2023年學(xué)生資助工作總結(jié)篇VIP

2023年學(xué)生資助工作總結(jié)篇學(xué)生資助工作總結(jié)1

一年來，在區(qū)委區(qū)管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，緊緊圍繞“民生至上”的總體目標(biāo)，以“惠民生”為主攻方向，結(jié)合我區(qū)資助工作實(shí)際，仔細(xì)落實(shí)學(xué)生資助政策，不斷加大教化惠民工作力度，得到了廣闊學(xué)生、家長和社會(huì)各界的一樣確定。現(xiàn)就20xx年學(xué)生資助工作狀況總結(jié)如下：

一、基本狀況

我區(qū)現(xiàn)有幼兒園1所，在園學(xué)生數(shù)251人；小學(xué)5所、初中1所，在校學(xué)生人數(shù)1636人。

二、學(xué)生資助工作開展?fàn)顩r

實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起。

（一）成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

根據(jù)上級(jí)文件精神，制定了《區(qū)學(xué)生資助工作實(shí)施方案》，成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)管委副主任任組長，文教局局長任副組長，各村（居）委主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)校校長為成員單位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加大資助政策宣揚(yáng)力度

學(xué)生資助工作是黨和國家民生工程的重要方面，事關(guān)千家萬戶。為使國家和省市學(xué)生資助政策家喻戶曉、深化人心，確保各項(xiàng)資助政策順當(dāng)實(shí)施。我局高度重視國家學(xué)生資助政策宣揚(yáng)工作，將此項(xiàng)工作納入年度工作安排，制訂了切實(shí)可行的工作方案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，形成了有社會(huì)影響的宣揚(yáng)聲勢(shì)，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉，為保證義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教化階段的學(xué)業(yè)做了大量工作，取得了肯定實(shí)效。

1、制作宣揚(yáng)看板和印刷發(fā)放宣揚(yáng)手冊(cè)。區(qū)文教局匯編各項(xiàng)學(xué)生資助政策，印刷宣揚(yáng)手冊(cè)，分發(fā)到各村（居）委、各學(xué)校、幼兒園，做到老師、學(xué)生或家長人手一份，提高師生、家長和社會(huì)知曉率。在區(qū)行政服務(wù)中心，制作擺放資助政策宣揚(yáng)看板，進(jìn)一步向廣闊群眾宣揚(yáng)資助政策。

2、利用宣揚(yáng)欄、板報(bào)等宣揚(yáng)資助政策。為讓廣闊人民群眾知曉資助政策，我們?cè)趨^(qū)文教局網(wǎng)站定期發(fā)布各項(xiàng)資助政策，并開通學(xué)生資助中心微信等。

3、通過家長會(huì)、班會(huì)等主題活動(dòng)宣揚(yáng)資助政策。各學(xué)校、幼兒園在假期放假前，利用家長會(huì)、家長課程等形式對(duì)家進(jìn)步行資助政策宣揚(yáng)。在班會(huì)上，開展資助政策宣揚(yáng)主題活動(dòng)。

4、通過問卷調(diào)查、資助育人演講等活動(dòng)宣揚(yáng)資助政策。要求各學(xué)校、幼兒園加大資助政策宣揚(yáng)力度，結(jié)合發(fā)生在身邊的資助育人案例開展演講活動(dòng)。發(fā)放師生、家長調(diào)查問卷，進(jìn)一步普及各項(xiàng)資助政策，提高知曉率。

5、深化社區(qū)宣揚(yáng)學(xué)生資助政策。在周末或假期，發(fā)動(dòng)學(xué)生志愿者深化全區(qū)各個(gè)社區(qū)發(fā)放學(xué)生資助政策宣揚(yáng)冊(cè)。與社區(qū)服務(wù)人員聯(lián)系，共同協(xié)作在社區(qū)宣揚(yáng)櫥窗張貼各項(xiàng)資助政策宣揚(yáng)材料，擴(kuò)大宣揚(yáng)面，使黨和國家的資助政策深化人心，家喻戶曉。

6、開通學(xué)生資助中心熱線和微信，建立資助QQ群。在區(qū)文教局網(wǎng)站公布資助中心電話、郵箱，開通學(xué)生資助中心微信，建立資助QQ群，為學(xué)生答疑解惑，搭建起一個(gè)宣揚(yáng)學(xué)生資助政策宣揚(yáng)的互動(dòng)平臺(tái)。

7、各學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、輔導(dǎo)員和班主任的作用，以學(xué)生資助工作為抓手，以解決學(xué)生的實(shí)際困難為切入點(diǎn)，努力培育學(xué)生樹立愛黨愛國意識(shí)、奮勉進(jìn)取意識(shí)、獨(dú)立自強(qiáng)意識(shí)、誠懇守信意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和感恩風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)等六個(gè)基本意識(shí)，主動(dòng)發(fā)揮資助工作育人的功能，促進(jìn)每位受助學(xué)生健康成長。

（三）精確把握資助范圍，規(guī)范申請(qǐng)和審批程序

1、學(xué)前教化資助政策的執(zhí)行及資金的投入和發(fā)放狀況。

我區(qū)共有附設(shè)學(xué)前班和幼兒班兒童人數(shù)251人，我區(qū)實(shí)行措施，切實(shí)保障困難家庭適齡兒童、孤兒和殘疾兒童公允接受學(xué)前教化的權(quán)益，普惠性學(xué)前教化，促進(jìn)教化公允和社會(huì)公正，對(duì)全區(qū)困難兒童、孤兒及殘疾兒童28名幼兒進(jìn)行資助，已發(fā)放資助資金28000元（其中省級(jí)18900元，區(qū)財(cái)政9100元），資金到位率和資金發(fā)放比例，分別達(dá)到100%。資助人數(shù)占總?cè)藬?shù)的11.16%。

2、義務(wù)教化學(xué)生資助狀況

我區(qū)仔細(xì)實(shí)行有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，確保了資助政策的順當(dāng)實(shí)施。

工作規(guī)程：

①農(nóng)村義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助資金，每年按市下達(dá)我區(qū)限制數(shù)分解到各村（居）委。由個(gè)人申請(qǐng)，村（居）委會(huì)等聯(lián)席會(huì)議評(píng)議，張榜公布，最終由區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

②家庭經(jīng)濟(jì)困難生生活費(fèi)補(bǔ)助的范圍和對(duì)象：從每年春季入學(xué)起先，凡農(nóng)村義務(wù)教化階段家庭人均年純收入低于1500元的可納入補(bǔ)助對(duì)象。

③經(jīng)民政部門確認(rèn)的五保戶和低保戶、父母雙亡或一方已故、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或丟失勞動(dòng)實(shí)力造成生活困難的學(xué)生以及殘疾學(xué)生。

④因重大自然災(zāi)難或家庭出現(xiàn)重大變故、災(zāi)禍導(dǎo)致貧困的學(xué)生。

⑤安排生育獨(dú)生子女戶和雙女絕育戶家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。我區(qū)結(jié)合實(shí)際狀況，區(qū)分不同貧困程度，每學(xué)年界定一次，不搞平均安排，不能優(yōu)親厚友，不搞輪番享受。

⑥補(bǔ)助面和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：在現(xiàn)有享受生活費(fèi)補(bǔ)助政策的學(xué)生中，困難學(xué)生占80％（含小學(xué)、初中），每生每學(xué)年補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)200元；特別困難學(xué)生占20％，每生每學(xué)年補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生500元，中學(xué)每生750元。

⑦嚴(yán)格國家學(xué)生資助資金的發(fā)放運(yùn)用和統(tǒng)計(jì)管理。

受助學(xué)生確定后，將補(bǔ)助金以現(xiàn)金形式發(fā)放到學(xué)生個(gè)人手中，即由受助學(xué)生本人簽收，家長證明，學(xué)校將簽領(lǐng)表通過教化系統(tǒng)會(huì)計(jì)核算中心匯總后報(bào)區(qū)文教局存查。困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助資金實(shí)行專戶管理，分賬核算。由區(qū)財(cái)政局直撥至區(qū)教化系統(tǒng)會(huì)計(jì)核算中心在銀行開設(shè)的農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教化專項(xiàng)資金特設(shè)專戶，區(qū)教化系統(tǒng)會(huì)計(jì)核算中心要根據(jù)有關(guān)專項(xiàng)補(bǔ)助資金撥付規(guī)程的有關(guān)要求辦理相關(guān)會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)。

