實驗室的安全制度總則

----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、防火防爆１、所有電氣設備在交付使用前必須進行安全檢查。為防止發(fā)生意外，必須嚴格執(zhí)行電氣安全規(guī)程，定期維修，并注意導線絕緣是否符合電壓和工作情況的需要。需要用水、用電的實驗室應采取防范措施，注意不使水流到導線上。２、為防止線路超負荷而引起火災，應保證導線的容量符合用電設備要求。如發(fā)生超載，應拆斷線路上過多的用電設備，或者根據(jù)需要加裝導線。３、導線與導線，導線與電氣設備的連接要牢固可靠，以防產(chǎn)生過熱而引起意外。４、有人觸電時，應立即切斷電源，或者用絕緣體將導線與人體分離開后，才能實施搶救。５、使用易燃易爆物質(zhì)，要嚴格遵守操作規(guī)程，實驗人員必須事先熟悉其特性和有關知識。如學生實驗中需使用易燃易爆物質(zhì)，實驗人員應在學生實驗前向?qū)W生詳細講授安全使用易燃易爆物質(zhì)的操作方法及注意事項，并加強指導，注意觀察。６、易燃易爆物質(zhì)要分類貯存，定期檢查，防止自燃或其它意外事故。７、使用氫氣、乙炔氣等易燃氣體進行實驗的實驗室必須符合有關要求，通風良好。內(nèi)存氫氣、乙炔氣的設備和管道必須密閉，使用前必須進行試漏檢查，以防氫氣、乙炔氣外逸或空氣滲入而發(fā)生意外。８、實驗室使用的壓縮氣體鋼瓶，應保持最少的數(shù)量。鋼瓶必須牢牢固定，以免碰撞摔倒，發(fā)生意外。絕不能在靠近暖氣，直接日曬等溫度可能很快升高的地方使用。壓縮氣體鋼瓶使用時，必須裝上合適的控制閥、壓力調(diào)節(jié)器。這些部位絕不允許涂抹油脂和潤滑劑。氣瓶內(nèi)氣體不能用完，必須留有剩余壓力。搬運壓縮氣體鋼瓶必須小心注意輕搬輕放，避免摔倒撞擊。二、防毒１、實驗室的劇毒物品如氰化物、砷化物等，由學院保衛(wèi)科集中保管。２、領用劇毒物品準備實驗時，領用人必須詳細寫明用途、領取數(shù)量，并經(jīng)實驗管理室負責人簽字同意后，方可領取。實驗完畢后，領用的劇毒物品如有剩余時，應及時退還學院保衛(wèi)科集中管理。３、在實驗過程中，盡量采用無毒或低毒物質(zhì)代替劇毒物質(zhì)。在必須使用有毒物品時應事先了解其性質(zhì)，做到安全使用。４、進行有毒氣產(chǎn)生的實驗時，應在通風柜內(nèi)操作，并盡可能密閉化。學生實驗產(chǎn)生有害氣體時，實驗室內(nèi)要進行良好的局部排風和全面排風。５、實驗人員嚴禁非實驗場所使用毒物，或在有可能被毒物污染的實驗室內(nèi)存放其它物品，禁止用手直接接觸。三、防菌１、生物實驗室應定期進行消毒滅菌，以保持工作環(huán)境的潔凈，消滅細菌繁衍生長的條件。實驗后的廢棄物應及時妥善處理，不得隨意丟棄。２、實驗操作時必須細心謹慎，減少細菌向容器外繁衍的可能。操作完畢，應立即用消毒液等清洗有關器皿。四、防腐蝕１、腐蝕性物品存放時，注意其容器的密封性。酸性和堿性物質(zhì)嚴禁混放，應分類隔離貯存。２、置有精密儀器設備的實驗室內(nèi)，嚴禁存放具有產(chǎn)生腐蝕性揮發(fā)氣體的物品。３、使用腐蝕性物品時，要細心謹慎，嚴格按照操作規(guī)程，在通風柜內(nèi)進行。