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文檔簡介

文章可以長久地保存,可以廣泛地流傳。

文章不會隨著時間的流逝而消失。

雖然近代以來電報、電話、電視、電影、網(wǎng)絡(luò)都可以保留和交流信息,但文字保留仍然是一種主要的傳遞人類文明成果的主要形式之一。

第一單元范文話題一我是大自然中的一員我是春天的小雨點滴答,滴答……我是春天的小雨點,我和同伴們化身成千萬個小傘兵,從空中跳下來,去喚醒沉睡中的世界。

我深知春雨貴如油,所以我要到需要我的地方去。

我要落到草地上,叫醒睡夢中的草娃娃。

草娃娃蜷縮著身子,正躲在土里呼呼睡大覺呢。

草娃娃,草娃娃,春天到了,快醒醒吧,大地需要你織就綠色的新裝!草娃娃揉揉惺忪的睡眼,伸伸懶腰,吸足雨水,露出了嫩綠色的小腦袋。

我要落到花園里,為每一株小花送上七彩的顏料。

用金黃色裝點迎春花的小喇叭;用紅色涂抹玫瑰火一樣的嘴唇;用粉色點綴桃花的笑臉;用白色彰顯梨花雪一樣的肌膚;用紫色修飾風(fēng)信子的妝容……我要讓花兒爭奇斗艷,扮靚萬紫千紅的春天。

我要落到森林里,給每一棵小樹送上甘甜的乳汁。

小樹苗,盡情地喝吧!喝飽了把根扎得深深的,遠遠的,吸收更深、更遠處的營養(yǎng)。

小樹苗像是聽懂了我的話,開始盡情地吮吸起來。

希望下一次我們再相見時你已經(jīng)長成了參天大樹,成為了祖國的棟梁之材。

我要落到沙漠里,滋潤每一寸土地,為綠色的生命開辟更廣闊的天地。

我要驅(qū)逐漫天的黃沙,還大地一片新綠,還天空一片湛藍。

我還要悄悄地滴進人們的心田里,化為一股股暖流,讓理解、關(guān)心、仁愛、和諧在他們的心靈深處涌動。

我是春天的小雨點,我要融入江河里,一路高唱,一路歡笑,到處撒播春的氣息,讓世界的明天更美好。

我是一條孔雀魚嗨!大家好!我是一條魚,一條美麗的孔雀魚。

我有一雙黑珍珠般的眼睛,雖然只有小米粒大小,卻很有神采。

我的整個身體呈現(xiàn)出醒目的鮮紅色,隔著魚缸你還會看到一閃一閃的小星星,那是鑲嵌在我腹部的藍色和紫色的斑點。

我還有一條大大的尾巴,就像美麗的孔雀展開的屏,非常漂亮,所以大家才叫我孔雀魚。

當(dāng)我在水中游動的時候,它就左搖右擺的,活像一把扇動著的小扇子。

小主人一看到我,就被我美麗的外表征服了,把我養(yǎng)在了自家的魚缸里……雖然我很漂亮,但我也有自己的煩惱,因為作為一條魚,我只有七秒鐘的記憶。

剛剛我看到小主人捧著三好學(xué)生的獎狀回家了,他高興地又蹦又跳,爸爸也欣慰地摸著兒子的頭。

我真為小主人高興,就舞動著美麗的尾巴為他喝彩。

啊!我多想記住這激動人心的時刻,可我只有七秒鐘的記憶……哇,今天小主人帶著三個小伙伴一起來家里玩了,他們個個活潑可愛、充滿活力!他們一起做游戲,一起看漫畫書,一起吃水果,一起講故事。

?。∥叶嘞胗涀∵@開心的時刻,可我只有七秒鐘的記憶……咦?今天是什么日子?小主人在桌上放了一份包裝精美的禮物。

看,小主人帶著媽媽來了,他走到桌前,拿起禮物放到媽媽的手里,嘴里說著媽媽,節(jié)日快樂!媽媽驚喜地把兒子抱在懷里。

哦,原來今天是母親節(jié),小主人真是個懂事又孝順的好孩子。

啊!我多想記住這溫馨的時刻,可我只有七秒鐘的記憶……我是一條孔雀魚,雖然我只有七秒鐘的記憶,但在小主人的家里我的每一個七秒鐘都是快樂的!話題二大自然中的聲音四季歡歌我有一雙靈敏的耳朵,我喜歡傾聽各種聲音,我最愛聽四季的聲音……淅瀝瀝……沙啦啦……這是春姑娘長長的花裙子擦過草地、樹枝的聲音。

