《白米飯和花衣裳》教學(xué)設(shè)計二教案教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

《白米飯和花衣裳》教課方案之二佚名教課目的：1．學(xué)會“真、漂、布”3個生字，能理解“真美麗、織布”等詞語。2．能用“美麗”說寫一句話，基礎(chǔ)好的學(xué)生能按必定的提示模仿課文創(chuàng)編兒歌。3．懂得衣裳來之不易。4．能背誦這首兒歌。教課過程：一、導(dǎo)入新課1．背誦課文第一自然段2．今日我們就要來學(xué)一段與衣裳相關(guān)的兒歌二、學(xué)習(xí)課文1．讀課文1）自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音2）指名讀兒歌（一世帶讀——女生帶讀）3）自由讀課文，想想有什么地方不懂的？2．學(xué)課文（1）第1、2行a．“真美麗”是什么意思？你能換個詞語，意思不變嗎？b．那么美麗的花衣裳，你喜愛嗎？（指名讀——齊讀）c．能看圖用“美麗”說一句話嗎？d．你還知道哪些東西是美麗的？達(dá)成講堂作業(yè)本上練習(xí)e．生活中美麗的東西真多啊，你看冬冬今日多美麗啊，她在干什么？看圖說話。．假如你衣著又新又美麗的衣裳，你會想些什么？（2）第3、4行a．出示：沒有工人來織布，哪有美麗的花衣裳？（齊讀——指名讀）b．用自己的話談?wù)勥@句話的意思c．讓我們來看看衣裳是怎么做出來的d．談?wù)勀愕母杏Xe．再讀這句話，爭取比方才讀得更好三、創(chuàng)編兒歌當(dāng)當(dāng)小作者，也來編兒歌（給圖提示）_____________，真美麗，_____________想想：沒有_____________，哪有_____________？四、課中操五、教課生字1．出示：真、漂、布，請你讀一讀這些字，再談?wù)勀闶窃趺从浿鼈兊模?．你以為哪個字最難讀——齊讀生字3．注意：真，注意里面三橫漂，注意西的變形布，一豎在豎中線4．寫一寫六、

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