全區(qū)中小學(xué)6所，在校學(xué)生1636人。其中：受助學(xué)生數(shù)432人，發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)118770元。我們堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透亮的前提下，加大老師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況，把黨和政府的關(guān)愛送到最須要的學(xué)生手中。資金到位率和資金發(fā)放比例，分別達(dá)到100%。受助人數(shù)占總?cè)藬?shù)的26%。

三、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與支持下，我區(qū)此項(xiàng)工作取得了肯定的成果，但也存在著一些問題。

一是我區(qū)貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。

二少數(shù)群眾存在“平均主義”的思想，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開展帶來了肯定的影響。

三是不斷加大政策的宣揚(yáng)力度，做到“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)切支持局面。

在今后的工作中，我們要不斷總結(jié)，積累閱歷，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我區(qū)學(xué)生資助工作順當(dāng)、健康、有序發(fā)展，“深化落實(shí)國家資助政策和精致化思想，努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時(shí)代”真正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個(gè)健康、歡樂、同等、和諧的成長環(huán)境。

學(xué)生資助工作總結(jié)2

20xx年高校生資助中心在對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作中以資助育人、精準(zhǔn)資助為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,扎實(shí)開展學(xué)生資助相關(guān)工作，全力服務(wù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)制度建設(shè)

在資助規(guī)范年活動(dòng)中，對(duì)我校已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了一一梳理。依據(jù)國家和省里的文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，增補(bǔ)了《學(xué)生資助工作檔案管理實(shí)施方法》、《學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)出訪用管理方法》等相關(guān)制度，修訂了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定方法》，基本形成了適合學(xué)校狀況的規(guī)章制度，進(jìn)一步保障了我校資助工作的有序開展。

二、加大政策宣揚(yáng)力度

近幾年，國家資助政策密集出臺(tái)，資助政策的惠及面越來越大，資助政策的資助內(nèi)容也越來越多，為了確保資助政策深化人心，高校生資助中心加大宣揚(yáng)力度，抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過多渠道進(jìn)行宣揚(yáng)。開展暑期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家訪活動(dòng)；在新生入學(xué)前隨通知書給每位錄用新生郵寄《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》、《學(xué)生資助助你翱翔》宣揚(yáng)單、《生源地助學(xué)貸款辦理流程》宣揚(yáng)單；設(shè)置資助政策宣揚(yáng)板報(bào)、張貼相關(guān)文件；印發(fā)資助政策宣揚(yáng)材料、助學(xué)貸款宣揚(yáng)材料；建立詢問QQ群，開通了詢問熱線，支配既懂政策又了解狀況的專職人員值班，耐性解答。努力做到國家資助政策和貸款學(xué)問全覆蓋，為精準(zhǔn)資助工作奠定基礎(chǔ)。

三、完成各項(xiàng)資助工作

完成國家和地方政府各項(xiàng)資助評(píng)定、發(fā)放、上報(bào)工作，指導(dǎo)學(xué)生辦理年度生源地助學(xué)貸款，詳細(xì)如下：

（1）評(píng)定發(fā)放國家獎(jiǎng)學(xué)金5人次4萬元；

（2）評(píng)定發(fā)放國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金人次85.5萬元；

（3）春季發(fā)放省政府獎(jiǎng)學(xué)金27人共萬元，秋季評(píng)定發(fā)放29人次共5.8萬元；

（4）春季發(fā)放國家助學(xué)金人次萬元，秋季評(píng)定發(fā)放人次萬元；

（5）完成本年度入伍教化資助工作；

（6）本年度我校共258名學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款，合同金額達(dá)187.66萬元；

同時(shí)完成資助高職、教化扶貧等各類系統(tǒng)的錄入、審核，以及教化廳各項(xiàng)材料上報(bào)工作。

四、開展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化資助育人成果

組織廣泛深化開展愛國感恩、獨(dú)立、自強(qiáng)、誠懇守信等方面的主題教化，在5月份的主題活動(dòng)月中，高校生資助中心組織了“誠信·感恩”手拉手系列活動(dòng)，參與活動(dòng)人次達(dá)1000余人，起到了較好的宣揚(yáng)、引導(dǎo)、教化效果。

學(xué)生資助工作總結(jié)3

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公正、公允的原則，把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與暖和，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級(jí)人數(shù)安排指標(biāo)，既要照看到家庭困難，又要思索學(xué)習(xí)和平常表現(xiàn)等狀況，做到公開、公正、公允，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解狀況，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校內(nèi)網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢，同時(shí)公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有狀況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說明，派專人每一天查看2次郵箱，把狀況干脆帶給給校長。

二、調(diào)查摸底，確定受助對(duì)象

為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與暖和，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都實(shí)行多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行探討和不記名投票的方式進(jìn)行反映狀況，無異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，做到不看人情，不不徇私情。

三、張榜公示，公開評(píng)比結(jié)果。

受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公正、公允，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)理解師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。

四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成果

全部受助學(xué)生填寫了家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且依據(jù)學(xué)生家庭困難狀況安排受助等次，同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和家庭狀況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，假如受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，剛好做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特別學(xué)生群體，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，也要親密關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教化工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、獨(dú)立的意識(shí)，自覺克服自卑心理；教化他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注意經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教化；教化他們建立良好的人際關(guān)系；教化他們樹立誠懇守信思想；加強(qiáng)關(guān)愛教化，感恩教化。培育他們良好的思想情操，和善的人性，高尚的道德品質(zhì)；教化他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。

六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大

學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方應(yīng)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。

學(xué)生資助工作總結(jié)4

20xx年，我校學(xué)生資助辦公室在校長的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開、透亮的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報(bào)告如下：

一、基本狀況

學(xué)校是區(qū)內(nèi)一所較大規(guī)模的重點(diǎn)中學(xué)，20xx年在校生人數(shù)2229人，在職教職工總數(shù)166人，共有38個(gè)教學(xué)班。學(xué)生許多為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)夫工和城市低收入家庭子女，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較區(qū)內(nèi)其他中學(xué)學(xué)校繁重。

（一）國家助學(xué)金

20xx年春季的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放20xx-20xx學(xué)年度的資助款，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬元。根據(jù)上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校內(nèi)網(wǎng)公示，無異議。并已交區(qū)學(xué)生資助中心和區(qū)財(cái)政局網(wǎng)上公示。

20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng)，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)仔細(xì)、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生狀況，擬資助學(xué)生157人，金額總計(jì)26.2萬元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。

20xx年度的畢業(yè)生摸底調(diào)查也已經(jīng)完成，共有89人上交《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生狀況調(diào)查表》，并交區(qū)學(xué)生資助中心備案，作為高校新生入學(xué)生源地貸款的重要依據(jù)。

（二）學(xué)校資助

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，公辦中學(xué)學(xué)校用于學(xué)生資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之4%或三限生收入10%。我校20xx-20xx學(xué)年三限生收入171萬元，10%即17.1萬元。

20xx年2月到20xx年11月上旬，學(xué)校共動(dòng)用校內(nèi)資助款約24.4萬元，資助學(xué)生人數(shù)共計(jì)166人，其中，學(xué)費(fèi)減免共104人，金額5.6萬元；校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金共54人，金額15.4萬元；特別困難補(bǔ)助8人，金額3.4萬元。（詳見財(cái)務(wù)賬目報(bào)表）

（三）社會(huì)資助

20xx年8月間，根據(jù)上級(jí)《關(guān)于做好20xx年彩票公益金資助一般高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)項(xiàng)目的通知》（鄂學(xué)助[20xx]10號(hào)）文件精神，我校組織了家庭經(jīng)濟(jì)困難高校新生入學(xué)資助的工作，經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審，我校符合文件標(biāo)準(zhǔn)的共計(jì)10名同學(xué)，每人獲得資助500元，共計(jì)5000元，已打入受助學(xué)生賬戶。（詳見相關(guān)賬目報(bào)表）