哦,春雨淅淅瀝瀝地下著,對小草說著悄悄話,難怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。

哦,春風(fēng)輕輕地吹著,對柳條唱起動聽的情歌,難怪柳條跳起了歡快的舞蹈。

哦,一群鴨子嘎嘎叫著,喚醒了冰封的河面……嘩嘩嘩……轟隆隆……夏天真是個調(diào)皮的孩子!看,他正敲著鑼打著鼓向我們走來,他走到哪里,哪里就充滿了歡聲笑語。

他來到樹林里,知了馬上不知疲倦地唱起來知了,知了……他來到池塘邊,小青蛙們立刻開起了辯論會呱呱,呱呱,呱呱呱。

他又來到了小溪邊,溪水嘩嘩地唱著歌,說它的征途是星辰大海。

沙沙沙……這是秋風(fēng)的聲音。

秋風(fēng)就像一個不可捉摸的魔術(shù)師,帶給我們一場精彩絕倫的表演。

沙沙沙,他來到樹林里,樹葉搖身一變,變成了一只只翩翩飛舞的蝴蝶。

沙沙沙,他來到果園里,果子褪去綠裝,歡天喜地地換上了新衣,紅的、黃的、橙的……真漂亮!沙沙沙,他來到稻田里,稻穗變得沉甸甸的,個個都彎著腰向秋天行禮呢!一轉(zhuǎn)眼,冬天的腳步聲也漸漸近了。

你聽,北風(fēng)伯伯呼呼地怒吼著,提醒人們該換上厚厚的棉裝。

目之所及,無論山野還是田地,都是一片孤寂。

冬天是寧靜的,但也是充滿生機的。

簌簌簌,是大雪降落的聲音;咯吱吱,是棉鞋踩雪的聲音;啪啪啪,是調(diào)皮的松鼠在樹枝上玩耍,踢落積雪的聲音。

不同的季節(jié),傾聽不同的聲音。

在這四季的聲音里,有我成長的足跡。

話題三暑假中的一件事我當(dāng)爺爺?shù)男√刈o暑假,對于我們小學(xué)生來說,那可是與小伙伴們瘋玩的好機會。

平時一個個在家悶壞了,一到暑假就像沖出牢籠的小鳥,一天見不著影。

可是今年這個暑假,我卻過得與眾不同。

這是怎么回事?聽我慢慢道來。

放假后的第二天,爺爺騎電動車時不小心摔斷了腿,被送進了醫(yī)院里。

俗話說,傷筋動骨一百天,醫(yī)生說爺爺需要住院治療一段時間。

可是剛住進病房里,爺爺就吵著要回家,他想和我這個的孫子待在一起。

想想約好明天一起玩耍的小伙伴,我不由得猶豫了……可是看看腿上綁著繃帶的爺爺,想到爸爸媽媽每天都要上班,我終于做出了決定——我要當(dāng)爺爺?shù)男√刈o。

第二天一大早,爸爸就把我送到了爺爺?shù)牟》坷?,匆匆上班去了?/p>

爺爺早已醒來,我把病床搖起來一點,侍候爺爺穿好衣服,又拿濕毛巾為爺爺擦擦臉。

這時已經(jīng)接近八點鐘了,想到爺爺肯定餓了,我急忙去給爺爺買了一份小米粥和一些爺爺愛吃的飯菜。

看著爺爺大口地吃著,我心里喜滋滋的。

九點鐘,護士要來為爺爺輸液了。

護士扎好針后,叮囑我說小朋友,藥水滴完了記得喊我換藥瓶啊。

我得令似的點點頭。

我看爺爺有點發(fā)困,擔(dān)心爺爺?shù)氖謺y動被針頭傷著,就陪爺爺聊天,給爺爺說笑話、講故事。

我不時地看看吊瓶,生怕注意不到藥水滴完了。

講著講著故事,我發(fā)現(xiàn)爺爺不知不覺睡著了。

爺爺可以睡,我可不能睡。

我就坐在床邊,抬著小腦袋,眼睛一眨不眨地盯著輸液器上的滴壺,一滴,兩滴,三滴……看著看著,上眼皮和下眼皮就親熱地挨在了一起……不行,我不能睡,我要做個合格的小特護!我用小手掐著自己的胳膊,總算清醒一點了。

