聲波和次聲波4.了解噪聲污染和防治5.理解光的反射和折射6.理解平面鏡成像和凸透鏡成像規(guī)律7.了解近視原因及矯正方法8.了解望遠鏡和顯微鏡三.知識要點：1.聲音的發(fā)生聲音是由物體的振動產生的。能發(fā)聲的物體叫聲源，聲源可以是固體，也可以是液體或氣體。2.聲音的傳播=1\*GB2⑴聲源振動發(fā)出的聲音，以聲波的形式通過物質（即介質）向外傳播。=2\*GB2⑵傳播聲音的介質可以是氣體，也可以是固體或液體。在不同的介質中聲音的傳播速度是不同的，一般是固體較快，液體次之，氣體最慢。聲音的傳播速度還與溫度有關。=3\*GB2⑶真空中沒有物質，聲音不能傳播。3.聲音要素=1\*GB2⑴音調音調是指聲音的高低，物體振動得快，發(fā)生的聲音音調就高；振動得慢，發(fā)出的聲音音調就低。物理學中用每秒內振動的次數(shù)――頻率來描述物體振動的快慢，頻率的單位是赫茲（Hz）。=2\*GB2⑵音調與響度的區(qū)別；決定響度大小的因素響度是指聲音的強弱。物理學中用振幅來描述物體振動的幅度，物體的振幅越大，產生聲音的響度越大。=3\*GB2⑶利用音色解決生產、生活中的簡單問題音色是指聲音的品質，通常也稱為音品。不同發(fā)聲體的材料，結構不同，發(fā)出聲音的音色也不同，我們能辨別出不同的人、不同的樂器發(fā)出的聲音的根據就是音色。4.聲波的反射――回聲回聲是由于聲音被高墻、山崖等高大的障礙物阻擋反射而產生的。利用回聲可以測量海底的深度、山谷的寬度、離障礙物的距離。聲納、回音壁等就是根據這一原理制成的。5.聲音可分為超聲波、正常聲波和次聲波三類超聲波、次聲波都無法引起人的聽覺，但卻能被某些動物感知。超聲波具有較強的穿透能力。6.噪聲及其防護=1\*GB2⑴聽起來令人煩躁不安的聲音叫做噪聲，它是雜亂無章的振動產生的。長期生活在超標的噪聲環(huán)境中會嚴重影響人們的身心健康。=2\*GB2⑵噪音和樂音的區(qū)別從物理學角度看，樂音和噪聲是有根本區(qū)別的。樂音即好聽、悅耳的聲音，如音叉、樂器、歌唱家等發(fā)出的聲音，它是由發(fā)聲體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音。噪聲即嘈雜、刺耳的聲音，從物理學角度看，噪聲是由發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。但從環(huán)境保護角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬于噪聲。注意：從環(huán)境保護角度看，所有聲音都可能成為噪聲。例如：當有人想睡覺時，其他人唱歌或聽音樂，此時的音樂妨礙了他人休息，對想睡覺的人來說，就成了噪聲。噪聲主要來自汽車、摩托車等交通工具，電機、機床等工業(yè)機械，以及空調、冰箱等家用電器等。噪聲對人們的心理和生理都會有傷害。輕則分散注意力，影響情緒；重則傷害身體，甚至危及生命。=3\*GB2⑶防護噪聲的措施通常有=1\*GB3①是在聲源處減弱噪聲，控制聲源如汽車在城區(qū)時禁鳴喇叭，汽車發(fā)動機等內燃機排氣管上安裝消音器。=2\*GB3②是在傳播過程中減弱噪聲或設置屏障如在聲音傳播的路徑上（高架公路兩旁）設置屏障（隔音墻），植樹造林等。=3\*GB3③是在人耳處減弱如掩耳、戴耳塞等。7.光源能夠發(fā)光的物體叫光源，如太陽、電燈、點燃的蠟燭等。8.光的直線傳播光在真空或同一均勻介質中是沿直線傳播的，光的傳播無需介質，光在真空中傳播的速度最大，約為×1089.