《數(shù)控加工實(shí)習(xí)大綱》課程教學(xué)大綱

《數(shù)控加工實(shí)習(xí)大綱》大綱說明：一、課程性質(zhì)：機(jī)械專業(yè)學(xué)生熟悉機(jī)械加工生產(chǎn)過程、培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力。是學(xué)習(xí)完《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)控機(jī)床與編程》等課程后的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是必修課。實(shí)習(xí)目的：使學(xué)生熟悉數(shù)控加工的一般過程，掌握先進(jìn)制造技術(shù)的基礎(chǔ)工藝方法，熟悉數(shù)控機(jī)床和工具的安全操作使用方法；了解新工藝和新技術(shù)在機(jī)械制造中的使用；掌握對簡單零件加工方法選擇和工藝分析的能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識圖紙、加工符號及了解技術(shù)條件的能力。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和理論聯(lián)系實(shí)際的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)；并為即將走上工作崗位的同學(xué)打下良好的技術(shù)基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求（一）實(shí)習(xí)要求數(shù)控加工實(shí)習(xí)是重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其基本要求是：按大綱要求，完成數(shù)控車、數(shù)控銑實(shí)習(xí)項(xiàng)目的基本操作和學(xué)習(xí)相關(guān)金屬工藝基礎(chǔ)知識，使學(xué)生了解數(shù)控加工的一般過程，熟悉機(jī)械零件常用加工方法及所用設(shè)備結(jié)構(gòu)原理，工卡量具的操作，具有獨(dú)立完成簡單零件加工能力；使學(xué)生通過簡單零件加工，鞏固和加深機(jī)械制圖知識及其應(yīng)用，學(xué)會對工藝過程的分析能力；培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)質(zhì)量考核的形式之一。（二）能力培養(yǎng)要求加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)動(dòng)手能力的培養(yǎng)；促使學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、運(yùn)用所學(xué)過的知識和技能獨(dú)立解決問題的能力和習(xí)慣；鼓勵(lì)并著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識，提高其工程素質(zhì)。（三）安全要求在實(shí)習(xí)全過程中，始終強(qiáng)調(diào)安全第一的觀點(diǎn)，進(jìn)行入廠安全教育，宣傳安全生產(chǎn)規(guī)則，教育學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律和嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

《數(shù)控加工實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱課程編號018170課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)課適合層次機(jī)械類本科先修課程《數(shù)控機(jī)床與編程》等后繼課程?學(xué)分1總學(xué)時(shí)24理論?實(shí)驗(yàn)?上機(jī)?課外?適用專業(yè)機(jī)械類本科大綱制定人褚世耀制定日期2016.8.18大綱審核人王生懷審核日期2016.8.20????????????????????一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)本課程的教學(xué)目標(biāo)如下：數(shù)控加工實(shí)習(xí)是機(jī)制類專業(yè)學(xué)生了解先進(jìn)制造技術(shù)、智能加工、培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機(jī)械類專業(yè)學(xué)習(xí)《數(shù)控機(jī)床與編程技術(shù)》課程教學(xué)的必要條件。數(shù)控加工實(shí)習(xí)以實(shí)踐教學(xué)為主，學(xué)生必須進(jìn)行獨(dú)立操作。

1、機(jī)械類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)制造技術(shù)制造的基本方法。

2、使學(xué)生初步了解機(jī)械制造的生產(chǎn)過程，機(jī)械制造工藝知識，培養(yǎng)一定的操作技能，增強(qiáng)實(shí)踐工作能力，接受愛崗敬業(yè)思想、作風(fēng)教育。3、完成數(shù)控加工訓(xùn)練，培養(yǎng)工程素質(zhì)。為學(xué)生今后的工作打下技術(shù)基礎(chǔ)，提高競爭力。課程教學(xué)目標(biāo)對專業(yè)培養(yǎng)要求的支撐專業(yè)培養(yǎng)要求指標(biāo)點(diǎn)課程教學(xué)目標(biāo)12341、機(jī)械制造的基本工藝方法????2、機(jī)床工作原理和刀具????3、數(shù)控機(jī)床與控制論????4、夾具、量具原理及使用方法????5、先進(jìn)制造技術(shù)及其應(yīng)用????二、實(shí)習(xí)的基本要求1、了解機(jī)械制造的一般過程。熟悉機(jī)械零件的常用加工方法、所用主要設(shè)備的工作原理和典型機(jī)構(gòu)、工卡量具以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造的基本工藝知識。初步建立現(xiàn)代制造工程的概念。2、對簡單的中等、復(fù)雜的典型零件，具有初步選擇加工方法和分析工藝過程的能力，并了解新工藝、新技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用；主要工種上應(yīng)具有獨(dú)立完成簡單零件加工制造的實(shí)踐能力。3、熟悉有關(guān)工程術(shù)語、技術(shù)文件及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。4、培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。初步建立市場、信息、質(zhì)量、成本、效益、群體、安全和環(huán)保等工程意識。在實(shí)習(xí)過程中，可運(yùn)用現(xiàn)場教學(xué)、參觀、多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、討論、寫實(shí)習(xí)報(bào)告等多種方式和手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力及創(chuàng)新精神。在教學(xué)基本要求中有關(guān)認(rèn)知層次提法的說明：1、了解：指對知識有初步和一般的認(rèn)識。2、熟悉：指對知識有較深入的認(rèn)識，具有初步運(yùn)用的能力。3、掌握：指對知識有具體和深入的認(rèn)識，具有一定的分析和運(yùn)用能力。三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目的設(shè)置及學(xué)時(shí)分配項(xiàng)目總學(xué)時(shí)24應(yīng)開項(xiàng)目個(gè)數(shù)2序號實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類型備注?4數(shù)控車加工實(shí)習(xí)必做綜合性十模塊?5數(shù)控銑加工實(shí)習(xí)必做綜合性十模塊????????四、實(shí)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容和要求（應(yīng)知、應(yīng)會要求）（一）數(shù)控車加工實(shí)習(xí)

