介紹一種蔬菜的作文

PAGEPAGE1/5內(nèi)容:小學(xué)五年級上冊第三單元習(xí)作教學(xué)（學(xué)寫說明文）師：說明文是一種說明性很強(qiáng)的文章，比如我們剛學(xué)習(xí)的《鯨》、《松鼠》等等，想我們說明、介紹某種事物。6、師：假如是家用電器的話，我們經(jīng)常接觸的又有什么？（學(xué)生回答：洗衣機(jī)、冰箱??）首先我們要先介紹它的外形，比如微波爐，“媽媽給我家買了一個(gè)格蘭仕的微波爐，它??”（教師讀范文。舉個(gè)小事例，“有一次??”（讀范文7、（接下來，以同樣的方法分別介紹玩具、水果、蔬菜的寫法）1a、我有一個(gè)悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白3、說說自己文章的開頭、結(jié)尾及寫作思路2、確定習(xí)作內(nèi)容擬提綱五、相互修改，完善習(xí)（a、出事寫有習(xí)作要求的小黑板1、運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學(xué)寫一b、寫一物圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查篇二：《介紹一種物品》教學(xué)設(shè)簡永鋒+《介紹一種物品》習(xí)作教學(xué)設(shè)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備問、查找資料，如果有產(chǎn)品說明書也可以帶來。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興在我們生活中，有許多精美的物品，大家看：（邊敘述邊播放有關(guān)幻燈片）你最喜歡什么物品呢？你了解它嗎？想給我們介紹介紹嗎？二、方法指導(dǎo)：怎樣寫說明2、出示習(xí)作要求?運(yùn)用我們學(xué)過的一些說明方法。給我們提示了些什么？1、介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產(chǎn)介紹一種物1、習(xí)作要求：（出事寫有習(xí)作要求的小黑板2、介紹內(nèi)圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查慧火花，學(xué)生可以在互動交流中更好地理清思路。天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹軍的，在閱讀了4篇說明文之后，練習(xí)寫一寫說明文。一、借鑒課文，確定寫作內(nèi)樣的。讓我紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年七班戈小不了解就讓我來介紹一下吧！筆，是諸位在文化園地中耕耘的工具，這一龐大的家族種類是多的。咱們先說鉛筆，它約十幾厘米，成圓柱狀或者是六角棱柱狀，木桿包4b2h或hb等字樣。我一般用hb的鉛筆來寫字，因?yàn)槲业膯⒚衫蠋熣f，鉛筆的軟硬和深淺是由筆芯含石墨與粘土比例來決定的，石墨和粘土各占半的hb至今也記憶猶新。最后說鋼筆，它們的身高一般為十幾厘米，它們穿著金屬制的外套。擰開，地涌向筆尖。二、緊扣特點(diǎn)，使用說明方確定了寫作內(nèi)容以后，我們應(yīng)緊緊抓住說明文的特點(diǎn)——用準(zhǔn)確的語言恰當(dāng)時(shí)光精靈牌水紅橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五年六班賈心荷葉，筆帽上則印著一朵微微綻開的粉中透白的花骨朵。時(shí)光精靈牌水筆功能很多，它會變色，其它筆卻只是黑色的。若要變色地方即可。變回本色，上下一晃就ok了！它的筆跡還是可擦的，用普通橡皮輕輕擦掉錯誤就可以了。五年級上冊第三單元作文《介紹一種物品》作文教案教學(xué)目1、運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學(xué)寫一教學(xué)過一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興??