教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) （一天的生活用水）環(huán)境和我們教學(xué)課件

0一天的生活用水

淡水是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵贰５堑厍蛏系牡Y源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。0我一天用了多少水用水量的比較制訂我的節(jié)水計(jì)劃我一天用了多少水0擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流出來(lái)，我們每天都在用水。估計(jì)一下，我一天要用掉多少水？早上刷牙早上洗臉上午喝水總用水量估計(jì)用水量我一天用了多少水0查看家里的水表，我們一家一天要用掉多少水？把一天的用水量除以家里的人口數(shù)，就是一個(gè)人一天的平均用水量。我一天用了多少水0和班里的同學(xué)比較自己一天的用水量，你有什么發(fā)現(xiàn)？用水量的比較0開(kāi)著水龍頭刷一次牙用多少水？用杯子接水刷一次牙用多少水？用水量的比較0還有什么原因使不同家庭之間一天的用水量不相同？抽水馬桶的水量是大還是小？是在流水下洗手還是用臉盆洗手？將不太臟的水存起來(lái)，用于別處了嗎?制訂我的節(jié)水計(jì)劃0由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來(lái)開(kāi)始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)40多個(gè)。預(yù)計(jì)未來(lái)20年，全球人均供水量還將減少1/3。制訂我的節(jié)水計(jì)劃0生活中有哪些節(jié)約用水的好方法？馬桶水箱內(nèi)放入礦泉水瓶水龍頭漏水要及時(shí)修理洗澡用淋浴更節(jié)水制訂我的節(jié)水計(jì)劃0生活中有哪些節(jié)約用水的好方法？洗手或洗抹布的水可以用來(lái)拖地或沖廁所；洗米或洗菜的水可以用來(lái)澆花、沖廁所；清洗衣服的水也可以利用來(lái)洗車。制訂我的節(jié)水計(jì)劃0生活中有哪些節(jié)約用水的好方法？洗手時(shí)水龍頭不要開(kāi)得太大，用完水后要記得關(guān)緊。淋浴時(shí)抓緊時(shí)間。制訂我的節(jié)水計(jì)劃0節(jié)約用水，從我做起！試著制定自己的節(jié)水計(jì)劃。結(jié)束教科版六年級(jí)下冊(cè)一天的生活用水

