大學(xué)生個人年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第1頁
大學(xué)生個人年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第2頁
大學(xué)生個人年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第3頁
大學(xué)生個人年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第4頁
大學(xué)生個人年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(3篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁大學(xué)生個?人年度總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文在思?想方面,?首先我端?正了學(xué)習(xí)?態(tài)度,認(rèn)?識到大學(xué)?仍需付出?極大的努?力用功學(xué)?習(xí)。其次?,對人生?和職業(yè)生?涯有了初?步思考。?逐步發(fā)現(xiàn)?了自己的?興趣并大?致擬定了?將來的方?向,開始?思考人生?。積極?申請加入?____?,參加系?里面的黨?課學(xué)習(xí),?不斷地進?行思想總?結(jié),從中?發(fā)現(xiàn)自己?的不足,?及時改正?。很榮幸?也在大一?下學(xué)期成?為了一名?光榮的中?共預(yù)備黨?員。在?學(xué)習(xí)上,?通過各科?老師的辛?勤教授與?自己的努?力,認(rèn)真?完成了大?學(xué)一年級?所學(xué)的課?程與作業(yè)?,并在期?末沖刺考?試中獲得?較好的成?績。同時?,對所學(xué)?的專業(yè)與?理論知識?有了逐步?的認(rèn)識與?理解,提?高了專業(yè)?知識和實?踐運用,?也逐步培?養(yǎng)了對所?學(xué)專業(yè)的?動力和興?趣。在?生活上,?大一的收?獲就是努?力地去理?解和接觸?大學(xué)生活?,我能與?舍友、同?班同學(xué)保?持好的關(guān)?系。并結(jié)?識一些高?年級的師?哥師姐,?向他們請?教學(xué)習(xí)、?工作、生?活上的問?題。大學(xué)?就是一個?小型的社?會,不僅?要搞好自?己的學(xué)習(xí)?成績,更?要培養(yǎng)自?己的人際?交往的才?干。在?工作上,?出于自身?的愛好與?特長,參?加了院校?的學(xué)生會?,豐富自?己的大學(xué)?生活。?同時,逐?步適應(yīng)了?大學(xué)的生?活環(huán)境和?學(xué)習(xí)方法?。尊師重?教,與同?學(xué)們,舍?友能友好?相處,真?正融入到?新的環(huán)境?和集體之?中。思路?決定出路?,思想有?了轉(zhuǎn)變,?行動跟上?了步伐,?為完成學(xué)?業(yè)打下了?堅實的基?礎(chǔ)。大?學(xué)生個人?年度總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?大學(xué)的光?陰一晃而?過,轉(zhuǎn)眼?間,我們?都即將告?別母校揮?別多年的?學(xué)生生涯?走上人生?另一征程?了。時光?不留情面?地流,沒?有絲毫的?痕跡。總?結(jié)在大學(xué)?習(xí)___?_年來的?表現(xiàn),有?得也有失?。但更多?的是讓我?學(xué)會了將?來如何更?快、更穩(wěn)?的走向社?會、走向?自己的下?一段人生?。學(xué)習(xí)?方面,我?積極主動?,不斷進?取。上課?時認(rèn)真聽?講,按時?按質(zhì)完成?作業(yè),刻?苦學(xué)習(xí),?耐心鉆研?專業(yè)課。?思想方?面,我繼?續(xù)不斷加?強政治方?面的學(xué)識?,堅持每?天閱覽新?聞時事,?關(guān)心國家?大事,堅?持四項基?本原則,?并積極主?動向黨組?織靠攏。?在大一期?間就向黨?組織遞交?了入黨申?請書。_?___年?____?月,我參?加了學(xué)院?黨校第十?二期入黨?積極分子?的培訓(xùn)班?學(xué)習(xí)并順?利取得結(jié)?業(yè)證書,?進一步加?快了自己?向先進的?黨組織靠?攏的步伐?。在日常?生活中,?我嚴(yán)于律?己,按照?一名合格?黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己。?生活方?面,我嚴(yán)?格要求自?己,誠實?守信,性?格開朗,?待人熱心?,有著良?好的生活?習(xí)慣。