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文檔簡介

2022年部編版一年級上冊單元知識點匯總

及全冊古詩詳解

第一部分:漢語拼音

23個聲母

b、p、m、f、d、t、n、I、g、k、h、J、q、x、zh、

ch、sh、r、z、c、s、y、w

注意:

①平舌音:以zcs為聲母的音節(jié)

翹舌音:以zhchshr為聲母的音節(jié)

②zhchshr和zcs的位置,這個地方很容易出

錯。

③分清b和d、p和q。

④特別注意f、t、J三個字母小彎的方向,別拐錯

彎。

24個韻母

單韻母(6個)a、。、e、i、u、u

單韻母都只有一個字母

復(fù)韻母(9個)ai、ei、ui、ao>ou>in、ie、Ue、

er

復(fù)韻母由兩個字母構(gòu)成

前鼻韻母(5個)an、en、in、un>un

后鼻韻母(4個)ang>eng、ing、ong

注意:

(1)分清ei和ie、ui和iu、lie和Un.

(2)特別注意“ou和er",很容易出錯。

(3)介母:iuU

16個整體認讀音節(jié)

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

yi、wu>yu

ye、yue>yuan

yin、yun>ying

注意:

(1)整體認讀音節(jié)不能拼讀,要直接讀出。

(2)分解開需注意:yu(y----u)yue(y----ue)

yuan(y----u----an)yun(y----un)

音節(jié)的拼讀

1.能直接成音節(jié)的(零聲母音節(jié))有:a、ai、ao、

an、ang

e、en、o、ou>er

2.二拼音節(jié):聲母+韻母。

3.三拼音節(jié):聲母+介母+韻母。

①u-o(除bo、po>mo、fo、wo外,其余聲母與。拼

都要加介音U)O

②j—?「ao

q一

X—an

ang※「q、x、y小淘氣見到。點就扣去

拼音的標調(diào)規(guī)則

有a先找a,沒a再找0、e,i、u并列標在后。

1.按照六個單韻母(aoeiuu)的先后順序,

有a聲調(diào)就標在a頭上,沒a就標在o或者e的頭上,以

此類推。

2.特別注意:i和u都有,哪個在后面就標在哪個

頭上。

易錯點

1、易寫錯的字母:

①聲母:b-d,p-q,t-f三組字母易混淆寫錯。

②f的第一筆寫反,t的第一筆寫反,j的第一筆寫

反,成了右彎,s寫反。

③ai-uiei-ieui-iuou-iuie-ueiin-Un幾組韻

母的字形要分清。

④整體認讀音節(jié):yuyeyueyuanyun中的去掉兩

點的ii要寫成u,不要寫成原來的iio

2、易錯的知識點:

①整體認讀音節(jié)只有16個,不要把

yan,you,wo,ya,er等誤認為整體認讀音節(jié)。

②聲調(diào)易錯的地方:第二聲與第三聲容易混淆,特

別是在音節(jié)詞中第三聲會標成第二聲。

③復(fù)韻母及音節(jié)中的聲調(diào)容易標錯位置,要牢記標

調(diào)規(guī)則:有a不放過;沒a找o,e;i,u并列標在后。

④j,q,x只和U相拼,不與u相拼,),4,*和。在一

起時,。上兩點要去掉,如

ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的者「是去掉

兩點的U,不是u。在這些音節(jié)中要寫成u,分開時要記

住寫成U0

⑤同樣記住,yu,yue,yun,yuan中的u其實是去掉兩

點的ii,不要加上兩點還寫成u。

⑥音節(jié)拼寫要注意:聲調(diào)不要忘記標,有的輕聲音

節(jié)不要標調(diào)。三拼音節(jié)中的介母不要忘記寫,如

jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jio

ng,qiong,xiong等三拼音節(jié)中的i不要漏寫。兩拼音不

要寫錯:有復(fù)韻母iu的音節(jié)中的iu不要寫成iou,正確

的音節(jié)是:miu,diu,tiu,niu,Iiu,jiu,xiu,qiuo牢記:

you不要寫成yiu或yiouo

⑦音節(jié)讀音容易錯的地方:有聲母n,I的音節(jié)要分

清鼻音和邊音,很容易把鼻音n讀成邊音Io平舌音和翹

舌音容易混淆讀錯。前鼻音和后鼻音容易混淆讀錯,特

別是后鼻音容易讀成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,

等等。

⑧音節(jié)容易錯的還有:抄寫音節(jié)或選擇音節(jié)填空時

容易抄錯或漏掉聲調(diào)、字母等,這樣的錯誤其實是可以

避免的。

趣味識記歌

小u碰到j(luò)qx,擦掉眼淚笑嘻嘻。小u碰到y(tǒng),擦

掉眼淚笑嘻嘻。(Juquxuyu)

