2020年大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽精選題庫及答案共50道

2020年大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽精選題庫及答案(共50道)1、由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是(D)A快樂B悲哀C憤怒D恐懼2、下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn) (D)A容易疲勞B自我壓迫C睡眠障礙D缺乏生活興趣3、通過接受各種科學(xué)的心理鍛煉以解決自己在認(rèn)知、情感、人格、社交等方面的心理問題的活動(dòng)是(A)A心理訓(xùn)練B心理教育C心理服務(wù)D心理補(bǔ)償4、為順利完成某種活動(dòng)所需要的各種能力的結(jié)合叫 (A)A才能B一般能力C天才D特殊能力5、"觸景生情"是(B)A有意回憶B無意回憶C間接回憶D機(jī)械回憶6、以下不利于睡眠的是(D)A睡房較暗B定時(shí)運(yùn)動(dòng)C每晚定時(shí)上床睡覺D臨睡前運(yùn)動(dòng)A替來訪者做決定B有條件的尊重來訪者C為來訪者保密D對(duì)來訪者的行為作道德判斷8、心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在(C)A.咨詢員家中B.雙方商定的茶館C.咨詢室D.來訪者家中9、按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于 (D)A家庭內(nèi)部B社會(huì)環(huán)境C人際關(guān)系的處理D自身的內(nèi)部沖突10、 在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是(B)A電話咨詢B面對(duì)面C專題咨詢D互聯(lián)網(wǎng)咨詢11、下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確(D)A人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響B(tài)在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變C在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定D成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征12、"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 "這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的(D).A自覺性B果斷性C自制性D堅(jiān)持性13心境具有(A)的特點(diǎn)A彌散性B集中性C短暫性D突發(fā)性14、考試焦慮主要屬于(A)方面的問題.A情緒B氣質(zhì)C性格D行為15、咨詢者對(duì)來訪者的無條件關(guān)注又稱為 (B)A真誠B接納C尊重D同感16、設(shè)身處地的、像體驗(yàn)自己的精神世界那樣體驗(yàn)他人精神世界的態(tài)度和能力的技術(shù)是(D)A真誠B尊重C接納D同感17、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中， 對(duì)人際關(guān)系影響最大的是(D)A興趣B性格C知識(shí)水準(zhǔn)D價(jià)值觀念18、下列哪種形式屬于角色扮演法 (C)A主題班會(huì)B娛樂法C啞劇表演D游戲法(C)(C)"詩句中19、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有(D)A廣泛性焦慮障礙B驚恐障礙C強(qiáng)迫性障礙D恐怖障礙20、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的A當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些B發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)C常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等21、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是 :(A)A避免類似情境 B總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C調(diào)節(jié)抱負(fù)水平 D建立和諧的人際關(guān)系22、 "砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個(gè)，自有后來人所表現(xiàn)出的高尚情操是(C).A美感B理智感C道德感D激情23、(C)是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程A聯(lián)想B幻想C想象D錯(cuò)覺24、我校心理咨詢中心的電話是(A)A2600025B2600075C2600035D260006525、追求完美，自尊心脆弱，控制欲望強(qiáng)，自視甚高，將不完美等同于不可愛，不值得愛的是(C)A自卑者B自負(fù)的人C完美主義者D偏執(zhí)者26、"走極端，以偏概全，消極思維，敏感多疑，自卑心理，自罪自責(zé)，自我評(píng)價(jià)過低"主要描述是(A)A抑郁癥B自負(fù)C躁狂癥D強(qiáng)迫癥27、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及(D)A獨(dú)立質(zhì)B嚴(yán)謹(jǐn)型C興奮型D膽汁質(zhì)28、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是 (A)A心理健康教育B進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C心理咨詢D心理治療29、人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性(A)等特性A獨(dú)特性B發(fā)展性C復(fù)化性D一致性30、(C)是決定個(gè)體行為的基本特征，是人格的有效組成元素A性格B氣質(zhì)C特質(zhì)D智力31、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，情緒表現(xiàn)叫(C)A焦慮B恐懼C情感脆弱D情緒低落32、關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的 (D)A接近性B相似性C外貌D自尊33、如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫 (A)A和解B妥協(xié)C容忍D調(diào)解34、利他主義的表現(xiàn)(C)A人不為我，我不為人B人為財(cái)死C辛苦我一個(gè)，幸福十萬家D逃避責(zé)任35、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是 (D)A情緒穩(wěn)定B情緒愉快C經(jīng)常開心D喜樂無常36、其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)輔導(dǎo)的最有效的方法當(dāng)數(shù)( B)A明確學(xué)習(xí)目標(biāo)B動(dòng)機(jī)遷移C創(chuàng)設(shè)問題情境D獎(jiǎng)懲A幸福感B心理健康C身體健康D自我表現(xiàn)38、不是積極心態(tài)的作用的是(D)A內(nèi)心的平靜B信心C成功的意識(shí)D浮躁39、由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是(D)A快樂B悲哀C憤怒D恐懼40(A)是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、持、調(diào)節(jié)功能。A注意B記憶C表象D想象41、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(C)A感知B實(shí)踐C需要D教育42、人類思維能力的最高體現(xiàn)是 (C)A形象思維B抽象思維C創(chuàng)造思維43、情感是在人的(A)中產(chǎn)生的A認(rèn)識(shí)過程B意志過程C個(gè)性傾向性D個(gè)性44、大學(xué)生心理健康日是(A)45、智力是以(B)為核心.A觀察力B思維力C注意力D記憶力TOC\o"1-5"\h\z46、對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是 (A)A學(xué)校教育B遺傳C社會(huì)D實(shí)踐活動(dòng)47、勤奮、懶惰、謙虛、驕傲，這些反映的是 (C)特征..A能力B氣質(zhì)C性格D情感48、關(guān)于情緒的敘述，正確的是 (D)A人類的情緒都可后天習(xí)得B具有兩極性C體驗(yàn)是情緒得基本特點(diǎn)