人教版六年級上冊語文期末試卷及答案

第第8頁共8頁人教版六年級上冊語文期末試卷及答案人教版六年級上冊語文期末試卷及答案導語：親愛的同學們，經(jīng)過一個學期快活的學習生活，你確定有不少收獲吧！以下是我為大家收集的人教版六年級上冊語文期末試卷及答案，！一、選擇題〔15分〕 1、下面加點字的注音完全正確的一組是〔〕 凝(nínɡ)聚傾(qūn)吐濕(shī)潤輕捷(jié〕 Ｂ、一縷(lóu)調(diào)(tiáo)色板要(yāo)挾曾(cénɡ)經(jīng)Ｃ、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)過來冷(lěnɡ)笑Ｄ、分(fèn)量旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)蘊(yùn)含湛(zhàn)藍2.下面一組讀音正確的選項是：〔〕 A.肆虐〔nüè〕淤泥〔yū〕記載〔zǎi〕矗立〔chù〕 B.扁舟〔piān〕枯竭〔kū〕瀑布〔pò〕撇〔piē〕嘴 C.鑰匙〔shi〕〔zhuànɡ〕賜予〔ɡěi〕〔dī〕D.年少〔shǎo〕樹冠〔ɡuān〕匱乏〔kuì〕間隔〔jiàn〕 3、下面沒有錯別字的一組語語是〔〕Ａ、撥地而起望而生畏不拘一格Ｂ、千峰萬仞隨心所欲浩氣長書 Ｃ、綿亙蜿蜓返璞歸真心驚肉跳Ｄ、自作自受流連忘返興高采烈、 4下面是依據(jù)句子意思寫出的相應詞語，其中完全正確的一組是〔〕 ①態(tài)度溫存，簡潔接近。 ②形容走路時腳步放得很輕。 不行阻擋。 ④比方見到事物的少局部也能推知事物的整體。 A①溫存可親②輕手輕腳③浩浩蕩蕩④少見多怪B①溫存可親②躡手躡腳③浩如煙海④可見一斑 C①和氣可親②悄無聲息③浪濤洶涌④以小見大 D①各藹可親②躡手躡腳③波濤洶涌④可見一斑 求填關于“不”的四字詞。 1.每次見到螞蟻，他就會〔眼珠一動不動地盯著看〕〔〕地看上半小時,似乎怎么也看不厭。 2.漢高祖劉邦〔不局限于一種規(guī)ǎ格?；驑藴省场病车刂赜萌瞬牛谂c項羽的對抗中最終功成名就。 3.趙教師做起事來，那是，〔指做事認真細致，一點兒不馬虎〕〔〕。 二、看拼音寫詞語〔8分〕 xīxīrǎnɡrǎnɡtànsuǒzǔnáozhēnzhì ()()()() kuíwúɡēbǎnkūjiéqǐnbùānxí ()()()() 三、日積月累〔10分〕 1.大自然是清爽而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖， ”。大詩人李白也會發(fā)出這樣的感慨：“ ，何人不起故園情”！ 2.愛國是一種情懷，我們宏大的周恩來總理就曾說過：我們愛我們的民族， 。 3.有所期諾， ；有所期約，

