![第4章 植物的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化 單元練習(xí)-2023-2024學(xué)年華東師大版科學(xué)八年級上冊(含解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/2cd59291941259badeeb0a13ff57578e/2cd59291941259badeeb0a13ff57578e1.gif)
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第第頁第4章植物的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化單元練習(xí)2023-2024學(xué)年華東師大版科學(xué)八年級上冊(含解析)第四章植物的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化同步練習(xí)
一、選擇題
1.下列有關(guān)植物根的敘述不正確的是()
A.植物的根系的分布只與地下水位高低有關(guān)
B.植物的根有吸收和固定的功能
C.主根上生出的根,稱之為側(cè)根
D.直根系上有明顯的主根
2.如圖所示,天平兩端托盤上的燒杯內(nèi)各插有一根樹枝,兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩邊平衡?,F(xiàn)將此裝置移至陽光下照射,經(jīng)過一段時間,發(fā)現(xiàn)天平的變化及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因分別是()
A.左端上升,光合作用
B.右端上升,蒸騰作用
C.左端上升,呼吸作用
D.右端上升,分解作用
3.雙子葉植物的莖能加粗的原因是()
A.莖中導(dǎo)管、篩管的運輸能力特別強
B.雙子葉植物的根系特別發(fā)達
C.韌皮部細胞是活的細胞
D.形成層能不斷分裂,產(chǎn)生新的細胞
4.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括①氣孔②葉柄③表皮④葉肉⑤葉脈()
A.①②③B.②③④
C.①②③④⑤D.③④⑤
5.今年我市街道兩邊栽了很多漂亮的銀杏樹,一些樹正在打針輸液(如圖)。下列相關(guān)說法錯誤的是()
A.給大樹施肥的輸液液體主要成分是水分、有機物
B.施肥“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入樹莖的輸導(dǎo)組織中
C.給新移栽樹樹干補水可以保持樹干的水分,能促進根系萌發(fā)新根
D.給樹輸液是樹木移栽后養(yǎng)護、施肥和防治病蟲害的常見方法
6.小彭家里后院種了一棵棗樹,多年來結(jié)果率低,棗也不甜。請教有經(jīng)驗的果農(nóng)后得知,可以在開花較多的枝條上進行環(huán)切樹皮。小彭實驗后發(fā)現(xiàn)環(huán)切樹皮后該枝條上結(jié)的棗確實比較甜。所以她一高興,把他們家棗樹的樹干進行環(huán)切樹皮,結(jié)果沒兩年他們家棗樹就死了。請問小彭家棗樹死亡的原因是()
A.樹干環(huán)切樹皮后水分無法向上運輸給葉子,導(dǎo)致棗樹死亡
B.樹干環(huán)切樹皮后有機物無法向下運輸給根,導(dǎo)致棗樹死亡
C.樹干環(huán)切樹皮后破壞形成層,導(dǎo)致棗樹死亡
D.樹干環(huán)切樹皮后無法進行呼吸作用,導(dǎo)致棗樹死亡
7.下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是()
A.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快
B.多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多
C.蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔
D.蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度等因素的影響
8.為了提高果樹的產(chǎn)量,果農(nóng)往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán),這種做法的道理在于
A.促進水分和無機鹽的正常運輸B.促進有機營養(yǎng)物質(zhì)的正常運輸
C.讓果實得到更多的水分和無機鹽D.讓果實得到更多的有機營養(yǎng)物質(zhì)
