統(tǒng)編新版必修上冊第2單元學案（含答案）

第二單元熱愛勞動第4課喜看稻菽千重浪心有一團火，溫暖眾人心“探界者”鐘揚第5課以工匠精神雕琢時代品質（注：隨堂作業(yè)在每課導學案中）第二單元熱愛勞動第4課喜看稻菽千重浪心有一團火，溫暖眾人心“探界者”鐘揚*喜看稻菽千重浪沈英甲，1948年生，吉林輝南人。1983年畢業(yè)于北京廣播電視大學機械系。1968年應征入伍，歷任空軍部隊無線電員，《世界知識》雜志編輯，《科技日報》機動記者、主任記者，科技日報社副刊部主編，機動記者部主任。1979年開始發(fā)表作品。1939年加入中國作家協(xié)會。著有長篇小說《前塵》《探求宇宙之謎》《經(jīng)營之神》《探索自然》《終極診斷》《生存方式》等。聯(lián)合國糧農(nóng)組織日前公布的一份報告稱，世界上36個國家和地區(qū)由于內(nèi)戰(zhàn)或氣候惡劣等原因，面臨嚴重糧食短缺。在發(fā)展中國家，有1/5的人無法獲得足夠的糧食，全世界每年有600萬學齡前兒童因饑餓而夭折。在解決糧食緊缺問題的過程中科技進步無疑發(fā)揮著重要的作用。而我國率先培育成功的增產(chǎn)20%的超級水稻必將造福世界?！半s交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的認可和尊敬。袁隆平，漢族。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學院，分配到湖南安江農(nóng)校任教。1964年開始雜交水稻研究，1971年調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學院，1978年晉升為研究員，被評為全國勞動模范。1995年當選為中國工程院院士，現(xiàn)任國家雜交水稻工程技術研究中心主任。袁隆平的秈型雜交水稻研究獲我國迄今唯一特等發(fā)明獎；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勛科學家”稱號；我國發(fā)現(xiàn)的國際編號為8117的小行星被命名為“袁隆平”星；他先后榮獲聯(lián)合國教科文組織“科學獎”和聯(lián)合國糧農(nóng)組織“糧食安全保障榮譽獎”等8項國際獎勵。2001年獲得首屆國家最高科技獎?！鲈∑绞莻€神話?！霸∑健逼放票辉u估為1000億元人民幣?！?976至1987年間，袁隆平讓中國多長出1000億公斤的水稻，而他正在研究的“超級稻”將能夠讓中國每年多養(yǎng)活幾億人口?！鲈∑将@得國際“拯救饑餓獎”，他的雜交水稻也將向全球推廣，解決21世紀人類吃飽肚子這件頭等大事。1、字音、字形淤yū泥秈xiān稻分蘗niè貶biǎn斥2、詞義刻骨銘心：比喻牢記心上，永遠不忘。也說鏤骨銘心，銘心刻骨。

義無反顧：在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回顧。

貶斥：貶低斥責

秈稻：早熟而無粘性的稻子。分蘗：泛指植物由莖的根部長出的分支力排眾議：敢于排除別人的異議，有力堅持自己的觀點。1.脈絡梳理前言：指明寫作背景實踐是他發(fā)現(xiàn)趔的途徑（注重實踐，勇于探索）喜看稻菽主體創(chuàng)新是他的靈魂和本質（不迷信權威勇于創(chuàng)新）千重浪實事求是是他的立場的態(tài)度（堅持事實實事求是）引領“綠色革命”是他的心愿（目標遠大不斷進?。?.整體感知⑴課文寫了哪幾件事？這幾件事分別體現(xiàn)了作為一名科學家的袁隆平哪些方面的品質？【明確】①2001年春節(jié)剛過，袁隆平領獎前仍在稻田里工作。（熱愛并獻身于農(nóng)科研事業(yè)）②1960年袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。（勇于實踐，敢于探索）③1964年袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。（解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新）④1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。（堅持真理，實事求是）⑤1993年袁隆平要求對推廣“玉米稻”持慎重態(tài)度。（堅持真理，實事求是）⑥1986年以來，袁隆平提出并實現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻。（矢志為中國和世界人民作貢獻）⑦袁隆平的兩個心愿，要引導一場新的“綠色革命”。（矢志為中國和世界人民作貢獻）3.研讀各部分內(nèi)容第一部分——實踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑①這一節(jié)是怎樣來寫袁隆平的，怎樣表現(xiàn)他實事求是的科學精神？【明確】人物描寫(一位老人瞇起雙眼—走下了稻田)，幾個動詞突出了人物工作之認真細心，對科學的嚴謹，一絲不茍。這段文字描寫了一位平凡的“農(nóng)民”形象，正是這平凡的外貌與偉大的貢獻形成了極大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入實踐。②袁隆平是怎樣發(fā)現(xiàn)真理的，這一過程說明了袁隆平怎樣的精神？【明確】采用了倒敘的手法，追述了袁隆平科學實踐的過程(那是1960年7月的一天——發(fā)起了挑戰(zhàn))：發(fā)現(xiàn)特異稻（欣喜）→護理特異稻（滿懷希望）→試種特異稻（失望）→分析研究（自信）→發(fā)現(xiàn)真理（收獲）第二部分——創(chuàng)新是他的靈魂和本質①袁隆平在研究雜交稻的過程中，遇到了什么困難，他是怎樣解決的？【明確】A權威論斷的否定：雜交無優(yōu)勢；B有些人的嘲笑：對遺傳學的無知；C有些學者認為：雜交制種無法應用于生產(chǎn)。以上三點都是袁隆平在研究中遇到的困難，但他并不迷信權威，而是認真分析，勇于創(chuàng)新，大膽試驗，用事實證明了他的培育雜交水稻的理論設想是科學的，是切實可行的。②“創(chuàng)新是他的靈魂和本質”共有七個自然段，分幾個層次？【明確】可分兩個層次。前五個自然段都是寫袁隆平的研究情況，圍繞挑戰(zhàn)權威、自創(chuàng)新說來展開。后兩個自然段寫袁隆平的獨特發(fā)現(xiàn)和介紹他的創(chuàng)新成果。③如何理解“創(chuàng)新是他的靈魂和本質”？【明確】《遺傳學》中的“自花授粉作物自交不衰敗，因而雜交無優(yōu)勢”的論斷，面對“提出雜交水稻課題是對遺傳學的無知”的嘲笑，袁隆平尊重權威，但不迷信權威的每一個觀點，勇敢的向“無優(yōu)勢”論挑戰(zhàn)，經(jīng)過幾年的潛心鉆研，實踐研究，寫成了論文《水稻雄性不孕性》，證明袁隆平培育雜交水稻的理論是科學的，是切實可行的。他的發(fā)現(xiàn)，開創(chuàng)了世界水稻研究的新紀元。第三部分——實事求是是他的立場和態(tài)度①“實事求是是他的立場和態(tài)度”主要圍繞什么來寫的？這部分在選材上有什么特點？【明確】這部分是說明袁隆平是“真理的捍衛(wèi)者，是事實的追隨者?！敝饕獓@“三不稻”和“玉米稻”這兩個情節(jié)來寫的。這部分在選材上的特點有兩個：一是有個性，突出了袁隆平對于雜交水稻的認知的與眾不同。二是選材精，不龐雜。②面對謠言，袁隆平是抱怎樣的態(tài)度的？【明確】面對貶斥雜交稻的不顧農(nóng)民利益，無視事實的事，袁隆平心平氣和，寫了一封信刊登在《人民日報》上。他用事實，用具體的數(shù)據(jù)進行說明，充分地否定了那些謠言，以事實捍衛(wèi)了科學的原則。第四部分——引領“綠色革命”是他的心愿①這一部分通過幾件事說明袁隆平的心愿的？【明確】A一個夢——三個比喻構成排比，寫出了袁隆平夢想和希望的美好；B戰(zhàn)略設想——三個戰(zhàn)略發(fā)展階段，寫出了袁隆平目標遠大，不斷進??