標調(diào)歌:有a給a戴,沒a找oe,i和u在一起,

誰在后面給誰戴。

第二部分:生字組詞

第1單元

一(一個、一天)二(二月、二十)

三(三天、三月)上(上學(xué)、上衣)

口(人口、開口)目(耳目、頭目)

耳(木耳)手(手心、對手)

日(早日、日子)田(水田、田里)

禾(禾苗)火(大火、火把)

蟲(蟲子、小蟲)云(白云、云朵)

山(山林、山水)八(八個、八月)

十(十個、十天)

第4單元

了(火了、大了)子(兒子、子女)

人(人口、大人)大(大山、大雨)

月(月兒、日月)兒(兒子、女兒)

頭(木頭、開頭)里(里頭、山里)

可(可是、可口)東(東西、山東)

西(西瓜、山西)天(白天、半天)

四(四個、四十)是(是的、不是)

女(女兒、子女)開(開水、開心)

第5單元

水(水牛、開水)去(上去、來去)

來(本來、下來)不(不好、不是)

?。ù笮?、小手)少(多少、少見)

牛(水牛、小牛)果(果子、水果)

鳥(鳥兒、小鳥)早(早上、早日)

書(書本、書包)刀(小刀、刀口)

尺(尺子)本(書本、本子)

木(木頭、木耳)林(山林、竹林)

土(水土、土木)力(有力、用力)

心(開心、小心)中(中心、中午)

五(五十、五月)立(立正、自立)

正(正在、正好)在(正在、不在)

第6單元

后(后來、后天)我(我們、自我)

好(好心、好人)長(長江、長沙)

比(正比、對比)巴(下巴、巴士)

把(把手、火把)下(下來、下午)

個(一個、個人)雨(雨衣、下雨)

們(我們、人們)問(問好、學(xué)問)

有(有心、有力)半(一半、半天)

從(從來、從不)你(你好、你們)

第7單元

才(人才、天才)明(明天、明白)

同(同學(xué)、不同)學(xué)(上學(xué)、小學(xué))

自(自立、自我)己(自己、知己)

衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)

的(有的、好的)又(又大又紅)

和(和好、不和)

第8單元

竹(竹子、竹林)牙(月牙、門牙)

馬(馬上、木馬)用(用心、有用)

幾(幾個、幾月)只(一只)

石(石頭、石子)多(多少、好多)

出(出去、日出)見(只見、少見)

對(對手、對比)媽(媽媽、大媽)

全(全天、全力)回(回來、回去)

工(工人、手工)廠(工廠、廠長)

第三部分:字詞句理解

一、字的理解

1準確認讀生字。要求第二部分的生字以任何順序出

現(xiàn)在任何地方都認識。

2正確書寫20個基本筆畫。可以要求孩子說出生字

的筆順,第幾畫是什么筆畫。寫出下列字的筆畫數(shù)及相

應(yīng)的筆畫名稱。

如“火”共()畫,第2筆是()。

其中筆順易錯的字:火、長、山、出、走、巴、片、

里、果、問、們。

筆畫較難掌握的字:比、手、子、西、女、鳥、心、

衣、后、好、學(xué)。

3、筆順規(guī)則、結(jié)構(gòu)及關(guān)系舉例。

①從上到下:二、三、公、魚、羊、白

②先橫后豎:十、木、王、開、井、下、干、土、

土、

③上下結(jié)構(gòu):花、星、色、塵、只、早、草

④左右結(jié)構(gòu):明、葉、把、地、清、林、

⑤半包圍結(jié)構(gòu):畫、可、同、閃、遠、處、風

⑥全包圍結(jié)構(gòu):田、國、回

⑦先中間后兩邊:水、小、少、山、辦、永、木、

⑧先外面后里面:間、問、同、內(nèi)、向、聞、國、

圓、園、四

⑨先里面后外面:邊、遠、進、近、匹、

4、正確、規(guī)范地按筆順在田字格里聽寫出每個生字。

5、加一筆成新字

一(二)(十)(廠)二(三)(工)十(土)口(日)(中)