二、工作成果與閱歷

第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、精確發(fā)放。學(xué)生資助詳細(xì)工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室?guī)椭ぷ?，?fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到“?？睢Ｙ~、專人、?？ā?，分工明確，責(zé)任到人。

學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：組長：校長

副組長：黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任。

聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報(bào)賬員學(xué)籍管理員檔案管理員。

其次、制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理

學(xué)校學(xué)生資助小組在仔細(xì)探討省市及江岸區(qū)教化局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助方法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展。

在詳細(xì)評(píng)審過程中，嚴(yán)格根據(jù)《湖北省一般中學(xué)國家助學(xué)金管理暫行方法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公允、公正、公開、透亮”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，仔細(xì)組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省一般中學(xué)國家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省一般中學(xué)國家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。

受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。

根據(jù)上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的看法去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐性地宣揚(yáng)、說明。經(jīng)過不懈的宣揚(yáng)、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教化，發(fā)揮育人綜合效益

我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教化功能，教化學(xué)生“學(xué)問變更命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，實(shí)力上熬煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)全部受資助學(xué)生的心理健康教化，保證他們有一個(gè)健康的的心理，英勇面對(duì)貧困，輕松開心地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教化，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國。

值得一提的是，20xx年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué)，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喊大家發(fā)覺愛心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)捐獻(xiàn)，創(chuàng)建了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐款1.9萬元的.奇妙。一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助，最終募得捐款11萬余元，挽救了這個(gè)同伴如花般的生命。《長江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教化工作的一次展示和檢閱。

三、存在的問題和今后的準(zhǔn)備

學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。

首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重；但是，因?yàn)闆]有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有，就是工作上分工合作的問題，學(xué)生資助工作一方面須要干脆與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道，名額的安排，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不行分，必需嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)；此外，由于國家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要；所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室?guī)椭Ｎ倚＿@方面的制度建設(shè)今后要接著完善。

還有，結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教化還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中接著完善。

學(xué)生資助工作總結(jié)5

為確保國家各項(xiàng)資助政策順當(dāng)實(shí)施，使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運(yùn)作，阿左旗黨委、政府依據(jù)中心財(cái)政部、教化部及自治區(qū)政府的要求，于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)牽頭管理和詳細(xì)落實(shí)學(xué)生資助工作的各項(xiàng)事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)切支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場(chǎng)地狹孝無辦公經(jīng)費(fèi)、受助對(duì)象多、工作量大等困難，仔細(xì)完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù)，專心協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成果：

一、組織政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

為提升工作人員素養(yǎng)，促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展，依據(jù)形勢(shì)、政策及上級(jí)要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還仔細(xì)撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為實(shí)行生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參與了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議；8月，一名工作人員赴臨河參與了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順當(dāng)實(shí)施帶給了保障。6月3日，三名工作人員參與了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想相識(shí)和業(yè)務(wù)潛力。

二、規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置，落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)

為規(guī)范中心內(nèi)部管理推動(dòng)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)，保證各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展，依據(jù)業(yè)務(wù)須要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取事事職責(zé)到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)職責(zé)到人，詳細(xì)落實(shí)，特性對(duì)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。

明確了各部門、各組的職能職責(zé)。具體制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對(duì)主要業(yè)務(wù)資料、信息撰寫報(bào)送、宣揚(yáng)活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類迎檢工作都明確了職責(zé)人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。

三、完善內(nèi)部管理，加強(qiáng)制度建設(shè)

為了塑造單位形象，樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項(xiàng)制度正在探討修訂過程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工專心參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展?fàn)顩r的匯報(bào)溝通，以到達(dá)互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。

四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)建辦公條件

為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)專心呼吁爭(zhēng)取辦公場(chǎng)所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于11月中旬辦公場(chǎng)所問題得到解決。同時(shí)經(jīng)過專心努力，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費(fèi)，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)峻短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi)，造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難，這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。

五、加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范落實(shí)，仔細(xì)完成各類資助管理業(yè)務(wù)

1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展?fàn)顩r

(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦詳細(xì)工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個(gè)月驚慌、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名高校生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計(jì)193.89萬元，這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上高校的經(jīng)濟(jì)壓力。

(2)根據(jù)國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過專心協(xié)調(diào)和爭(zhēng)取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對(duì)信用助學(xué)貸款工作的詳細(xì)實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。

(3)為了獲得社會(huì)各方面力氣的支持和協(xié)作，我們專心申請(qǐng)，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)當(dāng)組長、副組長和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時(shí)下設(shè)辦公室到教化局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開展詳細(xì)業(yè)務(wù)。

由此，阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)辦公場(chǎng)所、經(jīng)辦人員職責(zé)到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水，運(yùn)行順當(dāng)，效果良好，同時(shí)也積累了必需的閱歷，為來年的工作奠定了很好的基矗

2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作

為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中心專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以實(shí)行，我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和中學(xué)的孩子們能夠剛好地享受到國家的助學(xué)政策。

(1)于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)當(dāng)組長，對(duì)中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策剛好、足額發(fā)放。

(2)我中心對(duì)阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各中學(xué)國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)狀況和中心專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)狀況進(jìn)行了仔細(xì)地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157.32萬元，全部資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個(gè)人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收，受到一樣好評(píng)。

3、政府及各類社會(huì)捐助工作的管理

(1)20xx年政府資助工作圓滿完成

為了使更多的貧困高校生感受到來自政府的暖和，進(jìn)過專心爭(zhēng)取，阿左旗財(cái)政局今年又核撥專項(xiàng)資金20.9萬元，用于資助貧困高校生。資助中心通過學(xué)生自行申請(qǐng)、學(xué)校評(píng)議上報(bào)、深化社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困高校生為最終受助對(duì)象。10月21日資助中心專心籌備組織了20xx年度貧困高校生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長、副旗長及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參與了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名高校生受到現(xiàn)場(chǎng)資助，本科生40名，每人3000元，?？粕?9名，每人20xx元，共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫忙下和資助中心工作人員的共同努力下順當(dāng)完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。

(2)各類社會(huì)捐助工作有序進(jìn)行

為了使各類無償?shù)纳鐣?huì)捐助更好地起到幫忙貧困高校生的作用，我中心還負(fù)責(zé)帶給多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類社會(huì)捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困高校生8人，資助金額2.72萬元；SEE生態(tài)協(xié)會(huì)資助我旗貧困高校生18人中學(xué)生20人，初中生39人，共計(jì)77人，資助金額共計(jì)8.96萬元；中國福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困高校生7名資助金額1.4萬元；廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計(jì)4.88萬元；阿左旗紅十字會(huì)資助我旗貧困高校生26人，資助金額共計(jì)5.2萬元；阿左旗總工會(huì)“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困高校生77人，資助金額共計(jì)14.9萬元。

至此，通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì)各方面力氣的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅20xx年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251.75萬元。

六、專心上報(bào)信息，撰寫閱歷總結(jié)材料

資助中心高度重視信息報(bào)送工作，專心上報(bào)有價(jià)值的工作信息，不斷提高報(bào)送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實(shí)、剛好地宣揚(yáng)和展示了資助工作的成果和閱歷，為社會(huì)各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)帶給了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、阿左旗教化局網(wǎng)站等采納。

年底，我中心對(duì)今年的工作做出了全面總結(jié)。同時(shí)應(yīng)阿盟資助管理中心的要求，針對(duì)生源地信用助學(xué)貸款工作的開展?fàn)顩r進(jìn)行了專項(xiàng)總結(jié)，撰寫了閱歷總結(jié)材料報(bào)送盟中心。

七、創(chuàng)新教化形式，發(fā)揮關(guān)工委工作職能

一年來，阿左旗教化系統(tǒng)關(guān)工委依據(jù)我旗各校家長學(xué)校工作的詳細(xì)狀況做了一些工作。目前，關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請(qǐng)成立家長學(xué)校試驗(yàn)區(qū)，并確立試驗(yàn)區(qū)課題探討項(xiàng)目，以阿左旗試驗(yàn)二小為試驗(yàn)基地，以《構(gòu)建家校教化協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐探討》為題，向科技局提出立項(xiàng)申請(qǐng)；