；C兩個心愿——“超級雜交稻”合成；讓雜交稻走向世界。②如何理解引領“綠色革命”是他的心愿？【明確】袁隆平是公認的“雜交水稻之父”，他客觀地分析了現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點為“三個有余，三個不足”。他有兩個心愿：一是把“超級雜交稻”合成；二是讓雜交稻走向世界。袁隆平又受聘為聯(lián)合國糧食組織的首席顧問，多次出訪指導他國，從1981年至1988年，湖南雜交水稻研究中心舉辦了38期國際雜交水稻培訓班，培訓了來自15個以上國家的一百多名科技人員。因此，這位作為世界上有影響的中國科學家之一的袁隆平，正在引導一場新的“綠色革命”。⑷袁隆平是個什么樣的人呢？【明確】面對千億身價，袁隆平一笑置之。他說：“人的身上，最值錢的東西，是腦袋里的知識。我這么個糟老頭子，才一米六高，六十公斤重，連骨頭賣了都值不了幾個錢。我一個月工資1600多元，外加院士補助、其它津貼、顧問講學費、稿費，掐指一算，也有幾千元，夠花了?！濒斞赶壬凇吨袊耸У糇孕帕α藛帷分兄赋觯骸拔覀儚墓乓詠恚陀新耦^苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁。”袁隆平就是“中國的脊梁”。他志向高遠，開拓奉獻，品格高尚，具有杰出的才華、創(chuàng)新的精神和頑強的意志，在自己的領域里，為中國和世界人民作出了杰出的貢獻。4.寫作特色（1）以記敘為主，兼有議論和抒情記敘是本文的主要寫作手法。如：“2001年春節(jié)過后的第二天，湖南長沙馬坡嶺籠罩在薄霧之中，空中不時飄下雨點。一位老人瞇起雙眼，出神地打量這幾百畝試驗田。他跨過水渠，邁步走進田間，不時蹲下身子翻看著土壤，接著挽起褲腿走下了稻田。這位老人，就是幾天后將要赴京領取由國家主席親自簽署、頒發(fā)的國家最高科技獎的農(nóng)業(yè)科學家、‘雜交水稻之父’、‘泥腿子院士’——袁隆平?！痹跀⑹鲋羞m當加入些議論，使人物形象得到畫龍點睛的評價和深化。如：“袁隆平具有敢于挑戰(zhàn)的勇氣和信心。他根據(jù)自己的實踐，以科學膽識和眼光斷定雜交水稻研究具有光輝的前景，決心義無反顧地堅持研究?！薄胺彩巧婕安活欈r(nóng)民利益、無視事實的事，他都能挺身而出毫不含糊地闡明事實，至于是不是得擔風險，袁隆平在所不計?！雹萍毠?jié)描寫本文為了表現(xiàn)袁隆平為世界人民做出的貢獻，為了表現(xiàn)他的嚴謹、實事求是的精神，大量的運用了細節(jié)描寫的手法。細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。它是最生動、最有表現(xiàn)力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出，讓讀者欣賞評價。細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物、記敘事件、再現(xiàn)環(huán)境都有著極其重要的作用。作家李準曾經(jīng)說過：“沒有細節(jié)就不可能有藝術作品。真實的細節(jié)描寫是塑造人物，達到典型化的重要手段?！睂懭藙t如見其人，寫景則如臨其境，細節(jié)描寫的主要目的就在于此。如：突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地撫摸著那可愛的稻穗，激動得幾乎要喊出聲來”!隨堂作業(yè)1.下列詞語中加點的字,每對的讀音完全不相同的一組是()A.模樣/模具分蘗/孽障株連/口誅筆伐B.屏息/屏障 貶斥/針砭 契約/鍥而不舍C.著意/著重 韌性/發(fā)軔 國粹/群英薈萃D.獎掖/扶掖 幅度/輻射 饑饉/謹言慎行2.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是() (1)該區(qū)人社局把促進就業(yè)作為一號工程,堅持高標準定位,著力解決與群眾生活密切相關的就業(yè)問題,使得“就業(yè)一號”工程。

(2)在IPO注冊制改革過程當中,我們要清醒地認識到改革是個循序漸進的過程,不可能,很多方面都需要完善。

(3)造型油畫的創(chuàng)作過程比較復雜,不像抽象繪畫或當代藝術中的觀念性繪畫那樣可以,對于素描以及色彩的技術功底要求較高,而且較難繪制。

A.一揮而就旗開得勝一蹴而就B.一蹴而就一揮而就旗開得勝C.旗開得勝一蹴而就一揮而就D.一揮而就一蹴而就旗開得勝3.下列各句中,沒有語病、語意明確的一句是()A.這位雜交水稻專家的研究成果,不僅對解決中國乃至全世界的糧食問題具有重大意義,而且使中國率先在世界上實現(xiàn)“超級稻”目標。B.人們常常提出一個這樣的問題:中國的稻田里為什么能夠走出袁隆平這樣一位世界級的農(nóng)業(yè)科學家?C.近幾年的年種植面積都超過1億畝,平均畝產(chǎn)穩(wěn)定在約500千克左右,不僅產(chǎn)量高而且品質好,被評為全國優(yōu)質秈稻米。D.袁隆平關于全國13個省區(qū)的18個科研單位為攻克雜交水稻難關所進行的科研大協(xié)作感慨不已,認為沒有這樣的大協(xié)作,雜交水稻研究決不會取得今天這樣令世界矚目的成果。4.下列各句排序恰當?shù)囊唤M是()①“默契”的形成與發(fā)展是諒解、定式、求美、求新等心理因素交互作用的結果。②同時,因為有心理定式在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性。③任何藝術的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存、相互制約、相互促進的關系。④諒解和求美是“默契”的基礎。⑤這種關系在藝術形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的“默契”。⑥又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變的,而是變動發(fā)展的。A.⑤②①④⑥③B.③⑤①④②⑥C.⑤②④⑥①③ D.③⑤②①④⑥5..閱讀下面四則材料,完成后面的問題。材料一:在由鳳凰衛(wèi)視主辦的“世界因你而美麗——影響世界華人盛典”頒獎典禮中,最受矚目的大獎——終身成就獎的獲得者是“雜交水稻之父”、中國工程院院士袁隆平。材料二:據(jù)湖南四達資產(chǎn)評估事務所評估認定,“袁隆平”這一品牌的無形資產(chǎn)已達1008億元。由袁隆平任主編的《雜交水稻》專業(yè)雜志,曾經(jīng)刊登過一則湖南省雜交水稻研究中心的產(chǎn)品廣告,清楚地印著“‘袁隆平’品牌價值1008億元”的字樣。材料三:在由湖南人編制的全國第一個省級富豪榜——“湖南富豪500強”中,梁穩(wěn)根以188億元的身價高居榜首,袁隆平因其對社會的特殊貢獻被列為名譽首富。材料四:有人認為湖南富豪榜無非是借著“袁隆平”這個品牌為他們的富豪評比活動貼上金標簽,是一種炒作,所以網(wǎng)上出現(xiàn)了“把科學家袁隆平列為‘湖南省名譽首富’實在很無聊”的帖子。你同意材料四中的“把科學家袁隆平列為‘湖南省名譽首富’實在很無聊”這一說法嗎?請你就這一帖子提出的看法進行回復。(100字左右)標點符號往往能引發(fā)人們的聯(lián)想,例如:“省略號像一條漫長的人生道路,等著你去書寫它留下的空白?！闭堃砸环N標點符號(省略號除外)為描述對象,寫一個比喻句,形象地闡發(fā)某種生活道理。7.口語交際中委婉拒絕別人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答是（）兩位男士在談話。其中一位說，在家里妻子不讓我抽煙，真難受。他邊說邊拿出香煙，問旁邊的女士：“我抽煙妨礙您嗎？”女士笑了笑，回答了一句

，既不讓這位先生抽煙，又說得很有禮貌，委婉幽默，引得兩位男士都笑了。A.