日(目)(白)(田)月(用)目(自)木(禾)(本)

大(天)(太)人(大)(個)了(子)米(來)云(去)

6、形近字組詞:

目(頭目)日(日月)問(問好)鳥(小鳥)

媽(媽媽)兒(女兒)自(自己)白(白天)

同(同學(xué))馬(大馬)好(好人)幾(幾個)

刀(小刀)果(果子)是(可是)木(木頭)

天(天上)土(水土)力(用力)里(水里)

早(早日)本(書本)開(開水)工(工廠)

小(大?。┥剑ㄉ仙剑┤耍ㄈ瞬牛┌停ù蟀停?/p>

西(東西)月(明月)少(少兒)出(出門)

從(從來)把(把手)四(四只)用(有用)

個(個人)上(上衣)才(才子)禾(禾田)

口(可口)云(白云)全(不全)下(上下)

牙(門牙)和(和好)中(心中)去(回去)

7、同音字組詞

以下是書中寫字表中的同音字:(會認、會寫、會

組詞)

木(木頭)八(八天)幾(幾個)

目(耳目)巴(下巴)己(自己)

十(十月)一(一天)禾(禾田)

石(石頭)衣(大衣)和(和好)

書中識字表中同音字要求認得、會用,不會寫沒關(guān)

系。

8、多音字

樂16(歡樂)yu6(音樂)

長zhdng(長大)chang(長江)

著zhe(看著)zhao(著急)

干gGn(干凈)gan(干活)

空kdng(空氣)kdng(空地)

得de(唱得好)de(得意)

只zhT(一只鳥)zhT(只有)

覺Ju6(覺得)jiao(睡覺)

數(shù)sh口(數(shù)星星)shu(數(shù)學(xué))

地di(天地)de(快快地)

種zh6ng(種子)zhdng(種地)

為w6i(行為)w6i(因為)

二、詞句理解

1、詞語搭配

彎彎的月兒小小的船閃閃的星星

藍藍的天鬲鬲的樹尖尖的草芽

圓圓的荷葉彎彎的谷穗白白的云

綠綠的草黃黃的沙灘雪白的浪花

彩色的項鏈長長的尾巴金色的沙子

雪白的云朵快活的小鳥小小的貝殼

2、數(shù)量詞

一(頭)黃牛一(只)貓一(群)鴨子

一(只)鳥一(個)蘋果一(顆)棗

一(堆)杏子一(個)桃一(朵)白云

一(根)頭一(雙)手一(條)魚

一(顆)星星一(把)刀一(把)傘

一(塊)黑板一(朵)花一(本)書

一(棵)樹一(把)尺子

3、又....又.....

繩子又細又長西瓜又大又圓

弟弟又白又胖果子又多又好

大海又寬又遠房子又高又大

蘋果又大又紅沙灘又長又軟

星星又多又亮

4、……像……

彎彎的月兒像小船。

藍藍的天空像大海。

彎彎的月兒像彎刀。

紅紅的臉蛋像蘋果。

閃閃的星星像眼睛。

閃閃的星星像寶石。

5、句子

雨點兒從云彩里飄落下來

小松鼠從樹上跳下來。

明明從屋里跑出來。

樹葉從樹上落下來。

小草從土里鉆出來。

雪花從天上落下來。

北京是我國的首都。

五星紅旗是我國的國旗。

白云在天上飄來飄去。

小鳥在天上飛來飛去。

魚兒在水里游來游去。

小牛在田里走來走去。

條(一■條條)

一條條長長的小河

棵一棵棵

一棵棵高大的樹木

片(一片片)

一片片金黃的樹葉

個(一個個)

一個個紅紅的蘋果

朵(一朵朵)

一朵朵美麗的鮮花

只(一只只)

一只只可愛的小鳥

串(一■串串)