使用完畢，立即蓋好容器。謹防試劑濺出灼傷皮膚，損壞儀器設備和衣物等。酸、堿廢液必須經(jīng)過處理后方可排放，不能直接倒入下水道。４、搬運、使用腐蝕性物品要穿戴好個人防護用品。若不慎將酸或堿濺到衣服或皮膚上，應用大量清水沖洗。如濺到眼睛里，應立即用清水沖洗后就醫(yī)，以免損傷視力。五、消防辦法１、在實驗室內(nèi)及過道等處，經(jīng)常備好適宜的消防器材。２、電線及電器設備起火時，必須先切斷電源，再用干粉滅火機滅火，并及時通知有關部門。絕不能用水或泡沫滅火機來撲滅燃燒的電線與電器，以免因水或滅火機噴出的藥液導電而造成滅火人員的觸電事故。３、化學試劑的著火，除一般非危險品可用通常的滅火方法外，屬于危險品的火災，應根據(jù)它們的理化特性，采取不同的滅火方法，否則起不到滅火的作用，反而會造成更大的火災或人身事故。４、如在實驗過程中，實驗人員的衣裝著火時，應立即用浸水的物品蒙在著火者身上，使之不能與空氣或其它氧化劑接觸而窒息滅火。切不可慌忙跑動，避免氣流流動，使火情增大，造成更大傷害。５、在實驗過程中，小范圍起火時，立即用濕抹布撲滅明火，并及時切斷電源，關閉可燃性氣體閥門。對范圍較大的火情立即用消防砂或干粉滅火機撲救，并及時報警。六、各實驗樓主任要全面負責本實驗樓的安全工作，定期檢查本實驗樓的安全工作狀況，保證各項安全規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，有權(quán)制止違反安全規(guī)章制度的一切行為，消除隱患，預防事故發(fā)生。七、實驗人員在工作完畢離開實驗室時，要確實做到斷電、斷水、關閉門窗。凡遇節(jié)假日，都要進行一次安全檢查。實驗室安全管理制度一、嚴格按照學院綜合治理管理的要求，制定各實驗室的安全管理制度。二、認真做好“防水、防火、防盜”工作。上下班認真檢查實驗室的門、窗、水龍頭是否關好，電源是否關閉。三、對來實驗室聯(lián)系工作的人員要做到熱情接待、認真記錄、及時匯報。四、將消防器材放在明顯易取的位置。實驗室內(nèi)（除實驗需要外）禁止使用電爐子等用電量大的儀器，以防火災的發(fā)生。五、各實驗室要定期檢查所管實驗室的電源系統(tǒng)，對于安全隱患要做到發(fā)現(xiàn)及時，處理得當。六、電算中心要定期檢查地面的鋼槽內(nèi)是否有積水，并對低洼地面周圍砌高，以防水滲進鋼槽造成火災。實驗室安全守則一、實驗室內(nèi)應保持安靜，不得大聲喧嘩和談笑。二、實驗室內(nèi)一切設備在使用時要細心謹慎。三、實驗室內(nèi)一切儀器設備未經(jīng)允許不得拆開，不準攜帶室外。四、實驗室內(nèi)任何用電設備和電源不準任意摸弄，以防觸電危險。五、任何線路未經(jīng)指導教師同意，不可接通電源。六、操作電源開關時，不可兩手同時操作，要避免面對開關。七、如接通電源后，保險絲熔斷，必須檢查故障原因，在排除障礙后，方可重新接通電源。八、任何儀表和電器，在未熟悉其使用方法前不得應用，使用任何電源前必須了解其電壓值。九、在進行電壓、電流測量時，應注意電路中的電壓表和安培表，如指針迅速指向刻度盤末端，應立即斷開電路，檢查原因，重新聯(lián)接。十、在實驗過程中發(fā)生事故時，不要驚慌失措，應立即斷開電源，保持現(xiàn)場并報告指導教師檢查處理。