光的反射=1\*GB2⑴光的反射定律反射光線跟入射光線和法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居于法線兩側，反射角等于入射角。=2\*GB2⑵鏡面反射和漫反射若平行光線射到平面或其他平滑的物體表面上，反射光線仍平行，這種反射叫鏡面反射；若平行光線射到凹凸不平的粗糙表面上，反射光線向著各個不同的方向，則稱為漫反射。兩種反射都遵守反射定律。=3\*GB2⑶三種面鏡光射到平面鏡和球面鏡上都能發(fā)生光的反射現(xiàn)象，但由于它們反射面形狀不同，它們具有不同的光學性質。平面鏡對光既不起會聚作用，也不起發(fā)散作用，只改變光的傳播方向；凸面鏡對光起發(fā)散作用；凹面鏡對光起會聚作用。10.平面鏡成像平面鏡不僅能改變光的傳播方向，而且能夠成像。平面鏡成像是物體發(fā)出的光或物體表面的反射光射到平面鏡上發(fā)生反射的結果。相對于鏡前物體而言，物體在平面鏡中所成的像是一個正立的、等大的、等距的、左右倒置的虛像，即像與物體以鏡面為軸對稱。平面鏡成像的作圖有兩種方法，一是根據光的反射定律，二是根據平面鏡成像規(guī)律。11.光的折射=1\*GB2⑴折射現(xiàn)象：光從一種物質斜射入另一種透明物質時，光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象叫做光的折射。=2\*GB2⑵折射規(guī)律：折射光線和法線、入射光線在同一平面上；折射光線和入射光線分居在法線兩側；當光從空氣斜射入水或其他透明介質時，折射角小于入射角，當光從水或其他透明介質斜射入空氣時，折射角大于入射角。=3\*GB2⑶光從一種物質垂直入射到另一種透明物質時，光的傳播方向不變，但傳播速度改變。12.透鏡=1\*GB2⑴透鏡可分為凹透鏡和凸透鏡。凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。=2\*GB2⑵凸透鏡成像規(guī)律物距（u）像距（v）像的情況應用正或倒放大或縮小虛或實u>2f另一側f<u<2f倒立縮小實像照相機f<u<2f另一側u>2f倒立放大實像幻燈機u<f同側正立放大虛像放大鏡=3\*GB2⑶凸透鏡成像變化規(guī)律：當物體沿凸透鏡主光軸移動時，像與物體的移動方向相同，并且物體越靠近焦點，在透鏡另一側成的像越遠離焦點，像變得越大；物體越遠離焦點，在透鏡另一側成的像越靠近焦點，像變得越小。13.實像和虛像的區(qū)別=1\*GB2⑴成像原理不同實像為物體發(fā)出的光經過光學器件的反射或折射后，光線實際會聚而成；而虛像則是物體發(fā)出的光經過光學器件的反射或折射后，實際光線發(fā)散，反向延長相交而成。=2\*GB2⑵物像位置不同凸透鏡成的實像相對物體總是倒立的，且與物體分居在凸透鏡的兩側；而凸透鏡成的虛像相對于物體總是正立的，且物體與像同側。=3\*GB2⑶承接的方法不同。實像既能用光屏承接，也能用眼睛直接觀察；而虛像不能用光屏承接，只能用眼睛觀察。14.眼球折光系統(tǒng)人眼球里的晶狀體相當于一個凸透鏡，它的焦距靠晶狀體、房水、玻璃體的共同作用進行調節(jié)。人的眼球相當于一架照相機，物體發(fā)出的光通過晶狀體在視網膜上成像。來自遠方物體的光，經折光系統(tǒng)折射后，若成像于視網膜前，就是近視眼，近視眼應當用凹透鏡來矯正；若折射后，成像于視網膜后，就是遠視眼，遠視眼應當用凸透鏡來矯正。15.