不能干坐著,我還是幫爺爺削個蘋果吧。

我一邊削蘋果,一邊注意查看吊瓶。

蘋果還沒削完,藥液就快要滴完了。

我趕緊喊來護士為爺爺換藥瓶。

等爺爺輸完液,我總算松了口氣,看看手表,竟然過去了三個小時。

爺爺醒來別提多開心了,逢人就說我孫子這個小特護干得真不錯!功夫不負苦心人,終于,在我的精心照顧下,爺爺可以下床走路了。

媽媽拍拍我的小腦瓜,夸獎我說兒子,你真是個能干的小特護啊!我的心里像吃了蜜一樣甜。

這個暑假雖然沒能和小伙伴們一起瘋玩,但我無比的開心與自豪,因為我做了一件最有意義的事,我感覺自己長大了。

第二單元范文中國,我為你驕傲敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是中國,我為你驕傲。

在世界的東方有一片神奇而美麗的土地,水鄉(xiāng)千般秀,平原五谷豐,高山叢林茂,海底百寶藏。

這就是美麗富饒的中國!中國,我為你神奇秀麗的風(fēng)景驕傲!你有甲天下的桂林山水,你有如詩如畫的杭州西湖,你有人間仙境九寨溝,你有白雪皚皚的珠穆朗瑪峰。

林海茫茫、連綿不絕的,那是大興安嶺;高聳入云、佛光輝映的,那是峨眉仙境。

雅魯藏布江氣勢雄偉,日月雙潭波光瀲滟。

高原、大山是你不屈的脊梁,長江、黃河是你奔騰的血脈。

中國,我為你悠久的歷史、燦爛的文化驕傲!你有五千多年的歷史,你是世界四大文明古國之一。

文景之治、漢武盛世、光武中興、貞觀之治、開元盛世、新中國的崛起,一路走來,你綻放著耀眼的光彩。

你有偉大的四大發(fā)明,你有柔美的絲綢、醇香的茶葉、精致的景德鎮(zhèn)瓷器,你有瑰麗的唐詩、婉約的宋詞、絕妙的書法、意境深遠的繪畫。

孔孟經(jīng)典、老子玄學(xué)流傳世界,張騫開絲路、鄭和下西洋,你慷慨地把自己的文明傳揚……中國,我為你有優(yōu)秀的中華兒女驕傲!他們用智慧和汗水修建了萬里長城,他們英勇無畏地保衛(wèi)自己的家園。

匈奴未滅,何以家為的霍去病,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血的岳飛,茍利國家生死以,豈因禍福避趨之的林則徐,為中華之崛起而讀書的周恩來……這些都是我中華的好兒郎。

替父從軍的花木蘭,出塞和親的王昭君,從容就義的秋瑾,生的偉大,死的光榮的劉胡蘭……她們都是我中華的女英雄。

中國,你曾有不堪回首的過去,你曾經(jīng)貧病交加。

但是,你自強不息,勵精圖治,終于再次崛起,巍然屹立于世界的東方。

千言萬語匯成一句話——中國,我為你驕傲!《紅巖》讀后感紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩……每每聽到《紅梅贊》這首歌,我都會不由自主地想起《紅巖》這本書,想起江姐、許云峰、成崗這些書中的英雄人物,繼而崇敬之情油然而生。

這本書描寫了重慶解放前夕嚴酷的地下斗爭,真實地再現(xiàn)了國民黨統(tǒng)治行將覆滅、解放戰(zhàn)爭即將走向勝利的時代風(fēng)云。

江姐、許云峰等是共產(chǎn)黨員的杰出代表,為了推翻國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治,他們與反動派進行了不屈不撓的斗爭,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員英勇獻身的精神,以及對革命必勝的信念。

這本書中,令我印象最深的就是江姐。

她堅貞不屈,頑強地同敵人作斗爭。

她被捕后,經(jīng)受了極大的考驗。

老虎凳加身,辣椒水灌腹,即使是竹簽子釘入手指,她也毫不屈服。

當(dāng)讀到這部分時,我不禁落淚了。

十指連心哪,眼睜睜看著一根根竹簽子釘入手指,爆裂出無數(shù)根竹絲,那是怎樣的劇痛呀!可江姐死也不說出黨的秘密。

不說?拔出來,再釘!敵人殘酷地折磨著江姐,卻摧不垮江姐鋼鐵般的意志。

毒刑拷打是太小的考驗!竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!這句話正是江姐堅貞不屈的愛國精神的真實寫照。

掩卷沉思,我感慨萬分。

我要好好地向江姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅強不屈、大無畏的精神,學(xué)習(xí)她為了新中國的成立不惜一切的愛國精神。