電工實驗安全管理制度一、實驗室內(nèi)應保持安靜，不得大聲喧嘩和談笑。二、實驗室內(nèi)一切設備在使用時要細心謹慎。三、實驗室內(nèi)一切儀器設備未經(jīng)允許不得拆開，不準攜帶室外。四、實驗室內(nèi)任何用電設備和電源不準任意摸弄，以防觸電危險。五、任何線路未經(jīng)指導教師同意，不可接通電源。六、操作電源開關時，不可兩手同時操作，要避免面對開關。七、如接通電源后，保險絲熔斷，必須檢查故障原因，在排除障礙后，方可重新接通電源。八、任何儀表和電器，在未熟悉其使用方法前不得應用，使用任何電源前必須了解其電壓值。九、在進行電壓、電流測量時，應注意電路中的電壓表和安培表，如指針迅速指向刻度盤末端，應立即斷開電路，檢查原因，重新聯(lián)接。十、在實驗過程中發(fā)生事故時，不要驚慌失措，應立即斷開電源，保持現(xiàn)場并報告指導教師檢查處理。

電工實訓實作安全管理制度

為確保實習學員的人身安全和教學生產(chǎn)設備的安全，以便實習順利進行，達到實習目的，實習學員必須學習掌握有關安全作業(yè)規(guī)章制度和安全知識，并經(jīng)安全考試合格后，方準允參加實習（80分以上為合格）。一、實習前，實習人員要穿好工作服，帶好必需的防護用品。按實習工作的性質(zhì)不同，服從具體專業(yè)實習老師的要求，達到安全標準。二、實習中，要服從老師的指揮和指導，精力集中實習認真，禁止說架打鬧，隨意竄組走動，做與實習無關的事情。實習操作前對所需要的工具和設備要認真進行安全檢查，不合格的工具、設備嚴禁使用，更不能違章使用。三、使用電器設備或?qū)嶒灂r，一定要在老師的指導下進行，未經(jīng)老師允許或不懂其性能的設備，嚴禁實習人員隨意操作。四、使用或操作電器設備時，嚴禁濕手或濕物直接接觸電器設備，以防觸電。拆裝或移動電器設備前，一定要先切斷電源。五、做電器實驗、電動機實驗時，不得少于兩人，實驗動作要配合好，口令要清楚準確。發(fā)生情況及時切斷電源。六、檢查電機升溫時，要采取背觸摸式。組裝、檢修電器和電機時，注意不要將異物遺放在機體內(nèi)，一旦有此情況，要及時排除或向老師申明，以采取必要的措施。七、實習工作結(jié)束后，要注意工作場地保持清潔、整齊。機件要求碼放整齊，離開場地時，關好門窗，切斷電源。檢查工具、設備是否處在安全狀態(tài)，確保安全后方可離開。物理實驗室安全管理制度一、實驗室內(nèi)應保持安靜，不得大聲喧嘩和談笑。二、實驗室內(nèi)一切設備在使用時要細心謹慎。三、實驗室內(nèi)一切儀器設備未經(jīng)允許不得拆開，不準攜帶室外。四、實驗室內(nèi)任何用電設備和電源不準任意摸弄，以防觸電危險。五、任何線路未經(jīng)指導教師同意，不可接通電源。六、操作電源開關時，不可兩手同時操作，要避免面對開關。七、任何儀表和電器，在未熟悉其使用方法前不得應用。八、在進行電壓、電流測量時，應注意電路中的電壓表和安培表，如指針迅速指向刻度盤末端，應立即斷開電路，檢查原因，重新聯(lián)接。九、在實驗過程中發(fā)生事故時，不要驚慌失措，應立即斷開電源，保持現(xiàn)場并報告指導教師檢查處理。

膠印車間安全管理制度一、加強安全意識，做到文明生產(chǎn)。二、室內(nèi)嚴禁煙火，禁止吸煙。三、工作前做安全檢查，工作后必須拉閘斷電。四、需用電爐時，必須有專人看護。五、飲水機將要無水時，提前斷電。六、紙張、油料分離，以防火災。七、廢布及時清理。八、定時查看滅火器材，保證完好。九、下班前檢查門窗，作好防盜工作。

土建中心安全管理制度一、檢測人員在操作各類儀器設備時，必須嚴格遵守安全操作規(guī)程。二、所有帶電的設備必須接有地線，接線頭和刀閘要保持干燥清潔。三、滅火器具要放在醒目的地方，不得隨意動用。四、經(jīng)常開展自檢、自查，做到無違章、無隱患、無事故。五、嚴格履行崗前安全教育制度，考核合格后方可上崗操作。六、要切實落實好意外傷亡事故的應急處理措施。七、對忠于職守、認真負責、勇于管理、積極主動認真做好安全工作的人員給予一定獎勵和表揚。八、每日下班前與節(jié)假日，必須檢查并切斷電源、水源，關好門窗，確保試驗室的安全。

