2018年湖南省益陽(yáng)市中考生物試卷

絕密★啟用前湖南省益陽(yáng)市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試（本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。）、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。在每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題此 心”1.下列對(duì)單細(xì)胞生物的描述錯(cuò)誤的是A.眼蟲(chóng)中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體B.衣藻有細(xì)胞壁和葉綠體而瘧原蟲(chóng)沒(méi)有C-變形蟲(chóng)的偽足可以幫助攝食生_考_D.草履蟲(chóng)能對(duì)刺激作出反應(yīng)，趨利避害2.下列有關(guān)藻類、苔葬及蕨類植物的描述錯(cuò)誤的是A.里白的根、莖、葉都有輸導(dǎo)組織C.水綿沒(méi)有根、莖、葉的分化3.下列有關(guān)綠色植物的描述正確的是①植物的芽都能發(fā)育成枝條③植物的花比葉呼吸作用強(qiáng)B.葫蘆群的葉中具有葉脈D.藻類、苔群和蕨類植物都不產(chǎn)生種子（②油菜缺少含硼的無(wú)機(jī)鹽會(huì)只開(kāi)花不結(jié)果④我國(guó)植被的主要類型只有熱帶雨林⑤銀杏的種子沒(méi)有胚⑥花、果實(shí)和種子是被子植物分類的重要依據(jù)A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D(zhuǎn).①④⑤4.同一品種的西瓜栽種在非生物因素相同的兩地，產(chǎn)量相差很大，為了解其原因，有人進(jìn)行了如下探究，你不認(rèn)同的是A.探究雜草對(duì)西瓜生長(zhǎng)的影響B(tài).探究害蟲(chóng)對(duì)西瓜生長(zhǎng)的影響C-探究土壤酸堿度對(duì)西瓜生長(zhǎng)的影響D.探究蜜蜂對(duì)西瓜生長(zhǎng)的影響校學(xué)jk畢5.用顯微鏡觀察人血涂片時(shí)，第一次使用的目鏡為5為物鏡為10X;第二次使用的目鏡為10月物鏡為40為那么,第二次觀察到的情況與第一次相比A.視野亮，細(xì)胞數(shù)目多C.視野暗，細(xì)胞數(shù)目少6.下列搭配有誤的是B.視野暗，細(xì)胞數(shù)目多D.視野亮，細(xì)胞數(shù)目少生物試卷第1頁(yè)（共10頁(yè)）A.缺乏維生素A 患骨質(zhì)疏松癥B.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多一一患巨人癥C.缺乏含鐵的無(wú)機(jī)鹽——患貧血癥D.缺乏維生素C一一患?jí)难?.2017年11月27日，世界上首個(gè)克隆猴“中國(guó)在非人靈長(zhǎng)類研究領(lǐng)域由國(guó)際“并跑”到“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變。如圖是克隆猴實(shí)驗(yàn)過(guò)程的簡(jiǎn)要圖解，以下有關(guān)克隆猴的生殖方式及其性狀表現(xiàn)的描述正確的是 （ ）A.有性生殖、D是A和B的綜合表現(xiàn)B.有性生殖、D像BC.無(wú)性生殖、D像AD.無(wú)性生殖、D是A、B、C的綜合表現(xiàn)8.下列人體細(xì)胞、組織和器官與其對(duì)應(yīng)的功能不正確的是 （ ）A.紅細(xì)胞一一運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.肝臟一一分泌膽汁，合成糖原和解毒C.上皮組織一一保護(hù)和分泌功能D.汗腺一一排泄和調(diào)節(jié)體溫.下列關(guān)于人體的生殖和發(fā)育敘述錯(cuò)誤的是 （ ）A.男性、女性的主要生殖器官分別是睪丸和卵巢B.受精部位和胚胎的發(fā)育場(chǎng)所分別是子宮和輸卵管C.青春期女孩身高突增的年齡一般比男孩早D.青春期會(huì)出現(xiàn)第二性征，如男性長(zhǎng)胡須、女性乳房增大.下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是 （ ）A.測(cè)定種子中的能量時(shí)，種子燃燒完后立即讀數(shù)B.探究饅頭在口腔中的變化時(shí)，應(yīng)先滴碘液再水浴加熱C.觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí) ，通常用高倍鏡觀察D.探究酸雨對(duì)生物的影響時(shí)，可用食醋和清水配制模擬酸雨11.下列流程圖正確的是 （ ）生物試卷第2頁(yè)（共10頁(yè)）在中國(guó)科學(xué)院誕生。該成果實(shí)現(xiàn)了我C代亭依生物試卷第生物試卷第3頁(yè)（共10頁(yè)） 生物試卷第4頁(yè)（共10頁(yè)）生物試卷第生物試卷第3頁(yè)（共10頁(yè)） 生物試卷第4頁(yè)（共10頁(yè)）A.蛋白質(zhì)在人體消化道中的分解順序口腔 一胃一小腸B.外界氧氣進(jìn)入肺的過(guò)程：鼻 一喉一咽一氣管一支氣管一肺C.尿液的排出：腎臟一輸尿管一膀胱一尿道一體外D.細(xì)胞分裂過(guò)程：細(xì)胞質(zhì)分裂 一細(xì)胞核分裂一形成新細(xì)胞12.下列為三類微生物示意圖，有關(guān)敘述正確的是A.①是病毒B.②屬于真核生物C.③可以用來(lái)制酸奶D.②③都不能合成有機(jī)物13.