學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害，領(lǐng)會(huì)不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，掌握一些戰(zhàn)勝不良誘惑的常用方法和技巧。能力目標(biāo)：提高自我控制和抵制不良誘惑的能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：自覺(jué)抵制不良誘惑；熱愛(ài)生命，遵紀(jì)守法，意志堅(jiān)定并形成正確的價(jià)值判斷。教材分析重點(diǎn)

怎樣拒絕不良誘惑？難點(diǎn)

怎樣拒絕不良誘惑？方法

啟發(fā)討論，事例分析，交流學(xué)習(xí)等相結(jié)合。教具

多媒體一、演一演：學(xué)生分角色扮演小品《誘惑》（自編生活中時(shí)常發(fā)生的受誘惑的小品片段）問(wèn)題：1、請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)或續(xù)演小品。2、小品給我們什么啟示？（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生表演可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和好奇心，續(xù)寫(xiě)可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。）教師引導(dǎo)得出：不良誘惑會(huì)給我們帶來(lái)嚴(yán)重的后果；聰明和勇敢的人能夠戰(zhàn)勝誘惑。在現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多的誘惑，我們中學(xué)生又面臨哪些誘惑呢？二、說(shuō)一說(shuō)：1、我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面臨哪些誘惑呢?（教師板書(shū)如：網(wǎng)絡(luò)、吸煙、金錢、籃球、賭博、邪教等）2、哪些是不良誘惑？為什么？（根據(jù)學(xué)生的判斷，教師在黑板上做上標(biāo)記）（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生有感而發(fā)，學(xué)會(huì)區(qū)分哪些是不良誘惑，也為后面的教學(xué)提供資源。）三、議一議:(小組分任務(wù)討論)請(qǐng)每個(gè)組選擇一個(gè)或兩個(gè)不良誘惑，提出一些拒絕誘惑的方法。教師把學(xué)生提供的方法寫(xiě)在黑板上，并等學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)，再總結(jié)并投影展示：前景與后果聯(lián)想法求得幫助法拒絕不良誘惑的方法避開(kāi)誘因法專時(shí)專用法婉言謝絕法……四、做一做:情境：某社區(qū)積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，準(zhǔn)備舉辦“拒絕不良誘惑”的宣傳活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們做一做：（1）為社區(qū)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)或漫畫(huà)，廣而告之。（課堂完成）（2）制定抗拒不良誘惑計(jì)劃，從我做起。（課后作業(yè)）結(jié)束語(yǔ):在人生道路上，人人會(huì)面臨不良誘惑，讓我們攜起手來(lái)，運(yùn)用今天學(xué)到的方法拒絕不良誘惑，讓我們的城市變得更美好?？咕懿涣颊T惑計(jì)劃姓名班級(jí)我面臨的最大誘惑拒絕不良誘惑的計(jì)劃監(jiān)督人相關(guān)資料：課堂練習(xí)：制定廣告標(biāo)語(yǔ)或漫畫(huà)：拒絕香煙的誘惑布置作業(yè)：制定拒絕不良誘惑計(jì)劃教學(xué)小結(jié)：導(dǎo)入新課教學(xué)：同學(xué)們，通過(guò)前邊的學(xué)習(xí)，我們知道，大千世界五光十色，無(wú)奇不有，在我們的周圍存在著很多很多的誘惑。有很多美好的誘惑，激勵(lì)我們?nèi)プ穼ぃ?，在我們的生活中，也有許多干擾我們成功、影響我們幸福生活、甚至嚴(yán)重危害我們身心健康的誘惑。那些不良誘惑有時(shí)就像“吸血蝙蝠”，讓你舒舒服服的上當(dāng)，在不知不覺(jué)中成為它的俘虜。因此，我們必須學(xué)會(huì)分辨并自覺(jué)抵制社會(huì)生活中的種種不良誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活、學(xué)習(xí)和工作。否則，我們將會(huì)為之付出慘痛而沉重的代價(jià)。同學(xué)們，我們初中學(xué)生正處在人生的花季，充滿好奇,缺乏自制力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種不良誘惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏離正常的人生軌道，造成遺憾。所以，我們很有必要學(xué)會(huì)正確分析自己所面臨的誘惑，把握好自己，以有利于我們順利度過(guò)“暴風(fēng)驟雨”般的少年期。同學(xué)們，我們的世界是豐富多彩的，生活是復(fù)雜多樣的，欲望是多種多樣的，每個(gè)人的人生之路都會(huì)有許許多多的十字路口，都會(huì)遇到許許多多的選擇，都會(huì)面對(duì)人生的種種誘惑，你會(huì)識(shí)別和判斷嗎？你能把握好你自己?jiǎn)?你懂得怎樣拒絕不良誘惑嗎？這就是我們第二框題“學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑”將要學(xué)習(xí)和探討的內(nèi)容。展開(kāi)教學(xué)：1、什么是不良誘惑?(板書(shū))（要求學(xué)生抄寫(xiě)）不良誘惑就是影響我們身心健康和阻礙我們成長(zhǎng)進(jìn)步的誘惑.2、為什么要學(xué)會(huì)抵制不良誘惑？