中學(xué)學(xué)生成長全員導(dǎo)師制實(shí)施方案

XXXX中學(xué)學(xué)生成長全員導(dǎo)師制實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》為指導(dǎo)，按照對學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的總體要求，堅(jiān)持“人本關(guān)愛，因材施教”，為每個學(xué)生的成長發(fā)展提供有利條件，做到思想教育與知識傳授相結(jié)合、課堂教育與課外教育相結(jié)合、共性教育與個性教育相結(jié)合、嚴(yán)格管理與言傳身教相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“老師人人是導(dǎo)師、學(xué)生個個受關(guān)愛”，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面健康成長?！叭珕T導(dǎo)師制”是指我校為每一個學(xué)生配備指導(dǎo)教師，建立學(xué)生成長檔案，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和生活上的幫助，教師不僅是學(xué)生的老師，更要成為學(xué)生親密的朋友。每位導(dǎo)師帶若干名學(xué)生，對每一名學(xué)生進(jìn)行個別教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生解決問題。二、工作目標(biāo)要求教師對學(xué)生有親和力，深入學(xué)生心靈深處，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。1．思想上引領(lǐng)。指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生善良、誠信、正直、勇敢、擔(dān)當(dāng)、仁義的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣和自律習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)意識和安全意識。2．學(xué)習(xí)上指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以教學(xué)為中心，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生得到更充分、更全面的發(fā)展。3．生活上關(guān)心。指導(dǎo)學(xué)生如何待人接物和交友處事，如何積極鍛煉、講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、文明就寢、合理膳食、合理消費(fèi)。學(xué)校要求全體教師不斷提升教育理念，用高尚無私的愛心和高度負(fù)責(zé)的精神，努力構(gòu)建符合我校實(shí)際的個性化、親情化的“全員育人，全面育人，全程育人，全方位育人”的德育工作新模式。三、工作原則1．全員性原則。一是學(xué)校所有教育者都是育人者，要做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”。二是指教育要面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生都得到發(fā)展。創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，培養(yǎng)拔尖學(xué)生；重視邊緣學(xué)生，使他們的潛能得到充分挖掘；更要關(guān)注后三分之一學(xué)生，使他們的個性得到良好發(fā)展。2．全面性原則。每一位導(dǎo)師既是學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者，也是學(xué)生生活的引導(dǎo)者，使每個學(xué)生的身心都得到健康和諧的發(fā)展。3．對應(yīng)性原則。每一個學(xué)生都要有自己的導(dǎo)師，每一位導(dǎo)師都要有關(guān)愛的學(xué)生。4．個性化原則。通過個別化的教育，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的個性健康發(fā)展。5．人本化原則。民主平等的師生關(guān)系是實(shí)施導(dǎo)師制的前提和基礎(chǔ)，通過建立和諧的師生關(guān)系，成為學(xué)生的良師益友。四、工作實(shí)施學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化過程管理，注重工作實(shí)效。1．組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立學(xué)生成長全員導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)全員導(dǎo)師制工作的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施、評估工作。政教處和各年級、各級部具體負(fù)責(zé)導(dǎo)師制實(shí)施的日常工作，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，分工負(fù)責(zé)，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。（1）學(xué)生成長全員導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，XXX任辦公室主任。（2）學(xué)生成長全員導(dǎo)師制工作小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、各班主任2．宣傳發(fā)動。全體教師要充分認(rèn)識全員育人導(dǎo)師制對學(xué)?？茖W(xué)管理、促進(jìn)學(xué)生主動持續(xù)發(fā)展的重要意義?！敖處熑巳耸菍?dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”要成為全員育人導(dǎo)師制口號。3．選配導(dǎo)師。由政教處牽頭，成立全體任課教師為成員的班級導(dǎo)師組，并向?qū)W生公布。實(shí)行以班主任為核心的任課教師負(fù)責(zé)制，班主任是班級導(dǎo)師組組長，是導(dǎo)師制工作的組織者和協(xié)調(diào)者，任課教師要為班主任負(fù)責(zé)。每位導(dǎo)師既面向全體學(xué)生，又要承擔(dān)若干名分包學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)工作。4．階段總結(jié)。每位導(dǎo)師根據(jù)分包學(xué)生的實(shí)際，制訂計(jì)劃，期末總結(jié)。班級每月召開一次導(dǎo)師會，互通情況。級部要做好工作計(jì)劃，及時總結(jié)工作中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，提出改進(jìn)措施，協(xié)助班主任解決遇到的實(shí)際問題。同時學(xué)校每學(xué)期組織一次級部間的經(jīng)驗(yàn)交流，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。五、工作職責(zé)及要求（一）班主任導(dǎo)師的職責(zé)1．負(fù)責(zé)本班導(dǎo)師與學(xué)生的選配和協(xié)調(diào)工作。2．