4歲-6歲《月光下的荷花》油畫棒+水粉課件

油畫棒+水粉月光下的荷花4-6歲1一、教學(xué)目標1、學(xué)習(xí)點、線、面的表現(xiàn)形式，體驗油畫棒與水粉相結(jié)合所產(chǎn)生的油水分離效果。2、觀察荷花的形態(tài)特征，顏色特點。油畫棒上色技法，同類色的疊加，結(jié)合水粉進行油水分離的練習(xí)。二、教學(xué)重難點：

重點：油畫棒上色技法，同類色的運用以及油水分離。三、教具準備：油畫棒、水粉、水粉筆、調(diào)色盤、洗筆筒、素描紙。2課前引導(dǎo)----欣賞圖片荷塘月色3湖水在夜晚，會出現(xiàn)什么？船、星星、月亮（倒影）4這個又是什么？（荷花）它生長在哪里？（水里）荷花高出水面蓮花貼著水面5不同顏色的荷花6夜晚的荷花會是什么樣子的呢？欣賞一下創(chuàng)意作品吧7材料準備水粉顏料調(diào)色盤素描紙水粉筆油畫棒8作品完成9繪畫過程1、先用鉛筆起稿，用力輕一些，然后用粉色油畫棒把荷花勾勒出來，藍色油畫棒分割水面與天空，黃色油畫棒勾畫出月亮的邊緣。2、然后用粉色油畫棒把荷花的尖尖處，以“起筆重，收筆輕”的手法上色。10繪畫過程3、粉色畫好后，在用膚色疊加。11繪畫過程4、繼續(xù)刻畫荷花的層次，用紅色油畫棒把花朵的尖尖加深，然后以粉色疊加，使顏色過度更加自然。5、赭石色把荷花的桿畫出來，不要太直，也不要在彎，然后在用黃色把月亮平涂上色。12繪畫過程6、黑色油畫棒畫出船的形狀，然后船的上方用土黃色疊加。7、月亮用黃色平涂完后，月亮的周圍以短線條的方式畫一圈一圈的光芒。13繪畫過程8、月亮周圍的光芒由內(nèi)到外依次為黃色、淺藍色、藍色、深藍色。9、月亮的內(nèi)側(cè)以粉色疊加一圈，增加立體感，水面上用黃色油畫棒畫大大小小的圓圈，然后用白色油畫棒把黃色的圓圈描一個邊。14繪畫過程10、水面上用黃色畫出月亮的倒影，簡單勾畫幾筆就可以了，留適量空隙。11、接下來就是用水粉添加背景了，水面的顏色較深，用鈷藍調(diào)和水平涂在空隙處。15繪畫過程12、水面顏色深用鈷藍，天空顏色淺，用湖藍，天空的背景以湖藍加多一些水，淺淺的涂一層即可。13、靠近月亮處藍色最淺，加水多一點就可以了，天空的最上方疊加少量鈷藍，增加整體層次感，調(diào)整整體畫面，完成了！16作品完成17幼兒感覺造型學(xué)段

藝術(shù)涂抹班色彩單元（2-3歲）藝術(shù)涂抹班課標解析1.玩色彩-涂抹、探索、感知2.玩材料-嘗試用不同媒材體驗大型涂鴉3.感知符號-線與圓形的符號認知4.發(fā)展動作-觸摸讓認知變得立體嘗試用單色涂鴉，感受把玩色彩的樂趣，享受色彩美感。培養(yǎng)幼兒啟蒙期的樂趣；應(yīng)始于工具和材料的使用方法和繪畫行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提供安全的，不受拘束的工具和材料（如：紙、筆、顏料、水、泥等生活中常見材料），幫助兒童自主地使用這些工具和材料。用線條表現(xiàn)手的運動軌跡，畫出封閉的圓，代表任何形象。通過涂、抹、撕、貼、拍等動作中留下痕跡，促進手部小肌肉群與大動作的發(fā)展，進而促進手眼腦的協(xié)調(diào)性。藝術(shù)涂抹班課標解析5.集體合作-美術(shù)結(jié)合音樂6.親子合作-戶外親子課程音樂與美術(shù)主題結(jié)合，強調(diào)情感的表達與宣泄從大自然提取色彩、符號等繪畫元素，發(fā)現(xiàn)美，感受美，表達美。增進親子情感，機構(gòu)與家長粘性第五課《白色的花花》課題設(shè)計依據(jù)與設(shè)計亮點：通過制作趣味手工、季節(jié)特點等進行玩色，練習(xí)單色涂鴉、三原色混色，感受色彩的美感色彩單元第5節(jié)課

主題：白色的花花一、教學(xué)目標

：1、感受彩色和黑白的對比2、通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面二、教學(xué)重難點：

重點：學(xué)會欣賞彩色和黑白的對比難點：花的動態(tài)，豐富的造型三、教具準備：黑卡紙、報紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠范畫四、教學(xué)建議：1、給幼兒看一些不同動態(tài)的花的造型，使之表現(xiàn)出豐富的動態(tài)造型；2、黃橙色是秋天的花，春天的花可以是深綠與淺綠的色調(diào)，根據(jù)季節(jié)進行調(diào)整。

五、教學(xué)基本步驟：

1、帶小朋友們到大自然里去，做在草地上，問題引入：你做在什么地方？感覺怎么樣？引導(dǎo)孩子說出小草的感覺，軟軟的，顏色是綠綠的等（2分）2、變出報紙球?qū)殞?，穿上綠色的衣服，就會變出綠色的草地再去提問，玩草地上面有什么？讓孩子發(fā)現(xiàn)花，以及花的形狀與顏色，再延展到白色的花，提問：你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？（2分）4、教師示范：將白紙隨意剪出各種形狀，長條形、三角形、不規(guī)則形狀，并將他們拼貼成花的形狀，打散重拼的過程5、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點，用撕貼的方式去表達

六、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點，用撕貼的方式去表達七、作品評價：1、我們這節(jié)課的主題是《白色的花花》教學(xué)目標是有兩個：感受彩色和黑白的對比；通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面。2、在這個過程里，孩子們的表達與創(chuàng)作都很有趣，又各有特色。我們一起來看下小朋友們的作品3、逐個點評孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點評，10人以內(nèi)分兩周，一次點評4個學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點進行點評：教學(xué)目標的達成鍛煉孩子的動手能力，促進手部肌肉力量的發(fā)育培養(yǎng)孩子的細致觀察能力小朋友們說一說，花都有什么顏色？你最喜歡什么顏色的花呢？一、上課導(dǎo)入你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？咦，這朵花看起來很像一顆小星星這些花朵看起來像蓬蓬的小舞裙原來，白色的花朵也能如此美麗特別。二、所需材料黑卡紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠三、詳細步驟第一步：將白紙剪出不規(guī)則形狀，用來做花的桿子和花瓣第二步