廣東省幼兒園一日活動指引(試行)

——#活動類別活動環(huán)節(jié)幼兒基本要求說明教師保育員保健醫(yī)生學(xué)習(xí)活動活動評價.愿意關(guān)注并欣賞同伴的作品，了解同伴的想法或創(chuàng)意，并表達對同伴作品的看法；.在教師的指導(dǎo)卜，進行自我評價，能夠用語言、圖畫、符號等方式分享自己的學(xué)習(xí)感受和經(jīng)驗；.與教師一起整理、展示作品。.采用文字、符號、照相、攝像等方式及時簡要記錄有價值的活動片段或幼兒個案；.將收集的幼兒作品及時歸入幼兒成長檔案或呈現(xiàn)在展示區(qū)；.及時與幼兒共同回顧、總結(jié)、反思當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況；4.根據(jù)師幼的共同反思，制訂延伸活動計劃，或者調(diào)整已有學(xué)習(xí)活動計劃。.協(xié)助教師歸檔或展示幼兒作品；.清潔學(xué)習(xí)活動評價資料的擺放環(huán)境。.制定簡便易行的記錄方案，每周內(nèi)都有1-2個學(xué)習(xí)活動的片段過程記錄和個案記錄，并及時存檔；.注重過程性評價，減少終結(jié)性評價，教師能夠根據(jù)評價對后續(xù)活動和指導(dǎo)做有效調(diào)整；.教師可以采用多種信息手段與家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況，鼓勵家長適當(dāng)參與評價幼兒的學(xué)習(xí)活動，通過多種渠道，利用各種時機，觀看幼兒作品、觀察幼兒行為、傾聽幼兒談話，并與教師溝通。備注：1.幼兒”部分，是指幼兒經(jīng)過在園的三年時間，在生活活動、自主游戲活動、體育活動和學(xué)習(xí)活動中逐步達到的具體行為表現(xiàn)或發(fā)展水平，是個連續(xù)的、漸進的過程，不是小中大各年齡幼兒都要同步達到的要求；.教師”、保育員”、保健醫(yī)生”部分，是對三類保教工作人員的具體工作的基本要求；.說明”部分，是對組織實施幼兒園一日活動各項工作的進一步說明、幼兒園工作的指引或拓展性建議。附件2:幼兒園一日活動時間安排表活動時間活動內(nèi)容來園~8:00生活活動（入園）、體育活動（自選活動或早操）8:00~9:00生活活動（盥洗、早餐、如廁等）、餐后活動（自主游戲等）9:00~11:30學(xué)習(xí)活動（集體、小組或個別學(xué)習(xí)）、體育活動（集體活動、自選活動或課間操）、自主游戲活動，生活活動（盥洗、晨點、如廁等）11:30~12:15生活活動（盥洗、午餐等）、餐后活動（散步、自主游戲等）12:15~14:30生活活動（午睡、如廁等）14:30~離園前學(xué)習(xí)活動（集體、小組或個別學(xué)習(xí)）、體育活動（集體活動、自選活動或課間操）、自主游戲活動，生活活動（盥洗、午點、如廁等）離園生活活動（離園）說明：.《幼兒一日活動時間表》是幼兒園安排各類活動的參考。各幼兒園要在此基礎(chǔ)上，制定幼兒園一日活動安排詳表，也可結(jié)合節(jié)氣、地域特點和課程安排，適當(dāng)調(diào)整活動時間表。.總體上，幼兒園各類活動時間安排應(yīng)達到如下要求：（1）幼兒戶外活動時間每天不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時，高溫天氣可酌情減少。幼兒兩餐間隔不少于 3小時；（2）保證幼兒每天連續(xù)不少于1小時的自主游戲；（3）要采用集體、小組、個別多種形式開展學(xué)習(xí)活動，減少整齊劃一的集體形式的學(xué)習(xí)活動，大班每天最多不超過 1小時