教科版八年級(jí)四品上冊(cè)第7課第1節(jié)

第三單元走自己的路

第七課偶像與自我“透視”追星學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)到追星是一種正?，F(xiàn)象，理解“追星”的原因，掌握“追星”的利與弊?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】“追星”問(wèn)題產(chǎn)生的原因?！白沸恰钡睦c弊。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文P64-70的內(nèi)容，對(duì)照以下的思考題，大字部分精讀，小字部分快讀，并用鉛筆做好標(biāo)記。5分鐘后檢查。1.青少年學(xué)生“追星”的原因。（“追星”問(wèn)題產(chǎn)生的原因）2.追星的“利”與“弊”。自學(xué)指導(dǎo)第一層次：“追星”溯源你有崇拜的明星嗎？你最崇拜或喜歡哪位明星，說(shuō)一說(shuō)你為什么會(huì)崇拜這位明星呢？我秀我星你說(shuō)我說(shuō)“追星”問(wèn)題產(chǎn)生的原因：1、在明星那里似乎找到了成功，似乎看到了已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想.2、滿足自我的精神寄托和情感共鳴的需要。3、尋求刺激、追求時(shí)尚、流行與浪漫。追星的差別B、不同的明星被人喜歡和崇拜的原因不同。C、對(duì)于同一個(gè)明星，不同的人喜歡和崇拜的原因也不相同。結(jié)論：喜歡或崇拜明星的什么特點(diǎn)或品質(zhì)，不僅反映了我們的興趣、愛(ài)好與追求，也折射出我們的精神世界。A、不同的人所追的“星”不同，“追星”的原因也不同。感悟看課本P67頁(yè)的例子，說(shuō)一說(shuō)兩位同學(xué)喜歡“籃壇飛人”喬丹的原因分別是什么？看例說(shuō)話欣賞偶像的外形特征（容貌、身材、發(fā)型、服飾、動(dòng)作等）只能給人帶來(lái)感官的享受表層欣賞：內(nèi)在特質(zhì)：欣賞偶像的人格特征（性格、為人、舉止、風(fēng)度等）會(huì)推動(dòng)一個(gè)人把偶像所代表的精神內(nèi)化為自我成長(zhǎng)的動(dòng)力

心理學(xué)家的話(重表、重欣賞)(重里、重認(rèn)同）“追星”的類型（欣賞的類型）：第二層次：“追星”利與弊楊麗娟瘋狂追星劉德華瘋狂追星女楊麗娟（蘭州人）自1994年迷上劉德華后，父母為達(dá)成女兒心愿傾家蕩產(chǎn)。父親去年為讓女兒籌募旅費(fèi)，甚至想到了賣腎；如今，楊麗娟已如愿當(dāng)面見(jiàn)到劉德華，可仍不滿足于只與偶像留影紀(jì)念。2007

3月26日，其父在香港跳海自殺，留下的遺愿竟是希望劉德華再見(jiàn)女兒一面。

王寶強(qiáng)從小和諸多農(nóng)村孩子一樣，童年不被人關(guān)注。自從一次他看了李連杰的電影《少林寺》后，深深的喜歡上了李連杰。并且也想當(dāng)一名明星。他以李連杰為榜樣，去了少林寺學(xué)習(xí)武術(shù)，清晨4點(diǎn)就起來(lái)練基本功，一練就是6年。最后通過(guò)他的努力，終于成為了一名家喻戶曉的大明星。不拋棄！不放棄！明星在線◆王寶強(qiáng)堅(jiān)持練習(xí)武術(shù)的動(dòng)力是什么？◆王寶強(qiáng)從“追星”到“明星”的經(jīng)歷，給你什么啟示？張怡寧：鄧亞萍給我的感覺(jué)就是強(qiáng)，在她那兒沒(méi)有難的事兒。我把她當(dāng)成偶像。由于鄧亞萍經(jīng)常打冠軍，我把她那套怎么領(lǐng)獎(jiǎng)的形式都學(xué)會(huì)了,我發(fā)誓一定要像她那樣站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。鄧亞萍那時(shí)身上的傷已經(jīng)很嚴(yán)重了，腳傷、腰傷。她總是帶著繃帶、腰帶。那時(shí)她早上八點(diǎn)半進(jìn)館，因?yàn)閭嗔?，先要治療，熱身什么的，九點(diǎn)半才能開(kāi)始練。

合作探究答：他們的追星經(jīng)歷說(shuō)明“追星”本身無(wú)所謂好壞。但怎樣“追星”、對(duì)明星崇拜到何種程度，卻有是非利弊之分。答：追星對(duì)楊麗娟的影響是（追星的弊P68）；追星對(duì)張怡寧的影響是（追星的利：P70）２．他們的追星經(jīng)歷說(shuō)明什么？１．追星給楊麗娟、王寶強(qiáng)和張怡寧分別帶來(lái)什么影響？

弊(盲目崇拜、瘋狂迷戀)喪失自我妨礙學(xué)習(xí)影響生活

利樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想培養(yǎng)自身的興趣是一種成長(zhǎng)動(dòng)力“追星”的利與弊收獲平臺(tái)“追星”本身無(wú)所謂好壞，但怎樣追星，對(duì)明星崇拜到何種程度，卻有是非利弊之分。收獲平臺(tái)讓明星的奮斗精神成為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，超越崇拜，走向自我。我收獲“追星”原因“追星”利弊利弊1)盲目追星，瘋狂迷戀，迷失自我2)妨礙學(xué)習(xí)，影響生活3)浪費(fèi)金錢,造成家庭負(fù)擔(dān)1)是一種成長(zhǎng)動(dòng)力2