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文檔簡介
2024年度社區(qū)學校教育工作計劃范文社區(qū)學校訓練工作方案1
一、指導思想
20xx年充分發(fā)揮社區(qū)訓練促進人的進展和服務經(jīng)濟社會的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)訓練進展目標,把握“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)訓練進展主線,努力構建與我社區(qū)經(jīng)濟社會進展相適應的服務型社區(qū)訓練體系,著力提高人民群眾對社區(qū)訓練的滿足度,為構建和諧社區(qū)應有作用。
二、主要工作
(一)抓基礎工作,夯實社區(qū)訓練建設基礎。
1、抓陣地建設,改善社區(qū)訓練基地條件。努力建設社區(qū)訓練培訓中心陣地,充分整合社區(qū)各類訓練資源,促進公共訓練資源的優(yōu)化配置。
2、抓隊伍建設,加強社區(qū)訓練工的培訓。整合社區(qū)內(nèi)各級各類人才資源,組織和動員廣闊老師、在校同學以及離退休人員擔當社區(qū)訓練志愿者,組建一支專職、兼職與志愿者相結合的社區(qū)訓練工隊伍,加強培訓與管理。定期對社區(qū)訓練專(兼)職干部、社區(qū)訓練志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)訓練和終身訓練理論學問、專業(yè)學問、社會工作學問方面的訓練,提高社區(qū)訓練工的業(yè)務力量和管理水平。汲取有能之人、有志之士,不斷充實“社區(qū)訓練師資庫”,提高社區(qū)訓練志愿者的數(shù)量和質(zhì)量。
3、抓制度建設,完善社區(qū)訓練工作目標管理制度及評價督導機制。
(二)抓宣揚工作,構建社區(qū)訓練宣揚平臺。
1、做好社區(qū)訓練對外宣揚工作。充分利用網(wǎng)絡、宣揚單、標語、板報等形式,廣泛宣揚開展社區(qū)訓練的樂觀意義,宣揚我社區(qū)訓練工作的先進典型和豐碩成果,提高居民對我社區(qū)訓練的知曉率、認同率和參加率,努力擴大我社區(qū)訓練的影響力。
2、辦好社區(qū)訓練宣揚欄及宣揚櫥窗等,營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍。引導群眾樹立“終身訓練是21世紀生存概念”的觀念,培育群眾的終身學習意識和熱忱,使學習成為單位和個人進展的內(nèi)在需求和自覺行動。
(三)抓載體創(chuàng)新,豐富社區(qū)訓練內(nèi)涵。
1、著力抓好學習型社區(qū)創(chuàng)建工作,同時樂觀創(chuàng)建、培育學習型團隊。
2、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。樂觀發(fā)揮社區(qū)訓練的自主性,以點帶面,引導社區(qū)立足實際,從社區(qū)居民關注的熱點、重點、難點問題入手,培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)社區(qū)訓練品牌。
3、開發(fā)社區(qū)訓練新課程或新培訓項目。依據(jù)社會經(jīng)濟進展需要,秉承“立足社區(qū)、服務社區(qū)”的社區(qū)訓練課程開發(fā)理念,逐步開發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設的特色課程。
4、充分利用網(wǎng)絡訓練資源,組織大家學習,使其成為開放、敏捷、便利的全民學習、終身學習平臺。
三、重要措施
(一)納入規(guī)劃,全面推動。將社區(qū)訓練工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃,使社區(qū)訓練成為提高居民素養(yǎng)、推動兩個文明建設的重要手段。
(二)健全機構,落實責任。定期組織社區(qū)訓練委員會成員召開社區(qū)訓練工作會和專題研討會,討論解決社區(qū)訓練工作中的一些難點、熱點問題。加強黨政領導對社區(qū)訓練的統(tǒng)籌管理,實施對社區(qū)訓練工作的年度目標管理考核。
(三)加強學習,廣泛宣揚。宣揚終身訓練和終身學習的理念,宣揚建設學習型社區(qū)的重大意義,明確大力開展社區(qū)訓練是實施素養(yǎng)訓練的重要舉措,是訓練現(xiàn)代化的.重要內(nèi)容,是大力進展成人訓練與終身訓練的重要舉措,是加強社區(qū)建設的必定要求。
(四)強化培訓,優(yōu)化隊伍。定期組織社區(qū)訓練基本技能培訓,不斷提高社區(qū)訓練工的業(yè)務素養(yǎng);健全激勵、流淌機制,促進社區(qū)訓練師資隊伍保持穩(wěn)定,布滿活力。
四、活動內(nèi)容
社區(qū)方案在20xx年全年開展各類文體活動十次,尤其是在節(jié)假日進行各類文化展演;開辦經(jīng)絡操、少兒英語班、老年電腦學習班、老年書畫班、巧手編織班、孕期訓練、下崗失業(yè)人員培訓、老年及少兒乒乓球訓練班、健康學問講座和公民道德文明禮儀訓練輔導班等十余種社區(qū)訓練課程,估計受訓練人次達2000余人次。
社區(qū)學校訓練工作方案2
一、指導思想
緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標,深化貫徹落實省市區(qū)訓練工作會議精神,從園區(qū)街道建設的實際動身,著眼于社區(qū)訓練事業(yè)的創(chuàng)新進展,著眼于滿意人民群眾日益增長的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化訓練軟實力和綜合競爭力,樂觀構建終身訓練體系,建設學習型社會。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)訓練進展的廣度,深化社區(qū)訓練進展的內(nèi)涵,努力追求與實踐目標開放、項目有用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)訓練,全力打造訓練事業(yè)繁華、文化特色鮮亮、軟硬實力較強的東部新城。
二、主要工作
(一)樂觀開展訓練培訓活動,推動學習型組織建設。
1、以社區(qū)市民學校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為動身點,自下而上開展訓練培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關部門,在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎上,按從業(yè)人員年連續(xù)訓練培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)訓練中心辦公室匯總,并對基層培訓工作進行專項考核。
2、辦好市民大講堂,細心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進社區(qū)訓練向社會化、法制化、科學化方向進展,逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參加的社區(qū)訓練工作格局。有方案地開展各類市民訓練活動,實現(xiàn)社區(qū)各類訓練資源的統(tǒng)籌、連接、溝通,基本構建園區(qū)街道區(qū)域終身訓練體系;建設社區(qū)訓練組織網(wǎng)絡,實現(xiàn)全方位掩蓋的社區(qū)訓練體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。
(二)進一步建立、健全社區(qū)訓練的管理體制。
