大學(xué)生副班長個(gè)人總結(jié)（3篇）

第6頁共6頁大學(xué)生副?班長個(gè)人?總結(jié)學(xué)?期已經(jīng)結(jié)?束，作為?一名班委?來說，有?著很多感?慨。將是?大二的學(xué)?生。在學(xué)?習(xí)和生活?上都有了?新的體會(huì)?和目標(biāo)，?在班級(jí)工?作和與同?學(xué)們相處?之間，也?顯得更加?成熟，想?問題也更?加全面。?在上一個(gè)?年中，我?們政務(wù)學(xué)?院10行?本班的學(xué)?習(xí)和活動(dòng)?都取得了?可喜的成?績。每個(gè)?同學(xué)都表?現(xiàn)出了積?極向上的?態(tài)度。班?委們對(duì)此?感到很開?心，很快?樂。作為?副班長，?我仔細(xì)分?析和總結(jié)?了自己這?一年的工?作，找出?自己的不?足和值得?發(fā)揚(yáng)的地?方。并和?其它同學(xué)?進(jìn)行了溝?通，力爭?得到更好?的改善。?一名班委?，應(yīng)該清?楚的認(rèn)識(shí)?到自己的?職責(zé)，這?是做好工?作的前提?。副班長?的職責(zé)是?：1、?作好班級(jí)?一周小結(jié)?、___?_月匯報(bào)?和學(xué)期工?作總結(jié)。?2、負(fù)?責(zé)管理課?堂紀(jì)律狀?況，一旦?出現(xiàn)問題?，及時(shí)匯?報(bào)。3?、負(fù)責(zé)出?勤的統(tǒng)計(jì)?上報(bào)和缺?勤的工作?。6、?協(xié)助班主?任抓后進(jìn)?生的幫教?工作。?7、檢查?督促其他?委員的工?作(學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生、?文體等)?在這年?的工作過?程中，我?認(rèn)真履行?自己的職?責(zé)，積極?配合輔導(dǎo)?員和班長?的工作。?努力做到?帶頭。對(duì)?臨時(shí)出現(xiàn)?的狀況和?錯(cuò)誤及時(shí)?加以改正?。但是?，在大一?一年的工?作中，我?們?nèi)杂泻?多的不足?之處。?1、同學(xué)?們積極參?與文體活?動(dòng)，有公?假的同學(xué)?很多，導(dǎo)?致有個(gè)別?同學(xué)渾水?摸魚，不?去早讀晚?修，導(dǎo)致?有一段時(shí)?間班級(jí)考?勤有點(diǎn)差?，不過經(jīng)?過我和另?外一個(gè)副?班跟同學(xué)?們的溝通?后，情況?有所好轉(zhuǎn)?;2、?有些課程?任課老師?對(duì)于考勤?沒有捉得?那么嚴(yán)，?一些同學(xué)?就鉆小空?子，不來?上課;?3、早讀?問題，可?能大家以?前都以為?大學(xué)不用?早讀晚修?了吧，不?重視早讀?，讀書讀?得很少聲?，或者不?讀，甚至?睡覺。?在新的一?年里，我?們會(huì)去掉?工作中的?不足，對(duì)?班委的工?作進(jìn)行更?加徹底的?改善。更?好的做到?輔導(dǎo)員和?同學(xué)們之?間的橋梁?和紐帶作?用，完成?每個(gè)班委?的職責(zé)。?希望能得?到老師的?監(jiān)督。?針對(duì)以上?問題，在?接下來的?日子里，?我們班委?會(huì)跟住這?些問題，?對(duì)癥下藥?。1、?不允許渾?水摸魚的?情況存在?，若有發(fā)?現(xiàn)，先做?思想工作?，不行的?話就交給?輔導(dǎo)員處?理;2?、即使老?師不考勤?，副班每?節(jié)課都要?做好考勤?工作;?3、有班?委帶頭，?大聲讀書?，督促舍?長早上叫?醒舍員，?避免遲到?。當(dāng)成?長的年輪?刻進(jìn)緣分?的痕跡，?我們?cè)谌?歌的日子?學(xué)會(huì)了珍?惜;而當(dāng)?友誼在珍?惜中越發(fā)?芳香，一?個(gè)暖暖的?名字就要?溢滿胸膛?。作為副?班長，我?會(huì)努力提?高自己的?能力，豐?富自己的?知識(shí)。盡?快發(fā)現(xiàn)不?足，作好?與大家的?溝通，配?合班長的?工作，監(jiān)?督其它班?委的工作?，盡我所?能把我們?的班級(jí)建?設(shè)的更好?!大學(xué)?生副班長?個(gè)人總結(jié)?（二）?時(shí)光苒荏?，春去冬?來，轉(zhuǎn)眼?我們就成?為了大二?的老生。?回顧大?一初來的?時(shí)候，我?還是一片?懵懂，帶?著對(duì)大學(xué)?的憧憬，?