充分利用建盟30周年大慶這個(gè)有利時(shí)機(jī)，適時(shí)地對(duì)青少年進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教化活動(dòng)，5月初依據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(20xx)7號(hào)文件精神在各學(xué)校開展了“酷愛阿拉善”征文活動(dòng)，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報(bào)了盟教體局。

為進(jìn)一步做好年終教化系統(tǒng)關(guān)工委各項(xiàng)工作，剛好下發(fā)了《阿左旗教化體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項(xiàng)工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題學(xué)問問答》手冊(cè)，請(qǐng)各學(xué)校支配相關(guān)老師，結(jié)合思品及校本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣揚(yáng)教化，此項(xiàng)工作為“中華魂”主題讀書活動(dòng)的順當(dāng)開展帶給了保障；為總結(jié)閱歷，提高相識(shí)，請(qǐng)各校報(bào)送了20xx年度家長學(xué)校的工作安排和工作總結(jié)，對(duì)本年度各校家長學(xué)校的開班狀況進(jìn)行了全面了解；依據(jù)上級(jí)關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)切下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。

八、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好財(cái)務(wù)管理

今年，我中心對(duì)各項(xiàng)資助款嚴(yán)格管理，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、公開的原則，保證?？顚Ｓ茫瑖?yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線，切實(shí)做好各項(xiàng)資助款的發(fā)放工作。

九、存在的問題及改善看法

1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展，時(shí)間緊、任務(wù)重，須要各相關(guān)部門通力協(xié)作，同時(shí)還須要專心策劃、統(tǒng)籌支配，提升辦事效率。

2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，專業(yè)性很強(qiáng)，舉薦上級(jí)學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度，帶給更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)期望地方政府和財(cái)政部門從經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持，以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展。

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制，各部門應(yīng)專心主動(dòng)協(xié)調(diào)協(xié)作，理順關(guān)系，建立起長效機(jī)制，做到嚴(yán)格貸款對(duì)象和操作程序，嚴(yán)密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。

十、下年度工作思路

在以后的工作中，我們將在上級(jí)教化部門的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)閱歷，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，仔細(xì)做好學(xué)生資助管理工作，讓真正須要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。

1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好20xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開展20xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。

2、建立貧困生信息庫。制定方案，報(bào)請(qǐng)盟中心審核通過，即起先實(shí)施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。

3、接著爭(zhēng)取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。專心創(chuàng)建條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績(jī)效。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度

5、公允、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教化，使貧困生全面健康成長。

6、專心完成上級(jí)教化主管部門和旗委政府支配的學(xué)生資助工作。

學(xué)生資助工作總結(jié)6

我校共有學(xué)生108人，寄宿學(xué)生108人。我校麻煩學(xué)生資助工作在縣教化局的干脆領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下，取得了肯定成果。本年度我們嚴(yán)酷執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，摸索立異，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深切推動(dòng)，全體學(xué)生也實(shí)其實(shí)在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長，黨和國度惠農(nóng)惠學(xué)之政亦獲得了誠心擁護(hù)?，F(xiàn)將主要環(huán)境總結(jié)如下：

一、高度重視

我校學(xué)生是一群特別的弱勢(shì)群體，因?yàn)樯蓺埣?，因而家庭都較比較堅(jiān)苦，加之良多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的糊口學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了各級(jí)政府、學(xué)校和社會(huì)的心。為實(shí)行黨國務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長的精神，各級(jí)政府部門視助殘助學(xué)是搞好教化工作的重要一環(huán)。我校高度重視，一樣認(rèn)為，對(duì)殘疾學(xué)生資助工作，是幫助殘疾家庭學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)堅(jiān)苦，使其健康歡愉成長的重要惠民之舉；是學(xué)習(xí)正確價(jià)值觀的一項(xiàng)重要行動(dòng)；是科教興國的計(jì)謀要求；仍是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟，邁進(jìn)軌制化、科學(xué)化、常規(guī)化的汗青大跨越。

二、普遍宣揚(yáng)

為使資助殘疾學(xué)生獲得社會(huì)普遍關(guān)注，我校配全上級(jí)部門，發(fā)動(dòng)全體教職工進(jìn)行全方位、多角度的普遍深切宣揚(yáng)，讓社會(huì)各屆各部門領(lǐng)悟我校，領(lǐng)悟殘疾兒童，并出錢出物資助這些學(xué)生，幫助他們更好地學(xué)習(xí)糊口。

三、資助功能

今年，我校在教化局領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各部門幫助下，我校在助殘助學(xué)方面取得了響應(yīng)成果，功能如下：

1、在助殘日，獲全縣老師學(xué)生捐贈(zèng)款60000元。

2、獲資助中心撥麻煩學(xué)生糊口補(bǔ)助款：54000元。

3、獲救助局撥城市低保款：86400元。

4、愛心車友會(huì)捐贈(zèng)1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)糊口用品。

5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。

6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈(zèng)被子100床。

以上款子物質(zhì)均用于學(xué)生糊口伙食費(fèi)、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生禮聘保育員工資上。

四、?？顚n

為使資助工作長留痕跡，促進(jìn)資助工作完整完備，我們剛好總結(jié)閱歷得失，擬定資助系列材料建檔書目，按文件、基本環(huán)境申報(bào)表、評(píng)審公示、資助表卡冊(cè)、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，實(shí)行專人管理。同時(shí)，我們深深地相識(shí)到，引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動(dòng)力，是資助工作的起點(diǎn)落腳點(diǎn)，是我們?cè)谫Y助工作中不應(yīng)忽視的另一面。故要求本校老師有意識(shí)有安排地開展資助學(xué)生的交心、自強(qiáng)獨(dú)立、感恩奉獻(xiàn)等教化勾當(dāng)，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要表達(dá)出來，更重要地是落其實(shí)行動(dòng)上，獨(dú)立成材，步崆最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有實(shí)力感恩中不斷成長。

總之，我校學(xué)生資助工作獲得了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期結(jié)果，今后我們還須要再接再勵(lì)，不斷地把工作做細(xì)做實(shí)，把工作做得更好、更精彩。

學(xué)生資助工作總結(jié)7

一年來，金塔縣學(xué)生資助管理中心在省、市學(xué)生資助中心和國家開發(fā)銀行省分行的大力支持和細(xì)心指導(dǎo)下，在縣教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支配部署下，仔細(xì)實(shí)行生源地信用助學(xué)貸款政策,不斷完善我縣生源地信用助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制，扎實(shí)推動(dòng)我縣生源地信用助學(xué)貸款工作，圓滿地完成了學(xué)生資助的各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)為每一位一般高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通了“綠色通道”?，F(xiàn)將我縣20xx年學(xué)生資助中心工作總結(jié)如下：

一、基本狀況

20xx年，金塔縣學(xué)生資助中心根據(jù)省、市學(xué)生資助中心的統(tǒng)一要求，仔細(xì)辦理了生源地信用助學(xué)貸款的申請(qǐng)受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我們共為428名學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，共計(jì)貸出金額213.84萬元。其中，20xx年學(xué)生首貸315人，（高校新生貸款216人，省內(nèi)在校生首貸89人，省外在校生首貸10人），貸款金額156.10萬元；20xx年續(xù)貸學(xué)生28人，貸款金額15.67萬元；20xx年續(xù)貸學(xué)生85人，貸款金額42.07萬元。同時(shí)，今年還為獲得生源地信用助學(xué)貸款的17名高校畢業(yè)生辦理了利息償還業(yè)務(wù)，償還利息3459元，并為2人辦理了提前償還本金手續(xù)，提前償還本金22400元。

二、詳細(xì)工作及成效

（一）健全機(jī)構(gòu)，提升效能，努力加強(qiáng)學(xué)生資助管理中心基礎(chǔ)實(shí)力建設(shè)

今年，為了更好地做好生源地信用助學(xué)貸款工作，確保生源地信用助學(xué)貸款工作規(guī)范操作，貸款資金按時(shí)、足額、精確發(fā)放，我們成立了生源地信用助學(xué)貸款工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和貧困學(xué)生認(rèn)定工作小組，配備了特地的工作人員，落實(shí)了辦公場(chǎng)所，配置了辦公