（1）了解數(shù)控車床的工作原理、加工特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。（2）根據(jù)零件圖紙編寫加工工藝流程。（3）初步掌握數(shù)控車床的程序編制方法和操作方法。（4）根據(jù)加工過程中出現(xiàn)的情況，了解調(diào)整加工的相關(guān)知識。（5）了解數(shù)控加工新工藝、新技術(shù)的特點(diǎn)及應(yīng)用。（二）數(shù)控銑加工實(shí)習(xí)

（1）了解數(shù)控銑床的工作原理、加工特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。（2）根據(jù)零件圖紙編寫加工工藝流程。（3）初步掌握數(shù)控銑床的程序編制方法和操作方法。（4）根據(jù)加工過程中出現(xiàn)的情況，了解調(diào)整加工的相關(guān)知識。（5）了解數(shù)控加工新工藝、新技術(shù)的特點(diǎn)及應(yīng)用。五、報(bào)告與考核總成績＝平時(shí)成績20％＋實(shí)習(xí)作業(yè)件成績40％＋實(shí)習(xí)報(bào)告成績40％1、學(xué)生完成本大綱所要求所有實(shí)習(xí)項(xiàng)目后，由負(fù)責(zé)教師進(jìn)行成績考核。2、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)等占總成績的20％、實(shí)習(xí)作業(yè)件考核由指導(dǎo)教師現(xiàn)場評定占總成績的40%、實(shí)習(xí)報(bào)告成績占總成績的40%。3、由以上三項(xiàng)綜合來評定實(shí)習(xí)總成績，計(jì)入學(xué)生實(shí)習(xí)成績登記表中。實(shí)習(xí)結(jié)束，上報(bào)系部。4、學(xué)生缺勤（病假、事假）達(dá)到實(shí)習(xí)時(shí)間的1/4，不給成績，要求學(xué)生另找時(shí)間補(bǔ)全實(shí)習(xí)后，才給實(shí)習(xí)成績，無故曠課2天，取消實(shí)習(xí)資格，總成績?yōu)椴患案瘛?、學(xué)生因病休假1～2天，缺某工種的實(shí)習(xí)，按教師要求找時(shí)間補(bǔ)完該工種的實(shí)習(xí)后，才給出實(shí)習(xí)成績。6、學(xué)生實(shí)習(xí)成績不及格者，按院有關(guān)規(guī)定處理。六、其他有關(guān)說明（一）由于實(shí)行分散式教學(xué)，具體上課時(shí)間將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況而定。（二）由于本次的數(shù)控加工實(shí)習(xí)是前期金工實(shí)習(xí)數(shù)控部分的強(qiáng)化，且為了提高學(xué)生在數(shù)控加工方面的能力，故每個(gè)學(xué)生在選擇實(shí)習(xí)項(xiàng)目時(shí)只能二選一（數(shù)控車/數(shù)控銑）。根據(jù)教學(xué)要求每個(gè)項(xiàng)目最多十個(gè)模塊。

七、建議使用實(shí)驗(yàn)教材（指導(dǎo)書）及參考書[1]朱圣瑜，李新成.《機(jī)械制造實(shí)習(xí)》.湖南科技出版社，2002.9

[2]

鄧文英.《金屬工藝學(xué)》.北京：北京高等教育出版社，2000主要參考資料[3]

湖北汽車工業(yè)學(xué)院工程實(shí)訓(xùn)中心機(jī)械制造工程部.數(shù)控車實(shí)習(xí)報(bào)告.

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