9.植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍,植物吸收的水主要用于()
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.組成細胞
10.下表為光與溫度對某植物莖生長的實驗結(jié)果,有關(guān)敘述不正確的是()
A.莖的伸長與光質(zhì)及溫度有關(guān)
B.莖的生長與夜溫有關(guān),與日溫?zé)o關(guān)
C.日溫30℃夜溫17℃處理比日溫23℃夜溫26℃處理有機物積累多
D.遠紅光條件下,日溫30℃夜溫7℃的環(huán)境有利于促進莖的伸長生長
11.葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯重疊程度越大。如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關(guān)系。下列敘述中,錯誤的是()
A.A點時,光合作用和呼吸作用強度相等
B.葉面積指數(shù)越大光合作用越強
C.葉面積指數(shù)大約為5時,對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利
D.葉面積指數(shù)超過9時,農(nóng)作物將會減產(chǎn)
12.小敏同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)生物體的知識后,給出了以下四種說法,其中錯誤的是()
A.樟樹的營養(yǎng)方式是自養(yǎng),鯉魚的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)
B.新陳代謝是生物生存的基本條件,是生命的基本特征
C.腎臟是調(diào)節(jié)人體水鹽平衡的重要器官
D.人體患高血壓是有害的,低血壓是有利的
13.下列實驗或活動中,實驗用品與使用目的不相符的是()
選項實驗或活動名稱實驗用品使用目的
A觀察人體口腔上皮細胞生理鹽水保持細胞正常形態(tài)
B觀察種子的結(jié)構(gòu)放大鏡觀察種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C光合作用吸收二氧化碳氫氧化鈉溶液檢驗二氧化碳
D觀察魚尾血液微循環(huán)顯微鏡觀察紅細胞在毛細血管中流動的特征
A.AB.BC.CD.D
二、填空題
14.如圖表示植物進行的生理活動,請據(jù)圖回答:
(1)若A表示氧氣,B表示二氧化碳,則該圖表示的生理過程是______,其表達式是:___________________。
(2)物質(zhì)D表示______,該物質(zhì)通過莖中的篩管運輸?shù)狡渌鞴?,篩管主要在植物體_____________部;
(3)若A表示二氧化碳,B表示氧氣,則該圖表示的生理過程是______,與該生理過程密切相關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是______;
(4)若B是水蒸氣,是通過______(填結(jié)構(gòu)名稱)從植物體進入空氣的。
15.同學(xué)們?yōu)榱颂骄刻岣咴耘嘀参锏漠a(chǎn)量的方法,做了一個實驗:同學(xué)們選擇大白菜作為研究對象進行實驗。他們在三個溫室中分別種植相同數(shù)量、生長狀況相似的大白菜幼苗,溫度和二氧化碳濃度的控制情況如下表所示:
溫室①②③
二氧化碳濃度5.0%5.0%0.2%
溫度20℃15℃15℃
(1)如果要研究溫度對栽培大白菜產(chǎn)量的影響,應(yīng)選擇(填序號)兩組進行對照實驗。
(2)種植一段時間后,觀察到第②組大白菜比第③組長得茂盛,可以說明:在溫度相同的情況下,二氧化碳濃度越,栽培大白菜的產(chǎn)量就越高。(填“高”或“低”)
(3)栽培植物的產(chǎn)量還可能與哪些因素有關(guān)?對此問題,請你提出另外一種猜想:。
16.課本上研究影響植物蒸騰作用因素的實驗,如圖所示。
(1)為使該實驗現(xiàn)象明顯,可以將該實驗裝置放在的環(huán)境中為佳。
A.高溫干燥B.高溫潮濕C.低溫干燥D.低溫潮濕
(2)在水槽的水銀面上有一層水,水起的作用是。
(3)有同學(xué)認為這個實驗中水銀柱的上升現(xiàn)象,還受植物其他生理活動的影響。你認為植物還有什么生理活動也可能導(dǎo)致出現(xiàn)水銀柱上升?。如要排除該因素的影響,實驗要在什么條件下進行?
(4)如果實驗中玻璃管足夠長,則影響水銀柱最終能上升的高度,除了植物的蒸騰作用以外,還主要與外界環(huán)境中什么因素有關(guān)?
