校園文化節(jié)策劃書

校園文化節(jié)策劃書校園文化節(jié)策劃書（一）一、活動目的為了迎接第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，同時更好地展現(xiàn)班級的特色文化，高一一班全體同學(xué)開展 “多彩校園，放飛夢想 ”校園藝術(shù)節(jié)活動。在豐富同學(xué)們的課余日子之余，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的進(jìn)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。二、活動主題與宗旨：主題：多彩校園，放飛夢想宗旨：弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) ，繁榮校園文化展示學(xué)子風(fēng)采，共擔(dān)青春使命三、活動方式及要求活動時刻：XXXX年XX月XX號活動地方：紫云中學(xué)高一一班活動對象：高一一班全體師生活動要求：1、學(xué)生人人參與，班級為主。實(shí)行活動治理責(zé)任制，各活動組，明確分工，精密籌劃，各負(fù)其責(zé)，使活動順利開展。2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的文化建設(shè)。4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才干為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時刻地方，進(jìn)行申報、預(yù)備、演出及展示活動。6、積極支持和推舉學(xué)生參加各項(xiàng)活動（包括輔導(dǎo)和排練） ，服從學(xué)校的整體安排。報名方式：由班內(nèi)同學(xué)自行組隊(duì)，或經(jīng)過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)四、活動安排1、*月*到**日，宣傳發(fā)動，同學(xué)們申報項(xiàng)目，完成報名工作。2、班級文化藝術(shù)節(jié)正式啟動，時刻： *月**日3、具體活動安排：（1）班級風(fēng)采大賽（ “班”斕青春 “級”聚你我）A、同學(xué)們建議、選舉出班歌，所選班歌符合班級特色，積極向上。B、依照同學(xué)們設(shè)計(jì)的班徽進(jìn)行評選，選出最受大伙兒愛慕的班徽并印發(fā)佩戴C、鼓舞同學(xué)們開動腦筋一起設(shè)計(jì)高一一班2015年最高憲法（班訓(xùn)），集思廣益，設(shè)計(jì)出適合高一（1）班全體師生的政治綱領(lǐng)并嚴(yán)格執(zhí)行。（2）心理書簽制作大賽（感覺幸福，助力成長）A、由心理委員指導(dǎo)并分配任務(wù)，設(shè)計(jì)出突出時代特點(diǎn)，弘揚(yáng)班級文化的優(yōu)秀作品。（3）校園心理劇本大賽（關(guān)愛心靈，健康成長）A、宣傳委員、文藝委員與心理委員為要緊實(shí)施者B、展示最真實(shí)的校園故事， ，力求真實(shí)動人，集思廣益，設(shè)計(jì)出高一一班的代表作品。（4）師生、家長書畫大賽（創(chuàng)美 和美 共美）A、鼓舞同學(xué)與家長一起合作，展示自我，展示特長，弘揚(yáng)班級精神，凝結(jié)思想精華。五、各個項(xiàng)目的基本要求：切合主題，弘揚(yáng)正能量六、附加節(jié)目文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》（學(xué)生自選）校園文化節(jié)策劃書（二）一、指導(dǎo)思想1、為全面實(shí)施素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，豐富校園文化，拓展教學(xué)課程，以藝術(shù)陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生主動表達(dá)美、制造美的才干。