嗨，您害人又害己?。?/p>

B.看，沒見寫著“禁止抽煙”！C.您夫人還沒把您管教好吧！

D.先生，您像在家里一樣好啦！8.學校舉辦關于“學生發(fā)現(xiàn)老師上課出錯是否要當場指出”的辯論賽，下面是正方的發(fā)言，請針對正方的觀點，替反方擬定一段辯詞。要求：語言表達準確、鮮明，并能恰當?shù)匾妹嗣裕?0～100個字。（5分）正方：知識面前人人平等。亞里士多德說：“吾愛吾師，吾更愛真理?！蔽覀儺攬鲋赋隼蠋煹腻e誤，不僅可以幫助老師糾正錯誤，還可以使同學們學到正確的知識。而且這樣讓人感受到老師與學生之間的平等關系，使師生關系達到真正的融洽。反方：*心有一團火，溫暖眾人心課前自主預習生平林為民，1942年出生在臺灣，是臺灣著名的第一家族“霧峰林家”第九代傳人，是在臺北馬場町刑場英勇就義的共產(chǎn)黨員林正亨之子。林正亨犧牲后，組織上派人將7歲的林為民接到了北京，送進了當時的中央軍委保育院。1960年，北京日報在全市中學生里選拔記者，在北京25中上高二的林為民因為成績優(yōu)秀被選中，從此開始了42年的首都新聞人生涯。評價他一生都奉獻給記者工作。新中國成立以來，我國工人階級和廣大勞動群眾，以昂揚的熱情和沖天干勁積極投身到社會主義革命和建設，為共和國的發(fā)展作出了巨大的貢獻。在火熱的社會主義建設和改革開放的偉大實踐中，涌現(xiàn)出一批又一批杰出的先進模范人物。在平凡的售貨員崗位上張秉貴成為新中國商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟，被譽為“燕京第九景”。1．辨析語境，給加點字注音。(1)黃佐祥一把拉住王萬明，這一刻他的心在顫()栗，手在顫()抖，自己幼年喪母，新婚三日告別妻子外出打工的情景又浮現(xiàn)在眼前。(2)他和()顏悅色，但也講原則性，是非面前從不和()稀泥，也不隨聲附和()別人。(3)人參()苗長得參()差不齊，還讓人參()觀嗎？2．辨析語境，選用詞語。(1)王文霞對學生如慈母般的關心和，也贏得了學生的尊敬和。(愛戴愛護)(2)每年全球會有1200萬噸的塑料制品被拋入海洋中，造成海洋污染，因此目前解決塑料污染問題是我們面臨的最為緊迫的任務之一。(嚴重嚴峻)(3)生活中，要有一顆最真摯、善良的心。不論貧窮或富有，不驕不躁，；懷一顆坦然自若的心，以的姿態(tài)對待身邊的每一個人。(和顏悅色平易近人)3．判斷下列句子中加點成語運用的正誤，并說明理由。(1)當?shù)貢r間1月7日，俄羅斯總統(tǒng)普京回到家鄉(xiāng)圣彼得堡參加慶祝俄歷新年的活動。期間普京總統(tǒng)親自上陣，神情自若地手握操縱桿，擊發(fā)了一門122毫米榴彈炮，以示慶祝。()解釋：____________________________________________________________________________________________________________________________(2)目前已有15家與半導體相關的大陸企業(yè)不約而同地申請在科創(chuàng)板IPO(首次公開募股)，開啟大陸半導體行業(yè)新一波的“上市潮”。()解釋：____________________________________________________________________________________________________________________________(3)金秋十月，天高云淡。二中魏源廣場上，隆重的魏源銅像揭幕儀式正在進行，人們用燦爛的笑臉迎接他老人家那和顏悅色的目光。()解釋：____________________________________________________________________________________________________________________________課堂任務學習1．品味下面文段中加點的詞語。你看，他在柜臺里，眼、耳、口、手、腳、腦這6部“機器”同時開動，他抬頭售貨，及時發(fā)現(xiàn)需要照顧的老弱病殘顧客，隨時傾聽顧客的要求和意見，不斷解答顧客的詢問，還要不停地拿糖、過磅、包包、打捆，同時用心算代替算盤。______________________________________________________________________________________________________________________答案運用一連串副詞或形容詞作狀語，展現(xiàn)出張秉貴站在柜臺里時高度緊張的工作狀態(tài)，形象地描繪出他內(nèi)心火一樣的服務熱情。2．“百貨大樓”是這篇文章的新聞背景，請簡要分析其作用。______________________________________________________________________________________________________________________答案(1)百貨大樓是張秉貴工作的地方，為通訊的人物提供背景，突出新聞的真實性。(2)百貨大樓當時是全國最大的商業(yè)中心，突出張秉貴平凡工作中的重要性以及其苦練本領的必要性，有利于加深對張秉貴形象的理解。(3)百貨大樓是張秉貴成長、成熟的地方，有利于了解通訊發(fā)生發(fā)展的來龍去脈，加深對張秉貴的認識和理解，深化新聞的主題。3．在選材方面，作者是如何突出“心有一團火”這一核心內(nèi)容的？______________________________________________________________________________________________________________________答案(1)選材集中。作者重點圍繞張秉貴售貨展開敘述，顧客對他的稱許，他對顧客的態(tài)度等都體現(xiàn)了其“一團火”的特點。(2)選材典型。張秉貴接待顧客非常熱情，像一團火；他對待“冷顧客”則“以熱對冷，變冷為熱”等，也像“一團火”。(3)事例生動。在展現(xiàn)人物“一團火”的特點時，作者不僅“以事寫人”，還“以言見人”，通過語言、神態(tài)等描寫對人物進行細致入微的刻畫。4．請賞析文章開頭的場面描寫。______________________________________________________________________________________________________________________答案交代了新聞事件發(fā)生的時間，新聞人物工作的地點；顧客的言行舉止為新聞人物張秉貴的出場作了鋪墊；側面烘托了張秉貴在工作過程中的真實面貌，表現(xiàn)出張秉貴熱情、體貼入微的性格特點。5．文中有多處對比描寫，請舉例賞析。______________________________________________________________________________________________________________________答案(1)張秉貴早年在資本家工廠當童工和在食品店當學徒時受盡剝削壓迫的遭遇與新中國成立后成為售貨員的對比，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨領導下人民當家作主的社會現(xiàn)實。(2)剛成為售貨員時對顧客的冷漠，導致顧客等了很長時間，到后來熱情為顧客服務的對比，表現(xiàn)了張秉貴的不斷成長與變化。(3)張秉貴在德昌厚當伙計時遭到兵痞的暴打的遭遇與成為售貨員后受到顧客感激的對比，進一步展現(xiàn)了新中國人民地位的變化。6．有人認為張秉貴沒有做出什么驚天動地的大事，不值得人們?nèi)绱隧灀P，對此你如何看？____________________________________________________________________________________________________________________答案(示例一)張秉貴確實沒有做出什么驚天動地的大事，但是他能夠在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，能夠堅守自己的崗位，并且以極大的熱情投入工作，他的這種表現(xiàn)卻是不平凡的，是值得學習和頌揚的。(示例二)張秉貴從事的職業(yè)很普通，崗位也很平凡，但是作為售貨員能夠練就“一抓準”“一口清”的嫻熟技能，這種專研業(yè)務的精神是值得頌揚的。(示例三)張秉貴對顧客火一樣的工作精神，不但點燃了同事們的熱情，而且溫暖了無數(shù)顧客的心。“主動、熱情、誠懇、耐心、周到”，張秉貴把這十個字付諸行動，無論多么挑剔的顧客，張秉貴都能使他滿意。這種精神是難能可貴的。讀寫能力提升『讀寫能力』細節(jié)刻畫人物張秉貴接待抱著女孩的顧客這一細節(jié)描寫，增強了人物形象的可感性，增強了文章的表現(xiàn)力，充實了所概括的“三股勁”的具體內(nèi)容；反映張秉貴的耐心、細心，“比當媽媽的想得還周到”；表現(xiàn)了張秉貴想顧客之所想，急顧客之所急，待顧客如同親人的高尚風格，也表現(xiàn)出張秉貴既體貼顧客，又不慷國家之慨的優(yōu)秀品質。