(板書(shū))個(gè)案追蹤：小A今年12歲，是某校初一年級(jí)學(xué)生。他原本聰明伶俐，品學(xué)兼優(yōu)，去年曾榮獲省中小學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。自從在網(wǎng)吧迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，每天一放學(xué)，他就往網(wǎng)吧里鉆，雙休日則更是無(wú)所顧忌，全天泡在網(wǎng)吧，有時(shí)還和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)吧里“包夜”，十分癡迷。學(xué)習(xí)時(shí)，黑板上的字、課本上的練習(xí)，在他的眼里全變成了電子游戲里的五顏六色的方塊和跳棋子，在他的眼前晃來(lái)晃去，趕也趕不走。后來(lái)，為玩電子游戲，他經(jīng)常逃學(xué)，還向同學(xué)借錢買卡……請(qǐng)大家想一想：小A沉迷于玩電子游戲會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢？（還可以帶領(lǐng)學(xué)生閱讀討論教材P88頁(yè)的小玉與武俠小說(shuō)，并由教師進(jìn)行分析講解）（要求學(xué)生抄寫(xiě)）因?yàn)椴涣颊T惑會(huì)影響我們的身心健康，阻礙我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，干擾我們的事業(yè)成功，影響我們的幸福生活，容易使我們偏離正常的人生軌道。因此，我們必須學(xué)會(huì)分辨并自覺(jué)抵制社會(huì)生活中的種種不良誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活、學(xué)習(xí)和工作。3、我們能戰(zhàn)勝我們身邊的不良誘惑嗎？戰(zhàn)勝我們身邊的不良誘惑需要我們具有哪些心理品質(zhì)？(板書(shū))（帶領(lǐng)學(xué)生閱讀討論教材P88頁(yè)的“奧得賽船長(zhǎng)的故事”，教師進(jìn)行分析講解）傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的船只，使它們觸礁沉沒(méi)。智勇雙全的奧德賽船長(zhǎng)勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個(gè)辦法……○奧德賽船長(zhǎng)靠什么使船只順利通過(guò)了海峽？○這個(gè)事例說(shuō)明了什么道理？奧得賽船長(zhǎng)依靠自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了女巫，順利地度過(guò)了海峽。這個(gè)故事說(shuō)明，（要求學(xué)生抄寫(xiě)）不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，戰(zhàn)勝不良誘惑需要我們要有毅力、勇氣、信心和智慧。1）要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑首先要培養(yǎng)拒絕的意識(shí),克制約束自己，提高判斷的能力，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志。2）要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑還需要我們要有勇氣和信心，我們應(yīng)該相信，經(jīng)過(guò)我們自己的努力，我們是完全可以拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑的；3）要拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑還需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，充分發(fā)揮自己的聰明才智，用科學(xué)的態(tài)度、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對(duì)自己的危害。4、我們面臨的不良誘惑有哪些呢?(板書(shū))在享受方面：我們可能面臨著對(duì)吃、穿、住、行、用的過(guò)分追求，我們總是想吃得更好一些，穿得更好一些，住得更好一些，行得更好一些，用得更好一些，這是很正常的，但是，如果我們對(duì)吃的、穿的、住的、行的、用的追求過(guò)分甚至是貪得無(wú)厭，這必然會(huì)使我們把自己的大量時(shí)間和精力用于對(duì)“錢財(cái)”的追求，甚至為了“錢財(cái)”而不擇手段，走向違法犯罪的深淵，偏離正常的人生軌道；在學(xué)習(xí)方面：我們可能面臨著貪圖玩耍娛樂(lè)的誘惑，（如做作業(yè)時(shí)面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學(xué)賭博時(shí)要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動(dòng)）因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身是一種非常艱苦的勞動(dòng)，再加上我們很多同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和意義認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的興趣，總覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件又苦又累的事情。常常一提到學(xué)習(xí)就感到頭痛，不愿好好的學(xué)習(xí)，課堂上不專心聽(tīng)講，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，不好好的復(fù)習(xí)功課，結(jié)果自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不理想。