這本書讓我看到了自身的不足。

之前,我在困難面前總是畏縮不前,絲毫不懂得堅持。

比如,上個月爸爸幫我報了書法興趣班,我只上了兩次課,就因為學(xué)得慢、寫不好、寫大字太累而放棄了。

讀了《紅巖》之后,想想江姐遭受的竹簽釘手指的酷刑,學(xué)習(xí)中的這點困難又算得了什么呢。

我為自己的怯弱而慚愧,下定決心一定要好好學(xué)習(xí)書法,把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

《紅巖》這本書讓我明白了越是鋪滿荊棘的路,就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是難以承受的困難,就越需要堅定不移的精神去克服。

我要感謝《紅巖》這本書。

是它給予了我力量,讓我有勇氣去面對困難,戰(zhàn)勝困難!《詹天佑》讀后感詹天佑——一個愛國工程師,我對他的勇氣和智慧深感佩服。

詹天佑不怕困難,不怕帝國主義者的嘲笑,毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條通過高山深澗、懸崖峭壁的京張鐵路。

這是中國人自己修建的第一條鐵路,他決心一定要把它修好。

白天,他身先士卒,扛著標(biāo)桿攀山越嶺;夜晚,他挑燈夜戰(zhàn),不停地繪圖、計算。

他因地制宜,根據(jù)不同的地勢特點設(shè)計出不同的路線和方案。

最終,他憑著驚人的毅力和智慧突破了一道道難關(guān),出色地完成了任務(wù),為中國人爭了一口氣。

是什么力量支撐著詹天佑克服重重困難,出色地建成了這條鐵路呢?我想,應(yīng)該是他那顆拳拳的愛國心吧。

如果不是這顆愛國心,他怎能不懼艱難險阻,接受這個幾乎不可能完成的任務(wù)?如果不是這顆愛國心,他怎能坦然面對帝國主義者的冷嘲熱諷,挺起民族的脊梁?如果不是這顆愛國心,這條鐵路怎會提前兩年全線竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個響亮的耳光。

這一切的成功全都是因為他那一顆赤誠的愛國之心。

詹天佑的愛國心值得我們?nèi)w中國人驕傲!說到愛國,有些同學(xué)可能會認為我們還小,愛國是大人們的事。

可我卻認為,愛國不分老幼,人人都能做到。

撿起一片紙屑,為我們周圍的環(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī),為社會和諧貢獻自己的一份力量;珍惜每一滴水,為祖國節(jié)水工程盡一份心;勞動課上,不再嫌臟怕累,扛起鋤頭、提起水桶,多種下一棵小樹苗,為祖國的明天增添一抹綠色;認真聽好每一節(jié)課,學(xué)好知識和本領(lǐng)……這些都是我們愛國的體現(xiàn)。

回顧歷史,讓我們緬懷先輩們不朽的功績,為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻自己的力量。

第三單元范文愛就在身邊跟著我左手右手一個慢動作……周一早晨,我哼著流行歌曲下了樓,一出單元門就眼前一亮,哇,昨晚下雪了,好一個粉妝玉砌的世界,真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開呀!哎呀,先別忙著吟詩,我這上學(xué)的路可不好走了,早知道下雪就應(yīng)該提前出門了。

我心里暗暗叫苦,全班同學(xué)數(shù)我離學(xué)校最近,可不能遲到呀!我一邊想著,一邊小心翼翼地出了小區(qū)。

經(jīng)過來往車輛的碾壓,馬路上的積雪已經(jīng)化了不少,路更滑了。

我踮起腳尖,雙手抓住背包帶,一步一步向?qū)W校走去。

咦,前面有位老奶奶,一只手提著裝滿青菜的籃子,小步向前挪動著。

那孱弱的背影和被歲月染白的頭發(fā),令我不禁為她擔(dān)憂起來。

果然,一個不留神,老人腳下一滑,摔倒在了地上,幾個土豆也滾進了雪窩里。

因為雪的減震作用,她倒地的聲音很小,誰也沒有注意到這里。

老人用手撐著身體,像只蝦似的弓起身子試圖爬起來,但每一次都是又重重地摔倒在地上。

看著老人無助的樣子,我忍不住想要去扶她。

可是關(guān)于碰瓷的報道不止一次兩次了,如果我扶起她,她會不會……再說我也快遲到了……但不扶的話,那老師和父母對我的教育……正當(dāng)我猶豫不決時,一位大哥哥跑了過來,他輕輕地彎下腰,將老奶奶從冰涼的雪地上攙扶起來,拍干凈她身上的雪,關(guān)心地問老人家,您摔疼了沒?我別提多慚愧了,于是也馬上沖過去,幫老奶奶撿起散落在地上的蔬菜。

