抽取專家介紹信

抽取專家介紹信篇一：評標(biāo)專家抽取介紹信西安建設(shè)工程交易中心：茲介紹等名同志前往貴中心辦理 工程專家抽取事宜。在切塊管理區(qū)（區(qū)、縣）招標(biāo)辦監(jiān)督下，該項目已具備開標(biāo)條件， 現(xiàn)定于 年月日時開標(biāo)，需評標(biāo)專家共 名，其中系統(tǒng)抽取專家 名（ 專業(yè) 名、 專業(yè)名），甲方專家 名，請予接洽。（有效期： 天）建設(shè)單位印章切塊管理區(qū) （區(qū)、縣）招標(biāo)辦印章 年月日 年月日注：一式二份（交易中心和切塊管理區(qū)（區(qū)、縣）招標(biāo)辦分別留存一份）篇二：專家抽抽取介紹信評標(biāo)專家抽取介紹信 西安建設(shè)工程交易中心：茲介紹等名同志前往貴中心辦 理 工程專家抽取事宜。在切塊管理區(qū)（區(qū)、縣）招標(biāo)辦監(jiān)督下，該項目已具備開標(biāo)條件，現(xiàn)定于 年月日時開標(biāo)，需評標(biāo)專家共 名，其中系統(tǒng)抽取專家（ 專業(yè) 名、

名專業(yè)名），甲方專家 名，請予接洽。（有效期： 天）建設(shè)單位印章切塊管理區(qū)（區(qū)、縣）招標(biāo)辦印章 年月日年月日注：一式二份（交易中心和切塊管理區(qū)（區(qū)、縣）招標(biāo) 辦分別留存一份）篇二： 評標(biāo)專家抽取介紹信 西安建設(shè)工程交易中心：茲介紹 等壹名同志前往貴中心辦理 1~2#辦公樓及商業(yè)裙房地下車庫一標(biāo)段進場登記號 jk1320901工程專家抽取事宜。在切塊管理區(qū)（區(qū)、縣）招標(biāo)辦監(jiān)督下，該項目已具備開標(biāo)條件，現(xiàn)定于 20XX年7 月22 日9時30分 開標(biāo)，需評標(biāo)專家共 7名，其中系統(tǒng)抽取專家 5 名（ 房建 專業(yè)3 名、經(jīng)濟類 專業(yè)2名），甲方專家 2名， 請予接洽。（有效期：2天）建設(shè)單位印章切塊管理區(qū)（區(qū)、縣）招標(biāo)辦印章20XX

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注：一式二份（交易中心和切塊管理區(qū)（區(qū)、縣）招標(biāo) 辦分別留存一份）篇三：評標(biāo)專家抽取介紹信 茲介紹丁西峰等壹名同志前往貴中心辦理文景商務(wù)廣場 1~2#辦公樓及商業(yè)裙房地下車庫一標(biāo)段進場登記號jk1320901工程專家抽取事宜。在切塊管理區(qū)（區(qū)、縣）招標(biāo)辦監(jiān)督下，該項目已具備開標(biāo)條件，現(xiàn)定于 20XX年7 月22 日9時30分 開標(biāo)，需評標(biāo)專家共 7名，其中系統(tǒng)抽取專家5 名（ 房建專業(yè)3 名、經(jīng)濟類 專業(yè)2名），甲方專家 2名，請予接洽。（有效期： 2天） 建設(shè)單位印章切塊管理區(qū)（區(qū)、縣）招標(biāo)辦印章 20XX年7 月19日 年月日注：一式二份（交易中心和切塊管理區(qū)（區(qū)、縣）招標(biāo)辦分別留存一份）篇四：專家介紹信推薦信中山大學(xué)法學(xué)院夏令營組委會 :我是某大學(xué)政治與公共管理學(xué)院行政管理系副教授某某，現(xiàn)推薦本專業(yè)三年級學(xué)生馮某某參加貴校法學(xué)院夏令營活動。馮某某同學(xué)是我為本科生開設(shè)的《行政監(jiān)督學(xué)》與《當(dāng)代中國政府》課程的學(xué)生，自 20XX年開始我與該同學(xué)認(rèn)識并逐漸熟悉。作為馮某某同學(xué)的任課老師，在日常的學(xué)習(xí)生活中我們有過很多交流，因此我對他的情況比較熟悉。 該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在班級的成績排名中名列前茅，具有獨立的思考能力，給我留下了深刻的印象。在課堂上，馮某某同學(xué)勤于思考，積極地與老師進行交流，表現(xiàn)出很強的求知欲。在課堂學(xué)習(xí)之余，馮某某同學(xué)還認(rèn)真閱讀專業(yè)經(jīng)典，主動查閱cssci和ssci的相關(guān)論文，不斷積累自己的專業(yè)知識，鍛煉自己的論文寫作能力。為了鍛煉自己的科研能力，在我的指導(dǎo)下，馮某某同學(xué)積極主持和參加了多個大學(xué)生科研實踐項目的研究，撰寫了一系列的項目研究報告，并在專業(yè)期刊上發(fā)布了數(shù)篇學(xué)術(shù)論文。通過這些科研實踐活動的鍛煉，馮某某同學(xué)已經(jīng)備了較強的科研能力和嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的研究精神。在知識結(jié)構(gòu)方面，馮某某同學(xué)不僅專業(yè)知識比較扎實，同時他還修讀了某大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位，掌握了基本的法學(xué)思維和研究方法，有了一定的法學(xué)基礎(chǔ)。此外，他還通過廣泛地閱讀管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等方面的書籍，不斷擴大自己的視野，完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在英語方面，馮某某同學(xué)已經(jīng)通過了國家大學(xué)英語六級考試；同時我還了解到，他平時注意閱讀一些專業(yè)英文論文，不斷提高自己的英文能力。馮某某同學(xué)一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有著明確的目標(biāo)和理想，思想品德優(yōu)秀，道德修養(yǎng)較高。同時，他待人誠懇，有著良好的團隊組織能力與協(xié)作能力，在校期間獲得過校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。綜上所述，我認(rèn)為馮某某同學(xué)具備了較高的綜合素質(zhì)，有著較大的學(xué)術(shù)潛力，我十分愿意推薦該同學(xué)參加貴院的夏令營活動，并繼續(xù)攻讀貴院的研究生，希望予以審核通過。篇三：1-模版格式介紹信×司介字×