環(huán)保樓化學藥品庫安全管理制度一、化學危險物品必須儲存在專用儲存室內(nèi)，并設專人管理。儲存室應當符合有關安全、防火規(guī)定。做好通風工作，嚴禁吸煙和使用明火。二、藥品管理員有審核化學藥品采購計劃的職責。保證不重復購入化學品。三、化學藥品庫應該建立出入帳，化學物品入庫前，必須進行檢查登記，入庫后應當定期檢查。存放位置及數(shù)量應該有準確記錄。四、購進危險化學品時，必須核對包裝（或容器）上的安全標簽，安全標簽若脫落或損壞，經(jīng)核查確認后應補貼。五、當化學品需要轉(zhuǎn)移或分裝到其它容器時，應標明其內(nèi)容，對于危險化學品在轉(zhuǎn)移或分裝后的容器上應貼安全標簽。六、化學危險物品應當分類分期存放，化學性質(zhì)或防護、滅火方法相互抵觸的化學危險物品，不得在同一儲存室內(nèi)存放。七、需要使用化學藥品的人員需向藥品管理人員提出申請，使用后剩余藥品應及時交回，已使用完的化學藥品應該及時消帳。

關于環(huán)保樓內(nèi)易發(fā)生中毒事件的化學藥品介紹1、甲醇：甲醇為高揮發(fā)性，高可燃性溶劑。沸點攝氏64.7度。吞食、吸入蒸氣或經(jīng)皮膚吸收均可造成中毒。中毒癥狀為頭痛、疲倦、反胃等；嚴重時會抽筋甚至失明。長期暴露于其蒸氣中會造成視神經(jīng)的傷害。2、丙酮：丙酮為高揮發(fā)性，高可燃性溶劑。有特殊香氣。沸點攝氏56.5度。丙酮可溶解大部分的塑料制品，大量吸入其蒸氣會導致頭痛、疲倦、支氣管炎，嚴重時會昏迷。3、乙二醇：乙二醇為黏滯性的液體，沸點攝氏197.6度。吞食乙二醇會出現(xiàn)嘔吐、呼吸困難、痙攣、昏迷等癥狀，對腎臟有很大的傷害，致命量為100ml。4、實驗室有各種不同染料，均有劇毒，使用時請?zhí)貏e小心（務必戴手套而且注意不要吸入其微粒），最好在通風櫥中進行。5、乙醚：乙醚是易揮發(fā)的無色液體，沸點攝氏34.5度，微溶于水，能溶解許多有機化合物，極易著火、易爆。乙醚具有麻醉作用。6、乙酸：乙酸為無色而有刺激臭味的液體，沸點118℃，溶點16.6℃。乙酸對人體的粘膜有極大的刺激作用，吸入后能引起人體不適。7、三硝基苯：三硝基苯為淺黃色液體。溶點5.7℃，沸點21℃。具有苦杏仁味，不溶于水，可隨水蒸發(fā)。蒸氣有毒。8、甲醛：甲醛在常溫下為無色具有特殊刺激氣味的氣體，溶點-92℃，沸點-21℃。與空氣形成爆炸混合物，爆炸極限為7-73%（體積）。甲醛易溶于水。一般是以水溶液保存。9、苯：苯為無色液體，溶點5.5℃，沸點80.1℃。具有特殊氣味，有毒，長期吸入苯及其蒸氣是有害的。10、三氯甲烷：三氯甲烷是一種無色而有甜味的液體。沸點61.2℃。是良好的溶劑。它對人體肝臟有傷害作用。在光的作用下，空氣可把三氯甲烷氧化為有巨毒的光氣。因此要在棕色瓶中保存。11、四氯化碳：四氯化碳是無色液體，沸點76.8℃，不能燃燒。四氯化碳有毒性，能傷害肝臟。一次的吸入高濃度的四氯化碳，即引起麻醉并很快發(fā)生肝臟和腎臟的損害。乙醇能促進人體吸收四氯化碳，起著增毒作用。人吸入0.15-0.20克/米3的四氯化碳就引起惡心、嘔吐和消化障礙。吸入0.21-0.78克/米3會感覺極度疲乏，臉色蒼白及腸胃道障礙。吸入大量高濃度四氯化碳要引起急性中毒，對中樞神經(jīng)受抑制立即意識不清，抽搐、昏迷，以至迅速死亡。12、在無機化學實驗的過程中，產(chǎn)生多種有害氣體，因為實驗臺上沒有通風設備，使同學們長時間暴露在有害氣體中，易發(fā)生中毒事件。有毒氣體的種類列舉如下：（1）氯氣：氯氣有毒，有劇烈的刺激性臭味，即使空氣中含有少量的氯氣，也能感覺到它的難聞氣味，吸入少量的氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸入大量氯氣會中毒，產(chǎn)生呼吸困難，乃至死亡。（2）溴水：溴是紅棕色液體，易揮發(fā)，其蒸氣亦呈棕色，對眼球及粘膜有刺激和損傷作用。液溴具有強烈的腐蝕性，能深度地灼傷皮肉，并難以痊愈。（3）硫化氫：硫化氫是無色而有特殊臭（臭雞蛋）味的氣體，比空氣略重，極毒?？諝饫锖?.1%的硫化氫，就會使人感到頭痛、頭暈、惡心，長時間吸入就會使人昏迷，甚至死亡。（4）二氧化硫：硫在空氣中燃燒生成二氧化硫。它是一種無色，有刺激性氣味的有毒氣體。二氧化硫的慢性中毒會引起喪失食欲，大便不通和氣管炎癥。（5）一氧化二氮微有麻醉性，俗稱笑氣。二氧化氮是紅棕色有毒氣體。氮氧化物中毒的特征是對深部呼吸道的刺激作用，能引起肺炎。支氣管炎和肺水腫等。嚴重者可導致肺壞疽。吸入高濃度的氮氧化物時可迅速出現(xiàn)窒息，痙攣而死亡。

