中考復習專項古詩的賞析之語言篇課件

中考復習專項古詩的賞析之語言篇中考復習專項古詩的賞析之語言篇語言分析是一道傳統(tǒng)試題，歷年來頻頻出現(xiàn)在中考試卷中，尤其是賞析詩歌重點詞句的試題，綜合性強，難度較高，也是中考出題的熱點。中考命題趨勢之語言分析語言分析是一道傳統(tǒng)試題，歷年來頻頻出現(xiàn)在中考試卷中，尤其是賞提問角度：字詞句子風格提問角度：字詞句子風格【試卷上的提問方式】

你認為某一聯(lián)中最生動傳神的字（詞）是哪個？為什么？【提問變體】

某一字（詞）歷來為人稱道，你認為它好在哪里？談?wù)勀愕睦斫?。關(guān)于字詞【試卷上的提問方式】【提問變體】關(guān)于字詞關(guān)于“字詞”的例題2008年大慶市課改實驗區(qū)結(jié)合加線字賞析詩句：“采菊東籬下，悠然見南山?！薄按竽聼熤?，長河落日圓?！泵鞔_：“見”表現(xiàn)作者采菊時不經(jīng)意之間抬起頭來看南山秀麗之景，更能突出他的閑適心情。明確：“直”字表現(xiàn)了它的勁拔，“圓”字給人以雄渾之感。形象勾畫出大漠特有的壯闊蒼茫的景象。關(guān)于“字詞”的例題2008年大慶市課改實驗區(qū)明確：“見”表現(xiàn)煉字的方法寫人抓情感，寫景抓特點。推敲字詞抓“詩眼”，即把握關(guān)鍵詞：往往是動詞（多重含義）及修飾語（形容詞、副詞）和特殊詞（疊詞、擬聲詞）等。煉字的方法寫人抓情感，寫景抓特點。關(guān)于“字詞”的練習1

夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。問：1、“秋”字在詩中起了什么作用？明確：點明了特定的季節(jié)，烘托出人物此時孤寂的心情。關(guān)于“字詞”的練習1夜雨寄北

黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮相關(guān)何處是？煙波江上使人愁。問：詩中最能概括作者感情的是哪一個字？在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，請簡要分析該字的作用。明確：“愁”。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，表達了詩人縈回無盡、百感茫茫的憂思之情。

《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹”中“爭”字好在哪里？關(guān)于“字詞”的練習2

明確：寫出了初春時節(jié)早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動的展現(xiàn)了初春的蓬勃生機?！跺X塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹”中“爭”字好在哪里？關(guān)于“【提問方式】某句是全詩的關(guān)鍵，為什么？【提問變體】前人認為某句在本詩中最具表現(xiàn)力，你有什么看法？關(guān)于句子【提問方式】關(guān)于句子關(guān)于“句子”的例題2008年湖北黃岡“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”一句歷來受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩？明確：對歲月流逝人事變遷的感嘆，借用自然景物的變化，暗示社會的發(fā)展蘊含深刻的哲理，新事物必將代替舊事物。關(guān)于“句子”的例題2008年湖北黃岡明確：對歲月流逝人事變遷【方法點撥】古詩非常講究構(gòu)思，抓住某一句就成了把握全詩的線索，進一步把握它的哲理含義、修辭意義和情感意義對我們?nèi)胬斫庠姼栌袑蜃饔谩捑涞姆椒ā痉椒c撥】煉句的方法請對“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘千騎卷平岡。”一句作簡要賞析。明確：形象的寫出了太守出獵時的雄姿和壯觀的場面以及高昂的情緒。關(guān)于“句子”的練習請對“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘千騎卷平岡?！薄驹嚲砩系奶釂柗绞健?/p>

這首詩在語言上有何特色?【提問變體】

這首詩歌具有怎樣的語言風格?。表達了一種怎樣的意境。關(guān)于風格【試卷上的提問方式】【提問變體】關(guān)于風格關(guān)于“風格”的例題

新晴野望王維

新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。問：這首詩歌的語言與陶淵明《歸園田居》的語言都有______的特色明確：平淡質(zhì)樸（平淡自然）關(guān)于“風格”的例題新晴野望關(guān)于“風格”的練習

山居秋暝王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下魚舟。隨意春芳歇，王孫自可留。問：作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？這種意境中表現(xiàn)了作者怎樣的思想？關(guān)于“風格”的練習山居秋暝王維

答：山雨初霽，萬物一新；初秋的傍晚，幽清明凈。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧蓮，是空山秋天恬靜幽美的景象。反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。答：山雨初霽，萬物一新；初秋的傍晚，幽清明凈。清泉淙淙、翠竹賞析語言風格的方法“風格”即作家語言的最突出特點，例如：李白－雄奇飄逸、杜甫－沉郁頓錯白居易－清淺通俗、李賀－幽峭冷艷李清照－婉約凄切常見的風格賞析專用語言：賞析語言風格的方法“風格”即作家語言的最突出特點，例如：常見風格舉隅雄渾壯麗壯闊蒼茫蒼涼悲壯閑適恬淡清幽明凈明麗清新蕭疏凄寂安謐美好幽僻冷寂高遠深邃淡雅幽遠清冷幽靜 常見風格舉隅雄渾壯麗壯闊蒼茫蒼涼悲壯閑適恬淡鑒賞答題程式舉例：a、用語工整，形象地勾畫出……的畫面。b、全詩用語平易，沒有刻意求工，卻含意雋永，極富藝術(shù)感染力。C、繪聲繪色，精練傳神地顯示出……的意境，生動形象，極富美感。d、寫出了……的過程或生動情景，使詩歌達到情景交融的境界，使思想感情表達得更為深切。e、疊字疊詞還增加了詩的音律美。鑒賞答題程式舉例：謝謝指導！謝謝指導！●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不應(yīng)當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能