老奶奶感激地對我們說謝謝你們,好孩子。

扶起老奶奶后,大哥哥沒有立刻離開,而是一路護送著老奶奶回家。

老奶奶轉(zhuǎn)身的剎那間,我看見了她臉上那一絲溫馨的笑容,那個大哥哥的一個小小的舉動,讓老人在如此寒冷的冬天,感受到了無比的溫暖。

我被眼前的這一幕感動了,不禁為自己剛剛的猶豫感到愧疚,也敬佩起這位大哥哥高尚的品德。

大哥哥不僅扶起了老人,也扶起了我的愛心,讓我懂得了人與人之間需要相互幫助。

我們要相信愛就在身邊。

第四單元范文話題一建議書——保護環(huán)境,愛護地球關(guān)于節(jié)約資源、保護環(huán)境的建議書環(huán)保局地球是人類的母親,生命的搖籃,她向人類慷慨地提供著各種各樣的資源。

我們本應(yīng)該呵護地球母親,但現(xiàn)實卻是什么呢?地球母親已被人類傷害得千瘡百孔,鮮血淋漓肥沃的土地身中劇毒,美麗的森林了無生機,可愛的動物也失去了千萬年來生存的家園。

如果我們再不幡然醒悟,善待地球母親,想想吧,這將會有多么嚴重的后果。

資源枯竭、沙塵漫天、冰川融化、疫病流行……就如一個宇航員所說我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!我們不要指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,即使能夠移居,又有多少人有這樣的機會呢?亡羊補牢,為時不晚,愛護環(huán)境,保護我們的地球,刻不容緩。

為此,我提出以下建議1倡導(dǎo)市民大力節(jié)約資源,不用或少用一次性餐盒、筷子等消費品,不浪費紙張、水電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭的習(xí)慣。

2倡導(dǎo)市民保護環(huán)境,杜絕環(huán)境污染,使用環(huán)保電池,防止重金屬污染;慎用洗滌劑,減少水污染;垃圾分類處理,杜絕白色污染;出行盡量選擇乘坐公共交通工具或騎單車,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排量的汽車。

3倡導(dǎo)市民積極參與社會綠化、美化活動,保護綠地、花木,營造宜居宜業(yè)的生活環(huán)境。

4強化監(jiān)督管理,一旦發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人,要積極提醒、制止并教育。

保護地球,就是保護人類自已。

衷心希望你們可以采納我的建議。

市小學(xué)年月日關(guān)于節(jié)約水資源的建議書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)我是本校六年級的一名小學(xué)生,已經(jīng)在這所校園里生活了六個年頭了。

我們的校園多美?。淠痉泵?,青草如茵,鮮花吐蕊,百鳥爭鳴,每當(dāng)走進校門,總有一股清新的空氣撲面而來,令人神清氣爽。

可是,最近我發(fā)現(xiàn)校園里有很多浪費水的現(xiàn)象。

一些同學(xué)用水毫無節(jié)制,有的甚至用水打鬧;餐廳和衛(wèi)生間洗手臺上的水龍頭常常在低聲哭泣;打掃衛(wèi)生的阿姨總是開著水龍頭洗拖把……我們都知道水是生命之源,地球上的水資源并非取之不盡、用之不竭的。

我國更是一個嚴重缺水的國家,人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的14,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。

所以,我們更不能任意浪費水資源!為此,我提出以下建議1在學(xué)校里招募節(jié)水小衛(wèi)士志愿者,成立節(jié)水小組,對全校用水情況進行監(jiān)督。

2在洗手臺上張貼有關(guān)節(jié)約用水的警示牌,時刻提醒大家注意節(jié)約用水。

3每周召開一次以節(jié)水為主題的班會,會上請老師和同學(xué)分享節(jié)約用水的小方法。

4每兩周評選出節(jié)水先進班集體,獎勵流動小紅旗。

5每月開展一次全校師生節(jié)水宣傳大會,督促大家牢固樹立節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥的觀念,把節(jié)約用水變口號為行動。

總之,節(jié)約用水需要大家的共同努力,讓我們從自己做起,從一點一滴做起,保護水資源,保護地球。

以上是我的建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)采納。

六年級3班話題二漫畫這段木頭里一定有蟲由漫畫想開去一個身穿工作服、頭戴鴨舌帽、嘴里叼著根香煙的男人,手持一柄銀光閃爍的利斧來到了森林里。

那高高掄起的利斧說明鳥語花香、晨露輕響在他心里未掀起一絲波瀾。

可憐的大樹早已被砍出了一個碗口大的傷口,枝葉嘩嘩作響,似在哭泣。

一只啄木鳥憤憤飛來,落在伐木工的肩上,狠狠地啄著他那榆木疙瘩一樣的腦袋這段木頭里一定有蟲……這幅漫畫,乍一看,也許你會付之一笑,但深思后不由悲從心來。

這不正是諷刺了那些亂砍濫伐者的丑惡嘴臉嗎?啄木鳥說的對,這些亂砍濫伐者的腦袋里一定長滿了無知蟲貪婪蟲自私蟲……由漫畫想開去,難道僅憑這只啄木鳥就能喚醒亂砍濫伐者的良知嗎?當(dāng)然不能!想想后果吧。

