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我最喜歡的一堂課我最喜歡的一堂課明朝才子祝枝山頗有才華,尤其擅長頭作對子。有一年,鄰居一財主邀請祝枝山為他題寫兩副對聯(lián)。第一副是“明日逢春好不晦氣,終年倒運少有余財?!钡诙睂β?lián)是“此地安能居住,其人好腦風不悲傷”。財主看了,惱羞成怒,認為祝枝山是用對聯(lián)咒罵他因而告到官府??h官把祝枝山召去,祝枝山笑著說:“我哪是咒罵他,我是為他祝福呢!”暴說著便念起對聯(lián)來??h官和財主聽了馬上眉開眼笑,竟無話可說了。這幅對聯(lián)究競妙處何在呢?請同學用標點斷句。明朝才子祝枝山頗有才華,尤其擅長2同學們,在課堂上,我們了解了這么有趣的小故事,你們喜歡嗎?確實如此,課堂是咱們學生學習生活的“主陣地”。在課堂上,發(fā)生了太多太多我們難以忘懷的場景:快樂的、悲傷的、尷尬的、有趣的.通過課堂,我們步入了知識的殿堂,放飛了美麗的夢想,通過課堂,我們擁有了許多難忘的回憶。快快拿起你手中的筆吧,記錄你難忘的一節(jié)課吧!同學們,在課堂上,我們了解了這么3我最喜歡的一堂課課件4、讀了今天的主題,你都了解到什么?、你認為此次作文的重點應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實感)、讀了今天的主題,你都了解到什么?5師生分析范文我最喜歡的一堂課打開記憶的閘門,在我短暫的小學生涯中,那節(jié)課令我記憶猶新。那是一個夏天的中午,教室里浮躁的空氣幾乎要令人室息,大家都無精打采地趴在桌子上。語文老師伴著一陣清脆的鈴聲走進教室,興高采烈地說,“同學們,下面我們來做一個游戲”?!昂?”同學們異口同聲地答道,教室里凝重的空氣瞬間也變得活躍起來。老師讓我們拿出一張白紙,然后在上面寫下自己生命中最重要的東西。有的人在白紙上寫下了:“父母”“所寫的當中劃去我徑經(jīng),菱說愛使””條點猶豫。這時,老師又說:“從剩下的當中劃去我宇中的筆開始打,痛心別去了發(fā)。之師美的基收和稱至鹽量讀的茶沉寂,“再從剩下的當中去師生分析范文6這時,同學們早已滿頭大汗。一絲清涼的風掠過,沒有帶走教室里一絲浮躁而凝重的空氣。大家都希望停止這個游戲,因為他們都是生命中最重要的東西。最后,老師帶著異樣的眼光看著我們,說你們都留下了生命中最重要的東西,愿你們好好珍”。在這個游戲結(jié)束后,有的人留金錢,因為他說要讓世界上的每一個人都擺脫貧困;有的人留下了友誼,因為他說要讓世界上的每一個角落都充滿愛;有的人留下了愛情,因為說要計每m個人都有純潔的心再我,4我生命,而我要用生命來回報父母。從那以后,那節(jié)課便深深地烙在了我的心里成為我最喜歡的一節(jié)課,因為在那節(jié)課上我找到了生命中最重要的東西!這時,同學們早已滿頭大汗。一絲清涼的風7在這節(jié)課上,老師讓學生玩了個什么游戲?試著用自己的語言的來概括。二、在這個游戲的過程中,小作者的心理活動發(fā)生了什么變化?小作者為什么最喜歡這節(jié)課?在這節(jié)課上,老師讓學生玩了個什么游8我們的學生生涯雖然短,但是留下的精彩課堂卻不少,現(xiàn)在請打開記憶的閘門,來記錄你難忘的一堂課吧!我們的學生生涯雖然短,但是留下的9(1)在學校里,那堂課最讓你印象深刻?是妙趣橫生的語文課;是快樂無比的體育課;是在樂海暢游的音樂課(2)在補習班,尤其在我們的作文課上,那堂課讓你印象最為深刻呢?(1)在學校里,那堂課最讓你印象深刻?10(1)說一說使你難忘的那一堂課是什么?(2)說一說你為什么選擇這堂課?(3)這堂課上發(fā)生了什么事,把它完整的說給大家聽。(1)說一說使你難忘的那一堂課是什么?11我最喜歡的一堂課課件12我最喜歡的一堂課課件13我最喜歡的一堂課課件14我最喜歡的一堂課課件15我最喜歡的一堂課課件16我最喜歡的一堂課課件17我最喜歡的一堂課課件18我最喜歡的一堂課課件19我最喜歡的一堂課課件20我最喜歡的一堂課課件21我最喜歡的一堂課課件22我最喜歡的一堂課課件23我最喜歡的一堂課課件24我最喜歡的一堂課課件25END16、業(yè)余生活要有意義,不要越軌?!A盛頓
17、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息?!_素·貝克
18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人?!R云
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