如何運用細節(jié)描寫？細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。正確運用細節(jié)描寫，對表現(xiàn)人物、記敘事件、再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用。在文章中，為了使人物形象更加鮮明，使作品更具有感染力，就應該學會對細節(jié)進行描寫。描寫的目的是要達到生動形象，做到寫人則如見其人，寫景則如臨其境，能給人以真切的感受。要寫好細節(jié)描寫應注意下面幾點：1．選用典型細節(jié)。細節(jié)描寫要能抓住典型細節(jié)，這樣才更具有廣泛性，有利于突出文章中心，從而給人留下更為深刻的印象。2．細致觀察事物。要使得描寫生動形象，在觀察事物過程中，我們要調(diào)動自己的各種感官，對事物做非常細致的觀察?！鞍碓谝魂嚊鲲L的輕襲下悄悄地來臨了，七彩的霞光映照了天空，云兒也穿上了一層層彩色之裝來裝點著藍藍的天空?！边@句話對環(huán)境的描寫細致入微。3．精心錘煉詞語。在細節(jié)描寫中，我們要選擇恰當?shù)脑~語，以少勝多，乃至一字傳神。4．巧妙運用修辭。運用比喻、擬人、夸張等修辭格，可以增強語言的生動性，變抽象為具體，使無形變?yōu)橛行?。例如，一名學生作文時寫出了這樣一句話：“此時忽然感覺渾身上下四肢發(fā)熱，在不知不覺中調(diào)皮搗蛋的小汗珠又從皮膚的縫隙間偷偷地竄出來。”描寫出了他緊張的心理?！横槍毠P』運用細節(jié)描寫，寫一個打球（乒乓球、羽毛球等）的場面，300字左右。答：__________________________________________________________________________________________________________________________隨堂作業(yè)一、基礎檢測閱讀下面的文字，完成1～3題。為了寫好報告文學，周明陪同冰心老人三訪張秉貴。在采訪中，張秉貴向冰心談起了他在舊社會經(jīng)歷過的往事和在王府井百貨大樓為人民服務的感受。冰心曾問張秉貴：“您的‘一抓準’和‘一口清’硬功夫是怎樣練成的？”張秉貴說：“干食品行業(yè)幾十年，只要用心就能夠練成?！?978年7月10日，冰心冒著酷暑，去百貨大樓對張秉貴進行第二次采訪。來到糖果組柜臺，只見柜臺前，都在圍著張秉貴。冰心對周明說：“咱們別打擾他，從旁邊看。”只見張秉貴地忙著，臉上始終帶著微笑，無論顧客要幾斤、幾兩糖果，只有話音一落，他一把就能抓準糖果，利索地包好，并報出錢數(shù)、找零、收錢，同時接待下一個顧客……()。從糖果部出來，冰心又對百貨大樓的負責人和張秉貴的幾位同事進行了采訪。在采訪中，她了解到這樣一件趣事：有一天，來了一位特殊的顧客，指著貨架上的糖果對張秉貴說：“我要買兩塊二一斤的雙喜奶糖二兩二，一塊一毛五一斤的脆口香三兩七，三塊四一斤的迎賓奶糖二兩八，一塊六一斤的廣州水果糖一兩三?！币娔俏豢腿瞬辉僬f話，張秉貴就問道：“您還要點什么嗎？”顧客說：“不要什么了。這些糖果多少錢？”張秉貴馬上說：“兩塊零七分。”這位顧客手心，只見上面寫著“2.07”。他激動地說：“咱們是同行，看到報紙上宣傳您的‘一口清’本領，起初我還不太相信，這下我可是真服了！”1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)A．心酸人山人海井井有條展開B．辛酸人山人海有條不紊展開C．心酸人頭攢動有條不紊伸開D．辛酸人頭攢動井井有條伸開2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A．只要話音一落，他一把就能抓準糖果的重量，利索地包好，并報出錢數(shù)、收錢、找零B．只要話音一落，他一把就能抓準糖果的重量，利索地包好，并報出錢數(shù)、找零、收錢C．只要話音一落，他一把就能抓準糖果，利索地包好，并報出錢數(shù)、收錢、找零D．只有話音一落，他一把就能抓準糖果的重量，利索地包好，并報出錢數(shù)、收錢、找零3．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)A．這一動作，只要一分鐘B．一分鐘就可以做完這些動作C．一分鐘，他就將這些動作做完D．這一系列動作，只需短短的一分鐘4．以下是選自媒體的一段文字，請認真閱讀后，回答問題。新中國成立后勞模輩出。從王進喜、倪志福、時傳祥、張秉貴、雷鋒、郝建秀、王林鶴……到徐虎、王選、袁隆平、李素麗、許振超、郭明義等勞模身上，都帶有不同時代的烙印，都體現(xiàn)了一個時代勞動者的價值。社會學家艾君在《勞模永遠是時代的領跑者》一文中對“勞?！弊髁巳缦陆忉尯驮u論：勞模，即勞動模范和先進工作者簡稱，他們是工人階級的優(yōu)秀代表、民族的精英、國家的棟梁、社會的中堅、學習的楷模，勞模永遠是時代的領跑者。他認為，勞模精神折射著一個時代的人文精神，反映出一個民族在某個時代的人生價值和道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代精神的演進與發(fā)展，它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個民族的時代思想與情愫。(1)簡要概括“勞模精神”的五個主要特性。答：____________________________________________________________________________________________________________________________(2)用一句話概括出學習勞模的意義。答：____________________________________________________________________________________________________________________________二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成5～7題。初冬的早晨，寒氣襲人。我們隨著熙熙攘攘的人流，走進百貨大樓。嗬，糖果組的柜臺前好熱鬧！人們擁擠在柜臺前，看一位戴著勞動模范胸章的老售貨員在賣糖果。他站在柜臺里的那股精神勁兒，售貨動作的迅速勁兒，接待顧客的熱情勁兒，像一團火一樣，把大家深深地吸引住了。顧客們悄悄議論道：“他就是勞動模范張秉貴！”“你瞧他拿糖，一抓就準?！薄八u得真快，又那么熱情，讓人心里暖乎乎的?！薄瓘埍F常說：“我們售貨員要用全心全意為人民服務的一團火，來溫暖人民群眾，使他們不僅在商店里感到熱乎乎的，回到家里熱乎乎的，走上工作崗位還要熱乎乎的，激發(fā)出更大的革命干勁兒，投入社會主義建設，這才算我們對革命事業(yè)有了一點貢獻?！睘榱水敽妙櫩偷膮⒅\，他不知費了多少心血去熟悉自己柜臺里的商品。公休日，他到糖果廠去參觀訪問，了解糖果的制作過程；下班后，他又到醫(yī)院向醫(yī)生學習各種糖果的營養(yǎng)知識；賣糖果時，他虛心向愛吃糖的顧客了解各種人吃糖的習慣和各種糖果的味道。幾年來，他還自己花錢買了230多種糖果來品嘗，并請同柜臺的售貨員一起嘗。經(jīng)過刻苦鉆研，張秉貴的商品知識十分豐富，為群眾服務也有更多的主動權了。遇到患肝炎的顧客，老張就介紹買糖分多、對治肝病有好處的水果糖；遇到患氣管炎的顧客，他就介紹買冰糖；對消化不良的顧客，他又請顧客買檸檬糖和橘子糖……在售貨中，他嚴格要求自己，做到了顧客買與不買一個樣，買多買少一個樣，生人熟人一個樣，大人孩子一個樣。人們用“主動、熱情、誠懇、耐心、周到”這10個字，來贊揚張秉貴的服務態(tài)度。每天，老張從早晨穿上工作服進入柜臺，到晚上送走最后一位顧客，每分鐘都是全力以赴。你看，他在柜臺里，眼、耳、口、手、腳、腦這6部“機器”同時開動，他抬頭售貨，及時發(fā)現(xiàn)需要照顧的老弱病殘顧客，隨時傾聽顧客的要求和意見，不斷解答顧客的詢問，還要不停地拿糖、過磅、包包、打捆，同時用心算代替算盤。在柜臺里，他三步并作兩步走，一點不知累，可晚上下班后，他就感到有些支持不住，有時連上樓還要扶著墻。5．下列對選文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()A．為了當好顧客的參謀，張秉貴還注意研究顧客的不同愛好和購買動機，揣摩他們的心理。B．為了精通商品知識，張秉貴下班后就蹬起自行車，來到工廠、醫(yī)院和研究單位，仔細了解糖果知識。C．由于熟悉顧客和商品的特點，張秉貴甚至可以針對一些特殊的顧客推薦商品。D．張秉貴調(diào)動眼、耳、口、手、腳、腦等各個器官的功能，為顧客做好服務。6．下列對選文相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A．張秉貴以“一團火”的服務精神，把簡單的商業(yè)服務操作升華到藝術境界。B．文章記錄的是張秉貴同志售貨的一件件小事，卻表現(xiàn)了那富有感染力的服務精神。C．作者在觀察時抓住了最能表現(xiàn)人物特點的對話和動作，給讀者留下深刻的印象。D．文章選取了能夠表現(xiàn)人物特點的情節(jié)和打動人的細節(jié)描寫，使人物更加鮮活。