設(shè)施，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、親密協(xié)作、協(xié)調(diào)一樣的工作運(yùn)行長效機(jī)制。同時(shí)，我們重視加強(qiáng)資助中心的工作作風(fēng)建設(shè)，仔細(xì)組織管理中心工作人員學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策，要求工作人員嫻熟駕馭生源地助學(xué)貸款審核條件、工作流程，努力提高工作人員素養(yǎng)，并仔細(xì)落實(shí)好工作責(zé)任制，進(jìn)一步增加了資助中心工作人員的服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心，有力地提高了學(xué)生資助管理中心的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

（二）健全制度，完善機(jī)制，不斷提升學(xué)生資助中心精細(xì)化管理水平

為了使資助管理工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，今年我們?cè)谧屑?xì)總結(jié)以往生源地信用助學(xué)貸款工作閱歷的基礎(chǔ)上，以制度建設(shè)為抓手，主動(dòng)創(chuàng)新舉措，努力完善了學(xué)生資助管理工作運(yùn)行機(jī)制。首先，依據(jù)全年工作安排，結(jié)合工作實(shí)際，制定出臺(tái)了《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施方法》、《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作方法》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作制度》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作人員崗位職責(zé)》、《國家生源地信用助學(xué)貸款合同簽訂“五查三對(duì)兩監(jiān)督”制度》、《金塔縣國家生源地信用助學(xué)貸款工作人員服務(wù)守則》等一系列工作制度，規(guī)范了工作程序，增加了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，有效杜絕了工作中違章操作、弄虛作假，徇私舞弊等現(xiàn)象，確保學(xué)生資助工作規(guī)范有序開展。

（三）拓寬渠道，創(chuàng)新載體，主動(dòng)開展生源地信用助學(xué)貸款政策宣揚(yáng)

加高校生資助政策宣揚(yáng)力度，主動(dòng)營造良好的社會(huì)輿論氛圍，是做好學(xué)生資助管理工作的前提。今年，我們通過各種渠道，努力加大政策宣揚(yáng)，深化中學(xué)向畢業(yè)班學(xué)生面對(duì)面宣揚(yáng)，深化初中及中學(xué)其它年級(jí)印發(fā)宣揚(yáng)材料10000份，并利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等等多種有效途徑，向?qū)W生、家長廣泛宣揚(yáng)生源地信用助學(xué)貸款政策，使廣闊學(xué)生及其家長剛好知曉受助的權(quán)利和條件，努力使宣

傳工作覆蓋到全部困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知，擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力，增加了資助工作的社會(huì)透亮度，確保了學(xué)生資助工作公允、公正、公開、有序運(yùn)行。

（四）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，扎實(shí)開展生源地信用助學(xué)貸款工作

在省資助中心及開行省分行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我們嚴(yán)格根據(jù)生源地信用助學(xué)貸款政策要求，仔細(xì)開展了生源地助學(xué)貸款的申請(qǐng)受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作，努力將學(xué)生信用助學(xué)貸款這項(xiàng)惠民工程做好做實(shí)。在詳細(xì)操作中，我們依據(jù)申請(qǐng)國家生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生家庭必需具備的條件，仔細(xì)做好了貧困學(xué)生的認(rèn)定及合同簽訂工作。一絲不茍地錄入并核對(duì)回執(zhí)信息，嚴(yán)格根據(jù)開行省分行要求整理好貸款審批資料并繪制審批匯總表，確保助學(xué)貸款順當(dāng)通過開行省分行審批。剛好與信用社取得聯(lián)系，做好了貸款資金的劃付工作，確保助學(xué)貸款資金剛好到賬。剛好畢業(yè)學(xué)生及家長聯(lián)系，做好助學(xué)貸款利息的清繳工作。同時(shí)，我們通過系統(tǒng)加強(qiáng)助學(xué)貸款臺(tái)賬管理，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)借款人自然信息、貸款發(fā)放信息、本息收回信息、合同變更信息等各類信息，加強(qiáng)了學(xué)生助學(xué)貸款的信貸管理，并根據(jù)開行省分行的要求，以“統(tǒng)一歸檔，經(jīng)辦人立卷，以借款學(xué)生為單位，分項(xiàng)目整理，工作人員各負(fù)其責(zé)，檔案保管員集中保管”為基本工作原則，扎實(shí)開展了信貸檔案的收集整理工作，各項(xiàng)工作取得了良好成效。

三、資助工作存在的主要問題

（一）生源地信用助學(xué)貸款工作的運(yùn)行機(jī)制還不夠完善，特殊是貸后監(jiān)督缺乏有力的支撐，借款學(xué)生及家長的聯(lián)系方式常常變更，貸款利息及本金償還催繳難度較大。

（二）國家開發(fā)銀行省分行與托付行農(nóng)村信用聯(lián)社溝通連接不夠，從20xx年以來到現(xiàn)在，農(nóng)村信用聯(lián)社工作經(jīng)費(fèi)無著落，造

成農(nóng)村信用聯(lián)社助學(xué)貸款金額的劃撥上與學(xué)生資助中心產(chǎn)生看法分歧，影響了助學(xué)貸款的快速劃轉(zhuǎn)。

（三）助學(xué)貸款的審核還不夠成熟規(guī)范，合同簽訂和相關(guān)證明材料的要求還不明確，操作中沒有形成規(guī)范的程序要求。

伴隨著學(xué)生資助政策的深化實(shí)施，學(xué)生資助管理的日漸成熟，我們信任在縣教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市學(xué)生資助管理中心的細(xì)心指導(dǎo)下，我縣學(xué)生資助管理中心的工作必將步入更加規(guī)范有序的運(yùn)行軌道，必將為更多的學(xué)生供應(yīng)公允入學(xué)機(jī)會(huì)，必將為推動(dòng)我縣教化均衡、和諧發(fā)展做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)。

金塔縣學(xué)生資助管理中心

二〇XX年十一月十九日

學(xué)生資助工作總結(jié)8

為落實(shí)好20xx年民生工程學(xué)生資助政策，區(qū)教體局高度重視、細(xì)心組織、健全制度、完善措施、明確責(zé)任，不斷健全民生工程學(xué)生資助各項(xiàng)制度，堅(jiān)持精準(zhǔn)資助和資助育人不動(dòng)搖，大力推動(dòng)科學(xué)管理，著力提升資助水平，努力開創(chuàng)民生工程學(xué)生資助工作新局面。現(xiàn)將我區(qū)20xx年上半年民生工程學(xué)生資助工作狀況總結(jié)如下：

一、民生工程學(xué)生資助資金發(fā)放狀況

20xx年春季學(xué)期共發(fā)放民生工程學(xué)生資助資金1613.415萬元，資助學(xué)生達(dá)24062人次（原建檔立卡學(xué)生18112人，資助資金629.32375萬元）。其中，

1、學(xué)前教化資助2851人，資助資金114.04萬。（原建檔立卡學(xué)生20xx人，資助金額83。8萬元）

2、義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生13378人，資助資金519.775萬元（原建檔立卡學(xué)生9966人，資助金額367.0875萬元），其中義務(wù)貧困寄宿生生活補(bǔ)助3209人，資助金額192.7萬元；義務(wù)貧困非寄宿生生活補(bǔ)助6757人，資助金額174.3875萬元

3、一般中學(xué)國家助學(xué)金資助2625人，資助資金265.7萬元（原建檔立卡學(xué)生405人，資助金額60.75萬元）；國家免學(xué)費(fèi)520人，免除金額26.25萬元（原建檔立卡學(xué)生405人，免除金額19.77萬元）

4、中職學(xué)校國家助學(xué)金資助464人，資助資金54.65萬元（原建檔立卡學(xué)生307人，資助金額46.05萬元）；國家免學(xué)費(fèi)4224人，免除金額633.6萬元（原建檔立卡學(xué)生346人，免除金額51.9萬元）。（截止日期5月31日）

二、民生工程學(xué)生資助工作開展?fàn)顩r

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

建立相應(yīng)的工作機(jī)制，制定詳細(xì)管理方法，切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)資助政策全面落實(shí)到位。要求各校要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人。