導(dǎo)入新課謎底——水生命不能離，用刀切不斷，用網(wǎng)撈不起猜一猜這是什么？我們的生活離不開(kāi)水，那你知道我們每天需要用掉多少水嗎？一起走進(jìn)本課《一天的生活用水》。探究新知我一天用了多少水淡水是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵贰５堑厍蛏系牡Y源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流出來(lái)，我們每天都在用水。估計(jì)一下，我一天要用掉多少水？探究新知仔細(xì)想想生活中哪些地方用到了水？做的事情早上刷牙早上洗臉上午喝水洗手做飯洗菜洗碗洗澡沖廁所總用水量估計(jì)用水量0.2千克1千克0.5千克0.5千克1千克1.5千克3千克3千克10.7千克用水量估計(jì)表通過(guò)什么，我們能知道一家一天要用掉多少水？水表，是一種測(cè)量水的使用量的裝置。常見(jiàn)于自來(lái)水的用戶端，其度數(shù)用以計(jì)算水費(fèi)的依據(jù)。水表通?？倻y(cè)量單位為立方英尺（ft3）或是立方米（m3）。探究新知探究新知查看家里的水表，我們一家一天要用掉多少水？一天的用水量÷家里的人口數(shù)=一個(gè)人一天的平均用水量比一比用水量有哪些不同？把一天的用水量除以家里的人口數(shù)，就是一個(gè)人一天的平均用水量。探究新知1200400通過(guò)對(duì)比兩種刷牙方法用水量，你發(fā)現(xiàn)了什么？利用流水刷牙是對(duì)水資源的浪費(fèi)，建議用水杯接水刷牙。還有什么原因使不同家庭之間一天的用水量不相同？用水量比較探究新知導(dǎo)致不同家庭一天的用水量不同的原因。想一想有哪些原因呢？探究新知用水量大的原因用水量小的原因用流水洗手用臉盆洗手，用過(guò)的水還可以再利用用出水量大的馬桶用出水量小的馬桶不太臟的水直接倒掉不太臟的水存起來(lái)再用，如拖地。淋浴頭的出水量大淋浴頭的出水量大小件衣物用洗衣機(jī)洗小件衣物手洗通過(guò)此表你發(fā)現(xiàn)了什么？不同的用水習(xí)慣導(dǎo)致不同家庭一天的用水量不同。探究新知水資源緊張由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來(lái)開(kāi)始減少，而且持續(xù)下降。目前60％的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)40多個(gè)。預(yù)計(jì)未來(lái)20年，全球人均供水量還將減少1/3。造成水資源緊張的原因是什么呢？探究新知中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。雖然淡水資源總量豐富，但人均占有量卻稀少。近年來(lái)，中國(guó)北方地區(qū)水資源量明顯減少，其中以黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)最為顯著，北方部分流域周期性的水資源短缺加劇。盡管我國(guó)水資源緊缺，浪費(fèi)，污染現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重。污水處理率低，導(dǎo)致地表水廣泛污染，開(kāi)采過(guò)度。中國(guó)水資源現(xiàn)狀探究新知面臨水資源緊張的現(xiàn)狀，你應(yīng)該怎么做？探究新知制訂我的節(jié)水計(jì)劃節(jié)約用水，從我做起！我的節(jié)水計(jì)劃1、淋浴時(shí)，抓緊時(shí)間。2.把洗臉?biāo)嫫饋?lái)，用于沖廁所、拖地。重復(fù)利用水。3、控制水龍頭，開(kāi)關(guān)至中小水量，及時(shí)關(guān)水。4、用臉盆洗臉、洗手。5、刷牙用杯子節(jié)水。6、小件衣服用手洗。拓展延伸第一，導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐木用耧嬎щy。第二，導(dǎo)致土地沙漠化加劇，土地出現(xiàn)裂縫。第三，導(dǎo)致海水倒灌現(xiàn)象發(fā)生。第四，使得當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境受到破壞，魚(yú)蝦絕跡，寸草不生，牲畜飲水困難，沒(méi)有了昆蟲(chóng)的吵鬧，嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。目前水資源的狀況的潛在危機(jī)拓展延伸“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。國(guó)家節(jié)水標(biāo)志本課總結(jié)1、淡水是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵贰５堑厍蛏系牡Y源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。2、不同的用水習(xí)慣導(dǎo)致不同家庭一天的用水量不同。3、制訂我的節(jié)水計(jì)劃。本課練習(xí)√√×一、判斷題1、淡水是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵?，但是地球上的淡水資源十分有限。（）2、水是取之不盡的，我們沒(méi)必要節(jié)約用水。（）3、洗完手后，我們要及時(shí)關(guān)緊水龍頭。（）4、用洗衣水沖廁所也是節(jié)約用水的方法。（）√二、填空題1、___________是我們?nèi)祟惡推渌鼊?dòng)物生存的必需品。

2、由于_____________、__________、和_______________，世界人均供水量不斷減少。

3、目前，______的大陸面臨淡水自然不足，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國(guó)家

達(dá)______________。4、中國(guó)是一個(gè)_______________的國(guó)家。雖然淡水資源總量豐富，但_____________________。淡水人口迅速增長(zhǎng)環(huán)境污染全球氣候變暖60%40多個(gè)人均占有量卻稀少干旱缺水嚴(yán)重三、簡(jiǎn)答題說(shuō)說(shuō)你在日常生活中是如何節(jié)約用水的？1、淋浴時(shí)，抓緊時(shí)間。