參天大樹一排排嘆息著倒下了,動物們哭泣著背井離鄉(xiāng)。

再也沒有了綠樹濃蔭、鳥語花香、清新空氣,只剩下光禿禿的樹墩、漫天肆虐的狂風(fēng)黃沙。

漸漸地,沙漠不斷推進,不斷向我們的家園蔓延,田地荒蕪、水源枯竭、城市廢棄、妻離子散……不!我不敢再想下去了。

我們必須喚醒這些無知的亂砍濫伐者,揪出他們腦袋里的蟲子,讓他們認識到環(huán)境問題的嚴峻。

我們都知道,森林資源本來是可以再生的,可就是由于人們的肆意破壞,沒有節(jié)制、不顧后果地砍伐,不僅大大降低了森林資源再生的能力,而且?guī)砹藝乐氐沫h(huán)境問題。

近年來,水土流失、土地荒漠化、洪水泛濫、氣候異常等各種全球性的生態(tài)災(zāi)難時有發(fā)生,難道我們還認識不到破壞森林的后果嗎?無知的人類,醒醒吧!請珍惜自然資源,共營生命綠色,把你手中的利斧,換成植樹造林的鐵鍬,親手種下一棵棵充滿希望的樹苗吧!第五單元范文話題一我的小伙伴她,一頭烏黑的長發(fā),彎彎的眉毛細如柳葉,明亮的眼睛好像一汪清水,總是眨呀眨的,仿佛在說話。

高挺的鼻梁下一張花瓣似的嘴,說起話來總是不饒人。

美中不足的就是皮膚偏黑,不過這反而凸顯出她俏皮的一面。

她是誰呢?她就是我的好朋友楊晴。

她不但人長得漂亮,還有很多值得稱贊的品質(zhì)呢。

楊晴性格開朗,為人熱情大方,是出了名的女雷鋒。

記得有一個周末,我約她一起出去玩,她咕咕噥噥,推托說沒空。

發(fā)生這樣的事情不是一次兩次了,這次我實在忍不住了,決定去她家找她。

剛到她家單元樓門口,我就看見她正背著包出來。

你這是去哪兒???為什么不和我們一起玩?她張了張嘴,臉憋得通紅,一句話也不說。

我生氣了,扭頭就走。

她一把拉住我,說帶我去個地方。

我們在小區(qū)里穿來穿去,最后來到了四號樓二單元,又徑直上到三樓。

咦,這不是老民警張爺爺家嗎?她到這里干什么呢?我們敲敲門,過了一會兒門開了,張爺爺熱情地把我們請進屋。

張爺爺,您的咳嗽好點了嗎?一進門,她就著急地問。

好多啦。

晴晴啊,這段時間真是多虧了你的照顧,還有你媽媽給我開的藥。

楊晴打開包,從里面拿出一包藥來,放在桌子上,說張爺爺,您的藥應(yīng)該快要吃完了吧,這是我媽媽重新給您配的藥,記得要按時吃啊。

楊晴又走到書柜上,拿出今天的報紙,然后坐下來問張爺爺今天先讀哪一份。

張爺爺挑了一份《齊魯晚報》,翻到世界周刊部分遞給楊晴。

楊晴捧起報紙輕輕朗讀起來,一邊讀一邊跟楊爺爺討論,有時二人還就某一個分歧小聲辯論一番。

看到這融洽的一幕,我感動極了。

告別了張爺爺,我們在小區(qū)里走著,楊晴不好意思地向我道歉,說張爺爺當(dāng)民警的時候,不知道為大家做了多少好事,現(xiàn)在張爺爺老了,很需要人陪。

看著這個樂于助人的小姑娘,我還能說什么呢?楊晴還是我們班有名的才女呢!她不但能畫出栩栩如生的畫,還能背出不少的詩詞。

看到她這滿身的青春活力,我真由衷地佩服她。

怎么樣,這就是我的小伙伴、好朋友——楊晴,一個美麗、熱心、自信的女孩兒,你喜歡她嗎?話題二根據(jù)開頭續(xù)寫友誼之船我的抽屜里珍藏著一只小木船,每次看到它我都會想起那件令我刻骨銘心的事……我和陳明是好朋友。