2、本屆藝術(shù)節(jié)以 “青春——多彩的年華”為主題，經(jīng)過各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步提高藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)校素養(yǎng)教育的成果，體現(xiàn)青青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。3、經(jīng)過藝術(shù)節(jié)的活動， 豐富和充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)日子和精神日子， 從而提升學(xué)校的文化品位。二、內(nèi)容和時刻（一） 本屆藝術(shù)節(jié)擬設(shè)內(nèi)容如下：1、節(jié)徽設(shè)計(jì)競賽（全校）2、硬筆書法競賽（全校）3、黑板報設(shè)計(jì)競賽（全校）4、配樂朗誦、課本劇競賽（準(zhǔn)備 ——八年級）5、美術(shù)作品競賽（全校）6、校園“十佳”歌手卡拉 OK競賽（準(zhǔn)備——八年級）7、文藝節(jié)目競賽（全校）8、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎盛會（二）藝術(shù)節(jié)時刻：待定三、各節(jié)目時刻和地方安排1、節(jié)徽設(shè)計(jì)競賽 負(fù)責(zé)老師：程艷南要求：（1）體現(xiàn)“青春——多彩的年華”活動主題寓意，設(shè)計(jì)簡潔，色彩明快，富有創(chuàng)意。（附設(shè)計(jì)說明）3）參賽對象：全校4）截稿時刻：待定5）交稿地方：美術(shù)室或六年級辦公室程艷南老師處2、硬筆書法競賽 負(fù)責(zé)老師：袁征要求：（1）書法文體別限，詩歌、散文，也可自己創(chuàng)作的作品（注明原創(chuàng)） 。2）字體別限，書寫以黑色墨水為主。3）紙張由學(xué)校提供，字?jǐn)?shù)很多于一百字。4）參賽對象：全校5）截止時刻：待定6）交稿地方：八年級袁征老師處3、黑板報設(shè)計(jì)競賽 負(fù)責(zé)老師：各班主任要求：（1）內(nèi)容緊扣藝術(shù)節(jié)主題及思想，字跡端正，構(gòu)思新穎，并要具有教育意義。2）評比時刻：待定3）參賽對象：全校4）競賽評委：4、“校園十佳歌手 ”卡拉OK競賽 負(fù)責(zé)老師：王夢妮要求：（1）內(nèi)容積極向上，思想健康。2）每班參賽2組左右。（可組合，小組別超過四人）。別設(shè)初賽，參賽選手由各班班主任推選。3）伴奏帶（碟）自備4）報名時刻：待定。競賽時刻：待定5）競賽地方：多媒體教室6）參賽對象：準(zhǔn)備~~八年級7）競賽評委：5、美術(shù)作品評比 負(fù)責(zé)老師：程艷南要求：（1）體裁別限，繪畫、工藝品均可。 （如：漫畫、水粉畫、版畫、花泥花、等）2）內(nèi)容積極向上，反映學(xué)生、視力故鄉(xiāng)、社會、日子等均可。3）臨摹或自己創(chuàng)作均可。（注明原創(chuàng)）4）參賽對象：全校5）截稿日期：待定6）交稿地方：美術(shù)室或六年級辦公室程艷南老師處6、配樂朗誦、課本劇競賽 負(fù)責(zé)老師：王夢妮要求：（1）中英文別限，文體別限。可選用優(yōu)秀的詩歌、散文、課本劇。也可是本班學(xué)生的作品（注明原創(chuàng)）。2）配樂朗誦音樂帶（碟）自備4）參賽對象：準(zhǔn)備~~八年級5）競賽時刻：待定6）競賽地方：多媒體教室7）競賽評委：7、文藝節(jié)目競賽 負(fù)責(zé)老師：各班主任要求：（1）節(jié)目形式別限，舞蹈、器樂、相聲、小品等均可?？烧宫F(xiàn)個人才藝，也可進(jìn)行組合。3）節(jié)目應(yīng)符中學(xué)生風(fēng)貌，富有創(chuàng)意。4）參賽對象：全校5）競賽時刻：待定6）競賽地方：多媒體教室7）競賽評委：8、藝術(shù)節(jié)頒獎盛會暨文藝匯演說明： 將藝術(shù)節(jié)活動中評選出優(yōu)秀的文藝作品匯編成一臺晚會，并進(jìn)行頒獎。四、獎勵方法本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)單項(xiàng)獎、特別獎、組織獎三類。單項(xiàng)獎依照各競賽設(shè)置獎項(xiàng)，普通設(shè)一、二、三等獎若干名。組織獎指各班級以及年級組織學(xué)生參與率以及綜合獲獎事情，每個年級取一名