童年的回憶作文500字初一【3篇】

童年的回憶作文500字初一【精選3篇】童年的回憶作文500字初一【精選3篇】一

年幼的我，總愛(ài)數(shù)雨點(diǎn)在水面漾起的漣漪，每次都埋怨它溜得太快；年幼的我，總愛(ài)盯著雨過(guò)天晴的彩虹，試圖找出第八種顏色；年幼的我，總愛(ài)艷羨著小盼望自己也能在蔚藍(lán)的天空飛翔……而有一件令我難忘的事，那是發(fā)生在我七歲時(shí)的“喝酒趣事”。

七歲的我，正讀著一班級(jí)。那是，我好艷羨大人們能喝酒，不管是白的黃的，幾杯酒下肚，什么晦氣的事兒全都拋至九霄云外。這樣的艷羨，讓我始終惦念著喝上它幾口。

最終，機(jī)會(huì)來(lái)了。

那一次，我跟隨父母去酒店喝喜酒，我不時(shí)地朝桌上的酒瞥幾眼，好像要把它給喝上兩三口。飯吃了些，我在酒店中閑逛，左看看，又瞧瞧，目光鋒利地搜尋著，至于搜尋什么，我也不知道。

我走到正廳的角落，發(fā)覺(jué)一桌已經(jīng)散席的餐桌，一瓶“青島啤酒”原封不動(dòng)的放在那兒，明顯是一桌不喝酒的。

我心生一計(jì)，把酒藏在衣服里，然后捂著肚子，躬著身子，像拉肚子一般，慢跑出大廳，躲在一個(gè)角落正預(yù)備飲酒，可突然發(fā)覺(jué)沒(méi)有起子。我若回去吧，大人們又起疑，怎么辦呢？性急的我，干脆將瓶口砸碎，。

我拿起瓶子，直接往嘴里倒進(jìn)一大口，并沒(méi)有像我想象的一樣：味道和可樂(lè)沒(méi)啥區(qū)分吧。而是肚子里像火燒一般，直燎到喉嚨。我把瓶子一扔，破了，我便把這碎片和剛才瓶口的碎片一起藏了起來(lái)。

回到正廳，爸爸發(fā)覺(jué)我那么難過(guò)，問(wèn)我怎么了，我慌了，隨口編了個(gè)理由：“被……被……被花生米搶著了?！卑职致勓?，沒(méi)有再追問(wèn)。

真是“一朝被蛇咬，十年怕草繩?！敝敝连F(xiàn)在，我一聞到酒的味兒就嗆鼻，再也沒(méi)有有意地接近酒了。

童年生活，像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的.夢(mèng)，個(gè)個(gè)記錄童年的趣事。童年生活，似一串串五光十色的珍寶，顆顆發(fā)出童年的幻想。童年生活，如一滴滴清亮無(wú)比的水，滴滴反射童年的天真……

童年的回憶作文500字初一【精選3篇】二

童年，就像一株純真的小雛菊，嬌小卻真摯，童年就像一株雪白的百合，優(yōu)雅卻不失活潑……

小時(shí)候我住在姥姥家。姥姥和姥爺都喜愛(ài)養(yǎng)花栽草，，每天我的房間都會(huì)布滿花兒的芳香，就這樣，漸漸的我也喜愛(ài)上了養(yǎng)花。吊蘭、蘆薈、茉莉、海棠……都是我的最愛(ài)，在姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上和窗臺(tái)上匯成了一道清爽亮麗的風(fēng)景。

聽(tīng)媽媽說(shuō)種子之所以會(huì)發(fā)芽是由于汲取了土壤里的養(yǎng)分，喝飽了我們花灑了的水，得到了足夠的陽(yáng)光，才會(huì)漸漸地長(zhǎng)出小小的嫩芽，然后成長(zhǎng)。

自古有一句話叫做：“種瓜得瓜；種豆得豆。”于是小時(shí)候的我就突發(fā)奇想，既然種子可以發(fā)芽，那我的糖果也肯定可以吧！于是，我特意從糖罐里挑出了一個(gè)我最喜愛(ài)吃的口味，當(dāng)心翼翼的把它埋在花盆里，還在陽(yáng)臺(tái)挑出了一塊陽(yáng)光充分的“風(fēng)水寶地”把種有“糖果樹(shù)”的花盆搬到那來(lái)。

這天晚上我就做了一個(gè)奇異的夢(mèng)：我種下的糖果發(fā)芽啦！它長(zhǎng)得好高好高，葉子都是粉紅色的呢！我用花灑為它澆水，它就開(kāi)出了許很多多五顏六色的水果糖，

我墊高腳，從樹(shù)上摘下一顆，放在嘴里……

為了可以讓糖果樹(shù)更快的發(fā)芽，我每天都去澆水，為它松土。其他的花我一律視而不見(jiàn)。觀察我不去管兒慢慢萎凋的花朵，媽媽問(wèn)我：“為什么不管其他的花了呀？”

我笑嘻嘻的回答：“我要種糖果樹(shù)，等糖果樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)成大樹(shù)了，就可以結(jié)水果糖給我吃！”媽媽聽(tīng)完了，笑得眼淚都快出來(lái)了，她摸摸我的腦袋說(shuō)：“傻孩子，水果糖不是種子，不會(huì)像草莓苗那樣發(fā)芽，結(jié)小草莓給瑤瑤吃的?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我是那么的布滿童真，布滿天真，單純，又那么快樂(lè)、歡樂(lè)，我是多么懷念小時(shí)候那段美妙的時(shí)間??！

童年的回憶作文500字初一【精選3篇】三

光陰似箭，歲月如梭，一晃三個(gè)年頭過(guò)去了。很多童年往事宛如浮萍，飄逝而去，唯獨(dú)那件事依舊歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。

教過(guò)我的老師可謂：“不計(jì)其數(shù)”然而楊老師——一為教過(guò)我三年的語(yǔ)文老師。留給我的印象去更為深刻。

假期間，在多功能教室上第一堂語(yǔ)文課，上課鈴聲未落，便推開(kāi)闖進(jìn)一位二十多歲，身體魁梧，頭戴草帽，走路一搖一擺的男老師。他仰頭闊步地走上講臺(tái)，雙手撐在講臺(tái)桌上，環(huán)視全班，然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立即爆發(fā)出一陣大笑。原來(lái)他的形象著實(shí)叫人不敢恭維，且不說(shuō)那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學(xué)稱他為：“孿生兄弟。”他看者我們哄堂大笑，亂成一片，輕松風(fēng)趣地說(shuō)：“我性樣，是吉首一小的語(yǔ)文老師?！蔽液蜅顏啙嵈舐曊f(shuō)：“知道”楊老師說(shuō)：“你知道，他們知道嗎？”全班同學(xué)一起說(shuō)：“知道。”楊老師沒(méi)話說(shuō)了。

楊老師不但幽默，講去課來(lái)妙語(yǔ)連珠，生動(dòng)活潑。但他非常仔細(xì)，非常嚴(yán)峻。

有一次，哪哪抄張迅的作業(yè)，被楊老師發(fā)覺(jué)了，楊老師怒目圓睜，一只大手重重地拍在講臺(tái)上，震得整個(gè)走廊都在顫抖。他厲聲說(shuō)：“抄襲可恥！我不能容忍自己的同學(xué)做出這樣的丑事……”，從今以后，班里再也沒(méi)人敢抄襲作業(yè)了。