一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。

看到地上的小木船被摔成了三瓣,我氣得叫出了聲,要去找老師評理。

陳明一把拉住我說對不起,我不是故意的,請你不要去跟老師告狀……我想擺脫他,就用力一推,陳明向后一退,正好一腳踩在躺在地上的小木船上,我的小木船徹底碎了。

我頓時火冒三丈,一把奪過他的小木船,高高舉過頭頂,狠狠地摔在了地上。

啪的一聲,小木船頓時四分五裂。

我還不解氣,奔過去用力跺了兩腳。

一瞬間,原本惟妙惟肖、栩栩如生的小木船,已經(jīng)粉身碎骨。

你……陳明的臉?biāo)⒌木图t了,淚水在他的眼眶里不停地轉(zhuǎn)動。

看到他這個樣子,我更是氣不打一處來,怒吼道這是我花了一個下午辛辛苦苦做出來的,你賠我!說完,我回到座位上一語不發(fā)。

陳明的眼淚終于奪眶而出,他也回到座位上。

我們都沉默著。

從此,我們開始了冷戰(zhàn)。

課間我們不再一起玩耍,放學(xué)后也不再一起回家,周末也不再一起做作業(yè)……眼看一周過去了,這一周我和陳明雖然坐在一起,卻再沒說過一句話。

我和其他同學(xué)也很少說話,我感覺很孤單,心里像有一塊石頭壓得喘不過氣來。

我回想著我們之間的事,我想陳明也一定跟我一樣不快樂,我開始后悔那天自己的行為,同學(xué)之間的友誼難道還抵不過一只小木船嗎?我們之間的友誼之船不能因為一只小木船而打翻!想到這里,我立刻開始制作新的小木船,經(jīng)過一個晚上的奮戰(zhàn),一只嶄新的小木船做好了。

第二天,我比平時早出門半小時,準(zhǔn)備到我們上學(xué)必經(jīng)的路口等他。

誰知,遠遠地就看到陳明正在馬路邊徘徊。

他看到我過來,緊跑兩步到我面前。

他滿臉通紅,欲言又止,我也說不出話來。

最后還是陳明先開口王濤,我們和好吧,那天的事是我不對……沒等他說完,我趕緊說對不起,我不該故意摔壞你的小木船,這個給你!說著我從背后拿出了我新做的小木船。

陳明也從書包里取出一只精致的小木船,說這個給你,讓我們友誼的小船永遠揚帆遠航。

說完我們都開心地笑了。

我跟王明又成了朋友,而且感情更好了,因為我們都懂得了友誼的珍貴。

第七單元范文一封鴨媽媽的感謝信親愛的警察局領(lǐng)導(dǎo)我要鄭重地感謝救了我孩子的兩位巡警,他們不只是救了我的孩子,更是救了我。

我要在全市人民面前謝謝你們。

回想起今天早上發(fā)生的事,我至今心有余悸。

我一時心血來潮,想帶著我的六個小寶寶去市里見見世面。

第一次來到市里,孩子們眼睛都不夠用的,個個歪著小腦袋東瞧瞧,西看看。

我在前頭開路,專挑好走的路段走。

經(jīng)過一處下水道口,我一邊走一邊囑咐孩子們要小心。

過了下水道口,我回頭一看,天啊,老大、老四、老五去哪兒了?我的其他幾個孩子緊緊貼在下水道口旁邊,嚇得一個個臉色煞白、渾身顫抖。

老二哭喊著哥哥和弟弟們掉進下水道里去了!我嚇得呆了一呆,趕緊往下水道里一瞧,我三個可憐的孩子在污水里一邊掙扎一邊哭喊媽媽,媽媽,救救我們!這可怎么辦?不趕緊救他們的話,萬一被水沖走了怎么辦?不行,我要鎮(zhèn)定,一定會有辦法的。