視力缺陷與視力的矯正缺陷種類共同特征形成原因視力矯正近視眼眼睛的調節(jié)功能降低，不能使物體的像清晰地成在視網膜上視網膜距晶狀體過遠，或晶狀體比正常眼睛凸一些，調節(jié)晶狀體的厚薄后，遠處物體的像仍落在視網膜前。如甲圖所示。配帶近視眼鏡（凹透鏡）。使光線經過凹透鏡發(fā)散后再進入眼睛，使像相對于晶狀體向后移，從而使得像清晰地落在視網膜上。如甲圖所示。遠視眼視網膜距晶狀體過近，或晶狀體比正常眼睛扁平一些，調節(jié)晶狀體厚薄后，近處物體的像仍落在視網膜后。如乙圖所示。配帶遠視眼鏡（凸透鏡）。使光線經過凸透鏡會聚后再進入眼睛，使像相對于晶狀體向前移，從而使得清晰的像落在視網膜上。如乙圖所示。16.望遠鏡和顯微鏡的結構和原理名稱結構原理顯微鏡由靠近眼睛的目鏡（凸透鏡）和靠近被觀察物體的物鏡（凸透鏡）組成；物鏡焦距短，目鏡焦距長。被觀察的物體經物鏡成一個放大的實像，這個像再通過目鏡成放大虛像。望遠鏡=1\*GB3①由物鏡（凸透鏡）和目鏡（凸透鏡）組成；物鏡焦距長，目鏡焦距短。=2\*GB3②由焦距較長的目鏡（凸透鏡）和焦距較短的物鏡（凹透鏡）組成被觀察的物體經物鏡成一個縮小的實像，再經目鏡成放大的虛像。【例題分析】例1.馬的叫聲和蚊子發(fā)出的聲音相比（）A.馬的叫聲音調高，響聲大B.馬的叫聲音調低，響度大C.馬的叫聲音調低，響聲小D.馬的叫聲音調高，響聲小分析：從主觀感覺上分析，馬叫的聲音較為低沉，蚊子的聲音較尖細。這表明馬叫的聲音音調低，蚊子發(fā)出的聲音音調高，但馬的叫聲很遠就能聽到，蚊子發(fā)出的聲音只有在耳邊才能聽到。這又表明馬的叫聲響度大，蚊子發(fā)出的聲音響度小。所以，本題正確答案是B。解答：B例2.下列敘述不屬于噪聲的是（）A.音樂廳里演奏的“命運”交響曲B.無論在什么環(huán)境中，用高音喇叭不停播放“命運”交響曲C.在飛機場，正在降落的噴氣式飛機發(fā)出的聲音D.用金屬片刮鍋底的煙塵發(fā)出的響聲分析：噪聲的來源，從物理學的角度看，噪聲是指做無規(guī)則的雜亂無章的振動時發(fā)出的聲音。因而C、D屬于噪聲這不錯。但從環(huán)保的角度還認為凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽到的聲音起了干擾作用的聲音都屬于噪聲。B盡管也是“命運”交響曲，但若在上課的教室旁、上班的辦公室旁、需要安靜的療養(yǎng)院旁……就成了干擾人們休息、學習和工作的噪聲了。在音樂廳里演奏的“命運”交響曲就不能說是噪聲了?？梢姾玫穆曇粼诓贿m當?shù)膱龊现幸部赡艹蔀樵肼?。解答：A例3.在研究“凸透鏡成像”的實驗中，若將光具座上放在凸透鏡前倍焦距處的蠟燭逐漸移到離凸透鏡3倍焦距的位置時，它所成的像將（），物與像間的距離將（）A.先變大后變小B.先變小后變大C.逐漸變大D.逐漸變小分析：根據凸透鏡成像的規(guī)律可知，成像過程中有兩個轉折點：一是焦點，物體在焦點以外成實像，物體在焦點以內成虛像。同時，若物體或像位于焦點時，物像間距離為最大（接近于無窮大）。二是兩倍焦距以內成放大像。同時，物體或像位于兩倍焦距處時，物像間距離為最小（等于4f）。本題中將“放在凸透鏡前倍焦距處的蠟燭逐漸移到離凸透鏡3倍焦距的位置”時，蠟燭所成的像經歷了放大像→等大像→縮小像的變化，因而成像情況應是選項D。至于蠟燭與像間的距離的變化，從題意中可知，蠟燭的位置在移動的過程中先是向物像距離最小位置即兩倍焦距處靠攏，后又逐漸離開該位置，所以物像間距離的變化應是選項B。解答：DB說明：由此可知，在分析成像情況變化時，要特別注意物體位置的變化是否經過凸透鏡的成像轉折點；同時要明確所謂“放大像”、“縮小像”或“正立像”、“倒立像”等都是相對于物體而言的。