師：說明文有哪些說明方法？那些地方值得你借鑒呢？師：說明文是一種《鯨》、《松鼠》等等，想我們說明、介紹某種事物???二、指導(dǎo)觀2首先不管你介紹什么要把他們的特點(diǎn)介紹出來比如文具有什么？（生答：下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較5、師：假如是家用電器的話，我們經(jīng)常接觸的又有什么？（學(xué)生回答：洗范文）舉個(gè)小事例，“有一次??”（讀范文）6、（接下來，以同樣的方法分別介紹玩具、水果、蔬菜的寫法）3、說說自己文章的開頭、結(jié)尾及寫作思路2、確定習(xí)作內(nèi)容列提五、起六、板書習(xí)作范我愛家鄉(xiāng)的黃初，黃瓜藤1多高了，爺爺、奶奶忙著用一人多高的毛竹給黃瓜藤搭架。黃寫法一：總分寫果樹：名稱→總寫樹→分寫果（形狀＋顏色＋滋味寫法一：總分寫果樹：名稱→總寫樹→分寫果（形狀＋顏色＋滋味運(yùn)用這種方法來寫一種果樹，應(yīng)該這樣來組織材料。開頭先介紹要寫什么果按生長過程按生長過程寫：名稱→生長過程（春天→夏天→秋天）→結(jié)尾（寫法三：分段寫寫法三：分段寫：名稱→生長過程→營養(yǎng)用途→結(jié)尾（抒情贊美（）西紅柿又名番茄，俗稱洋柿子，為一年生茄科草本植物。西紅柿色澤（）西紅柿既是美味果蔬，又是一種良藥。中醫(yī)認(rèn)為，西紅柿性味酸甘，（）西紅柿營養(yǎng)豐富，是營養(yǎng)學(xué)家一致公認(rèn)的。據(jù)測定，每一百克西紅柿含糖2.2，維生素B10.03克，維生素B20.02克，尼克0.6克，維生較多的蘋果酸，檸檬酸等有機(jī)酸，特別是維生素P量在蔬菜中名列前茅。它含有的維生素C，還有不易被烹調(diào)破壞的特點(diǎn)。據(jù)計(jì)算，沒人每天食用300克左右的西紅柿（約3），就可以滿足對維生素和無機(jī)鹽的需要。（）說道西紅柿大家可能都不陌生，但你們真的了解它么（）說了這么多，你們應(yīng)該已經(jīng)迫不及待想去買了吧（）西紅柿還是一種鮮美菜肴。它可以做成番茄汁、番茄沙司、西紅柿雞土土豆，是我們再熟悉不過的的食物了。圓圓的身體，“土土”的顏色。要刮去太多。土豆是學(xué)名，它有許多別稱。常聽到的有馬鈴薯、洋芋、山藥蛋等1/3。黑龍江省則是全國最大的馬鈴薯種植基地。土豆主產(chǎn)區(qū)的人們完全把土豆當(dāng)成主食。如果要安排一個(gè)“食品榜”的話，土豆絕對有資格名列前茅。土豆是十足的還含有維生素C，土豆還是方便的食物，你不需要面對一堆土豆發(fā)愁，想它怎樣才能做成菜。肉等與土豆一起燒，不會失去原有的味道，還會附上一層“土”味，而這“土”味，可以使整盤菜更加入味。不過，這么優(yōu)秀的土豆，卻有一點(diǎn)點(diǎn)小小的壞脾氣。一旦它高興發(fā)了芽，或則會腹痛，出現(xiàn)中毒現(xiàn)象。點(diǎn)也不為過，那就是“有了土豆，生活好滋味！”三、能說會 可以介紹你們之間發(fā)生的事情。內(nèi)容具體，語句通順，題目自擬。詞句集錦口若懸河繪聲繪色對答如流大言不慚直言不諱振振有詞滔滔不絕慢條斯理含糊其辭高談闊論欣喜若狂歡天喜地喜上眉梢談笑風(fēng)生眉開眼笑喜笑顏開手舞足蹈心灰意冷大失所望灰心喪氣毫無希望黯然神傷火冒三丈怒發(fā)沖冠勃然大怒怒氣沖沖咬牙切齒雙目似箭雙目傳神兩眼如燈兩眼發(fā)呆兩眼放光睛若秋波眼若流星眸清似水水晶晶的水靈靈的水汪汪的圓溜溜的滴溜溜的烏溜溜的苗條豐滿豐腴魁梧結(jié)實(shí)強(qiáng)壯勻稱標(biāo)致精悍短小粗實(shí)粗獷笨重激動喜悅感激欣慰歡喜欣喜得意驚訝安詳坦然靦腆害羞冷漠紅撲撲胖乎乎粉嘟嘟黑黝黝辛苦勞累辛勞輕松費(fèi)勁吃力欣慰欣喜得意喜出望外心花怒放興致勃勃心滿意足精疲力竭話山茶。偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開。篇三：寫一種蔬菜的作文佛手寫一種蔬菜的作文佛手瓜四川省洪雅縣花溪小學(xué)四（2）班羅語詩