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文檔簡介

東安一小實(shí)驗(yàn)學(xué)校高效課堂導(dǎo)學(xué)案(2022下)課時(shí):科目體育主備人楊海河年級(jí)三年級(jí)課題1、廣播體操〈跳躍運(yùn)動(dòng)〉學(xué)習(xí)目標(biāo)使80%的學(xué)生學(xué)會(huì)跳躍運(yùn)動(dòng)。發(fā)展學(xué)生節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性,在游戲中發(fā)展學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生審美觀念及積極向上的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作自然,協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng)。導(dǎo)學(xué)過程內(nèi)內(nèi)容結(jié)構(gòu)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織形式與意圖目標(biāo)課堂常規(guī)體委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。師生問好及宣布本課的內(nèi)容。檢查著裝安排見習(xí)生。師生問好及宣布本課內(nèi)容,安排見習(xí)生體育委員整理隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)向老師報(bào)告。組織:四列橫隊(duì)要求:快、靜、齊。熱身活動(dòng)游戲“找朋友”自主熱身項(xiàng)目(游戲、跳繩)1、教師講解游戲規(guī)則和方法,學(xué)生練習(xí)。方法:學(xué)生圍成圓圈慢跑,教師口令,當(dāng)教師叫2時(shí)兩個(gè)人抱在一起,叫3是3個(gè)人抱在一起以此類摧,罰多余的和沒找夠伙伴的人。規(guī)則:如一組人多了罰最后進(jìn)來的人,如找不出誰是最后來的則全體受罰。1、學(xué)生明確練習(xí)方法后隨教師口令認(rèn)真練習(xí)。2、學(xué)生自由組合進(jìn)行自主練習(xí)。組織:四列橫隊(duì)成一路縱隊(duì)跑成圓圈。要求:遵守游戲規(guī)則,隊(duì)伍整齊。組織:學(xué)生自由組合散開練習(xí)。要求:主動(dòng)參,積極聯(lián)系,體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和合作交流。合作探究一、廣播體操體側(cè)運(yùn)動(dòng)4×8個(gè)八拍動(dòng)作要領(lǐng):1-2并腳跳兩次,同時(shí)兩臂胸前立屈,左肩上擊掌兩次,頭稍左側(cè)屈。3-4同1-2但方向相反。5-7右腳開始后踢腿跳,同時(shí)兩臂體側(cè)屈135度,向前繞環(huán)三周,握拳。8還原成立正。第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍,但方向相反。第三個(gè)八拍1跳成開立,同時(shí)兩臂前舉。2小跳一次。3跳起成開立,同時(shí)兩臂上舉。4小跳一次。5跳起成開立,同時(shí)兩臂側(cè)舉。6跳起成開立,同時(shí)兩臂還原于體側(cè)。7跳起成開立,同時(shí)兩臂側(cè)舉。8跳起成開立,同時(shí)兩臂還原于體側(cè)。第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍,第八個(gè)八拍7拍向右(左)轉(zhuǎn)體90度,8跳成直立。1、教師先示范2、老師示范講解下學(xué)生模仿進(jìn)行練習(xí)在音樂的伴奏下學(xué)生進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo)教師進(jìn)行語言鼓勵(lì):4、教師也可以讓學(xué)生自己想動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生自己喊自己練習(xí)。學(xué)生仔細(xì)觀看教師的示范2、在音樂的伴奏下進(jìn)行練習(xí)3、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行鞏固練習(xí)4、學(xué)生討論如何去更好的記住動(dòng)作要領(lǐng)。組織:四列體操隊(duì)型要求:1、在活動(dòng)中進(jìn)行情感的培養(yǎng)和積極思考的能力2、培養(yǎng)學(xué)生的韻律感3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。放松小結(jié)放松、小結(jié)歸還器材師生再見1、以小組為單位進(jìn)行放。2、小節(jié)本次課內(nèi)容,安排下節(jié)課預(yù)

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