。《袁氏世范》戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭

一小片來，細細地 ，輕輕地

，漸漸地

，不住發(fā)出 。似乎有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田。《彩色的翅膀》四、按要求改寫句子〔14分〕 得格外幽靜。〔改為擬人句〕 2、在絢爛的宇宙中，地球是渺小的。〔改為比方句〕 3、房東太太對我說，她的兒子今日回家，她愉快的不得了。〔改成直接引用句〕4、寫一個反問句，贊美你寵愛的一個同學或教師。沃克醫(yī)生生氣地說：“你要聽醫(yī)生的指揮!”〔改為轉(zhuǎn)述句〕〔改為雙重否認句〕受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團?！部s句〕五、推斷以下理解是否正確，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“ｘ”?！?〕⑴《只有一個地球》這篇課文提到科學家們有很多設想，如到火星上建筑移民基地。假設科學家們的設想實現(xiàn)了，我們就不用擔憂地球遭到破壞了〔〕。⑵《唯一的聽眾》中老人的耳朵真的聾了。〔〕 個孩子正在海風咆哮聲中安靜的睡著?！边@句話運用了夸大的手法來〔〕 ⑷詹天佑是我國精彩的愛國工程師。他主持修建了我國的成昆鐵路〔〕〔5〕《草蟲的村落》的作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然和小生物的寵愛之情?！病?⑹“啊，老橋，你如一位德高望重的老人?！边@句話用擬人的手法，不但寫出了橋的”古老，而且也突出了它靜靜無聞為群眾效勞的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的贊美和鄙視?！病? 六、閱讀與理解〔37分〕 一、閱讀片斷〔10分〕 桑娜臉色蒼白，神情感動。她忐忑擔憂地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他嗯，揍我一頓也好！”1.本片段選自,作者是 ?！?〕2.短文中消滅多處省略號，它的作用是 ?！?〕3.“忐忑擔憂”是什么意思？桑娜為什么這樣忐忑擔憂？〔4〕_ 4．從這段心理描寫中可以看出桑娜是一個 的人。〔2〕 二、閱讀〔27分〕這是發(fā)生在童年的一件小事. 我的爸爸或許已經(jīng)遺忘了，然而，這 件事，卻對我的一生或多或少地起了些〔影響反響〕。 那年，我9歲。 一日，坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了，爸爸應門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。 那天風很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關門。猛地把門一推，然而，馬上地，大門由于遇到障礙物反彈回來。與此同時，我聽到父親盡力〔壓抑壓制〕而照舊壓不下去的喊聲。 門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得，就連頭發(fā)，也都痛得；而他的十根手指呢，則怪異地纏來扭曲。一看到我伸出門外一探〔竟然到底〕的臉，父親即可揚起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感覺到了一陣掌風而已。 鄰居以〔責備責問〕的口氣對我說道：“你太不留神了，你父親的手剛剛扶在門框上，你看也不看，就把門大力關上------” 啊，原來我?guī)缀醢迅赣H的手指夾斷！ 偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓手指，沒有看我。十指連心，父親此刻痛楚，我固然知道，但是，當時的我，到底只是一名9歲的小童，我所關心，所可怕的，是父親到底會不會再揚起手來打我。 父親不會。 當天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我〔無意任憑〕中聽到父親對母親說道： “我實在痛得極慘，原想打他一個耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的。錯誤在我，有什么理由打他呢？” 父親這幾句話，給了我一個畢生受用無窮的〔啟發(fā)啟發(fā)〕：犯了錯誤，必需自己擔當后果；不行遷怒他人，不行推卸責任。 ，爸爸！ 1、給短文起個適宜的題目。寫在開頭的橫線上?！?分〕 2、劃去文中括號里搭配不適宜的詞語?！?分〕3、在文中的橫線上填上適宜的修飾語?！?分〕 4、畫橫線的句子是句，試著給它換個說法?！?分〕 三個表示“看”的詞語。〔3分〕 6、父親揚起手卻沒有打我的緣由是：〔2分〕 7、讀讀文末畫“”的句子，說說你是如何理解這句話的?！?分〕 8、你如何對待文中的“父親”，寫幾句你最想對他說的話?！?分〕 七、寫作〔30分〕 題目：忘不了你的 在你的生活中，確定有不少人他們的一舉一動、一言一語都可能給你留下深刻的印象，帶給你幫助、關心、士氣、力氣……請你把他們的事情在你的筆下重現(xiàn)。 〔1〕先把題目補充完整。 〔2〕敘事具體，語句通順，要表達自己的真實感情。 〔3〕字數(shù)450個左右。 答案 一、1C 2A3D 4Ｃ ５目不轉(zhuǎn)睛、不拘一格、一絲不茍 二、熙熙攘攘、探究、阻擋、真摯、魁梧、擱板、枯竭、寢擔憂席三１、蟲聲透綠窗紗、此夜曲中聞折柳、２、這是我們自信念的泉源３、纖毫必償、時刻不易４、捏、打量著、聞著、咬著、嘖嘖的贊美聲四、略五、×、×、×、×、×、√、√ 六、１、《窮人》列夫托爾斯泰２、心理描寫 ３、指心神不寧，也指心虛不定。生活的壓迫桑娜寵愛丈夫，憐