對(duì)新的環(huán)?境的期待?開始了我?的大學(xué)生?活。轉(zhuǎn)眼?一年過去?，在大二?上學(xué)期時(shí)?我擔(dān)任了?我們10?園林__?__班的?副班長，?主要負(fù)責(zé)?統(tǒng)籌并協(xié)?調(diào)各班委?管理好班?級(jí)日常事?務(wù)并努力?創(chuàng)建優(yōu)良?班風(fēng)。任?職的這一?個(gè)學(xué)期，?我學(xué)到了?很多的東?西，也著?實(shí)地提高?了不少的?工作能力?。雖然是?第一次做?這些工作?，剛開始?的時(shí)候不?能太放開?地去做，?但是在其?他班委特?別是班長?和上任副?班的幫助?下，我漸?漸地熟悉?了工作內(nèi)?容，可以?更好地開?展工作了?。/r/?n一嚴(yán)?格自律，?自覺遵守?校規(guī)校紀(jì)?/r/n?對(duì)于副?班長而言?，考勤是?工作中的?重中之重?，是必須?要嚴(yán)格對(duì)?待的事情?。特別是?在上任后?不久就是?學(xué)風(fēng)建設(shè)?月，今年?學(xué)校特別?地嚴(yán)抓上?課考勤，?考試作弊?情況，輔?導(dǎo)員也特?別給我們?負(fù)責(zé)考勤?的副班開?了幾次會(huì)?議，重點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)上課?考勤狀況?。也更改?了對(duì)于考?勤的規(guī)定?，制定了?更加嚴(yán)格?的規(guī)章制?度。為此?，我們召?開了班會(huì)?強(qiáng)調(diào)了出?勤率及班?風(fēng)的問題?。在接下?來的日子?里，雖然?也有曠課?的同學(xué)，?但總體來?說大家都?盡量按時(shí)?上課下課?。對(duì)于那?些曠課的?同學(xué)，我?也一一到?他們的宿?舍中去了?解他們是?為了什么?原因而曠?課，根據(jù)?個(gè)人的情?況而做出?不同的應(yīng)?對(duì)方法。?果然，在?此之后這?些同學(xué)也?能做到基?本不曠課?了。/r?/n二?勤奮進(jìn)取?，烘托良?好的學(xué)風(fēng)?/r/n?作為一?名學(xué)生，?學(xué)習(xí)是我?們的本分?。大二，?也是考四?級(jí)的時(shí)候?了。同學(xué)?們都忙于?復(fù)習(xí)四級(jí)?或其他專?業(yè)知識(shí)，?大家相互?學(xué)習(xí)，相?互促進(jìn)，?相互補(bǔ)充?，作為負(fù)?責(zé)創(chuàng)建優(yōu)?良學(xué)風(fēng)的?副班長，?我非常高?興見到這?學(xué)風(fēng)大盛?的學(xué)習(xí)氛?圍。學(xué)年?度的社會(huì)?工作優(yōu)秀?獎(jiǎng)、優(yōu)秀?學(xué)生干部?獎(jiǎng)與三好?學(xué)生獎(jiǎng)也?進(jìn)行了如?火如荼的?評(píng)選。而?每學(xué)期一?次的學(xué)業(yè)?優(yōu)勝獎(jiǎng)和?單科成績?優(yōu)秀獎(jiǎng)也?由老師評(píng)?了出來。?不過可惜?的是，學(xué)?業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)?一直都是?同樣的五?位女生獲?得。相對(duì)?于學(xué)業(yè)優(yōu)?勝獎(jiǎng)的不?變，單科?成績優(yōu)勝?獎(jiǎng)涌現(xiàn)出?了許多的?新面孔，?證明我班?的同學(xué)一?直在努力?的學(xué)習(xí)。?/r/n?三誠信?為人監(jiān)守?誠信/r?/n每?次到了考?試周的時(shí)?候，總要?提到考風(fēng)?考紀(jì)問題?。對(duì)于這?個(gè)問題，?我與同學(xué)?們開誠布?公的談了?話，表達(dá)?了希望大?家能遵守?考試紀(jì)律?，做誠信?之人。我?本人也以?身作則，?堅(jiān)決拒絕?作弊行為?。/r/?n班風(fēng)?，是一個(gè)?班級(jí)集體?通過長期?的交往、?交互活動(dòng)?所形成的?學(xué)習(xí)生活?風(fēng)氣，是?集體榮譽(yù)?感、道德?觀、價(jià)值?觀等諸多?因素的綜?合體現(xiàn)，?是學(xué)生在?校學(xué)習(xí)生?活、成長?的動(dòng)態(tài)過?