7．張秉貴常說：“我們售貨員要用全心全意為人民服務的一團火，來溫暖人民群眾。”請結合文本談談“一團火”在張秉貴身上體現(xiàn)在哪些方面？簡要概括。答：____________________________________________________________________________________________________________________________語言運用8.閱讀下面的文字，完成后面的題目。Copyleft指著作權，意為著作權方允許二次創(chuàng)作者使用，傳播，修改，但二次創(chuàng)作出來的作品需要以相同方式回饋社會。通俗地講，就是創(chuàng)造性抄襲。從綜藝節(jié)目、電影、電視劇、歌曲、網(wǎng)絡小說等大眾文化，到新聞稿件、繪畫、學術論文等專業(yè)領域，創(chuàng)造性抄襲幾乎無處不在。你對于“創(chuàng)造性抄襲”持什么觀點？請扼要表達，并通過舉例（或比喻、引用、因果分析等）闡述理由。所持觀點： （30字以內(nèi)）闡述理由： （50字以內(nèi)）9.下面是五種實用文的部分摘錄，每則有一處不當。請根據(jù)文體特點，分別找出其不當之處并作修改。（1）校團委決定9月25日下午在學校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動，歡迎各位同學蒞臨現(xiàn)場。（校團委通知）（2）我社向廣大師生征稿，稿件要求內(nèi)容積極向上，文體形式不限，提倡抒寫個性。有疑問請質詢我社。（文學社征稿啟事）（3）各位來賓，各位校友，大家好。今天是我校96周年校慶，學校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。（廣播稿）（4）有位同學于9月25日上午拾得皮包一個，內(nèi)有人民幣500元、公交卡、手機、鑰匙等，請失主到政教處找王主任認領。（招領啟事）（5）本人愛好文學，曾獲新概念全國作文大賽一等獎，并有多篇作品發(fā)表在省級文學刊物上，希望能得到貴校文學院的垂憐。（自薦信）*“探界者”鐘揚課前自主預習生平鐘揚(1964年5月～2017年9月25日)，湖南邵陽人，1991年6月加入中國共產(chǎn)黨。生前系復旦大學黨委委員、研究生院院長、生命科學學院教授、博士生導師，中央組織部第六、七、八批援藏干部，教育部長江學者特聘教授，國家杰出青年科學基金獲得者，長期從事植物學、生物信息學研究和教學工作，取得一系列重要研究成果。2017年9月25日，鐘揚在去內(nèi)蒙古城川民族干部學院為民族地區(qū)干部講課的出差途中遭遇車禍，不幸逝世，年僅53歲。評價2018年3月29日，中央宣傳部追授鐘揚“時代楷?！狈Q號；2018年6月，獲得“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；2019年2月，獲得“感動中國2018年度人物”榮譽。1．辨析語境，給加點字注音。(1)據(jù)史書記載()，王昭君多才多藝，每逢三年五載()漢匈首腦聚會，她都要載()歌載()舞。(2)勇于創(chuàng)()造的人難免會遭受常人難以忍受的創(chuàng)()傷。2．辨析語境，選用詞語。(1)他是本地知名的企業(yè)家，聽說他來了，記者們，都想著在第一時間寫一篇關于這位“一旦決定即一干到底”的企業(yè)家的報道。(雷厲風行聞風而動)(2)讀書要注意讀第一章，因為第一章往往，闡明全書的主旨；寫文章要寫得短小精悍，最好是直截了當，，切忌下筆千言，離題萬里。(開門見山開宗明義)(3)他經(jīng)過努力，終于成了一位的大詩人。今天，他與的作家秦文君來到我們學校簽售作品。(赫赫有名大名鼎鼎)課堂任務學習1．品味下面句子中加點的詞語。(1)鐘揚在西藏大學理學院一位同事說：“每次和鐘老師采種子都是驚險和驚喜并存?！?2)《大流感》這本書，內(nèi)容包羅萬象，語言風格多變，鐘老師對推敲文字樂在其中，他會忽然在吃飯時得意揚揚告訴大家他的譯法，當然偶爾會被我們反駁，他也會欣然接受。我的答案：______________________________________________________________________________________________________________________答案(1)“驚險”表明采集種子的環(huán)境惡劣，需要采集者付出艱難的探索?！绑@喜”表明采集到了稀有珍貴的種子。(2)“樂在其中”表明他對翻譯工作的盎然興趣?！暗靡鈸P揚”表明他對自己的新奇譯法的滿意與欣慰。2．在“‘英雄’少年”這一節(jié)里，為什么插入張曉艷“被脅迫”領了結婚證一事？我的答案：______________________________________________________________________________________________________________________答案插入此事，更加有力地表現(xiàn)了鐘揚雷厲風行的性格特點。3．本篇通訊從五個不同的方面體現(xiàn)了鐘揚的不同性格品質，請完成下表。不同方面性格品質“英雄”少年種子達人科學隊長“接盤”導師生命延續(xù)答案不同方面性格品質“英雄”少年勇于挑戰(zhàn)困難，學習勤奮、善于鉆研，做事雷厲風行。種子達人生活儉樸，一絲不茍?？茖W隊長甘于奉獻，不求回報?！敖颖P”導師有責任，有擔當，關愛學生。生命延續(xù)勇于探索，甘當先鋒。4．鐘揚在植物學研究、共產(chǎn)黨員的追求和教師的責任等方面有自己的價值觀。請結合材料，探究在鐘揚身上體現(xiàn)出的價值觀與人生的關系。我的觀點：____________________________________________________________________________________________________________________答案①價值觀是每個人的信念體系，它直接影響每個人的人生軌跡(理想追求、生存方式、道德品格和事業(yè)成就)。②鐘揚在事業(yè)追求上，胸懷天下，理想崇高，不怕吃苦。立志為祖國，為人類負責，建立種子的“寶庫”。③鐘揚作為共產(chǎn)黨員，頑強執(zhí)著，腳踏實地，不計榮辱。他深深扎根艱苦環(huán)境，毫不畏懼，一生堅守他的人生追求。④鐘揚認為教師就要追求薪火相傳，他傾注心血培育學生、熱情投入科普教育。讀寫能力提升『讀寫能力』多角度選材《“探界者”鐘揚》一文扣住“探界者”這個關鍵詞，以鐘揚探尋自己生命的高度和廣度的邊界為核心選取典型材料，從“‘英雄’少年”“種子達人”“科學隊長”“‘接盤’導師”和“生命延續(xù)”五個方面刻畫人物，凸顯了鐘揚追求夢想、實干苦干、敢于擔當、無私奉獻的高大形象。怎樣才能做到多角度選材呢？1．轉換時間法。轉換時間法就是用時間轉換來選材。這種方法適用于寫景和議論的文章。常用方式有：早晨→中午→傍晚；白天→黑夜；春→夏→秋→冬；過去→現(xiàn)在→將來等。2．轉換空間法。轉換空間法就是用空間轉移來選材。這種方法主要適用于寫景狀物的文章，同時，也適用于部分議論文的選材。常見的方式有：上→中→下；前→后→左→右；東→南→西→北；國內(nèi)→國外等。3．輻射聯(lián)想法。輻射聯(lián)想法就是在對主體對象進行描寫的基礎上，展開豐富聯(lián)想的選材方法。這種方法適用于多種文章的選材。比如寫“悠悠小河”，除了能夠寫主體對象——小河外，還要進行輻射聯(lián)想，寫與小河有關的內(nèi)容：河里的魚、蝦、卵石；河上的小橋，兩岸的花草樹木，田野牧場等。同時，還要能夠利用空間和時間的轉換展開想象選取材料，進行廣泛的描寫。4．縱橫結合法。所謂縱橫結合法就是在敘事文章的選材過程中，在故事發(fā)展不斷向前推進的同時，緊密地與描寫、議論、抒情、插敘、烘托等手法結合起來的方法。這種方法主要適合于敘事文章的選材。比如寫“一次課外活動”，在敘事的同時要會把情節(jié)停下來，進行描寫、議論、抒情，或插入、補充、鋪墊、烘托，接著情節(jié)再發(fā)展，再停下；再發(fā)展，再停下。5．事例串聯(lián)法。所謂事例串聯(lián)法是指把一個個典型事例串聯(lián)起來表現(xiàn)人物性格品質或支撐論點的選材方法。這種方法適用于寫人的文章。在寫人的文章里，想要避免人物的概念化、模式化，往往要選取三至五個典型事例來表現(xiàn)人物。所謂典型事例就是能夠表現(xiàn)人物性格品質的事例。有了典型事例，人物就有了性格，在一篇文章中多寫幾個典型事例，人物的性格就豐滿起來了?！横槍毠P』如果你是一名記者，即將報道一位見義勇為的英雄，你會從哪些角度進行采訪？請寫出你的采訪方案。答：_______________________________________________________________________________________________________________________隨堂作業(yè)一、基礎檢測1．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是()(1)海水是迷人的，大海在向我們召喚。