（二）加大政策宣揚(yáng)力度

制訂宣揚(yáng)方案，廣泛利用各種媒介、實(shí)行多種形式，向全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，全方位、多角度做好民生工程政策宣揚(yáng)，使民生工程學(xué)生資助政策家喻戶曉、深化人心。充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，努力營造良好的社會(huì)氛圍。主動(dòng)開展各項(xiàng)資助政策宣揚(yáng)活動(dòng)，使廣闊學(xué)生及其家長剛好知曉受助的權(quán)利。同時(shí)各校設(shè)立民生工程公示欄，在項(xiàng)目點(diǎn)設(shè)置項(xiàng)目建設(shè)公示牌，公辦監(jiān)督電話，確保民生工程工作公允、公正和信息公開。不斷提高民生工程知曉率和群眾滿足度。

（三）嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為

仔細(xì)比照國家和省、市有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為。根據(jù)公允、公正的原則，建立科學(xué)可行的資助對(duì)象認(rèn)定工作機(jī)制，加強(qiáng)資助對(duì)象認(rèn)定與公示工作，確保讓全部符合資助條件的學(xué)生都能剛好享受到國家資助，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上。

（四）鞏固脫貧攻堅(jiān)工作成果與鄉(xiāng)村振興有效連接

以“學(xué)段全覆蓋、對(duì)象無遺漏、標(biāo)準(zhǔn)最高檔、項(xiàng)目可疊加、結(jié)果全告知”為目標(biāo)，加強(qiáng)教化部門與扶貧部門無縫對(duì)接，落實(shí)好原建檔立卡家庭學(xué)生資助政策，落實(shí)“三級(jí)包保”工作機(jī)制，確保實(shí)現(xiàn)教化扶貧不落一人、不落一戶全覆蓋目標(biāo)。

（五）堅(jiān)持資助加育人。

接著抓好勵(lì)志教化、誠信教化、感恩教化和社會(huì)責(zé)任感教化。提倡資助人文關(guān)懷，教化和引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息，勵(lì)志成才。

下一步，我局將進(jìn)一步夯實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作舉措，仔細(xì)實(shí)行國家學(xué)生資助各項(xiàng)政策，做到精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)實(shí)施、精準(zhǔn)發(fā)放，確保順當(dāng)完成年度目標(biāo)任務(wù)，讓民生工程這項(xiàng)“民心工程”惠及到廣闊人民群眾，向區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)老百姓交一份滿足的答卷。

學(xué)生資助工作總結(jié)9

學(xué)校嚴(yán)酷執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視堅(jiān)苦家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公道、公允的原則，把專項(xiàng)資金用在麻煩學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與暖和，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。起首制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級(jí)人數(shù)安排指標(biāo)，既要照看到家庭堅(jiān)苦，又要考慮學(xué)習(xí)和日常一般表現(xiàn)等環(huán)境，做到公開、公道、公允，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生領(lǐng)悟環(huán)境，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校內(nèi)網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢，同時(shí)公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有環(huán)境反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行申明，派專人每天查看2次郵箱，把環(huán)境干脆供應(yīng)給校長。

二、調(diào)查摸底，確定受助對(duì)象

為了能使每一個(gè)堅(jiān)苦家庭學(xué)生都能獲得資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與暖和，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都實(shí)行多種路子進(jìn)行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、扣問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)麻煩學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行會(huì)商和不記名投票的體例進(jìn)行反映環(huán)境，無異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行一一核實(shí)，做到不看情面，不不徇私交。

三、張榜公示，公開評(píng)比結(jié)果

受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公道、公允，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)接管師生及社會(huì)的監(jiān)視，公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。

四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成果

全部受助學(xué)生填寫了家庭環(huán)境調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查，通過走訪、家訪等體例進(jìn)行核實(shí)。并且依據(jù)學(xué)生家庭堅(jiān)苦環(huán)境安排受助等次，同時(shí)，將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，若是受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，剛好做好學(xué)生的思惟工作，確保麻煩生學(xué)習(xí)不后進(jìn)。

五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生是一特別學(xué)生群體，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的同時(shí)，也要親近關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思惟教化工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題，精神解困步崆最終的目標(biāo)。學(xué)校重視了教化經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、獨(dú)立的意識(shí)，自覺降服自卑心理；教化他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注意經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生挫折教化；教化他們建立良好的人際關(guān)系；教化他們樹立誠懇守信思惟；加強(qiáng)關(guān)愛教化，感恩教化。培育他們良好的思惟情操，和善的人道，高尚的道德品質(zhì)；教化他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。

六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大

學(xué)校為了切實(shí)解決麻煩學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦問題影響學(xué)生肄業(yè)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面臨麻煩學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。

學(xué)生資助工作總結(jié)10

20xx年總結(jié)、安排類學(xué)校學(xué)生資助狀況工作匯報(bào)下午好感謝教化局賜予xx二高發(fā)言的機(jī)會(huì)。在此謹(jǐn)向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)我校學(xué)生資助工作的基本狀況并與大家分亨工作中一些心得體會(huì)。資助辦成立后得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助縣教化局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)x主任其及其他工作人員曾多次到學(xué)校視察指導(dǎo)工作并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)使我們能夠比較快熟識(shí)學(xué)生資助工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校長親自檢查工作進(jìn)展?fàn)顩r。在這我借此機(jī)會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲“感謝”感謝你們對(duì)我們工作支持和幫助我們會(huì)以此為契機(jī)進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念以健全學(xué)生資助體系為重點(diǎn)努力構(gòu)造全方位全過程的服務(wù)型資助與育人模式著力提高資助育人效果。下面簡(jiǎn)潔介紹一下我們一些做法。

一、剛好成立學(xué)生資助特地機(jī)構(gòu)不斷完善工作機(jī)制

長期以來我們學(xué)生資助工作都是以年級(jí)為單位進(jìn)行由年級(jí)負(fù)責(zé)把關(guān)后匯總到學(xué)校由于各年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)做法無法統(tǒng)一所以資助對(duì)象隨意性大透亮度低。隨著新的資助政策的出臺(tái)及縣教化局學(xué)生資助管理中心的要求我校剛好成立特地資助機(jī)構(gòu)副校長主管設(shè)主任1人副主任2人并配備我校精通電腦操作曾多年跟學(xué)生資助打交道的同志做為資助辦的專干。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)特別困難的狀況擠出資金保障資助辦公條件確保各項(xiàng)資助政策順當(dāng)實(shí)施。

二、規(guī)范貧困生申報(bào)認(rèn)定工作確保資助工作公正、公允、公開。

1、加強(qiáng)政策宣揚(yáng)力度確保資助工作透亮度。每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前我們都在學(xué)校內(nèi)張貼資助政策及資助項(xiàng)目公布資助對(duì)象、條件。

2、個(gè)人申報(bào)由學(xué)生本人依據(jù)有關(guān)政策條件提出申請(qǐng)匯報(bào)家庭基本狀況造成貧困的緣由等。

3、班級(jí)評(píng)議由全班同學(xué)依據(jù)申報(bào)人的日常生活消費(fèi)狀況進(jìn)行評(píng)議。

4、班主任審核班主任依據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)及家庭基本狀況進(jìn)行初次審核。

5、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核年級(jí)辦依據(jù)各班申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核把符合政策要求的學(xué)生提交到資助辦。

6、資助辦探討。資助辦得到材料后進(jìn)一步進(jìn)行探討分析學(xué)校貧困生總體狀況把全校貧困學(xué)生按困難類型區(qū)分為特殊困難、相對(duì)貧困、臨時(shí)貧困、不貧困四種分類分級(jí)統(tǒng)籌考慮。

7、進(jìn)行公示。確定資助名單后在全校進(jìn)行公示5天如公示期有導(dǎo)議經(jīng)調(diào)查屬實(shí)剛好更換并再進(jìn)行公示。