一串串美麗的泡泡

6、反義詞

東一西反一正上一下大一小多一少

出一人左一右有一無來一去遠一近

黑一白晚一早高一低笑一哭天一地

長一短開一關(guān)南?一北男一女古一今

好一壞是一非來一去是一否粗一細

苦一甜你一我老一少

7、日積月累

詠鵝

鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。

遠看山有色,近聽水無聲。

春去花還在,人來鳥不驚。

憫農(nóng)

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

古朗月行

小時不識月,呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

解落三秋葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬竿斜。

-一片兩片三四片,五片六片七八片

九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見

一年之計在于春,一日之計在于晨

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰

種瓜得瓜,種豆得豆。

千里之行,始于足下。

前人栽樹,后人乘涼。

百尺竿頭,更進一步。

8、詞語

①AABB形式的詞語:

大大小小多多少少上上下下開開心心

紅紅火火/示/示冗冗鬲高興興許許多多

日日夜夜仔仔細細干干凈凈仔仔細細

來來往往進進出出開開心心明明白白

認認真真左左右右口口聲聲大大方方

風風火火來來回回男男女女風風雨雨

千千萬萬山山水水

②ABAB形式詞語:

火紅火紅高興高興碧綠碧綠烏黑烏黑

雪白雪白開心開心打掃打掃活動活動

學(xué)習學(xué)習練習練習

③ABCC形式詞語:

白發(fā)蒼蒼秋風習習北風呼呼得意洋洋金光閃閃

④ABB形式詞語:

綠油油紅彤彤黃澄澄胖乎乎黑洞洞

甜絲絲光禿禿亮晶晶笑嘻嘻興沖沖

懶洋洋慢吞吞靜悄悄白花花氣沖沖

干巴巴水靈靈水汪汪

全冊古詩詳解

【唐】駱賓王

鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。

作者簡介

駱賓王(約619—約687年)字觀光,漢族,婺州義烏

人(今浙江義烏)。唐初詩人,與王勃、楊炯、盧照鄰合稱

“初唐四杰”。又與富嘉謨并稱“富駱”。高宗永徽中為道

王李元慶府屬,歷武功、長安主簿,儀鳳三年,入為侍御史,

因事下獄,次年遇赦,調(diào)露二年除臨海丞,不得志,辭官。

有集。駱賓王于武則天光宅元年,為起兵揚州反武則天的徐

敬業(yè)作《代李敬業(yè)傳檄天下文》,敬業(yè)敗,亡命不知所之,

或云被殺,或云為僧。

注釋

曲項:彎著脖子。

歌:長鳴。

撥:劃動。

譯文

“鵝,鵝,鵝!”面向藍天,一群鵝兒伸著彎曲的脖子

在歌唱。潔白的羽毛漂浮在碧綠水面,紅紅的腳掌撥動著清

清水波。

古詩賞析

《詠鵝》是初唐詩人駱賓王的一首五言古詩。這首詩開

篇先聲奪人,“鵝!鵝!鵝!”寫出鵝的聲響美,又通過“曲

項”與“向天”、“白毛”與“綠水”、“紅掌”與“清波”

