五年級(jí)上美術(shù)說課稿-快樂刮畫-人教新課標(biāo)(1秋)_第1頁
五年級(jí)上美術(shù)說課稿-快樂刮畫-人教新課標(biāo)(1秋)_第2頁
五年級(jí)上美術(shù)說課稿-快樂刮畫-人教新課標(biāo)(1秋)_第3頁
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文檔簡介

五年級(jí)上美術(shù)說課稿-快樂刮畫-人教新課標(biāo)(1秋)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解快樂刮畫的創(chuàng)作方法,了解刮畫的發(fā)展歷史和表現(xiàn)形式。2.學(xué)會(huì)通過刮畫的創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、表達(dá)和創(chuàng)造能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的美感、審美價(jià)值觀,提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。4.訓(xùn)練學(xué)生的細(xì)心耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)1.快樂刮畫的創(chuàng)作方法。2.學(xué)生的觀察、想象、表達(dá)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)1.如何讓學(xué)生通過刮畫,表達(dá)自己的情感和思想。2.如何培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心耐心、學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教學(xué)方法1.授課法:通過PPT,圖片、視頻的展示,讓學(xué)生了解刮畫的發(fā)展歷史和表現(xiàn)形式,以及刮畫的創(chuàng)作方法。2.多媒體教學(xué)法:在教學(xué)過程中,使用多媒體課件,向?qū)W生展示刮畫作品,讓學(xué)生感受刮畫的藝術(shù)魅力,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。3.實(shí)踐教學(xué)法:通過刮畫作品的創(chuàng)作實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的想象、探究和創(chuàng)造能力。五、教學(xué)內(nèi)容1.刮畫的歷史和表現(xiàn)形式刮畫起源于日本,由日本創(chuàng)作家渡邊仁創(chuàng)造于20世紀(jì)30年代。刮畫的表現(xiàn)形式多種多樣,可以用刀在色彩厚重的油畫、水彩等顏料表面進(jìn)行連續(xù)或間斷的刮除,或在一底色下用刮配合相應(yīng)工具貼紙等的印刷技巧繪成圖案。2.快樂刮畫的創(chuàng)作方法快樂刮畫是用特制的刀片刮去覆蓋在畫面表面的上彩料,露出背景色的一種表現(xiàn)形式??鞓饭萎嫷闹谱鞣椒ê唵危僮鞣奖?,對(duì)學(xué)生具有很好的啟發(fā)作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和表達(dá)能力。制作步驟如下:第一步:準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備紙張、上彩料的圖樣或內(nèi)容的設(shè)計(jì)稿、專用刀片、畫筆、色彩板、色彩拓片等工具和材料。第二步:刮畫的準(zhǔn)備用專用刀片輕刮上彩料的背面,調(diào)整好畫刀的刀刃,并在紙張上畫好草稿。第三步:刮畫過程在保護(hù)好桌面的情況下,把已經(jīng)涂抹好顏色的圖案放在紙張上,小心地用專用刀片沿圖案邊緣開始刮掉彩料,使底色漸漸顯露出來。根據(jù)需要,在畫面上添加或調(diào)整顏色,使刮畫更具魅力。3.刮畫的教學(xué)實(shí)踐為使學(xué)生能夠更好地理解和掌握刮畫的創(chuàng)作方法,本節(jié)課將采用教師示范帶領(lǐng)學(xué)生跟隨操作的模式,進(jìn)行刮畫作品的創(chuàng)作。步驟如下:第一步:學(xué)生觀看教師示范老師向?qū)W生展示刮畫的制作流程,講解快樂刮畫的創(chuàng)作方法,并在黑板前用草圖作為范例進(jìn)行講解。第二步:學(xué)生刮畫操作學(xué)生分小組進(jìn)行實(shí)踐,每個(gè)小組完成一個(gè)刮畫作品。第三步:展示作品學(xué)生完成作品后,全班一起觀看、分享作品,并進(jìn)行思考和討論。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入老師出示PPT、圖片和視頻,向?qū)W生介紹刮畫的歷史和表現(xiàn)形式,鼓勵(lì)學(xué)生通過觀看和思考,對(duì)刮畫作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。2.講解老師講解快樂刮畫的創(chuàng)作方法,展示草圖,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的操作說明。3.實(shí)踐學(xué)生分小組進(jìn)行實(shí)踐,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的想象、探究和創(chuàng)造能力。4.展示學(xué)生完成作品后,全班一起觀看、分享作品,并進(jìn)行思考和討論。七、教學(xué)評(píng)價(jià)本次教學(xué)通過講授和實(shí)踐相結(jié)合的方式,提高了學(xué)生對(duì)刮畫的了解和掌握,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、想象、表達(dá)和創(chuàng)造能力,并且有效地

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