2015年育英中學(xué)初三一模語文試題 答案

②點1分。18.文章是從哪些角度說明竹節(jié)蟲的？（3分）防范天敵的方法、逃生保命的方法、蟲卵的外形及利用螞蟻擴(kuò)散卵子的方法。評分意見：本題共3分。一點1分。其中第3點不寫“蟲卵的外形”也可。（二）角落里的陽光威廉·斯托①1980年7月1日，我驅(qū)車前往我的超市召開員工會議。結(jié)束時已是下午兩點，我驚訝地發(fā)現(xiàn)一個黑黑的男孩正用一塊灰色抹布幫我擦車。汗水浸透了他灰白的牛仔褲，他穿一雙破舊的布鞋，看得出是貧民窟的孩子。②我輕輕地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一聲轉(zhuǎn)過來，一張黝黑成熟的臉，驚恐不已地看著我。我笑著向他伸出手說：“嗨，你好!我叫湯姆·特爾斯?！彼t疑了一會兒慢慢地伸出手：“您好，湯姆先生！我叫比爾·萊特。”我從口袋里抽出一百美元給他，可他慌忙搖頭，輕輕地說：“我在廣場上等您四個小時，不是為了這個?！蔽以桨l(fā)詫異了。因為小家伙告訴我他喜歡我的“保時捷”?！澳馨盐宜偷郊覇幔烤腿⒗锊坏降穆烦?。”這個狡猾的比爾，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?

③十五分鐘后，我把車停在了一棟破舊的樓房前。他跳下車，一邊跑一邊對我說：“請您務(wù)必等五分鐘！”不一會兒比爾就出來了，他的神態(tài)和步伐就像這輛豪華的轎車是他的一樣驕傲神氣。我看到，他的背上背了一個小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎縮了。比爾把小女孩放在車座上后告訴我：“其實她是我的姐姐，今年十七歲，是小兒麻痹癥。”然后我聽見比爾對他姐姐說：“記得上次我跟你提起的那種車嗎？瞧，就是這種。等我有錢了一定買給你。”比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發(fā)光。原來他為我擦車，在太陽下等我四個小時又要我送他回家的目的，就是讓他姐姐親眼見識一下他將來要送給她的禮物的樣子。我被他那種相信能夠給予別人而且因能付出而滿足的樣子深深地感染了！

④后來我又去了比爾的家，他的家比我想象的更為糟糕。比爾的母親做清潔工。姐弟和母親相依為命。比爾除了照顧姐姐外，每天還要去老人院做五小時的護(hù)理工作，他剛剛十六歲。

⑤離開時，我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上，可比爾還是硬塞給了我：“我們自己行?！蔽医o超市的人事經(jīng)理打電話，告訴他明天將有個很棒的小伙子到理貨部報到。這次比爾沒有拒絕，我比他自己更清楚他能勝任這項工作，況且它會給他帶來比原來工作高三倍的報酬。

⑥等我三個月后再去超市時，差不多每個員工都向我提起比爾。理貨部說他能吃苦耐勞，活兒也干得漂亮；服裝部則稱贊比爾理的貨比任何人都整齊而有條理；甚至連化妝部都說比爾永遠(yuǎn)有一張自信樂觀的臉龐。⑦比爾說，他一看見我的車就覺得離夢想近了一步。這真的是一個與眾不同的員工：即使他在最陰暗的角落走路，人們也會發(fā)現(xiàn)他身上溫暖、燦爛的陽光。⑧他會成功的，是的，我深信。

19．第①段劃線句“1980年7月1日”改為“1980年的一天”可否？為什么？（4分）不可以?！?980年7月1日”比“1980年的一天”交代的時間更具體（1分），突出文中事件（或比爾的優(yōu)秀品質(zhì)）給“我”的印象之深刻（1分），表達(dá)“我”對比爾的敬佩贊美之情（1分）；改后只是簡單交代了時間，無法達(dá)到上述效果。（1分）評分意見：本題共4分，上述要點1點1分。20．品味下面句子中劃線的詞語，簡要分析其表達(dá)效果。(4分)①比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發(fā)光。①“閃閃發(fā)光”是對比爾的神態(tài)描寫，表現(xiàn)了比爾堅定的自信心（或為家人付出的滿足感，或是為讓姐姐看到“禮物”的興奮喜悅等）。評分意見：本題共2分，手法1分，效果1分。效果方面，學(xué)生只要答出一點，并且切合文意言之有理就可得分。②離開時，我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上，可比爾還是硬塞給了我：“我們自己行?！坝踩笔菍Ρ葼柕膭幼髅鑼?，寫出比爾還錢的堅定，表現(xiàn)了比爾自尊自強(qiáng)的特點。評分意見：本題共2分，手法1分，效果1分。效果方面，學(xué)生只要答出“自尊自強(qiáng)”（意思對即可）就可得分。21．簡要賞析文章結(jié)尾的妙處。(5分)①突出中心：人雖身處困境，但只要心存自信、樂觀向上、不懈奮斗就一定能實現(xiàn)夢想取得成功。②句式簡短，語氣堅定，突出了我對比爾的敬佩贊美之情（或者突出“我”認(rèn)為比爾一定能夠取得成功的堅定信心）。評分意見：第①點3分，突出中心1分，中心內(nèi)容2分，意思對即可；第②點2分，句式語言特點1分，思想感情1分。意思對即可。此題學(xué)生若寫出別的答案，只要切合文意言之有理也可得分。22．文章題為“角落里的陽光”，這里的“陽光”喻指比爾的哪些良好品質(zhì)？請分條簡答。（5分）①身處困境卻自信樂觀。②自尊自強(qiáng)，不懈奮斗。③熱愛家人，懂得付出。④熱愛生活，擁有夢想。⑤敬業(yè)愛崗，吃苦耐勞。評分意見：本題共5分，每點1分，學(xué)生若寫出別的答案，只要切合文意言之有理也可得分。四、作文：23、閱讀下面材料，按要求作文。（50分）花園里的小楊樹愁容滿面，看到別人在開花結(jié)果，它不知道自己該做什么。蘋果樹說：“你為什么不能結(jié)出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應(yīng)該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小楊樹非常努力，可是既未結(jié)出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。迷茫中，小楊樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內(nèi)心的聲音：我是一棵楊樹啊，我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。