17.如圖表示植物細胞吸水和失水示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)細胞吸水或失水主要取決于濃度和濃度之間的大??;
(2)萎蔫的青菜放入清水中變得硬挺,在這一過程中細胞是水;
(3)用鹽淹蘿卜絲時蘿卜絲很快變軟,在這一過程中細胞是水;
18.植物的光合作用和呼吸作用強度可以用單位時間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量來表示。如圖表示某植物在恒溫30℃時,處于不同光照強度下在單位時間內(nèi)對二氧化碳的吸收或釋放量。
(1)植物吸收或釋放二氧化碳的主要通道是葉表皮的。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。那么,在其它條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃時,圖中曲線上的A點將向移動(填“上”或“下”)。
參考答案:
1.A
【分析】多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達。根系的主要功能是吸收水和無機鹽,還有固定植物體的作用。
【詳解】A、、根的生長具有向水性、向肥性和向地性,所以根系的生長、分布與水、肥等因素有關(guān),A錯誤。
B、植物的根有吸收水分和無機鹽,并且固定植物體的功能,B正確
C從主根上生出的根叫側(cè)根,主根與側(cè)根相連,向土壤四周生長,C正確;
D、由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根,主根向土壤深處生長,從主根上生出的根叫側(cè)根,D正確;故選A。
2.B
【分析】植物放在陽光下,同時進行三種作用:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.光合作用從外界吸收二氧化碳,釋放出氧氣;呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳;植物的蒸騰作用在不停的進行,植物吸收的水分只有1%被植物體利用,99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了,葉片是蒸騰作用的主要部位.
【詳解】葉片是蒸騰作用的主要部位,如圖可知,右側(cè)的葉片多,蒸騰作用散失的水分較多,左側(cè)葉片少,蒸騰作用散失的水分較少,因此,經(jīng)過一段時間后,天平的右邊會上升,左側(cè)下降.
故選B
3.D
【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。
【詳解】樹皮起保護作用.韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性)。木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬)。形成層的細胞能不斷地進行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗。因此,雙子葉植物的莖的木質(zhì)部比韌皮部發(fā)達的原因是形成層向內(nèi)分裂產(chǎn)生的細胞多。故選D。
【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解形成層的功能。
4.D
【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu),葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分。
【詳解】葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保護作用,屬于保護組織;葉肉屬于營養(yǎng)組織,靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織;葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,可以運輸水分、無機鹽和有機物,具有支持和疏導(dǎo)作用,屬于輸導(dǎo)組織。
故選D。
5.A
【詳解】樹干從里往外由樹髓、木質(zhì)部、形成層、韌皮部、保護層死細胞組成。這幾部分構(gòu)造中,木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機鹽的功能,并且所傳導(dǎo)的無機鹽濃度可以很高。給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部,提供植物生長需要的水和無機鹽,因此在大樹移栽、弱樹復(fù)壯、古樹名木復(fù)壯、樹木急救等方面均采用此方法進行輸液。該過程不易污染環(huán)境,保護了天敵和人畜安全,有利于保護生物多樣性,且該方法操作簡便,肥料利用率高。而有機物是植物通過光合作用制造的。
6.B
【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu);篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機物的管道。運輸有機物的篩管位于樹皮的韌皮部,一旦破壞樹皮,植物將無法把綠葉制造的有機物運輸?shù)狡渌课?,?dǎo)致植物死亡。