的對比寫出鵝的線條美與色彩美,同時,“歌”、“浮”、

“撥”等字又寫出鵝的動態(tài)美,聽覺與視覺、靜態(tài)與動態(tài)、

音聲與色彩完美結(jié)合,將鵝的形神活現(xiàn)而出。詩人把在碧波

中嬉戲鳴叫的白鵝那種活潑悠然的神態(tài)活靈活現(xiàn)她呈現(xiàn)在

讀者面前,令人拍案叫絕。

江南

漢樂府

江南可采蓮,蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,

魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

注釋

漢樂府:原是漢初采詩制樂的官署,后來又專指漢代的

樂府詩。漢惠帝時,有樂府令一官,可能當時已設(shè)有樂府。

武帝時樂府規(guī)模擴大,成為一個專設(shè)的官署,掌管郊祀、巡

行、朝會、宴饗時的音樂,兼管采集民間歌謠,以供統(tǒng)治者

觀風察俗,了解民情厚薄。這些采集來的歌謠和其他經(jīng)樂府

配曲入樂的詩歌即被后人稱為樂府詩。

田田:荷葉茂盛的樣子。

可:在這里有“適宜”、“正好”的意思。

譯文

江南又到了適宜采蓮的季節(jié)了,蓮葉浮出水面,挨挨擠

擠,重重疊疊,迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面,歡快的

魚兒在不停的嬉戲玩耍。一會兒在這兒,一會兒又忽然游到

了那兒,說不清究竟是在東邊,還是在西邊,還是在南邊,

還是在北邊。

古詩賞析

這是一首采蓮歌,反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的

心情。在漢樂府民歌中具有獨特的風味。

民歌以簡潔明快的語言,回旋反復(fù)的音調(diào),優(yōu)美雋永的

意境,清新明快的格調(diào),勾勒了一幅明麗美妙的圖畫。一望

無際的碧綠的荷葉,蓮葉下自由自在、歡快戲耍的魚兒,還

有那水上劃破荷塘的小船上采蓮的壯男俊女的歡聲笑語,悅

耳的歌喉,多么秀麗的江南風光!多么寧靜而又生動的場景!

從文化學(xué)的角度,我們又會發(fā)現(xiàn)這是一首情歌,它隱含著青

年男女相互嬉戲,追逐愛情的意思。你看那些魚兒,在蓮葉

之間游來躲去,叫人怎能不想起北方的“大姑娘走進青紗

帳”?

讀完此詩,仿佛一股夏日的清新迎面撲來,想著就令人

覺得清爽。還不止于此,我們感受著詩人那種安寧恬靜的情

懷的同時,自己的心情也隨著變得輕松起來。

詩中沒有一字是寫人的,但是我們又仿佛如聞其聲,如

見其人,如臨其境,感受到了一股勃勃生機的青春與活力,

領(lǐng)略到了采蓮人內(nèi)心的歡樂和青年男女之間的歡愉和甜蜜。

這就是這首民歌不朽的魅力所在。

遠看山有色,近聽水無聲。

春去花還在,人來鳥不驚。

注釋

色:顏色,也有景色之意。

驚:吃驚,害怕。

譯文

遠看高山色彩明亮,走到近處卻聽不到水的聲音。

春天過去,可是依舊有許多花草爭奇斗艷,人走近,可

是鳥卻依然沒有被驚動。

古詩賞析

此詩描寫的是自然景物,贊嘆的卻是一幅畫。前兩句寫

其山色分明,流水無聲;后兩句描述其花開四季,鳥不怕人。

四句詩構(gòu)成了一幅完整的山水花鳥圖。全詩對仗工整,尤其

是詩中多組反義詞的運用,使其節(jié)奏清晰,平仄分明,韻味

十足,讀著瑯瑯上口。全詩讀起來似乎行行違反自然規(guī)律,

其實正是暗中設(shè)謎,寫出了畫的特點。

“遠看山有色”遠山含笑,有色便是好山,何為有色?

清秀俊朗紅濕綠垂是色,寒色蒼蒼亦是佳色,奇傀峭拔也是

異色,只因其距離而產(chǎn)生美感,讓人覺其有無限的風光。此

乃是“靜境”,靜境之美出乎首句,在于有靜心者能品之。

這就好比是陽春白雪,一開始就將下里巴人給趕出了藝術(shù)空

間。取消了浮躁者的欣賞美的資格。在這里,任何的浮躁都

不行,有的只是心靜如水.但不是死水而是活水.你看畫中有

水呢?一汪春水有著擋不住的盛情傾瀉而出,一種流動之美

跳躍于詩人的眼中。

“近聽水無聲”源頭活水本是“動境”,而無聲二字又

進入靜境,寧靜致遠.和首句并無矛盾之處.動靜的取舍上詩

人可以說是能夠做到游刃有余.是什么如此神奇?靜的如此

讓人難以放棄去一探究竟,這樣,我們就會接近此詩此畫,

這樣心神和山水便靠近了。一切的妙處只是因為“無聲”,

無聲是一種美。王羲之的詩中有“在山陰道上行,如在鏡中

游”,便也是這種美。有聲無聲都溶在一起,完美的天籟之

聲!莊子所提的“天籟”之聲就是如此,當“天籟”與“人

籟”“地籟”一起時,便共同構(gòu)成一個常人無法言語的自然

之聲。

“春去花還在,人來鳥不驚?!被▋涸谀莻€最美的季節(jié)