我們的本能告訴我們，我們是在這個大海里的。(2)和讀經(jīng)典、穿漢服、講國學、祭祖先等行為一樣，過傳統(tǒng)節(jié)日所涉及的核心問題，就是如何在現(xiàn)代社會中保存、和弘揚傳統(tǒng)文化。(3)老師和同學的誤解讓班長感到十分，他把頭扭向一邊，不愿同學們看見自己的淚水。A．誕生延續(xù)委屈 B．誕生延伸委曲C．誕辰延續(xù)委屈 D．誕辰延伸委曲2．下列各句中加點成語的使用，不正確的一項是()A．回望近兩年跌宕起伏的職業(yè)生涯，彭帥坦言能繼續(xù)打球已經(jīng)很感恩，對于未來，她表示目標是次要的，過程更重要。B．中國企業(yè)家潘石屹向耶魯大學捐助1000萬美元，這種雷厲風行的做法引來眾人的非議，但我以為，這既是企業(yè)家自身的理念進步，也是一個國家和社會日臻成熟的表現(xiàn)。C．天邊突然飛來一大片烏云，一場大雨驟然而作，戛然而止，來得如此粗獷，去得如此利索，天氣也似乎隨著這場雨變得涼爽起來。D．植物學家鐘揚的一生，光風霽月，樹起了知識分子的精神標桿?！按蚱茖I(yè)壁壘，胸懷家國，浩然正氣”，這個評價無疑最為中肯和恰如其分。3．下列各句中，沒有語病的一句是()A．鐘揚秉持“做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”的人生信念，為植物學和生物信息學研究和教學工作殫精竭慮，直到生命的最后一刻。B．復旦大學教授鐘揚，在生命的最后16年，扎根青藏高原，帶領團隊收集4000萬顆種子，盤點了世界屋脊的生物“家底”，使得他的名字在學界廣為傳誦。C．習近平總書記近日作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報國思想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，他的先進事跡感人肺腑。D．這一款被澳洲的植物學家和生態(tài)建筑師視為澳洲人的“世紀房屋”，其特點是充分利用一切空間栽種各種植物是它的優(yōu)勢。4．(2019·全國卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。在奇妙的植物王國，春天來臨之時，有些植物先開花后長葉，①，還有些花葉同時生長，為什么呢？我們知道，植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發(fā)育為枝和葉，花芽發(fā)育成花或者花序，混合芽則發(fā)育成既長葉又開花的枝條。而先開花還是先長葉，與②密切相關。如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；如果花芽③，則先葉后花。而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時發(fā)育，形成花葉同現(xiàn)的景象。答：①________________________________________________________②____________________________________________________________③____________________________________________________________二、課內(nèi)閱讀閱讀《種子達人》部分，完成5～7題。2000年，鐘揚辭去武漢植物所的工作來到復旦大學。那年5月鐘揚報到時，學校還沒有過渡房。臨時給他找了一個系里別的老師提供的毛坯房。他毫無怨言地接受了這個連煤氣、熱水器都沒有的房子，洗著冷水澡住了半年。十幾年過去了，鐘揚和家人的住房仍沒有太大改善，只是從毛坯房搬進了一套僅有幾十平方米的小屋。這和光鮮亮麗的上海形成了強烈對比，和他后來擔任的復旦大學生命科學學院常務副院長、研究生院院長的職位也產(chǎn)生了巨大反差。為了供孩子上學，鐘揚夫妻把唯一的房產(chǎn)賣了，如今的住所是岳父岳母的房子。這個小屋緊挨著一片工地，卻住著鐘揚一家四口和他的岳父岳母。盡管鐘揚對生活品質不講究，但對于“種子”卻一點也不將就。為了自己的“種子事業(yè)”，他的足跡延伸到了植物學家的“無人區(qū)”——西藏。從他到復旦大學的第二年，鐘揚就開始主動到西藏采集種子。2009年，鐘揚正式成為中組部援藏干部。據(jù)統(tǒng)計，在這十幾年間，他收集了上千種植物的4000萬顆種子，占到了西藏特有植物的1/5。很多人都有這樣的疑問，為什么鐘揚要收集種子？“一個基因能夠拯救一個國家，一粒種子能夠造福萬千蒼生。青藏高原這個占我國領土面積1/7的地區(qū)，植物種類占到了1/3。有些地方甚至100年來無人涉足，植物資源被嚴重低估?！辩姄P曾在一次公開演講中這樣介紹。他扎根在此，努力為人類建一個來自世界屋脊的種子“寶庫”。對鐘揚來說，采種子是一件樂事?！白鳛橐粋€植物學家，我最喜歡的植物是蒲公英，如果發(fā)現(xiàn)它開花并且結了種子，我會用手抓一把，一攤開里面一般有200顆。我最討厭的植物是什么呢？椰子。那么大一顆，8000顆的樣本數(shù)量，我們需要兩臺卡車把它們拉回來。”鐘揚調(diào)侃道。然而，在西藏采集種子更多的是隨時出現(xiàn)的高原反應和長時間的體力透支。而鐘揚卻背著他經(jīng)典的黑色雙肩包，穿著磨白了的牛仔褲，戴著一頂寬檐帽，邁著長期痛風的腿，在青藏高原上刷新一個植物學家的極限，連藏族同事都稱他為“鐘大膽”。鐘揚在西藏大學理學院一位同事說：“每次和鐘老師采種子都是驚險和驚喜并存?！薄澳谴危覀兏娎蠋熑ゲ杉呱窖┥?。我們從海拔5200米的珠峰大本營出發(fā)向更高的山地挺進時，鐘老師出現(xiàn)了嚴重的高原反應，頭痛欲裂，呼吸急促，全身無力，隨時都會有生命危險?！边@位同事回憶。大家都建議鐘揚待在帳篷里，他卻說：“我最清楚植物的情況，我不去的話，你們更難找。你們能爬，我也能爬?！弊罱K，鐘揚帶著學生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被認為是世界上生長在海拔最高處的種子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到了中國植物學家采樣的最高點。如今，這些種子靜靜地沉睡在一個又一個玻璃罐里，等待著有一天，改變?nèi)祟惖拿\。按鐘揚的話說，也許那個時候，胖胖的鐘教授已經(jīng)不在了，但是他期待著它們可以派上用場。5．下列對選段相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A．鐘揚對生活品質不講究，但對于“種子”卻一點也不將就，是因為他把自己的全部心思都放在了心愛的“種子事業(yè)”上。B．鐘揚帶領學生收集了上千種植物的4000多萬顆種子，為中國植物種子庫豐富了種質資源。C．鐘揚走進西藏，是出于生物學家的使命感：為祖國守護植物基因寶庫，為人類建種子的“寶庫”。D．鐘揚不顧隨時出現(xiàn)的高原反應和長時間的體力透支，邁著長期痛風的腿，在青藏高原上采集種子，連藏族同事都稱他為“鐘大膽”，其原因是他天生膽大。6．下列對選段相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A．鐘揚收集種子，為祖國守護植物基因寶庫，為人類建造種子的“寶庫”，其意義不在當下，而在未來。B．文中引用了鐘揚收集到的種子的具體數(shù)字和在西藏特有植物中所占的比例，增加了通訊的真實性，更好地突出人物的成就之高、貢獻之大。C．文中對鐘老師雙肩包、牛仔褲和寬檐帽的外貌描寫，表現(xiàn)了鐘揚生活的節(jié)儉。牛仔褲都“磨白了”，可見他長時間行走的情形，體現(xiàn)了他艱苦的工作狀態(tài)及兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。D．文中多次引用了鐘揚說過的話，直接表現(xiàn)了鐘揚的內(nèi)心世界，更好地塑造了鐘揚的形象，使文章更加真實、準確、可信。7．作為科學家，鐘揚身上體現(xiàn)了哪些科學精神？請結合材料，簡要概括。答：__________________________________________________________________________________________________________________________8.《喜看稻菽千重浪》與《“探界者”鐘揚》兩文的主人公均為我國著名的科學家，且體裁均為人物通訊，試簡要比較袁隆平與鐘揚兩位科學家身上體現(xiàn)出的高貴品質。答：__________________________________________________________________________________________________________________________9．《喜看稻菽千重浪》與《“探界者”鐘揚》兩篇人物通訊在結構上有什么異同？試做簡要比較。答：__________________________________________________________________________________________________________________________三、語言運用10.