【詳解】篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞。樹皮被剝,有機物的運輸通道篩管被割斷,根得不到有機物被餓死,最終導(dǎo)致樹木死亡。B正確。
【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記篩管的位置和功能。
7.A
【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用。蒸騰作用有重要的意義,蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多;蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒;蒸騰作用是根吸水的動力,促進了水和無機鹽的運輸,因此蒸騰作用對植物具有重要的意義,不會造成水資源的大量浪費。
【詳解】蒸騰作用促進根部對水分的吸收,促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸,不能促進無機鹽的吸收,A錯誤;氣孔通常多存在于植物體的地上部分,尤其是在葉表皮上,在幼莖、花瓣上也可見到,但多數(shù)沉水植物則沒有。一般在葉下表皮較多,上表皮接受陽光,水分散失快,所以上表皮少,所以通過下表皮散失的水分多,B正確;散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”,C正確;在自然環(huán)境中蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響。D正確。
8.D
【詳解】果樹營養(yǎng)的傳輸途徑,在莖的外部是由上往下的,環(huán)割的目的就是短時間切斷果樹營養(yǎng)的傳輸途徑,使營養(yǎng)更多地供應(yīng)在生殖生長上,達到增產(chǎn)的目的。
9.C
【詳解】植物通過根從土壤中吸收水分,吸收來的水只有大約1%當做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了。這不是對水的浪費,綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義。
10.B
【分析】本題考查光與溫度對植物莖生長的影響,要通過分析表格,得出結(jié)論。
【詳解】A、影響植物生長的因素有光、溫度、水、土壤等,由表格可知,紅光條件下,莖的長度為60.2cm,遠紅光條件下,莖的長度為98.1cm,由此可見,莖的伸長生長與光質(zhì)有關(guān);不論夜溫還是日溫,不同的溫度,莖的伸長生長的長度不同,因此,莖的伸長生長還與溫度有關(guān),A正確;
B、日溫在30℃,23℃,7℃,夜溫7℃時,莖長度分別是75cm,60cm,43cm,可見莖的生長與夜溫和日溫都有關(guān),B錯誤;
C、在日溫30℃、夜溫17℃處理比日溫23℃、夜溫26℃處理有機物積累多,這是因為日溫30℃比日溫23℃時光合作用要強,制造的有機物多,而夜溫17℃比夜溫26℃時分解的有機物要少,故日溫30℃、夜溫17℃處理比日溫23℃、夜溫26℃處理有機物積累多,C正確;
D、在紅光條件下,日溫30℃、夜溫7℃的環(huán)境最有利于促進莖的伸長生長,莖的伸長長度最大(75cm),D正確。
故選B。
【點睛】解答此題的關(guān)鍵是認真分析表格的各種數(shù)據(jù),結(jié)合影響植物生長的因素進行答題。
11.B
【分析】真正的光合作用強度=表觀光合速率+呼吸速率,兩條曲線圍成的部分代表有機物的積累量。當光合作用強度大于呼吸作用強度時,農(nóng)作物有積累量,利于植物生長。當光合作用強度小于或等于呼吸作用強度時,農(nóng)作物有積累量小于或等于零,植物不能正常生長。
【詳解】光合作用和呼吸作用強度相交于A點,體現(xiàn)了兩者的強度相等,A正確;圖中農(nóng)作物積累量是光合作用強度與呼吸作用強度之差,葉面積指數(shù)在7-9時,光合強度大于呼吸強度,有有機物的積累,只是積累量較之前少,超過9時,農(nóng)作物減產(chǎn),B錯誤;葉面積指數(shù)大約為5時,光合作用強度與呼吸作用強度之差最大,即農(nóng)作物積累量最大,C正確;
圖中農(nóng)作物積累量是光合作用強度與呼吸作用強度之差,葉面積指數(shù)在7-9時,光合強度大于呼吸強度,有有機物的積累,只是積累量較之前少,超過9時,農(nóng)作物減產(chǎn),D正確。
【點睛】本題解題的關(guān)鍵是明確坐標曲線圖的含義,要從圖中讀出呼吸作用強度,以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的點。
12.D
【分析】植物的營養(yǎng)方式是自養(yǎng),動物的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換,以及人體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程叫新陳代謝。人體排尿不僅起到排出廢物的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡、維持細胞的正常生理功能等有重要作用。血壓是指血液在血管內(nèi)向前流動時對血管壁造成的側(cè)壓力。