健康的生活方式有利于預(yù)防多種疾病 ，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.染上網(wǎng)癮可能會(huì)導(dǎo)致免疫力下降B.吸煙主要誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病C.酗酒只會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)疾病D.再好的食物也不宜過(guò)多食用結(jié)構(gòu)功能A水囑體壁上有刺細(xì)胞適于消化食物B蛔蟲(chóng)消化結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單適于寄生生活C兔牙齒的分化與植食性相適應(yīng)D鳥(niǎo)前肢覆羽成翼與飛行生活相適應(yīng)14.對(duì)下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的描述不正確的是15.2018年5月28日，在泰國(guó)舉行的湯姆斯杯決賽中 3:1戰(zhàn)勝日本隊(duì)奪冠,下列對(duì)運(yùn)動(dòng)員的相關(guān)描述正確的是 （ ）A.為奔跑提供動(dòng)力的是關(guān)節(jié)B.運(yùn)動(dòng)員所需的能量來(lái)自有機(jī)物的分解C.扣殺球的精準(zhǔn)性與大腦無(wú)關(guān)D.看到羽毛球飛來(lái)立即接球是簡(jiǎn)單反射16.以下教材實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了對(duì)照的是①種子的萌發(fā)過(guò)程產(chǎn)生了二氧化碳③探究光對(duì)鼠婦生活的影響⑤探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響A.②④⑥ B.③④⑤17.下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用的實(shí)例描述正確的是A.螞蟻“侵食”金合歡對(duì)金合歡有害B.蜜蜂與太陽(yáng)鳥(niǎo)能幫助植物傳播種子C.朗蟲(chóng)吸吮植物汁液對(duì)植物有利D.“蝗災(zāi)”會(huì)造成農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)（ ）②測(cè)定種子的發(fā)芽率④轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育⑥模擬保護(hù)色的形成過(guò)程C.①②⑥ D.①③⑤（ ）實(shí)驗(yàn)名稱操作步驟操作目的A螞蟻的通訊實(shí)驗(yàn)前將螞蟻饑餓積極找食B小鼠走迷宮狀取食物在迷宮隔板上蓋玻璃板防止翻越，便于觀察C觀察酵母菌滴碘液染色D觀察草履蟲(chóng)在載玻片上放棉花纖維提供營(yíng)養(yǎng)18.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的的描述錯(cuò)誤的是( )19.下列人類活動(dòng)可能會(huì)造成環(huán)境污染的是①垃圾分類④常用含磷洗衣粉⑦稻田養(yǎng)蝦A.①③⑤⑦C.②④⑥⑧②進(jìn)口廢舊電子產(chǎn)品⑤多步行少開(kāi)車(chē)⑧大面積使用消毒劑消毒B.②③④⑧D.①⑤⑥⑦（ ）③焚燒塑料⑥退耕還湖20.珍妮古道爾在非洲原叢林觀察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用樹(shù)枝釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄?，從行為獲得的途徑來(lái)看，下列實(shí)例與上述的動(dòng)物行為類型相同的是 （ ）A.小鳥(niǎo)喂魚(yú) B.機(jī)器人學(xué)彈琴C.老馬識(shí)途 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)21.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)有的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.竹可無(wú)性生殖，也可有性生殖B.商場(chǎng)買(mǎi)回的雞蛋一般不能孵化是因未受精C.青蛙和家蠶都是完全變態(tài)發(fā)育D.蛇的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴生物試卷第生物試卷第7頁(yè)(共10頁(yè)) 生物試卷第8頁(yè)(共10頁(yè))22.下列關(guān)于生物變異實(shí)例的說(shuō)法正確的是 （ ）A.紅綠色盲一定是近親結(jié)婚的結(jié)果----B.太空椒是經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)染色體變異培育的C.花生果實(shí)大小的變異只由環(huán)境決定--D.高產(chǎn)奶牛培育的原理是基因重組23.下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法正確的是 （ ） 大丁每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)B.雜交水稻的培育利用了生物種類的多樣性C.建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物屬遷地保護(hù)27.