環(huán)保樓化驗室的一般安全常識一、所用藥品，標樣，溶液都應有標簽。絕對不要在容器內(nèi)裝入與標簽不相符的物品。二、禁止使用化驗室的器皿盛裝食物，也不要用茶杯、食具盛裝藥品，更不要用燒杯當茶具使用。三、稀釋硫酸時，必須在硬質(zhì)耐熱燒杯或錐形瓶中進行，只能將濃硫酸慢慢注入水中，邊倒邊攪拌，溫度過高時，應冷卻或降溫后再繼續(xù)進行，嚴禁將水倒入硫酸中！四、開啟易揮發(fā)液體試劑之前，先將試劑瓶放在自來水流中冷卻幾分鐘。開啟時瓶口不要對人，最好在通風櫥中進行。五、易燃溶劑加熱時，必須在水浴或沙浴中進行，避免明火。六、裝過強腐蝕性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，應由操作者親手洗凈。七、移動、開啟大瓶液體藥品時，不能將瓶直接放在水泥地板上，最好用橡皮布或草墊墊好，若為石膏包封的可用水泡軟后打開，嚴禁錘砸，敲打，以防破裂。八、取下正在沸騰的溶液時，應用瓶夾先輕搖動以后取下，以免濺出傷人。九、將玻璃棒、玻璃管，溫度計等插入或撥出膠塞、膠管時均應墊有棉布，且不可強行插入或撥出以免折斷刺傷人。十、開啟高壓氣瓶時，應緩慢，并不得將出口對人。十一、配制藥品或試驗中能放出HCL，NO2、H2S，SO3十二、用電應遵守安全用電規(guī)程。十三、化驗室中應備有急救藥品、消防器材和勞保用品。十四、要建立安全員制度和安全登記本，健全崗位責任制，每天下班前應檢查水、電、煤氣、窗、門等，確保安全。