在交往方面：我們常常不能正確的處理在與他人交往的過(guò)程中可能面臨著各種問(wèn)題，比如，在與他人交往的過(guò)程中，強(qiáng)烈的好奇心和盲目的從眾心理常常會(huì)促使我們跟著“群體”參加毫無(wú)意義甚至對(duì)身心健康有害的各種活動(dòng)如吸煙、吸毒、賭博、瀏覽不健康的書(shū)刊和網(wǎng)頁(yè)或者玩電子游戲等等；再如，在與他人交往的過(guò)程中，我們常常抱有占小便宜的心理，從而使我們常常成為不太受人歡迎的人，甚至恰恰就是這種心理是我們上當(dāng)受騙，甚至誤入歧途。5、拒絕和戰(zhàn)勝不良誘惑的方法有哪些？(板書(shū))（要求學(xué)生抄寫(xiě)）1）后果聯(lián)想抵制誘惑：為了堅(jiān)定自己拒絕和抵制不良誘惑的決心，我們可以聯(lián)想自己能夠拒絕不良誘惑的美好前景和未來(lái)，我們還可以聯(lián)想不能拒絕不良誘惑的不良后果。如聯(lián)想自己能夠拒絕電子游戲機(jī)、黃色書(shū)刊、武俠小說(shuō)等等不良誘惑，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，考上比較理想的大學(xué)，畢業(yè)后從事自己感興趣的工作，幸福、愉快的生活；我們還可以聯(lián)想不能拒絕電子游戲機(jī)、黃色書(shū)刊、武俠小說(shuō)等等不良誘惑的不良后果，因?yàn)椴荒芸咕苓@些不良誘惑，以致自己不努力學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望，考不上理想的大學(xué)，影響了自己的發(fā)展，甚至斷送了自己美好的前途。

2）請(qǐng)求他人幫助(板書(shū)):單靠自己的力量有時(shí)很難戰(zhàn)勝對(duì)自己具有強(qiáng)烈吸引力的誘惑，在這種情況下，我們可以請(qǐng)求別人（如父母、老師、同學(xué)和朋友）幫助和監(jiān)督自己戰(zhàn)勝對(duì)自己具有強(qiáng)烈吸引力的誘惑（如做作業(yè)時(shí)面臨著想看武俠小說(shuō)、看電視或想玩游戲等），從而堅(jiān)定自己拒絕和抵制不良誘惑的決心，增強(qiáng)自己拒絕和抵制不良誘惑的毅力。

3）避開(kāi)誘因、轉(zhuǎn)移視線(板書(shū))：最好把引起誘惑的實(shí)物隱藏起來(lái)，眼不見(jiàn)心不動(dòng)，或者參加積極健康的班集體活動(dòng)，或者多與同學(xué)交流談心，避開(kāi)誘因，轉(zhuǎn)移視線。這種方法適用于接觸誘因的起始階段。4）婉言謝絕朋友，提高自制能力(板書(shū))：當(dāng)不良誘惑來(lái)自朋友方面（如做作業(yè)時(shí)面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學(xué)賭博時(shí)要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動(dòng)），我們可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧來(lái)回絕朋友的邀請(qǐng)，避免他們的不理解和嘲弄。5）專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣(板書(shū))：為了防止做某種自己著迷的事情而超時(shí)，嚴(yán)格分配自己的時(shí)間，以不同的方式提醒自己，這是什么時(shí)間該做什么事情，比如，這是學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)；這是鍛煉時(shí)間，應(yīng)該進(jìn)行體育鍛煉；這是娛樂(lè)時(shí)間，可以適當(dāng)開(kāi)展一些自己感興趣的活動(dòng)，調(diào)節(jié)自己的身心；這是休息時(shí)間，應(yīng)該好好的休息。是什么時(shí)間，就做什么事情，改掉因?yàn)閷?duì)某件事情著迷而誤時(shí)的壞習(xí)慣。總之，不良誘惑猶如病毒，我們要拒絕和抵制不良誘惑，需要結(jié)合自己的實(shí)際，充分發(fā)揮自己的聰明才智，用科學(xué)的態(tài)度、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對(duì)自己的危害。課堂小結(jié):同學(xué)們，通過(guò)今天我們大家的相互交流和討論，我們懂得了如何分辨不良誘惑和怎樣拒絕不良誘惑，我們相信在今后的人生道路上，我們一定能更好的掌握好自己人生的方向，愉快的學(xué)習(xí)、健康茁壯的成長(zhǎng)、幸福的生活!補(bǔ)充教學(xué)材料：1、未成年人不得有的不良行為及其防止措施：未成年人不得有的不良行為包括：1）參與賭博或者變相賭博2）曠課、夜不歸宿3）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物4）偷竊、故意毀壞財(cái)物5）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等6）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所7