（10分）益陽(yáng)農(nóng)產(chǎn)品特別豐富，如安化是茶葉之鄉(xiāng)，沅江是柑橘之鄉(xiāng)。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：二二二二二二二二號(hào)生考二二二二二二二二名姓二二二二二二一校學(xué)業(yè)畢D.生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化不會(huì)影響基因的多樣性24.下列對(duì)安全用藥和急救的說(shuō)法正確的是A.甲類非處方藥可在百貨商店處自行購(gòu)買(mǎi)B.被毒蛇咬傷后，立即撥打120并捆扎傷口近心端急救C.實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，按壓部位是胸部?jī)蓚?cè)肋骨處D.經(jīng)常參加體育鍛煉的人，不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)上 25.如圖表示脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致過(guò)程 ，圖中①、②和③依次代表A.鳥(niǎo)類、爬行類、兩棲類B.爬行類、兩棲類、鳥(niǎo)類C.兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類 鳥(niǎo)類、兩棲類、爬行類二、非選擇題（本大題共8題，共50分，第27題、第29題每空2分，其余各題每空26.（5分）生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的有效途徑之一，如圖是益陽(yáng)市某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：—題（1）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，大豆和根瘤菌之間的關(guān)系為關(guān)系。分）1（的-沼氣池中含有大量的微生物，其作用是：。（4）為了提高蔬菜產(chǎn)量，人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通，原因是：（5）請(qǐng)分析該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式有什么優(yōu)點(diǎn)？ （答對(duì)一點(diǎn)即可）生物試卷第5頁(yè)（共10頁(yè)）（1）圖一為茶的枝葉，茶的葉脈為網(wǎng)狀脈說(shuō)明茶屬于植物（填“雙子葉”或“單子葉”）（2）圖二是柑橘的生活史簡(jiǎn)圖。其中E是在受精作用完成后由D中的[]發(fā)育來(lái)的。（3）圖二中的A、C、D所屬的結(jié)構(gòu)層次分別為。（4）圖二中，序號(hào)B中的①所示結(jié)構(gòu)由種子的發(fā)育而來(lái)。（5）安化縣多數(shù)地區(qū)海拔較高、氣候溫和 ，晝夜溫差較大，請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明“高山出好茶”的道理：（答對(duì)一點(diǎn)即可）。28.（5分）為了驗(yàn)證影響植物光合作用的某一因素 ，某班兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：A B（1）請(qǐng)你對(duì)兩組同學(xué)提出的問(wèn)題作出同一假設(shè)： 。（2）在圖B實(shí)驗(yàn)中，除探究因素外，兩組中的其它條件應(yīng)。（3）A組實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是。（4）取A組植物中兩個(gè)長(zhǎng)勢(shì)基本相同的枝條 ，剪去其中一個(gè)枝條上的部分（或全部）葉片：分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口，一段時(shí)間后觀察比較兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁上水珠的情況，該實(shí)驗(yàn)是為了探究。（5）A、B兩組實(shí)驗(yàn)裝置你更認(rèn)同哪一組？為什么？ （答對(duì)一點(diǎn)即可）。生物試卷第6頁(yè)（共10頁(yè)）,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:29.(10分)如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)和部分工作示意圖(1)請(qǐng)分別指出圖一中a血管和d血管中各流什么血？(2)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí)，血液中的一氧化碳首先通過(guò)圖一中的 ［］進(jìn)入心臟。(3)請(qǐng)描述圖二中心房和心室的工作狀態(tài)：(4)如果做心臟灌流實(shí)驗(yàn),從b處灌水,水將會(huì)從［］流出。(5)若某人右手受傷感染病菌，在他臀都注射青霉索治療，則藥物經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線是(請(qǐng)用圖中字母加箭頭填空):臀部毛細(xì)血管一臀部靜脈一一肺部毛細(xì)血管網(wǎng)一肺靜脈一左心房一左心室一主動(dòng)脈一上肢動(dòng)脈一右手毛細(xì)血管一右手組織細(xì)胞。30.(5分)請(qǐng)回答有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題：(1)為什么要在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施禁止酒后駕車(chē)的“禁酒令”？有人提出可能是飲酒導(dǎo)致人的反應(yīng)能力下降。下表記錄了某小組對(duì)多名被測(cè)者飲酒前后反應(yīng)速度重復(fù)測(cè)定3次的平均值。參與人ABCDEFGHIJK飲啤酒數(shù)/杯22446688101010杯以上飲酒后反映/厘米18151915222224252628無(wú)法完成測(cè)試飲酒前反映/厘米1413141213141312121313