協(xié)調(diào)班內(nèi)各位導(dǎo)師之間的工作。3．教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，查補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，提高班級教學(xué)質(zhì)量。（二）科任導(dǎo)師的職責(zé)1．全面深入了解所指導(dǎo)學(xué)生的興趣、個性和特長，個別輔導(dǎo)為主，關(guān)心幫助分包學(xué)生。2．關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)過程等方面向所指導(dǎo)的學(xué)生提供幫助，做學(xué)生的良師益友。3．指導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的課外文化娛樂活動。做到明確要求、悉心指導(dǎo)、定期檢查。4．關(guān)注并掌握學(xué)生的思想、品德、行為表現(xiàn)過程，幫助、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德和心理素質(zhì)，防止和糾正不良行為的產(chǎn)生和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。5．與學(xué)生家長、其他科任教師聯(lián)絡(luò)，全面了解學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，幫助學(xué)生解決生活與學(xué)習(xí)方面的困難。（三）對學(xué)生的要求1．經(jīng)常主動地向?qū)焻R報(bào)學(xué)習(xí)、工作情況，接受導(dǎo)師指導(dǎo)，按要求完成導(dǎo)師交給的各項(xiàng)任務(wù)。2．積極主動地參與導(dǎo)師所組織的各種活動，服從導(dǎo)師安排。六、具體工作1．建立檔案。導(dǎo)師要經(jīng)常與學(xué)生家長及其他任課教師聯(lián)絡(luò)，及時溝通情況，全面了解所指導(dǎo)學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，了解他們在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面存在的困難，填寫學(xué)生成長跟蹤管理表。2．談心交流。導(dǎo)師關(guān)心學(xué)生的精神文化生活，提倡聊天式談心，學(xué)生每兩周向?qū)焻R報(bào)生活學(xué)習(xí)情況，導(dǎo)師每月至少與學(xué)生親切交談一次。3．家校共建。加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通。4．成長記錄。要求每位導(dǎo)師填寫與結(jié)對學(xué)生的家訪情況、談話和幫助措施，建立成長記錄檔案。5．細(xì)節(jié)落實(shí)?；顒訒r間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式都由導(dǎo)師和他的學(xué)生決定。除了每天正常上課的時間外，每天利用課外活動或自習(xí)時間。附件：XXXX中學(xué)關(guān)于開展教師全員家訪活動實(shí)施方案XXXX中學(xué)關(guān)于開展教師全員家訪活動實(shí)施方案學(xué)校為提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧家校關(guān)系，提升群眾對學(xué)校工作的滿意度、認(rèn)可度，就做好教師全員家訪工作，制定以下實(shí)施方案。一、家訪對象所有在校學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人。二、家訪時間202X年起，每學(xué)期至少開展2次家訪，并形成制度化、常態(tài)化，長期堅(jiān)持。三、責(zé)任分工建立校長負(fù)責(zé)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包保、全體教師共同參與的家訪機(jī)制?？傌?fù)責(zé)：XXX級部負(fù)責(zé)初一級部：XXX初二級部：XXX初三級部：XXX高一級部：XXX高二級部：XXX四、家訪要求1．精心準(zhǔn)備。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于6月3日上午召開學(xué)校辦公會，傳達(dá)教體局文件精神，安排部署家訪相關(guān)事宜；6月4日，制定具體的教師家訪活動實(shí)施方案；6月5日，學(xué)校召開家訪動員會，使全體教師充分認(rèn)識全員家訪對學(xué)校科學(xué)管理、促進(jìn)家校關(guān)系持續(xù)良好發(fā)展的重要意義，并對全體教師進(jìn)行家訪知識培訓(xùn)，要求各級部落實(shí)教師包保學(xué)生名單，明確家訪時間節(jié)點(diǎn)和人次。2．確定內(nèi)容。每位教師都要有組織、有計(jì)劃的對學(xué)生進(jìn)行家訪，并結(jié)合不同學(xué)段不同學(xué)生的實(shí)際，合理確定家訪的主要內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞學(xué)生的在校行為表現(xiàn)、學(xué)業(yè)情況、個性特長、同學(xué)交往、問題偏差和學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、勞動鍛煉等進(jìn)行家訪；同時利用滿意度調(diào)查表，就家長關(guān)心的入學(xué)、考試、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校管理、課程開設(shè)、課后服務(wù)、食品安全等問題進(jìn)行解釋。3．明確形式。主要采取登門家訪的形式，確因父母外出務(wù)工、其他監(jiān)護(hù)人不到位的，經(jīng)級部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，教師可通過電話或者微信群、QQ群等及時與家長取得聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生在校情況，征求家長意見建議。4．講究方法。教師家訪時，態(tài)度要誠懇，虛心聽取家長的意見和訴求，認(rèn)真填寫《家訪活動記錄表》；對家長反映的問題，能當(dāng)面反饋的當(dāng)面反饋，不能當(dāng)面解決的向家長說明原因，及時向?qū)W校匯報(bào)，積極創(chuàng)造條件解決并及時反饋給家長；講究信息傳遞的積極性，先把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)講足講全，再把問題與努力方向提出來，取得家長的配合；嚴(yán)格遵守廉潔自律要求，家訪時不得接受家長吃請或禮物饋贈。5．階段總結(jié)。每位教師要根據(jù)實(shí)際，制訂計(jì)劃，活動結(jié)束進(jìn)行總結(jié)。級部做好工作計(jì)劃，及時總結(jié)工作中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，提出改進(jìn)措施，協(xié)助教師解決遇到的實(shí)際問題。五、保障措施1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，XXX任辦公室主任。成立家訪活動工作小組。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、各班主任2．強(qiáng)化落實(shí)