1、健全完善社區(qū)訓練委員會領導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)訓練委員會主任,由分管社區(qū)訓練的副主任、社區(qū)訓練學校、相關部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領導及聘任老師為成員的“京泰路街道社區(qū)訓練委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區(qū)訓練委員會領導小組,下設辦公室,辦公室設在社區(qū)訓練學校內(nèi),由社區(qū)學校校長任主任,詳細負責制定社區(qū)訓練進展規(guī)劃和實施意見;討論社區(qū)訓練管理,運行機制等;推動規(guī)劃的落實,對社區(qū)訓練進行指導、聯(lián)系、服務,組織培訓社區(qū)訓練的有關人員等。
2、完善社區(qū)訓練中心建設。利用社區(qū)訓練學校資源,加強社區(qū)訓練中心建設,訓練培訓在多功能、服務型、開放式,特殊是在提高居民素養(yǎng)訓練開發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)訓練的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,指導組織社區(qū)文化訓練培訓,編寫教材,幫助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術學校)的組織指導,實行基層社區(qū)訓練工作月報制度。
(三)完善社區(qū)訓練培訓網(wǎng)絡。
1、健全三級縱向培訓網(wǎng)絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)訓練學校、宣揚文化中心;辦公室設在街道宣揚文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我訓練、自我服務)的方向,加強基層社區(qū)文化訓練的基地建設。三級為社區(qū)其它的訓練培訓機構。訓練培訓實體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的訓練場所、適應的專兼職師資隊伍、有用的市民教材、必要的訓練投入。
2、進一步整合社區(qū)訓練的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)訓練基地建設內(nèi)容,進行必要的設施添置與補充,打造全面達標的社區(qū)訓練活動基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外訓練活動,讓青少年活得更開心。
(四)形成適應社區(qū)居民多種需求,重點突出,針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放敏捷的大訓練體系。
1、大力加強基層社區(qū)居民學?;亟ㄔO,對比省級居民學校建設標準,努力讓基層社區(qū)訓練活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受訓練和開展活動的空間。在20xx年力爭勝利申報1家省級居民學校。
2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置訓練資源,利用社區(qū)文化訓練力氣,供應多樣的職業(yè)文化訓練培訓,激發(fā)群眾參加樂觀性、制造性,建設基層群眾文化隊伍,提高基層文化訓練的自我進展力量。
3、結合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推動職工訓練制度的建立,利用社區(qū)訓練資源,為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。
4、樂觀組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益于身心健康的校外文化訓練活動。
5、充分發(fā)揮各類訓練指導小組作用,針對特地人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口訓練、婦女訓練、醫(yī)療保健、婚姻訓練、老齡訓練等特地訓練、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素養(yǎng)、專兼結合的社區(qū)訓練工隊伍。
通過聘請專家、技術人員等作為社區(qū)訓練的兼職老師,招募老干部、老老師、專業(yè)技術人員和社會能人等作為社區(qū)訓練的志愿者,構成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓,提升服務社會的力量。
(六)進一步加強社區(qū)訓練的討論,提升社區(qū)訓練學校的內(nèi)涵。
完成省級重點課題“城市化進程中新市民訓練培訓討論”的結題工作,在討論解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐力量。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站,做好閱歷溝通、理論成果推廣以及詢問服務工作。加快推動文化訓練信息資源共享工程,實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全掩蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,樂觀開拓互動學習平臺,細心打造“京泰路街道社區(qū)訓練學校網(wǎng)站”,樂觀推廣應用“學校在線”,為人民群眾供應良好的訓練信息服務。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。
充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導員的作用,整合文化資源,繁華廣場文化、企業(yè)文化、校內(nèi)文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學習周”活動,連續(xù)辦好“少兒藝術節(jié)”,開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動,組織參與各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,實現(xiàn)社區(qū)居民全員參加率50%以上。以求轉(zhuǎn)變農(nóng)村居民的生活陋俗,提高生活品嘗和生活質(zhì)量,保障社區(qū)居民的身心健康。
(八)開展社區(qū)老年訓練。
為提高老年人的生活質(zhì)量,使他們老有所為,老有所學,老有所樂,依據(jù)老年人的特點,開展多種文化、體育活動,并為開展活動制造條件。
(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。
制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”,開展評比活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的溝通會或研討會,總結閱歷,準時推廣。
(十)保障措施。
1、加大宣揚力度,擴大社區(qū)訓練影響。充分利用黑板報、墻報、宣揚窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡等多種媒體進行宣揚。圍繞終身訓練、終身學習和學習型社會建設,開展一次學習型社區(qū)宣揚訓練活動。
2、形成工作機制,規(guī)
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