31.(5分)據(jù)中央電視臺(tái)2017年11月17日?qǐng)?bào)道，我市某中學(xué)發(fā)生群發(fā)性肺結(jié)核事件確診病例29人,疑似病例多人。疫情發(fā)生后 ，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委立即派專家進(jìn)入學(xué)校 ，指導(dǎo)肺結(jié)核的防治工作，采取了以下措施：①對(duì)確診者送醫(yī)院治療；②對(duì)相關(guān)的 30多人進(jìn)行預(yù)防性服藥；③對(duì)寢室、教室、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行噴藥消毒；④及時(shí)解決住院學(xué)生的醫(yī)藥費(fèi)；⑤學(xué)校改善伙食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，并號(hào)召全校師生加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。由于措施得力，疫情很快得到控制。根據(jù)上述信息及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：(1)肺結(jié)核屬于傳染病，其病原體和傳播途徑分別是： 。(2)上述措施中屬于保護(hù)易感人群的有哪些？(填代號(hào))屬于切斷傳播途徑的有哪些？(填代號(hào))(3)接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核 ，其原理是：卡介苗接種到人體后會(huì)刺激人體內(nèi)的產(chǎn)生抗體。抗體和抗原(病原體)的結(jié)合可以促進(jìn)吞噬細(xì)胞的合噬作用 ，將抗原清除，或使病原體失去致病性(4)假如你的同學(xué),患了肺結(jié)核，你將怎么辦？表中的數(shù)據(jù)說(shuō)明： (2)人的膝跳反射的神經(jīng)中樞位于：。(3)平昌冬奧會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員武大靖奪得男子 500米知道速滑金牌，開(kāi)賽時(shí)，他聽(tīng)到槍聲迅速起跑，這種反射的感受器位于耳的中，當(dāng)電視觀眾看到武大靖沖刺時(shí)情不自禁地為他“加油” ，情緒激動(dòng)、心跳加快，血壓升高。這種激動(dòng)情緒的的產(chǎn)生是因?yàn)橛^眾的大腦皮層特別興奮 ，促使體內(nèi)分泌了較多的所致。(4)在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素 ，則蝌蚪。32.（5分）為了檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌 ，同學(xué)們們做過(guò)如下的實(shí)驗(yàn):（一）檢測(cè)池塘水中有沒(méi)有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下圖 ，請(qǐng)回答:配制培養(yǎng)基并

高澧滅菌冷卻A（1）B過(guò)程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌無(wú)菌棉棒醮原他不涂抹

《無(wú)菌操作）B般方法過(guò)程中的號(hào)生_考_33.（5分）某科學(xué)家進(jìn)行豚鼠體毛長(zhǎng)度的遺傳研究 ，設(shè)計(jì)了四組豚鼠的交配實(shí)驗(yàn) ，其親代性狀與所生子代的性狀及數(shù)目如右表所示。在不考慮基因突變的情況下 ，若豚鼠體毛校學(xué)jk畢覲察結(jié)果培養(yǎng)過(guò)程。（2）D過(guò)程中如果觀察到的菌落呈線毛狀 ，絮狀或蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還出現(xiàn)各種顏色，可判斷這是菌落，細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是:（二）檢測(cè)教室中有沒(méi)有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中使用；③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)請(qǐng)回答:（3）請(qǐng)完成上述步驟③中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，細(xì)菌和真菌的生存需要水分—實(shí)例予以說(shuō)明： （編號(hào)A.B）,并進(jìn)行高溫處理，冷卻后,幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況,適宜的溫度，有機(jī)物等條件，試舉個(gè)生物試卷第9頁(yè)（共10頁(yè)）親代:性狀）子代（