下面是古文鑒賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除??！謝謝！！九歌·湘君

屈原

朗誦：路英

君不行兮夷猶，蹇誰留兮中洲。

美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。

令沅湘兮無波，使江水兮安流。

望夫君兮未來，吹參差兮誰思。

駕飛龍兮北征，邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。

望涔陽兮極浦，橫大江兮揚靈。

揚靈兮未極，女嬋媛兮為余太息。

橫流涕兮潺湲，隱思君兮陫側(cè)。

桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。

采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。

石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩。

交不忠兮怨長，期不信兮告余以不閑。

朝騁騖兮江皋，夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，

她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，

她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，

她含著笑，背了團箕到廣場上去

曬好那些大豆和小麥，

大堰河，為了生活，

在她流盡了她的乳液之后，

她就用抱過我的兩臂，勞動了。

大堰河，深愛著她的乳兒；

在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖，

為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，

為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，

大堰河，把他畫的大紅大綠的關云長

貼在灶邊的墻上，

大堰河，會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒；

大堰河曾做了一個不能對人說的夢：

在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒，

坐在輝煌的結(jié)彩的堂上，

而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”

…………

大堰河，深愛她的乳兒！

大堰河，在她的夢沒有做醒的時候已死了。

她死時，乳兒不在她的旁側(cè)，

她死時，平時打罵她的丈夫也為她流淚，

五個兒子，個個哭得很悲，

她死時，輕輕地呼著她的乳兒的名字，

大堰河，已死了，

她死時，乳兒不在她的旁側(cè)。

大堰河，含淚的去了！

同著四十幾年的人世生活的凌侮，

同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，

同著四塊錢的棺材和幾束稻草，

同著幾尺長方的埋棺材的土地，

同著一手把的紙錢的灰，

大堰河，她含淚的去了。

這是大堰河所不知道的：

她的醉酒的丈夫已死去，

大兒做了土匪，

第二個死在炮火的煙里，

第三，第四，第五

而我，我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。

當我經(jīng)了長長的飄泊回到故土時，

在山腰里，田野上，

兄弟們碰見時，是比六七年

鳥次兮屋上，水周兮堂下。

捐余玦兮江中，遺余佩兮澧浦。

采芳洲兮杜若，將以遺兮下女。

時不可兮再得，聊逍遙兮容與。

注釋

①湘君：湘水之神，男性。一說即巡視南方時死于蒼梧的舜。

②君：指湘君。夷猶：遲疑不決。

③蹇(jian3簡)：發(fā)語詞。洲：水中陸地。

④要眇(miao3秒)：美好的樣子。宜修：恰到好處的修飾。

⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。

⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。無波：不起波浪。

⑦夫：語助詞。

⑧參差：高低錯落不齊，此指排簫，相傳為舜所造。

⑨飛龍：雕有龍形的船只。北征：北行。

⑩邅(zhan1沾)：轉(zhuǎn)變。洞庭：洞庭湖。

⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，簾子。蕙：香草名。綢：帷帳。

⑿蓀：香草，即石菖蒲。橈(rao2饒)：短槳。蘭：蘭草：旌：旗桿頂上的飾物。

⒀涔(cen2岑)陽：在涔水北岸，洞庭湖西北。極浦：遙遠的水邊。

⒁橫：橫渡。揚靈：顯揚精誠。一說即揚舲，揚帆前進。

⒂極：至，到達。

⒂女：侍女。嬋媛：眷念多情的樣子。

⒃橫：橫溢。潺湲(yuan2援)：緩慢流動的樣子。

⒅陫(pei2培)側(cè)：即“悱惻”，內(nèi)心悲痛的樣子。

(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，長槳。枻(yi4弈)：短槳。

(20)斲(zhuo2琢)：砍。

(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：樹梢。