下面是某校文學社給某民俗專家發(fā)的邀請函正文，表達上有五處不妥，請指出并作修改。我校文學社定于本月18日在學校禮堂舉行“民俗文化報告會”，您是民俗學方面的大佬，在民俗文化方面有些見地。今誠摯邀請您蒞臨會議，為我社民俗文化活動的開展提供綿薄之力。屆時希望您務必撥冗出席。第5課以工匠精神雕琢時代品質課前自主預習李斌，人民日報社評論部編輯。工匠精神，是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠精神就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。在2016年的政府工作報告中，李克強總理說“要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”。當今社會心浮氣躁，追求“短、平、快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益，從而忽略了產(chǎn)品的品質靈魂。因此，企業(yè)更需要工匠精神，才能在長期的競爭中獲得成功。1．新聞評論新聞評論，是媒體編輯部或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運用分析和綜合的方法，就事論理，就實論虛，有著鮮明針對性和指導性的一種新聞文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱，屬于論說文的范疇。簡而言之，新聞評論是就有價值的新聞事實和社會現(xiàn)象發(fā)表意見以指導實踐的一種文體。新聞評論具有如下特點：(1)與其他評論一樣，由論點、論據(jù)、論證三要素組成，具有政策性、針對性和準確性；(2)在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者；(3)立意新穎，論述精當，文采斐然；(4)主要面向廣大群眾。新聞評論在形式和內(nèi)容上都不同于新聞報道。它之所以產(chǎn)生、存在和發(fā)展，是因為人們不僅需要通過新聞媒體了解新聞事實本身，也需要通過新聞媒體了解新聞事實的意義、產(chǎn)生的原因及發(fā)展方向。從這個意義上來說，新聞評論表達作者特定的認識——對具體新聞事件的認識。新聞評論還有另一個重要功能：幫助人們通過新聞媒體對公共事務進行意見交流——這些意見交流往往由新聞報道而促發(fā)。在這個意義上，新聞評論的重要性，不僅在于它們是一個屬于“新聞的”文體，而且在于，它是人們進行普遍的思想交流的重要工具。也可以說，新聞評論在這個層面上的特性，其實是意見表達的各種文本的共性。2．墓志銘墓志銘，是古代文體的一種，通常分為兩部分：前一部分是序文，記敘死者世系、名字、爵位及生平事跡等稱為“志”；后一部分是“銘”，多用韻文，表示對死者的悼念和贊頌。1．辨析語境，給加點字注音。(1)玉器工匠要想打造一副精美絕倫的玉器，不僅需要對玉石進行千百遍的琢()磨，更需要琢()磨造型圖案。(2)老國王沙伯略的這頂王冠()鑲金嵌玉，其高超的手工技術冠()絕古今。2．辨析語境，選用詞語。(1)一向的老王對于上級領導交付的三天完成那件文物的修復任務沒問題。(篤實篤定)(2)東京奧運會女排資格賽中，中國女排雖然以大比分3∶0戰(zhàn)勝捷克，但是眾多的評論員都地點出中國女排存在的問題，與郎平的見解。(不謀而合不約而同)3．判斷下列句子中加點成語運用的正誤，并說明理由。(1)開展群眾路線教育實踐活動，深入基層真抓實干才是硬道理，少些來回比劃的雕蟲小技，少做些表面文章。()解釋：______________________________________________________________________________________________________________________(2)性格內(nèi)向的人，有的喜歡離群索居，由于少有朋友來往，他們在生活中常常是煢煢孑立，形影相吊。()解釋：______________________________________________________________________________________________________________________(3)在世界杯足球賽上，南美隊的高超技藝，歐洲隊的粗獷、勇猛，非洲隊的靈巧、迅速，無不表現(xiàn)得爐火純青。()解釋：______________________________________________________________________________________________________________________(4)面對這次犯下的大錯，他還抱著無所謂的態(tài)度，采用裝聾作啞、一推六二五的手段，拒不認錯，物我兩忘。()解釋：______________________________________________________________________________________________________________________課堂任務學習1．“雕琢”指什么？題目有什么含義？我的答案：______________________________________________________________________________________________________________________答案這里的“雕琢”是雕刻、打造，使之成器的意思。題目指秉承工匠精神，塑造至善、至真、至美的時代精神。2．文章第一段為什么要引用企業(yè)家的感慨？我的答案：______________________________________________________________________________________________________________________答案企業(yè)家的感慨是這篇新聞評論的生發(fā)點，是引出新聞評論的具體事件。企業(yè)家的感慨表達了對工匠精神的推崇，說明了工匠精神之于企業(yè)的重要作用。3．我們?yōu)槭裁匆獔允毓そ尘?？請結合文本簡要概括。我的答案：______________________________________________________________________________________________________________________答案工匠精神是一種改變世界的現(xiàn)實力量；堅守工匠精神，可以樹立正確的勞動觀，引領正確的市場風尚，打造時代精神，助力中國發(fā)展。4．文中的工匠精神具有什么樣的內(nèi)涵？我的答案：______________________________________________________________________________________________________________________答案技術爐火純青；無限熱愛、盡心付出；刻苦追求，成果卓著；物我兩忘、腳踏實地；格物致知、正心誠意；技進乎道、超然達觀。5．請聯(lián)系全文說說如何以工匠精神雕琢時代品質？我的觀點：______________________________________________________________________________________________________________________答案在全社會倡導工匠精神，療治社會上的浮躁風氣、短視心態(tài)，主動探尋美好器物、超凡品質；讓我們?nèi)巳顺蔀楣そ尘竦嫩`行者；讓工匠精神成為生命的尊嚴、企業(yè)的名片以及社會品格、國家形象的寫照。讀寫能力提升『讀寫能力』立場堅定，觀點明確文章標題即為論點，觀點明確。開篇引用企業(yè)家的感慨，表達了對工匠精神的推崇，說明了工匠精神之于企業(yè)的重要作用。在新時代，工匠精神作用重大，于個人、于企業(yè)、于國家、于社會，工匠精神不可或缺。接著論述堅守工匠精神的重要意義，最后論述工匠精神的內(nèi)涵以及如何以工匠精神雕刻時代品質。文章立場堅定，觀點明確?！横槍毠P』今天早晨是家長送你來考場的嗎？請對“家長送考”現(xiàn)象予以評論。要求觀點鮮明，有理有據(jù)。答：__________________________________________________________________________________________________________________________隨堂作業(yè)一、基礎檢測閱讀下面的文字，完成1～3題?！肮そ尘瘛笔枪艠阍~匯，2016年首次出現(xiàn)在政府工作報告中，令人。所謂“工匠精神”，指的是工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢、的精神。一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族，必然少一些浮躁，多一些純粹；少一些，多一些腳踏實地；少一些急功近利，多一些專注持久；少一些，多一些優(yōu)品精品。