例4.攝影師用照相機對著站立不動的某同學拍了一張全身像，接著要對該同學再拍一張半身像的照片，那么（）A.攝影機前移，并縮短底片與鏡頭間的距離B.攝影機前移，并增大一擋光圈C.攝影機前移，并將鏡頭向外推D.攝影機后移，并將鏡頭向外推分析：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡。鏡頭后面是暗箱，底片就裝在暗箱的底部，它相當于光屏。當物距大于二倍焦距時，像是縮小的，照相機就是利用這種原理來拍照片的。在物距大于焦距的前提下，物距變小，像距就增大，像也變大。拍半身照片與全身照片比像變大了，必須減小物距，即減小照相者與鏡頭的距離。否則在底片處得不到一個清晰的像。選項D是增大物距，同時又增大像距，顯然與凸透鏡成像規(guī)律相矛盾，故排除。選項A、B、C都是物距減小，但B是增大光圈，也就是增大進光量，物距并沒有變化，這樣底片上就得不到清晰的像。選項A在縮小物距的同時卻縮短像距，底片上同樣得不到清晰的像，由上述分析可以看出，只有C符合物距變小，像距增大，像也變大的規(guī)律。解答：C【模擬試題】（答題時間：25分鐘）1.把耳朵貼在長鐵管的一端，在鐵管的另一端敲擊鐵管，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）A.先聽到從鐵管傳來的敲擊聲，后聽到從空氣中傳來的敲擊聲B.先聽到從空氣傳來的敲擊聲，后聽到從鐵管中傳來的敲擊聲C.聲音沿鐵管和空氣同時傳來，只能聽到一次聲音D.聽不到聲音2.下列關于聲音的理解中，正確的是（）A.只要物體振動，就能聽到聲音B.耳朵能聽到聲音，是由于聲波激起人體的神經振動C.聲音在空氣中傳播速度最快D.聲音在空氣中的傳播速度可以大于或小于340米/秒3.在雷雨來臨之前，閃電一閃即逝后，緊接著會聽到隆隆不斷的響聲，這主要是由于（）A.一個接一個打個不停B.雙耳效應C.雷聲經過地面、山岳和云層多次反射造成的D.雷聲傳播緩慢造成的4.王濤在樓上重重敲擊一下自來水管，樓下緊貼自來水管的妹妹能聽到的響聲的次數(shù)是（）A.3次次次D.聽不見聲音5.下列哪些情況下，兩個人不用通訊設備就無法直接聽見對方發(fā)出的聲音（）A.在月球上B.有漆黑的房間里C.一個在岸上，一個在水下D.一個人在空中靜止，一個人在飛行的超音速飛機上6.下列操作中，能改變物體發(fā)出聲音音調的是（）A.使勁撥動琴弦B.在二胡的弓弦上涂一些松香C.用力敲大鼓D.轉動小提琴的琴弦旋鈕7.蝴蝶在空中飛行，翅膀不停地振動，人們也看到蝴蝶的翅膀振動幅度很大，卻聽不到翅膀發(fā)出的聲音，下列說法正確的是（）A.蝴蝶的翅膀振動的幅度再大一點，人就能聽到B.人們的聽覺系統(tǒng)都出了故障C.蝴蝶的翅膀每秒鐘振動的次數(shù)太少了D.以上說法都正確8.為了減少高速行駛的車輛產生的噪聲對公路兩側單位、居民的干擾，常在公路的兩側架設具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于（）A.堵塞感受噪聲的地點B.阻隔噪聲的傳播途徑C.控制產生噪聲的聲源D.防止噪聲產生回聲9.下列各種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A.斜插入水中的筷子看起來向上彎折了B.平靜的水面映出了岸上樹木的倒影C.茂密的森林地面上，有一個個圓形光斑D.人在穿衣鏡前看到自己在鏡子里的像10.物體放在凸透鏡前12厘米處，在透鏡另一側的光屏上成一個倒立放大