【詳解】樟樹體內(nèi)含有葉綠體,能夠進行光合作用制作有機物,營養(yǎng)方式是自養(yǎng);鯉魚體內(nèi)沒有葉綠體,只能依靠現(xiàn)成的有機物,營養(yǎng)方式異養(yǎng),故A正確;新陳代謝是生物體生存的基本條件,是生命的最基本特征,生物體的新陳代謝時時刻刻都在進行著,新陳代謝一旦停止,生命也就結(jié)束了,故B正確;人體排尿不僅起到排出廢物的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡、維持細胞的正常生理功能等有重要作用,故C正確;心臟收縮時,動脈血壓最高,稱為收縮壓;心臟舒張時,動脈血壓最低,稱為舒張壓。健康成年人的動脈血壓,一般維持在收縮壓12~18.7千帕、舒張壓8~12千帕,血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕,就稱為高血壓;經(jīng)常低于12/6.7千帕,則稱為低血壓,血壓太高和太低都不利于身體健康,不管是高血壓和低血壓對人體均不利,故D錯誤。故選D。
【點睛】解題的關(guān)鍵是理解植物和動物的營養(yǎng)方式,新陳代謝的特征,排泄的意義,血壓的概念。
13.C
【分析】實驗設(shè)置中的每一個步驟都是針對某一問題而設(shè)置的,在學(xué)習(xí)的過程中我們需要理解和熟記,尤其是實驗常用的試劑及物品,用途和現(xiàn)象。例如澄清石灰水是用于檢驗二氧化碳,現(xiàn)象是變渾濁。
【詳解】A.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以保持口腔上皮細胞的形態(tài),不符合題意,故A錯誤。
B.放大鏡的作用是放大觀察的物體。在觀察大豆、玉米等種子的結(jié)構(gòu)時,我們可以使用放大鏡,不符合題意,故B錯誤。
C.植物光合作用需要二氧化碳。在進行實驗探究過程中,通常會組裝兩套裝置,一套裝置培養(yǎng)皿中倒入少量的氫氧化鈉溶液,另一套裝置培養(yǎng)皿中倒入清水。放置氫氧化鈉溶液的目的是吸收二氧化碳而不是檢驗二氧化碳,一般使用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,符合題意,故C正確。
D.用低倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況,看到紅細胞單行通過的血管是毛細血管,這種血管是由動脈(小動脈)分支而來的,匯入到靜脈(小靜脈)中,不符合題意,故D錯誤。
【點睛】熟記每個實驗各步驟的作用是解題關(guān)鍵。
14.
【分析】光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。
表皮是由一層細胞組成的,在表皮上分布有氣孔。氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。它是由一對半月形的細胞——保衛(wèi)細胞圍成的空腔。
【詳解】(1)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。若A表示氧氣,B表示二氧化碳,則該圖表示的生理過程呼吸作用,表達式為:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。
(2)D物質(zhì)是往下運輸,那D代表的是篩管往下運輸?shù)挠袡C物,該物質(zhì)通過莖中的篩管運輸?shù)狡渌鞴?,篩管主要在植物體的韌皮部。導(dǎo)管位于木質(zhì)部,篩管位于韌皮部。
(3)光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。若A表示二氧化碳,B表示氧氣,則該圖表示的生理過程是光合作用,光合作用的場所是在細胞中的葉綠體。
(4)氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。若B是水蒸氣,所以水蒸氣是通過氣孔從植物體進入空氣的。
【點睛】解答此題的關(guān)鍵就是掌握綠色植物的三大作用。
15.(1)①②(2)溫度,高
(3)栽培植物的產(chǎn)量可能還跟光照多少有關(guān)(水分,肥料等)
【分析】該實驗以溫度、二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對照實驗:①與②以溫度為變量構(gòu)成一組對照實驗;②與③以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對照實驗。
【詳解】(1)要探究溫度對大白菜產(chǎn)量的影響,就要以溫度為變量設(shè)置對照實驗,因此應(yīng)選擇表中的①②兩組進行對照實驗。
(2)②③組的溫度一樣,二氧化碳濃度不一樣,第②組大白菜比第③組長得茂盛,可以說明:在溫度相同的情況下,二氧化碳濃度越高,栽培大白菜的產(chǎn)量就越高。
(3)增加農(nóng)作物的產(chǎn)量可以想辦法促進光合作用,植物的光合作用除了和溫度、二氧化碳濃度有關(guān)外,也與光照強度有關(guān)系,因此還可以提出另外一種猜想:栽培植物的產(chǎn)量還可能與光照強度有關(guān)。
16.A防止水銀蒸發(fā),造成污染光合作用黑暗
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