今年全國兩會期間，有部分代表委員認為，中國企業(yè)丟失“工匠精神”，主要原因是因為中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)，很多人追求的是多、快、好、省，追求的是一夜暴富，而不是腳踏實地和精益求精。在企業(yè)家們看來，中國在從制造大國邁向制造強國的道路上，那種精益求精、追求卓越的“工匠精神”()。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?)A．煥然一新精益求精投機倒把偷工減料B．耳目一新精益求精投機取巧粗制濫造C．耳目一新千錘百煉投機倒把偷工減料D．煥然一新千錘百煉投機取巧粗制濫造2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A．中國企業(yè)缺失“工匠精神”，主要原因是因為中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)造成的B．中國企業(yè)丟失“工匠精神”，主要原因是中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)C．中國企業(yè)缺失“工匠精神”，主要原因是中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度追求速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)D．中國企業(yè)缺失“工匠精神”，所以說中國工業(yè)化起步晚，在工業(yè)發(fā)展的過程中過度抬升速度，從而陷入了一種浮躁的狀態(tài)3．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A．是全社會都必須補齊的“短板”B．這一“短板”是全社會都必須補齊的C．是必須補齊的全社會的“短板”D．這一全社會的“短板”是必須補齊的二、課內(nèi)閱讀閱讀課文，完成4～6題。4．請簡要概括第②段的論述思路。答：__________________________________________________________________________________________________________________________5．請解釋第④段中“我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者”一句的含義。答：__________________________________________________________________________________________________________________________6．根據(jù)文章內(nèi)容回答，對于企業(yè)來說，為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”？答：__________________________________________________________________________________________________________________________三．課外拓展閱讀下面?zhèn)饔洝豆蕦m木匠李永革》，對比《以工匠精神雕琢時代品質》一文，完成問題。故宮木匠李永革劉冕去年12月，李永革光榮退休了。有人說他是故宮最后一位木匠。因為體制原因，延續(xù)了半個多世紀的故宮古建筑修繕隊伍已經(jīng)在2010年解散了。李永革回應說：“故宮的木匠活兒往后還得有人干！”1975年，19歲的李永革從部隊復員進故宮，成了新中國成立以來，故宮第三代木匠。剛進宮時，從來不缺活兒，但李永革也說不清楚修的是哪座殿。反正，師傅帶著干什么就學什么。時間一長，李永革自己找竅門，“同樣的事情，這個師傅講得很清楚了，另一個師傅走過來又問，明白嗎？我還說，不明白，于是又能聽一遍。兩個師傅從不同角度來講，也加深了印象。”1979年冬天，不適合室外工作了，師傅們會給講授業(yè)務。有一天，戴季秋師傅問：“周末都干嘛去?。俊崩钣栏镎f：“找戰(zhàn)友玩?！薄澳莿e玩兒了，上我那兒聽課去吧?！焙髞?，李永革明白，戴師傅覺得臺上講得不對路子，瞅中了他和一位師兄，要給他倆開小灶?！斑@是我第一次坐下來，學習故宮木匠的規(guī)矩?！贝鲙煾狄笏麄冋n上做一份筆記，臨下課檢查有沒有錯?；丶抑螅钣栏镌儆娩摴P謄一份兒。1981年，故宮維修角樓，李永革主動報名。這次修繕，李永革接觸了斗拱的做法。故宮的百年大修，也讓李永革趕上了。一些重大項目，他都是工程的負責人。干著干著，他突然發(fā)現(xiàn)身邊的隊友們都已是悄然白發(fā)。他突然懂了當年的戴師傅——是時候把肚子里的東西傳遞下去了。2007年，李永革從參與故宮大修的隊伍中選了10個不錯的苗子讓工匠帶著來學習。然而，隨著大修告一段落，這些工人相繼離開了故宮。他寄予厚望的是2013年面向社會招到的15名學員?！艾F(xiàn)在年輕人文化水平高，掌握速度快?！边@撥年輕人被匠人們精心呵護著。三年過去了，年終總結，各種行話、一些規(guī)矩都出來了。可是，他們現(xiàn)在還是面臨兩個問題：缺少參與大型工程練手的機會，也沒有納入故宮正式人員編制。到現(xiàn)在，15名學員走了小一半兒。“現(xiàn)如今，我們需要的是盡快教會手藝人什么是故宮規(guī)矩?！毙薰沤ㄖ且惠呑拥氖聝?，每次都有沒見過的東西，故宮的規(guī)矩就是遵守和尊重。李永革最近幾年全國各地跑修繕工地，親眼目睹過外來施工隊伍里一些工人極不專業(yè)的操作，最擔心的就是這種情況會出現(xiàn)在故宮里。“到時故宮就不是故宮了，我們要給子孫留下的是真東西，不是假文物?！?選自《新華文摘》，有刪改)相關鏈接①故宮古建筑在建造、維修的過程中，形成了一套完整的、具有嚴格形制的傳統(tǒng)宮殿建筑施工技藝，被稱為“官式古建筑營造技藝”。2008年6月7日，被列入第二批國家非物質文化遺產(chǎn)。李永革是這項技藝的代表性傳承人。(百度百科)②太和殿當時出現(xiàn)屋頂瓦面塌陷的狀況，為了探查原因，李永革帶著施工隊伍揭開屋頂上檐東西兩山面進行檢查，結果就有了意外發(fā)現(xiàn)：根據(jù)《中國古代建筑技術史》中的記載，專家此前都一致認為最高等級建筑的太和殿的屋面苫背也應該為最高規(guī)制，所以維修方案中選了鉛背的做法。但事實上太和殿屋面苫背采用了最簡單的苫背材料與方法?！坝谑俏覀儧Q定尊重歷史，就按最樸素的做法來進行原狀修復?！崩钣栏镎f。(《齊魯晚報》修復太和殿)③角樓：故宮城墻的四角上，各有一個。重檐三層，多角交錯，大木構架和斗拱結構復雜精密，別出心裁。7.有這樣一群人，在平凡的崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致，他們被冠以“大國工匠”的稱號，他們的精神被稱為“匠人精神”。這種精神在李永革等老一代工匠身上能體現(xiàn)出哪些方面呢？請結合文本內(nèi)容，談談你的看法。答：__________________________________________________________________________________________________________________________三、語言運用閱讀下面的文字，完成8--10題。禮敬英雄是一個國家、一個民族對自己經(jīng)歷苦難與輝煌的集體記憶。（）。英雄的精神和力量是人民精神和力量的濃縮和升華，是對歷史進程最的標記，是民族最閃亮的坐標，銘刻著人們共同的美好記憶。上古時期的先人們，不斷與自然、災難、環(huán)境作斗爭的精神孕育了中國人民和中華民族百折不撓、堅韌不拔的“精神底色”和“文化基因”；中國人民在五千年的文明長河中用勤勞和智慧創(chuàng)造了令世人的燦爛文化，其不辭辛苦地勞作和精湛技藝使中國人成為享譽世界的“英雄”；中國人民在民族形成和發(fā)展過程中守望相助、攜手并進，凝聚了天下興亡、匹夫有責的團結之力和不畏強暴、敢于與一切敵人血戰(zhàn)到底的英雄，用生命和鮮血為民族精神注入了“紅色基因”。在歷史長河中，英雄表現(xiàn)為無數(shù)具體的個體，但是誕生英雄的土壤卻是一個民族整體的、共同努力奮斗的結晶。可以說，禮敬英雄就是敬重和愛惜自己身上流淌的民族血脈，守護民族的根與魂；禮敬英雄就是弘揚和忠實傳承自己身上涵養(yǎng)的民族氣節(jié)，造就民族新的輝煌。8.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.書寫歷史的是人民，真正的英雄是人民B.我們的歷史是由英雄的人民來書寫的C.人民書寫歷史，人民才是真正的英雄D.歷史是由人民書寫的，人民是真正的英雄9.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.濃墨涂抹篳路藍縷矚目魄力B.濃墨涂抹櫛風沐雨側目氣概C.濃墨重彩篳路藍縷矚目氣概D.濃墨重彩櫛風沐雨側目魄力10.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最