(22)媒：媒人。勞：徒勞。

(23)甚：深厚。輕絕：輕易斷絕。

(24)石瀨：石上急流。淺(jian1間)淺：水流湍急的樣子。

(25)翩翩：輕盈快疾的樣子。

(26)交：交往。

(27)期：相約。不閑：沒有空閑。

(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。騁騖(wu4務)：急行。皋：水旁高地。

(29)弭(mi3米)：停止。節(jié)：策，馬鞭。渚：水邊。

(30)次：止息。(31)周：周流。

(32)捐：拋棄。玦(jue1決)：環(huán)形玉佩。

(33)遺(yi2儀)：留下。佩：佩飾。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。

(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。

(35)遺(wei4味)：贈予。下女：指身邊侍女。

(36)聊：暫且。容與：舒緩放松的樣子。

譯文

君不行兮夷猶，

神君遲疑猶豫徘徊不肯向前，

蹇誰留兮中洲？

你為誰滯留在水中的島上呢？

美要眇兮宜修，

我容顏妙麗裝飾也恰倒好處，

沛吾乘兮桂舟。

急速地乘坐上我那桂木小舟。

令沅、湘兮無波，

叫沅湘之水柔媚得波瀾不生，

使江水兮安流。

讓長江之水平靜地緩緩前行。

望夫君兮未來，

盼望著你啊你為何還不到來，

吹參差兮誰思！

吹起洞簫寄托我的思念之情！

駕飛龍兮北征，

用飛龍駕舟急速地向北行駛，

邅吾道兮洞庭。

改變我的道路引舟直達洞庭。

薜荔柏兮蕙綢，

用薜荔做門簾用蕙草做床帳，

蓀橈兮蘭旌。

以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。

望涔陽兮極浦，

遙望涔陽啊在那遼遠的水邊，

橫大江兮揚靈。

大江橫陳面前彰顯你的威靈。

揚靈兮未極，

難道你的威靈彰顯還沒終止？

女嬋媛兮為余太息！

我心中為你發(fā)出長長的嘆息。

橫流涕兮潺湲，

眼中的清淚似小溪潺潺流下，

隱思君兮陫側(cè)。

暗地里思念你心中充滿悲傷。

桂棹兮蘭枻，

想用桂木作成槳蘭木作成舵，

斫冰兮積雪。

劈開你堅冰積雪也似的情懷。

采薜荔兮水中，

卻似在水中采集陸生的薜荔，

搴芙蓉兮木末。

更似爬樹梢采摘水生的芙蓉。

心不同兮媒勞，

兩心不相通讓媒妁徒勞無功，

恩不甚兮輕絕。

恩愛不深切就會輕易的斷絕。

石瀨兮淺淺，

留連著沙石灘上淺淺的流水，

飛龍兮翩翩。

等待著你駕著飛龍翩然降臨。

交不忠兮怨長，

你交情不忠徒增我多少幽怨，

期不信兮告余以不間。

既相約又失信卻說沒有時間。

朝騁騖兮江皋，

早晨我駕車在江邊急急奔馳，

夕弭節(jié)兮北渚。

晚間我停鞭在北岸灘頭休息。

鳥次兮屋上，

眾鳥棲息在這空閑的屋頂上，

水周兮堂下。

空屋的四周有流水迂緩圍繞。

捐余玦兮江中，

將你贈的玉制扳指置于江中，

遺余佩兮澧浦。

將你贈的玉佩放在澧水岸邊。

采芳洲兮杜若，

采來香草裝飾這芬芳的洲瀆，

將以遺兮下女。

這一切都是你留給我的信物。

時不可兮再得，

難道那往昔的時光不可再得，

聊逍遙兮容與。

暫且慢步洲頭排除心中煩惱。

賞析

在屈原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們在欣賞和贊嘆它們獨特的南國風情和動人的藝術魅力時，卻對湘君和湘夫人的實際身份迷惑不解，進行了長時間的探討、爭論。

從有關的先秦古籍來看，盡管《楚辭》的《遠游》篇中提到“二女”和“湘靈”，《山海經(jīng)·中山經(jīng)》中說“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江淵”，但都沒有像后來的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結(jié)合在一起的是《史記·秦始皇本紀》。書中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時，“上問博士曰:‘湘君何神？’博士對曰:‘聞之，堯女，舜之妻，而葬此?！焙髞韯⑾虻摹读信畟鳌芬舱f舜“二妃死于江、湘之間，俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個妃子，但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為《楚辭》作注時，鑒于二妃是女性，只適合于湘夫人，于是便把湘君另指為“湘水之神”。對于這種解釋。唐代韓愈并不滿意，他在《黃陵廟碑》中認為湘君是娥皇，因為是正妃故得稱“君”；女英是次妃，因稱“夫人”。以后宋代洪興祖《楚辭補注》、朱熹《楚辭集注》皆從其說。這一說法的優(yōu)點在于把湘君和湘夫人分屬兩人，雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩，但仍沒有解決兩人的性別差異，從而為詮釋作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此，明末清初的王夫之在《楚辭通釋》中采取了比較通脫的說法，即把湘君說成是湘水之神，把湘夫人說成是他的配偶，而不再拘泥于按舜與二妃的傳說一一指實。應該說這樣的理解，比較符合作品的實際，因而也比較可取。