樂?觀積極的?性子常常?帶動著周?圍的氣氛?也活躍起?來,并且?平易近人?,所以一?直都和身?邊的人相?處融洽。?在擔(dān)任班?級團支書?期間,責(zé)?任心強,?并憑借較?好的協(xié)調(diào)?和組織能?力參與班?里的各項?團內(nèi)活動?,配合班?長完成各?項工作。?大學(xué)的?時光,一?路耕耘一?路收獲,?一邊歡笑?一邊淚水?,坎坷和?意志同行?,坦蕩地?走過。作?為一段人?生璀璨的?時光,大?學(xué)三年給?我的啟發(fā)?將是深遠?悠長的;?而作為下?一步的起?點,我相?信我已經(jīng)?整裝待發(fā)?,將自己?的學(xué)識和?思維運用?到未來的?工作崗位?上。大?學(xué)生個人?年度總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(三)?為期一個?月的保持?____?先進性教?育第二個?階段,分?析評議階?段即將順?利結(jié)束。?在這段一?個月的時?間中,學(xué)?生黨支部?在老師黨?支部的帶?領(lǐng)下,根?據(jù)學(xué)院保?持___?_先進性?教育活動?辦公室的?要求,安?排進行了?多次的集?中學(xué)習(xí)、?討論和談?心等活動?。成功地?完成了本?階段的任?務(wù)。在對?先進性教?育第二階?段認(rèn)真進?行“回頭?看”的同?時,對第?二階段的?保持__?__先進?性教育工?作做如下?總結(jié):?首先要明?確得是通?過這次黨?性分析,?自己獲得?了很大的?收獲。在?分析評議?階段階段?的教育學(xué)?習(xí)中,我?完成了自?我黨性分?析,這在?讓我對自?己的現(xiàn)狀?有了更清?晰、充分?地了解后?,也更加?明白了自?己以后的?路的方向?。在“回?頭看”的?同時,我?不斷的反?省自己各?方面的不?足之處,?征求老師?、同學(xué)對?我的看法?和評價,?加強與群?眾的聯(lián)系?工作,不?僅讓保持?____?先進性教?育只在黨?員中開展?,也能將?其的先進?性帶到群?眾之中。?對于學(xué)?生黨員的?黨性分析?材料,學(xué)?院黨支部?將我們分?為兩個小?組進行了?專題__?__,各?自匯報自?己的分析?材料并做?出評議。?會上我對?自己做了?深刻的剖?析和自我?批評,與?會的同志?相應(yīng)得提?出我所存?在的問題?和建議,?這些所存?在的問題?和改正建?議對于我?這樣的預(yù)?備黨員未?來的健康?成長有著?極其重要?的指導(dǎo)意?義。在虛?心接受意?見和改正?自己的不?足之處的?同時,也?對老師及?同學(xué)所存?在的問題?提出中肯?的建議,?使得我們?黨員班子?在一個虛?心、團結(jié)?、協(xié)作的?氛圍中前?進,為更?好地為人?民服務(wù)打?下堅實的?基礎(chǔ)。?在分析評?議階段做?到了積極?認(rèn)真參加?本階段的?各項工作?、積極參?加思想動?員,認(rèn)真?參加再學(xué)?習(xí)、認(rèn)真?開展交心?談心、切?實做好黨?性分析、?認(rèn)真開展?民主評議?等工作,?圓滿完成?黨支部對?我的要求?。其次?通過分析?評議階段?的學(xué)習(xí)進?一步堅定?了理想信?念,進一?步增強了?服務(wù)意識?。在黨性?分析中,?自己進一?步認(rèn)識到?政治上的?清醒和堅?定源于理?論上的成?熟和堅定?,馬克思?主義的世?界觀、方?法論是我?們認(rèn)識到?改造主客?觀世界的?強大思想?武器,_?___是?我們在新?時期堅定?思想信念?和加強黨?性鍛煉的?行動指南?。只有堅?持“學(xué)習(xí)?、學(xué)習(xí)、?再學(xué)習(xí)”?,不斷磨?練意志,?才能真正?使理想信?念達到自?覺與堅定?。最后?,我向黨?組織表態(tài)?,自己將?嚴(yán)格遵守?黨規(guī)黨章?的要求嚴(yán)?格要求自?己,認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__先進?理念,做?到時刻保?持___?_先進性?。與此同?時,我將?積極面對?黨和群眾?對我提出?的意見,?認(rèn)真地反?思、悔改?,增強自?己的能力?及意識,?做一名全?面發(fā)展的?學(xué)生楷模?,做一名?合格的學(xué)?生黨員代?表,為身?邊老師、?同學(xué)服務(wù)?,為__?__事業(yè)?做出貢獻?。保持?____?先進性教?育的分析?評議階段?已經(jīng)告一?段落了,?在這個過?程中我所?學(xué)所感不?僅對我有?指導(dǎo)性的?意義,也?對廣大黨?員起到了?極其深刻?的教育意?義

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論