正當(dāng)我手足無措時,一位穿著灰色制服的高大巡警進入了我的視線。

有辦法了!我回頭對老二說,看好哥哥弟弟,我去找人幫忙。

我努力擺動著身子,撒開步子,飛奔到那位巡警腳下。

我用嘴巴咬著他的褲管,向來時的方向扯著。

他似乎不明白我的意思,蹲下身子跟身邊的小個子巡警說這只鴨子怎么了?看來,我得想辦法讓他知道怎么回事,于是我嘎嘎地叫著,躺下來裝死,然后扯著他的褲腿。

他好像終于明白了,跟小個子說它應(yīng)該需要我們的幫助,我們跟它去看看吧!聽了這話我立馬跑回下水道邊,大聲安慰著我的孩子寶貝們,不要怕,有人來救你們了。

兩名巡警也跟了過來,他們往井里一瞧,立刻明白了。

只見大個子巡警跑到馬路對面的商店,不一會取回了一條長長的繩子和一個籃子。

小個子巡警把繩子一頭系在腰間,另一頭交給大個子,然后一手提著籃子,慢慢地下了井。

不一會兒的功夫,小個子就上來了,他手里的籃子里,坐著我三個親愛的孩子。

他小心翼翼地把我的孩子捧出來,放到地上。

我高興地撲過去抱住了它們。

驚險的一幕結(jié)束了,兩位巡警示意來往車輛停下來,并目送我們安全離開。

作為媽媽,我要再次感謝你們,親愛的巡警,你們真是合格的城市衛(wèi)士,我向你們致敬!鴨媽媽××年×月×日第八單元范文話題一學(xué)藝之路我的古箏學(xué)習(xí)之路提起古箏,大家肯定會想到那氣勢磅礴的《高山流水》,哀怨憂傷的《漢宮秋月》,以及古箏表演藝術(shù)家們優(yōu)美的身姿和指法吧。

每當(dāng)看到電視上古箏彈奏者那靈動變幻的手指,聽到那悅耳動聽的曲子,再回想起自己的古箏學(xué)習(xí)之路,我心中真是有道不盡的酸甜苦辣!剛開始學(xué)古箏時,我覺得很新奇很有趣,什么上滑音啊,花指啊,搖指啊,琶音啊,和弦啊,太好玩了!每當(dāng)手指碰到琴弦,我就感覺很興奮。

學(xué)習(xí)古箏首先要注意自己的坐姿、手型,然后開始練習(xí)指法。

入門指法比較簡單,很好掌握,可是越到后來就越難了,指法一個比一個復(fù)雜,多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓得我喘不過氣來。

我剛開始彈時,手不是放得太低,就是放得太高。

老師要求我們要勤學(xué)苦練,說只有把琴弦按準(zhǔn)了,才能發(fā)出悅耳動聽的聲音。

一天練習(xí)下來,我的手指上常常會壓出一道道紅痕,似乎要滲出血來,手臂也累得夠嗆,連碗都端不起來。

雖然學(xué)習(xí)古箏辛苦,但我從不喊累,每天準(zhǔn)時上課,老老實實、規(guī)規(guī)矩矩地練習(xí),因此進步很快。

第一次考級的時候,雖然我作了認真的準(zhǔn)備,但面對五位評委和無數(shù)觀眾,我卻怯場了。

我顫顫巍巍地到琴架旁坐好,雙手直發(fā)抖,呼吸也變得急促起來。

我心里默念著不要緊張,不要緊張。

可還是無濟于事,第一個音就彈錯了。

臺下的觀眾議論紛紛,豆大的汗珠順著我的臉頰滑落下來。

我努力讓自己平靜下來,終于找到了平時練琴的感覺。

當(dāng)然考試成績很不理想,但我從這件事中學(xué)會了如何克服自己的怯場。

在接下來的日子里,我勤學(xué)苦練,有時一練就是兩個小時,功夫不負有心人,在之后的幾次考試中我都表現(xiàn)得很出色。

雖然在遇到困難時,我會迷茫,想要放棄,但老師的教誨、父母的期望以及我對古箏的熱愛,一直鞭策著我繼續(xù)堅持下去。

我相信一分耕耘,一分收獲!每次聽著自己彈奏出的古箏曲,想著能與古人靈魂相通,我就感到學(xué)習(xí)的動力又增加了幾分。

目前,我已考過了九級,能夠彈奏許多曲目了。

但是我不會驕傲,因為我深刻懂得臺上一分鐘,臺下十年功的道理,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),努力把中國的古箏文化發(fā)揚光大。

話題二喜歡的一件藝術(shù)品泥叫虎談起藝術(shù)品,我不禁想起了書桌上的一對泥叫虎。

這是爺爺送我的生日禮物。

這對老虎可謂是形、色、聲、動俱佳的民間工藝品。

看那威風(fēng)凜凜的虎王,濃眉大眼,昂首蹲踞,胸掛桃紅大花,額涂朱筆大王。

它高昂著虎頭,張開黑森森的巨口,露出了尖尖的獠牙。

兩撮雪白的胡須粗如兔尾,如戟

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