全員育人導(dǎo)師制導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄

全員育人導(dǎo)師制導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄全員育人導(dǎo)師制導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄受導(dǎo)學(xué)生鄒函霖輔導(dǎo)時(shí)間10、9輔導(dǎo)地點(diǎn)力公室輔導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)習(xí)成績較差，令人擔(dān)憂，書寫速度快，但就是快中不能求好，字跡馬虎，審題分析問題的情況比較糟糕。輔導(dǎo)內(nèi)容過程)1、跟其談話:表揚(yáng)其性格隨與，平時(shí)總能按時(shí)按量完成作業(yè),上課也能比較認(rèn)真的聽講，成績雖不太好,但就是許多同學(xué)都樂于與她交往。2、幫助分析，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，促其上進(jìn)。3、對她不足之處我進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u。作業(yè)仍然比較馬虎，在氣氛比較好時(shí)，我把她的作業(yè)本打開來，然后把一本做得很認(rèn)真、清楚的作業(yè)本翻開，放在面前，讓其懂得寫字的重要性。導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄受導(dǎo)學(xué)生周宇航輔導(dǎo)時(shí)間11、8輔導(dǎo)地點(diǎn)力公室

輔導(dǎo)重點(diǎn)經(jīng)常不交作業(yè)輔導(dǎo)內(nèi)容L過程)1、談話主要內(nèi)容:聽說以前您的作業(yè)都不交,能說說就是什么原因不?，2、老師覺得開學(xué)的這幾天，您的課堂表現(xiàn)非常好。您應(yīng)該相信您自己能夠很好地完成任務(wù)的。3、如有不會做的地方您盡管來問老師。談話后我瞧她家貧寒，就送了她一支筆導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄受導(dǎo)學(xué)生王雨晨輔導(dǎo)時(shí)間12、13輔導(dǎo)地點(diǎn)力公室輔導(dǎo)學(xué)習(xí)自覺性比較差，功課跟不上。重點(diǎn)

輔導(dǎo)內(nèi)容L過程).與孩子談心，告訴其只要努力,學(xué)習(xí)成績就會提高。.講一些同齡人的故事，增強(qiáng)她學(xué)習(xí)的積極性與自信心。3針對該生實(shí)際情況，開展“一幫一活動”為該生找一位負(fù)責(zé)任的“小老師”，經(jīng)常對她進(jìn)行輔導(dǎo)與幫助。讓小老師督促她學(xué)習(xí)。導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄受導(dǎo)學(xué)生劉昌奇輔導(dǎo)時(shí)間1、10輔導(dǎo)地點(diǎn)力'公室輔導(dǎo)重點(diǎn)課上您經(jīng)常次說閑話，引得周圍同學(xué)發(fā)笑影□響其她同學(xué)的學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)內(nèi)容L過程).表揚(yáng)學(xué)生近一段的表現(xiàn)，老師覺得開學(xué)的第一個月您的課堂表現(xiàn)非常好，還能積極舉手發(fā)言，進(jìn)步很大。老師就是瞧在眼里，喜在心里彳得了表現(xiàn)進(jìn)步獎,您的爸爸媽媽也一定替您高興吧。.現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)過去一個多月了，還希望您能將好的行為習(xí)慣保持住。光有改正的決心還不行，一定要有改正的行動。老師期待瞧到您的實(shí)際行動導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄受導(dǎo)學(xué)生劉思源輔導(dǎo)時(shí)間10、9輔導(dǎo)地點(diǎn)力公室輔導(dǎo)經(jīng)常不交作業(yè)。重點(diǎn)

輔導(dǎo)內(nèi)容L過程)1、談話:聽說以前您的作業(yè)都不交，能說說就是什么原因不？，2、老師覺得開學(xué)的這幾天，您的課堂表現(xiàn)非常好。您應(yīng)該相信您自己能夠很好地完成任務(wù)的。3、約定如有不會做的地方您盡管來問老師。導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄受導(dǎo)學(xué)生王景皓輔導(dǎo)時(shí)間11、14輔導(dǎo)地點(diǎn)力公室輔導(dǎo)上課磨蹭時(shí)間，沒有及時(shí)完成作業(yè)。重點(diǎn)

輔導(dǎo)內(nèi)容L過程)1、談話主要內(nèi)容:今天英語課上您磨蹭時(shí)間，沒有及時(shí)完成課堂作業(yè)的事，老師非常生氣，現(xiàn)在自己與您爸爸說說怎么回事。2、爸爸這么忙，工作多么辛苦,回家還要您的學(xué)習(xí)，瞧瞧您爸爸就是多么的生氣而又焦急呀。，您作為孩子有沒有想過怎樣做才不讓她們操心呢？3、說得不錯，說明您還就是一個懂事的孩子。已經(jīng)就是三年級的學(xué)生了，上課一定要及時(shí)完成練習(xí)，才能鞏固所學(xué)知識,回家作業(yè)才能輕松自如地去完成。練習(xí)冊作業(yè)最近有進(jìn)步，但就是有錯要及時(shí)訂正，下午主動交來讓老師批改,這樣老師也好幫助您把不會的題目弄清楚,千萬不要拖拉不交。老師還為您借來了學(xué)習(xí)資料，您愿意接受老師的幫助不？導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄受導(dǎo)學(xué)生鄭舒銘輔導(dǎo)時(shí)間12、13輔導(dǎo)地點(diǎn)力公室輔導(dǎo)最近上學(xué)經(jīng)常遲到。重點(diǎn)

輔導(dǎo)內(nèi)容L過程)1、談話:今天上課您幾次遲到了，為什么？2、您經(jīng)常遲到還會影響大家的上課不？如果有什么特殊情況，可以讓家長打電話給老師，希望這種現(xiàn)象不再發(fā)生。3、快要期末了，您有什么想法或打算？想法挺好，那么，您給自己設(shè)定一個成績標(biāo)準(zhǔn)。4、老師發(fā)現(xiàn)您最近作業(yè)訂正挺及時(shí)的，上課表現(xiàn)也比以前有進(jìn)步。我也與您爸爸說了，只要您在每一周內(nèi)，您的周圍同學(xué)反映您表現(xiàn)不錯，老師就給您蓋紅花怎么樣導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄受導(dǎo)學(xué)生王忠林輔導(dǎo)時(shí)間1、11輔導(dǎo)地點(diǎn)力公室輔導(dǎo)上課玩玩具重點(diǎn)

輔導(dǎo)內(nèi)容L過程).今天上英語課您做了什么？玩玩具.為什么要做這件無聊的事？做起小動作影響自己、影響周圍同學(xué)聽課學(xué)習(xí)老師又找到您，您覺得這樣還好玩有趣不？3、現(xiàn)在在老師這里，您有什么