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專題四任務(wù)型閱讀滿分方睛第一步技法精準剖析九解題步驟與方法2宴刃中應(yīng)注意培養(yǎng)解題能力2境習(xí)連儀解題步驟與方法?略讀??焖贋g覽全文,理清文章基本結(jié)構(gòu),了解文章的框架及各段大意。?掃讀。掃讀圖表,分析表格結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,準確定位填空的要求,以便帶著問題尋找答案。?細讀。深入理解文章內(nèi)容,分析整合信息,準確表達。歸納概括,轉(zhuǎn)換信息尋找答案。.復(fù)查。通觀全篇,復(fù)讀檢查,尤其要注意大小寫和拼寫。復(fù)習(xí)中應(yīng)注意培養(yǎng)解題能力1.培養(yǎng)詞形和詞性轉(zhuǎn)換能力。用所給詞的適當(dāng)形式填空Thecarrusheddowntheroadatastonishing(astonish)speed.Thepostalservice(serve)hereisveryunreliable.Theexamwasrelatively(relative)easy.常見的詞性轉(zhuǎn)換有:說明舉例動詞轉(zhuǎn)化為名詞,這類動詞變?yōu)槊~后,常跟have,make,take等詞搭配表示一個動作havea(n)look(talk,wash,swim,rest,dream,laugh,ride,dance,interview,etc.)makea(n)study(guess,visit,call,change,answer,reply,promise,request,etc.)takea(n)seat(drive,look,bath,etc.)表具體實物的名詞可轉(zhuǎn)化為動詞adropofwater(水),water(澆)theflowers;amap(地圖)ofEurope,map(繪制地圖)theSouthPole;abicyclechain(鏈條),chain(拴?。゛boattoatree表身體部位或某類人的名詞可轉(zhuǎn)化為動詞Thestonehithimonthehead(頭).Head(前進)straightforthefactory.Thenurse(護士)ondutyisnursing(護理)thepatient.表抽象概念的名詞可轉(zhuǎn)化為動詞Time(時間)isabirdforeveronthewing.Takeadeepbreathand'lltime(計時)you.有些形容詞可作動詞用Yourwatchisfiveminutesslow(慢的).Slowdown(放慢)yourcarinthecrowdedstreets.Let'ssitintheshadeandgetcool(涼爽的).Openthewindowstocool(使涼爽)theroom.培養(yǎng)英語釋義與概括能力,如:根據(jù)提示用意義相同的詞完成各句,每空一詞。Theboyfeltuncomfortablewithhisnewclassmates,notcomfortable)Ifyouignoreyourdiet,troublewillfollow.(paynoattentionto)Atanyrate,themedicalsupplieswillreachyouwithinaweek.(thingssuchasfood,medicines,etc.thatareneededbyagroupofpeople)培養(yǎng)逆向思維能力。如:根據(jù)提示用意義相反的詞完成各句,每空一詞。Iamunabletocycletoschoolbecausemybicycleisbroken.(able)Therehasbeenasteadydecreaseinpopulationinthiscity.(increase)Theroughroadmadethecarvibrate.(smooth)培養(yǎng)語篇結(jié)構(gòu)解讀能力。利用完形填空和閱讀理解的文章,在閱讀后,寫出文章主題、段落大意,并自己動手繪制語篇結(jié)構(gòu)圖,以提高語篇結(jié)構(gòu)解讀的能力。復(fù)習(xí)建議學(xué)生在做任務(wù)型閱讀時經(jīng)常會遇到難以理解文章結(jié)構(gòu)與圖表;難以用適當(dāng)?shù)脑~或某個詞的適當(dāng)形式填空;不會概括;方法不當(dāng),信心不足等問題。因此,在備考復(fù)習(xí)時要有的放矢地進行訓(xùn)練,特別要在以下幾個方面注意積累經(jīng)驗。學(xué)會查讀(1)帶著問題有意識地在細節(jié)處和關(guān)鍵處做標記;⑵留意最醒目的字眼(time,age,number,place...);(3)根據(jù)信息詞搜索所需要的內(nèi)容。如:5W+H:who,what,when,where,why,how;時間先后:first,then,afterthat,next,finally;因果:because,thus,leadto,causedby,asaresultof;比較:similarly,differently,like,unlike,but,while,however,instead,onthecontrary。學(xué)會組織、表述信息(1)用名詞所有格代替of。如:thecitizens'Iongerliving代替theIongerlivingofthecitizens詞性轉(zhuǎn)換。如:原文:Takingagapyearandgoingtouniversityoffervaluableexperienceinsimilarways...轉(zhuǎn)換成表格中:Similaritiesbetweentakingagapyearandgoingtouniversity...句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。如:原文:Onelikelydevelopmentwillbeagradualchangeinthefamilyunit;theotherlikelydevelopmentwillbeachangeintheproportionofthenation'sworkforce.把該句中的兩個分句分別轉(zhuǎn)換成三個詞以內(nèi)的名詞短語:familyunitchange;workforceproportionchange(注意抓住句子中傳達主要信息的關(guān)鍵詞 )另選其他詞來釋義。如:原文:...Theministrywarnedthattheftsandrobberiesinsideornearbanksroserapidly,withthevictimsmostlywomenandelderlypeople...Itadvisedpeoplenottotakealargeamountofcashwhiletraveling...轉(zhuǎn)換成表格中:Theftandrobberyaccountedfor80%;womenandelderlypeopleweremostlytargetedfor;peoplewereadvisedtoavoidtakingalargeamountofcash.3.學(xué)會歸納、概括原文第一段:Bytheendofthisdecade,morethanhalfoftheworld'spopulationwillliveincities.Urbanizationbringsmanyproblemstoalmosteverycountryintheworld,amongwhichenergyisoneofthemostseriousone.概括成題目:Title:UrbanizationandDevelopment復(fù)習(xí)時注意積累一些概括性的詞匯,它們的特征是:(1)概括性,在最大限度上覆蓋欄內(nèi)信息;(2)針對性,不能太大也不能太小,量體裁衣,大小適度;(3)醒目性,注意措詞。如:reason(s),cause(s),result(s),effect(s),consequence(s),advice,suggestion(s),opinion(s),problem(s),m
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