8、把確認(rèn)為貧困生的賜予建立檔案建檔后的學(xué)生還要進(jìn)行一次建檔資料的確認(rèn)并簽字。

三、不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建工作。

1、加強(qiáng)對(duì)家庭貧困學(xué)生檔案建立工作。我們通過問卷調(diào)查舉辦座談會(huì)等多種形多剛好跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動(dòng)狀況并剛好更新檔案信息實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。如xx20xx年父母健在家庭收入穩(wěn)定我們不予建檔20xx年初他爺爺病逝3個(gè)月后父親急病離他而去母親經(jīng)受不了打擊xx天后腦病癱瘓?jiān)诖菜媾R著人生艱難選擇。我們得知這狀況后剛好為其建立貧困檔案學(xué)校免其學(xué)費(fèi)并發(fā)動(dòng)學(xué)生為其捐款解決其生活問題讓他安心備戰(zhàn)xx年高考

2、加強(qiáng)對(duì)資助材料保管。紙質(zhì)材料分類歸檔電子材料備份保管。

四、提高工作責(zé)任心確保資助工作和諧。

1、平常仔細(xì)研讀有關(guān)資助政策、文件。確保資助政策宣揚(yáng)到位工作落實(shí)到位。

2、重視與暫未獲資助學(xué)生溝通穩(wěn)定其心情。

3、加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通爭(zhēng)取家長理解支持協(xié)作資助工作。如XXX同學(xué)父親是銀行退休人員母親是銀行工作人員初評(píng)時(shí)我們列為不貧困不予建檔可其家長劇烈要求我們賜予建檔并聲稱這是國家的錢他們只要求建檔蓋章錢由他們自己找有關(guān)部門要不關(guān)我們事。我們通過耐性細(xì)致工作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)讓他放棄要求把機(jī)會(huì)給別人。

五、拓展資助渠道加大資助力度。

1、學(xué)校自籌資金擴(kuò)大幫扶對(duì)象。本校學(xué)生人數(shù)較多大多數(shù)來自貧困家庭資助面廣有些班主任曾因本班困難學(xué)生多而自詡為“丐幫幫主”。國家資助有限而我們學(xué)校又是一所年輕的學(xué)校政府投資有限學(xué)校負(fù)債累累。社會(huì)曾戲言苦不苦看看二高。每年年底校長室坐滿債主連家門口都有債主輪番值班?？蓪W(xué)校還是堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生在二高因貧困而綴學(xué)”的信念每年都從緊巴巴的經(jīng)費(fèi)中擠出資金對(duì)貧困生進(jìn)行資助遠(yuǎn)的不說就近三年達(dá)..萬.20xx年..萬、20xx年..萬、20xx年..萬其中20xx年就達(dá)..萬而我們學(xué)校07到09年高考獎(jiǎng)還沒著落阿

2、爭(zhēng)取社會(huì)救助學(xué)校牽頭聯(lián)系企業(yè)經(jīng)濟(jì)能人進(jìn)行一對(duì)一幫扶。

3、學(xué)生互動(dòng)。每年都發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)突發(fā)事務(wù)導(dǎo)貧困或突發(fā)危病同學(xué)捐款特殊是20xx年對(duì)高0716班學(xué)生xx

骨癌捐款達(dá)1.5萬元。雖然這愛心不能挽救他生命但這大愛也能讓他在九泉下得到慰籍。六、重視對(duì)貧困生感恩勵(lì)志教化提高育人效果。學(xué)校在實(shí)施資助工作同時(shí)更加重視學(xué)生誠信勵(lì)志、感恩、勤儉教化通過實(shí)行班會(huì)學(xué)?；顒?dòng)學(xué)生急病捐款災(zāi)區(qū)捐款等公益活動(dòng)。幫助他們樹立正確人生觀和社會(huì)責(zé)任感。希望他們能懷一顆感恩的心回報(bào)黨和政府及社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)切培育他們大愛精神。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師通過幾年學(xué)生資助工作我們深知學(xué)生資助工作非常重要功在當(dāng)代利在千秋。我們肩負(fù)使命神圣而宏大。我們面臨任務(wù)光榮而艱難越艱難越繁重越能檢驗(yàn)我們工作實(shí)力。在以后工作中我們會(huì)全力以赴開拓創(chuàng)新扎實(shí)工作。把中心各項(xiàng)學(xué)生資助政策貫徹好落實(shí)好為促進(jìn)教化公允和社會(huì)公允促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)而不懈努力。

學(xué)生資助工作總結(jié)11

一、基本狀況

自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實(shí)做到剛好、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。困難寄宿生資助狀況：大一年班級(jí)數(shù)為11個(gè)，學(xué)生人數(shù)為307人，資助困難寄宿生6人，每人500元，計(jì)3000元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長的賬戶中，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

二、主要做法

(一)宣揚(yáng)政策，摸排狀況。

為駕馭貧困學(xué)生資助的第一手狀況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后，在一周內(nèi)透過班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況提出資助舉薦，上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校待資助學(xué)生狀況進(jìn)行匯總，分析，提出資助看法并審核，最終將資助名單上報(bào)鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。

為使有限的資助資金發(fā)放到最須要資助的學(xué)生手中，我們透過辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程狀況進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，讓廣闊貧困學(xué)生、家長、社會(huì)全方位了解資助政策，熟識(shí)資助申報(bào)程序，即家長提出申請(qǐng)、老師調(diào)查走訪、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、社會(huì)公示、名冊(cè)上報(bào)、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助、關(guān)切貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。

(二)領(lǐng)悟精神，落實(shí)制度。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。

2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程，為資助管理工作帶給強(qiáng)有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在仔細(xì)探討國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度；并仔細(xì)做好學(xué)生資助安排、常常開展學(xué)生資助工作自查。

(三)嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案。

根據(jù)縣教體局學(xué)生資助工件要求，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，仔細(xì)規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴(yán)格按上級(jí)要求，做到公正、公開、透亮及監(jiān)督。

三、存在問題

我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格根據(jù)程序、規(guī)則進(jìn)行操作，以公正、公開、透亮為原則，受到了家長、社會(huì)的確定與好評(píng)。主要存在的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行，沒有專用的電腦、辦公室。

四、整改措施

今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透亮的前提下，加大老師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況，把黨和政府的關(guān)愛送到最須要的學(xué)生身邊。同時(shí)，爭(zhēng)取資金，提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。

學(xué)生資助工作總結(jié)12

我系在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)工部、學(xué)生資助中心的指導(dǎo)下，主動(dòng)做好貧困生資助工作，已逐步形成了以國家助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金為主，勤工助學(xué)、相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助、心理幫助相結(jié)合，嘉獎(jiǎng)與資助相結(jié)合，國家資助、學(xué)校資助與個(gè)人自助相結(jié)合的完整扶助體系,通過全系師生的共同努力，在過去的一年中，我系在貧困生資助工作中取得了可喜的成果?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、系領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生工作

我院現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)1032人，貧困生301人，占學(xué)生人數(shù)29.2%，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等狀況，尤其是新生中的貧生。新生入學(xué)時(shí)，系黨總支書記葉俊、團(tuán)總支書記馮可可，新生班輔導(dǎo)員老師在學(xué)生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，剛好了解貧困生狀況，剛好解決貧困生的學(xué)習(xí)、生活等困難，為10級(jí)6位貧困學(xué)生開拓了綠色通道，協(xié)作學(xué)院資助中心向家庭經(jīng)濟(jì)困難新生及家長解答學(xué)校的資助政策,幫助新生辦理生源地貸款，打消他們的疑慮，使他們不因貧困而失學(xué)，并對(duì)新生的一些家庭狀況進(jìn)行摸底。另外系領(lǐng)導(dǎo)還深化寢室，了解10級(jí)新生狀況，系領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員一起深化了解貧困生經(jīng)濟(jì)狀況，并建立貧困生檔案。

二、設(shè)立了我系學(xué)生資助工作特地機(jī)構(gòu)

依據(jù)學(xué)院“關(guān)于做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身份認(rèn)定工作的通知”“關(guān)

于開展獎(jiǎng)助學(xué)金初評(píng)工作的通知”精神，我系成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：葉俊

副組長：馮可可

組員：王啟明、楊桂芬、呂玫、張波濤。

同時(shí)支配張波濤特地負(fù)責(zé)資助工作相關(guān)事務(wù)。

三、做好貧困生的幫扶工作

(一)做好助學(xué)貸款工作

我系輔導(dǎo)員協(xié)作學(xué)院院資助中心，指導(dǎo)了82位在校貧困生同學(xué)申請(qǐng)了生源地助學(xué)貸款，并已經(jīng)注冊(cè)勝利，指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生簽定銀行的還款確認(rèn)書。