里盡情的開放,并最終將自己的生命燃燒般的開到最美。美

到極致后,飄然而去。但此中花兒不謝,只因在畫中。不僅

僅是如此,寫的近近是畫中的花,是春盡之時,花兒盡逝,

無處得美而傷懷的感觸在里面。鳥兒不驚,不知青春已盡,

歲月已逝。徒留下多少悔恨。

詩中的畫似乎代表著一種夢想,一種可見而不可得的夢

想,但那種夢想只是在人的心靈處于一種安靜的狀態(tài)中我們

才能夠想起。但不可得已是事實,詩人唯有帶著淡淡的幽思

去尋覓世間最后的能夠寄托情懷的東西。人已去,空留花,

鳥未驚,人又來,沒有永恒的美麗,而一切的美麗都將隱于

虛幻。

憫農(nóng)(其二)

【唐】李紳

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

作者簡介

李紳,生于公元722年,出身官宦世家。少年時在故鄉(xiāng)

讀書,身材矮小而天資聰穎,因詩出名,人稱“短李”。他

與白居易、元稹關(guān)系很好,是新樂府運動的參與者,做過唐

朝宰相。

注釋

禾:谷類植物的統(tǒng)稱。

餐:一作“維”。熟食的通稱。

譯文

盛夏中午,烈日炎炎,農(nóng)民還在勞作,汗珠滴入泥土。

有誰想到,我們碗中的米飯,一粒一粒都是農(nóng)民辛苦勞動得

來的呀?

古詩賞析

詩一開頭就描繪在烈日當空的正午,農(nóng)民依然在田里勞

作,那一滴滴的汗珠,灑在灼熱的土地上。這就補敘出由“一

粒粟”至I“萬顆子”,到“四海無閑田”,乃是千千萬萬個

農(nóng)民用血汗?jié)补嗥饋淼?;這也為下面“粒粒皆辛苦”擷取了

最富有典型意義的形象,可謂一以當十。它概括地表現(xiàn)了農(nóng)

民不避嚴寒酷暑、雨雪風霜,終年辛勤勞動的生活?!罢l知

盤中餐,粒粒皆辛苦”,不是空洞的說教,不是無病的呻吟;

它近似蘊意深遠的格言,但又不僅以它的說服力取勝,而且

還由于在這一深沉的慨嘆之中,凝聚了詩人無限的憤懣和真

摯的同情。

古朗月行(節(jié)選)

【唐】李白

小時不識月,呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

作者簡介

李白(701年一762年),字太白,號青蓮居士,又號

“謫仙人”,唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”,

與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即

“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。據(jù)《新唐

書》記載,李白為興圣皇帝(涼武昭王李嵩)九世孫,與李

唐諸王同宗。其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。李白深

受黃老列莊思想影響,有《李太白集》傳世,詩作中多以醉

時寫的,代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將

進酒》《明堂賦》《早發(fā)白帝城》等多首。

注釋

呼作:稱為。

白玉盤:指晶瑩剔透的白盤子。

疑:懷疑。

瑤臺:傳說中神仙居住的地方。出處:《穆天子傳》卷

三:“天子賓于西王母,天子觴西王母于瑤池之上。西王母

為天子謠日:'白云在天,山陵自出。道里悠遠,山川間之。

將子無死,尚能復(fù)來。'天子答之日:'予歸東土,和治諸

夏。萬民平均,吾顧見汝。比及三年,將復(fù)而野。'”《武

帝內(nèi)傳》稱王母為“玄都阿母”。

譯文

小時候不認識月亮,把它稱為白玉盤。又懷疑是瑤臺仙

鏡,飛在夜空青云之上。

古詩賞析

《古朗月行》是樂府古題詩人用浪漫主義手法,借助豐

富的想象和神話傳說,表現(xiàn)出兒童時期對月亮的幼稚而美好

的認識。寫出了月亮初升時逐漸明朗和宛若仙境般的景致,

接著寫月亮漸漸地由圓而蝕,繼而淪沒而迷惑不清,心中感

到憂憤不平。詩人運用浪漫主義的創(chuàng)作方法,通過豐富的想

象,神話傳說的巧妙加工,以及強烈

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