16《雷雨》【高效備課精講精研】統(tǒng)編版語文二年級(jí)下冊(cè)

雷雨千條線，萬條線，落到河里看不見。

（打一自然物）雨天上有面鼓，藏在云深處，響時(shí)先發(fā)光，聲音震山谷。雷雨前整體感知

朗讀課文，思考：這篇課文作者是按照什么順序描寫的？雨中雨后雷雨烏云黑沉沉壓下來蟬垂下來窗戶迎面撲來léi雷雨烏云黑沉沉壓下來蟬

垂下來窗戶

迎面撲來wūhēiyāchánchuíhùyínɡpū連一連雷雨前雷雨中雷雨后①③②要求：1.讀準(zhǔn)字音，注意停頓2.邊讀邊想雷雨前有什么景象？你看到了什么？聽到了什么？滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。雷雨前

樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。2、閃電越(yuè)來越亮，雷聲越來越響。

1、閃電亮，雷聲響。比較句子：3、（）越來越（）。

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。雷雨前寫了哪些自然景象?雷雨中想一想：

用自己喜歡的方式讀課文4至6自然段，說說作者是怎樣描寫雨中的景象的？雷雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。

漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。（1）把“漸漸地”放在下列句子中合適的位置。小樹長高了。天色暗下來了。我懂得了媽媽的用心良苦。練習(xí)

雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。雷雨后太陽出來了。一條彩虹掛在天空。掛在天空彩虹出來了太陽雷雨后雷雨后圖天空氣雨太陽彩虹蟬蜘蛛池塘青蛙合作探究說一說：為什么作者會(huì)將雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象寫得如此細(xì)致？

《按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序記敘的。由于作者對(duì)天氣變化觀察得很仔細(xì)，所以才會(huì)寫得這樣生動(dòng)具體。

同學(xué)們，大自然是美妙神奇的，它蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)得到更多的樂趣，發(fā)現(xiàn)生活中更多的美。作業(yè)：寫一寫：課外留心觀察天氣的變化，寫一篇日記。[氣象諺語集錦]

天象

1.久雨刮南風(fēng)天氣將轉(zhuǎn)晴

2.云絞云雨淋淋

3.朝起紅霞晚落雨晚起紅霞曬死魚

4.直雷雨小橫雷雨大

5.月亮撐紅傘有大雨

6.月亮撐藍(lán)傘多風(fēng)去

7.朝有棉絮云下午雷雨鳴

8.風(fēng)靜又悶熱雷雨必強(qiáng)烈物象

1.燕子低飛天將雨

2.燕子窩墊草多雨水多

3.群雁南飛天將冷群雁北飛天將暖

4.螞蟻搬家天將雨

5.大榕樹冬不落葉兆春寒

6.狗泡水天將雨

7.蜜蜂遲歸雨來風(fēng)吹

8.蚯蚓封洞有大雨鳥兒和樹是好朋友,她天天唱歌給樹聽。要飛回南方時(shí)，鳥兒答應(yīng)

。可是，第二年春天，鳥兒回來卻發(fā)現(xiàn)

。它到處尋訪，問了

、

和