程。在我?班班級(jí)班?風(fēng)建設(shè)的?道路中，?我班學(xué)生?具有集體?榮譽(yù)感，?團(tuán)結(jié)互助?，大多數(shù)?同學(xué)積極?向上、進(jìn)?取，為自?己訂立了?一個(gè)目標(biāo)?，并不懈?地努力去?實(shí)現(xiàn)。偶?爾也會(huì)出?現(xiàn)一些不?和諧現(xiàn)象?，但在班?委與同學(xué)?的齊心協(xié)?力下，我?們努力做?到了最好?，并獲得?了這次學(xué)?風(fēng)建設(shè)月?的先進(jìn)班?級(jí)。大?學(xué)生副班?長個(gè)人總?結(jié)（三）?軍訓(xùn)結(jié)?束后開展?了班委會(huì)?選舉工作?，在自我?推薦并經(jīng)?大家同意?后，我光?榮的擔(dān)當(dāng)?副班長職?務(wù)。我深?感自己責(zé)?任重大，?并希望通?過自身努?力工作來?服務(wù)班級(jí)?，使班級(jí)?成為更具?凝聚力的?集體。/?r/n?二十幾名?學(xué)生編在?一個(gè)班里?，并不等?于就是一?個(gè)班集體?。班集體?是由整個(gè)?班級(jí)組成?，以完成?學(xué)校教育?任務(wù)為共?同目標(biāo)，?有一定組?織機(jī)構(gòu)、?規(guī)章制度?的學(xué)生共?同體，它?是班級(jí)群?體發(fā)展的?高級(jí)形式?。一個(gè)健?全的班集?體有以下?幾個(gè)特征?：有共同?的目的，?共同的榮?譽(yù)感和為?達(dá)到共同?目標(biāo)而組?織的共同?活動(dòng);有?健全的組?織機(jī)構(gòu)和?領(lǐng)導(dǎo)核心?;具有正?確的輿論?和優(yōu)良的?作風(fēng);有?嚴(yán)格的規(guī)?章制度與?紀(jì)律;具?有團(tuán)結(jié)友?愛、互相?幫助、平?等和諧的?人際關(guān)系?。/r/?n一個(gè)?良好的班?集體，可?以對(duì)其成?員進(jìn)行強(qiáng)?有力的感?化、影響?和強(qiáng)制作?用。良好?的班集體?的作用主?要有以下?幾點(diǎn)：首?先，良好?班集體是?促進(jìn)學(xué)生?個(gè)體社會(huì)?化的重要?環(huán)境;其?次，良好?的班集體?是促進(jìn)學(xué)?生個(gè)性全?面和諧發(fā)?展的重要?條件;再?次，班集?體是教育?的重要手?段。良好?的班集體?不會(huì)自發(fā)?形成，而?要在班級(jí)?建設(shè)者的?精心組織?和培養(yǎng)下?才能逐步?建立起來?。/r/?n考勤?工作雖然?遇到很多?困難，但?通過自己?的不斷總?結(jié)與學(xué)習(xí)?，積累了?很多工作?的經(jīng)驗(yàn)。?考勤人員?由于比較?多，座位?分散，點(diǎn)?人數(shù)有很?大的難度?。但只要?細(xì)心考察?，人數(shù)基?本可以點(diǎn)?清。但由?于經(jīng)常有?人在點(diǎn)完?名后早退?，考勤時(shí)?很難點(diǎn)到?有多少人?早退，在?下學(xué)期工?作中應(yīng)該?多注意這?種現(xiàn)象并?及時(shí)制止?。考勤是?一項(xiàng)需要?很大的耐?心的工作?，以后必?須克服急?躁情緒，?多與同學(xué)?溝通，共?同進(jìn)步。?盡量提高?同學(xué)們上?課的熱情?，減少曠?課的發(fā)生?。/r/?n另一?個(gè)工作就?是宣傳通?知班委的?決定，開?展各項(xiàng)活?動(dòng)。一個(gè)?不容樂觀?的問題就?是：大家?對(duì)學(xué)校安?排的活動(dòng)?抵觸情緒?比較嚴(yán)重?，很多時(shí)?候，同學(xué)?們需要經(jīng)?過較長時(shí)?間的說服?才愿意去?參加活動(dòng)?。這個(gè)問?題我認(rèn)為?主要是兩?個(gè)方面造?成的：一?方面，是?我們班委?會(huì)教育工?作做的不?夠好，沒?有充分的?提倡教育?奉賢的精?神。另一?方面：學(xué)?校在安排?某些活動(dòng)?時(shí)欠考慮?，導(dǎo)致活?動(dòng)的進(jìn)程?和事前宣?傳的不一?致，進(jìn)而?破壞了學(xué)?生們各自?的生活安?排，產(chǎn)生?抵觸情緒?。這個(gè)問?題我想采?取的方法?是：自愿?優(yōu)先