雖然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會，但是如果把這一傳說在屈原創(chuàng)作《九歌》時已廣為流傳、傳說與創(chuàng)作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi)，則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會合無由等，為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。因此既注意到傳說對作品可能產(chǎn)生的影響，又不拘泥于傳說的具體人事，應該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點。

由此出發(fā)，不難看出作為祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一個前后相連的整體，甚至可以看作同一樂章的兩個部分。這不僅是因為兩篇作品都以“北渚”相同的地點暗中銜接，而且還由于它們的末段，內(nèi)容和語意幾乎完全相同，以至被認為是祭祀時歌詠者的合唱(見姜亮夫《屈原賦校注》)。

這首《湘君》由女神的扮演者演唱，表達了因男神未能如約前來而產(chǎn)生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復雜感情。第一段寫美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會的地點，可是卻不見湘君前來，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二句以問句出之，一上來就用心中的懷疑揭出愛而不見的事實，為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說為了這次約會，她曾進行了認真的準備，把本已姣好的姿容修飾得恰到好處，然后才駕舟而來。這說明她十分看重這個見面的機會，內(nèi)心對湘君充滿了愛戀。正是在這種心理的支配下，她甚至虔誠地祈禱沅湘的江水風平浪靜，能使湘君順利赴約。然而久望之下，仍不見他到來，便只能吹起聲聲幽咽的排簫，來傾吐對湘君的無限思念。這一段的描述，讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。

第二段接寫湘君久等不至，湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找，忙碌地奔波在湖中江岸，結(jié)果依然不見湘君的蹤影。作品在這里把對湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊密地結(jié)合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦，轉(zhuǎn)道洞庭，這時她顯然對找到湘君滿懷希望；可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船外，一無所見；她失望之余仍不甘心，于是放眼遠眺涔陽，企盼能捕捉到湘君的行蹤；然而這一切都毫無結(jié)果，她的心靈便再次橫越大江，遍尋沅湘一帶的廣大水域，最終還是沒有找到。如此深情的企盼和如此執(zhí)著的追求，使得身邊的侍女也為她嘆息起來。正是旁人的這種嘆息，深深地觸動和刺激了湘夫人，把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮，使她止不住淚水縱橫，一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。

第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫湘夫人經(jīng)多方努力不見湘君之后，仍漫無目的地泛舟水中，那如劃開冰雪的船槳雖然還在擺動，但給人的感覺只是她行動的遲緩沉重和機械重復。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙蓉的比喻，既總結(jié)以上追求不過是一種徒勞而已，同時也為后面對湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說出的激憤語，它在表面的絕情和激烈的責備中，深含著希望一次次破滅的強烈痛苦；而它的原動力，又來自對湘君無法回避的深愛，正所謂愛之愈深，責之愈切，它把一個大膽追求愛情的女子的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。

第四段可分二層。前四句為第一層，補敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時間，并再次強調(diào)當她兜了一大圈仍回到約會地“北渚”時，還是沒有見到湘君。從“捐余玦”至末為第二層，也是整首樂曲的卒章。把玉環(huán)拋入江中。把佩飾留在岸邊，是湘夫人在過激情緒支配下做出的過激行動。以常理推測，這玉環(huán)和佩飾當是湘君給她的定情之物?，F(xiàn)在他既然不念前情，一再失約，那么這些代表愛慕和忠貞的信物又留著何用，不如把它們拋棄算了。這一舉動，也是上述四個“不”字的必然結(jié)果。讀到這里，人們同情惋惜之余，還不免多有遺憾。最后四句又作轉(zhuǎn)折：當湘夫人心情逐漸平靜下來，在水中的芳草地上采集杜若準備送給安慰她的侍女時，一種機不可失、時不再來的感覺油然而生。于是她決定“風物長宜放眼量”，從長計議，松弛一下繃緊的心弦，慢慢等待。這樣的結(jié)尾使整個故事和全首歌曲都余音裊裊，并與篇首的疑問遙相呼應，同樣給人留下了想像的懸念

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豐樂亭游春三首

歐陽修

朗誦：焦晃

綠樹交加山鳥啼