(二)幫助學(xué)院做好國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金的評(píng)定工作

1、加大宣揚(yáng)，切實(shí)把國家和學(xué)院的各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位

一是多次召開輔導(dǎo)員工作專題會(huì)，組織學(xué)習(xí)國家和學(xué)院的資助工作政策，動(dòng)員和布置學(xué)生資助工作，各班級(jí)也多次召開班級(jí)資助工作主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)國家和學(xué)院的資助政策體系，組織開展班級(jí)資助工作。

二是實(shí)行多方位宣揚(yáng)，向廣闊學(xué)生宣揚(yáng)國家和學(xué)院的資助政策體系，做到讓每位學(xué)生都能夠了解國家和學(xué)院的各項(xiàng)資助政策和措施，切實(shí)把黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中。

2、嚴(yán)格評(píng)審程序，堅(jiān)持公允、公正、公開的原則

一是嚴(yán)格根據(jù)公允、公正、公開的原則組織開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，不斷規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作次序，建立完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，為實(shí)施資助工作供應(yīng)了科學(xué)依據(jù)，20xx年我系共計(jì)認(rèn)定301名學(xué)生為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

二是仔細(xì)貫徹國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比要求，切實(shí)抓好國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比工作。20xx年我系有1名學(xué)生獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金。嚴(yán)格根據(jù)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比要求，客觀公正地抓好國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比工作。20xx年我系共有27名學(xué)生獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。嚴(yán)格按國家助學(xué)金評(píng)比制度的要求，抓好國家助學(xué)金的評(píng)比和落實(shí)工作。20xx年我系共有245名學(xué)生獲得了國家助學(xué)金，資助面達(dá)到24%。

(三)加強(qiáng)誠信、感恩、自強(qiáng)教化

我系結(jié)合國家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作，在全系學(xué)生中組織開展以“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題教化活動(dòng)。通過國家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生先進(jìn)事跡巡展、班級(jí)主題教化活動(dòng)方案、面對(duì)面訪談高校生勤工助學(xué)活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高高校生的誠信感恩意識(shí)、遵紀(jì)遵守法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠信，懂感恩，會(huì)自強(qiáng)，努力構(gòu)建和諧文明校內(nèi)，在全系營造明禮誠信、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息、文明和諧的良好氛圍。我系08物流(2)班肖瓊瑤同學(xué)生感恩、誠信，所寫的助學(xué)征文《夢(mèng)，原來沒有斷》，被教化廳評(píng)為優(yōu)秀征文為學(xué)校資助工作做出了貢獻(xiàn)，贏得了榮譽(yù)。

(四)協(xié)作獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作，組織我系教職工為貧困生捐贈(zèng)寒衣

我系工會(huì)倡議全系教職工為20xx級(jí)新生中的貧困生送去過冬衣物，讓他們能更好地度過寒冬。此提議得到全系教職工的主動(dòng)響應(yīng)，物流與運(yùn)輸系黨總支書記葉俊、系主任姬中英、工會(huì)主席張小玲以及系部任課老師、輔導(dǎo)員都捐出了自己家中閑置的過冬衣物。此次捐出的過冬衣物特別多，毛衣、棉襖、長外套、棉褲多達(dá)幾十件，還有外衣、長褲十幾套，許多都是嶄新的。還有老師捐出了幾雙質(zhì)地好的運(yùn)動(dòng)鞋。

黨總支書記葉俊親自將衣物送到貧困生手中，受捐助的同學(xué)緊握住葉書記的手，感動(dòng)得說不出話來。同學(xué)們抱著這些衣物，鞠躬感謝老師的關(guān)懷。物流管理(3)班的劉夢(mèng)蝶激烈地說：“前不久獲得了國家的助學(xué)金資助，現(xiàn)在又收到這么好的衣物，更加感到高校的暖和。感謝老師的救濟(jì)，幫我家里減輕了重?fù)?dān)?！?/p>

當(dāng)天，系工會(huì)主席張小玲就收到了兩封感謝信。時(shí)至11月17日，系部已經(jīng)收到了三十多封來自受救濟(jì)學(xué)生的感謝信。他們除了表示感謝之外，還表示肯定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用自己的成果來回報(bào)國家和老師的幫助。

(五)幫助學(xué)院支配好貧困學(xué)生勤工助學(xué)崗位

為了解決貧困生的生活費(fèi)用等問題，學(xué)院每年都要設(shè)立多種勤工助學(xué)崗位，讓他們通過自己的辛勤勞動(dòng)來解決自己的生活費(fèi)用問題，我系主動(dòng)協(xié)調(diào)，支配貧困生在系部、保衛(wèi)、后勤集團(tuán)的勤工助學(xué)崗位20個(gè)，另外，我系教職工也主動(dòng)為貧困生找尋校外勤工助學(xué)崗位。

四、加強(qiáng)監(jiān)督與管理，確保國家資助資金落實(shí)到實(shí)處

協(xié)作學(xué)院相關(guān)部門定期與不定期對(duì)國家資助資金的評(píng)審和發(fā)放工作進(jìn)行檢查，并按學(xué)院政務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公開，接受廣闊師生員工的監(jiān)督，切實(shí)保障國家資助資金落到實(shí)處。

物流與運(yùn)輸系

20××年11月23日

學(xué)生資助工作總結(jié)13

做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教化科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教化成果的重要手段。20xx-20xx學(xué)年度，在縣教化局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切指導(dǎo)下，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生助學(xué)工作，各部門按學(xué)校的統(tǒng)一部署，仔細(xì)貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國家的民生政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn)，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來開展工作。三年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成果.現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年度的貧困生助學(xué)工作狀況總結(jié)如下：

一、提高相識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

為了抓好扶貧助學(xué)工作，成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。朱為東校長任組長，曾祥貴副校長任副組長，各班主任詳細(xì)落實(shí)，每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校提出“百名老師進(jìn)千家，暖和送進(jìn)每一戶”的老師家訪，要求各老師開展對(duì)貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好全部學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有安排有步驟地實(shí)施。

二、深化思索,仔細(xì)總結(jié),對(duì)全年貧困生助學(xué)工作的回顧。

三年來,在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下，在學(xué)校各部門的共同努力下，100%的學(xué)生享受“兩免”，我們主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)力氣的捐助。

1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理

①對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教化的常常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。三年來，我們實(shí)行資助活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行公示、公開，增加資助工作透亮度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)比、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最須要的貧困學(xué)生手中。校長對(duì)各部門的資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、貧困助學(xué)金發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公允、公正、公開。資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請(qǐng),班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案班主任和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避開多頭資助，重復(fù)救助。

2、落實(shí)專項(xiàng)資金，狠抓好資金籌措工作。

①規(guī)范資助工作，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行資助，將政府的暖和惠及到每一位學(xué)生。

②加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展常常性助學(xué)籌資活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)力氣在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的主動(dòng)作用。

3、加大宣揚(yáng)力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

①加大資助貧困生政策的宣揚(yáng)力度。一方面開學(xué)初，學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣揚(yáng)國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面學(xué)校加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，安排、運(yùn)用和發(fā)放實(shí)行集體探討制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放剛好、足額、精確，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)各班狀況進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題剛好整改，確保良好的救助保障環(huán)境。

三、今后的工作準(zhǔn)備

貧因生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱難的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人民滿足教化的有效保證。經(jīng)過三年的努力，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某尚В腴L期做好任重而道遠(yuǎn)。

學(xué)生資助工作總結(jié)14

今年，我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)資助部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“民生至上”的總體目標(biāo)，以“惠民生”為主攻方向，仔細(xì)落實(shí)學(xué)生資助政策，不斷加大教化惠民工作力度?，F(xiàn)將20xx年學(xué)生資助工作狀況總結(jié)如下：

一、加大資助政策宣揚(yáng)力度

我中心緊緊圍繞本年度民生工作目標(biāo)，仔細(xì)做好資助政策宣揚(yáng)工