摩擦力導學案-1

摩擦力導學案本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址www.5ykj.co第三章相互作用第三節(jié)摩擦力實驗探究一：靜摩擦力.一塊木塊放在水平長木板上，用彈簧秤水平拉木塊，拉力F從0開始逐漸增大，觀察并記錄彈簧秤的讀數(shù)變化：1）木塊滑動之前：2）木塊恰好滑動時：3）正在滑動時：請你根據(jù)實驗總結：1）靜摩擦力產(chǎn)生的條件：2）靜摩擦力的方向：【針對訓練】：.某同學用彈簧秤稱一木塊重 5N，把木塊放在水平桌面上，用彈簧秤水平地向右拉木塊．當彈簧秤讀數(shù)為 1N時，木塊未被拉動，這時木塊受到的是______摩擦力，大小是 ______，方向______.當彈簧秤的讀數(shù)是 2N時，木塊仍未被拉動，此時木塊受的是______摩擦力，大小是 ______，方向______.實驗探究二：滑動摩擦力的大小實驗裝置：實驗步驟：a.研究滑動摩擦力Ff與正壓力FN之間的關系1）用彈簧測力計測出滑塊的重力2）將滑塊和彈簧置于水平放置的木板上3）水平拉動長木板，將木板從滑塊下面抽出，記錄測力計的讀數(shù)，填入表格當中。4）在滑塊上分別放1個、2個、3個鉤碼，重復步驟3）（5）比較數(shù)據(jù)，得出結論。b.研究滑動摩擦力 Ff與接觸面粗糙程度之間的關系1）把滑塊分別放在水平木板上和墊有毛巾的水平木板上。2）水平抽出木板，分別記錄此時彈簧測力計的讀數(shù)。（3）對比墊毛巾與不墊毛巾時的數(shù)據(jù)，得出結論。思考問題:1）本實驗一共分兩個探究點，采用了什么實驗方法？2）本實驗需要測量哪些物理量？各是如何測量的？3）實驗操作過程中應注意什么問題？滑塊重力每個鉤碼重力鉤碼個數(shù)023壓力FN拉力F實驗結論：請你根據(jù)實驗總結：、滑動摩擦力產(chǎn)生的條件和方向：3、怎樣求滑動摩擦力的大??？【針對訓練】：2．在動摩擦因數(shù)μ=0.1的水平面上,有一向右滑動的物體，質(zhì)量為20kg，則物體受到的滑動摩擦力大小和方向為（）9.6N，向右；9.6N，向左；19.6N，向右；19.6N，向左3重為100N的木箱放在水平地板上， 至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動。木箱從原地移動以后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。試求：1）用20N的水平推力，推靜止在水平地板上的該木箱，木箱所受的摩擦力多大？2）用33N的水平推力，推靜止在水平地板上的該木箱，木箱所受的摩擦力多大？3）用40N的水平推力，推靜止在水平地板上的該木箱，木箱所受的摩擦力多大？4）木箱所受的最大靜摩擦力多大？5）木箱與地板間的動摩擦因數(shù)多大？一個用輕質(zhì)細繩吊著的物體A，質(zhì)量為10kg，通過定滑輪在力F作用下，沿豎直墻面向上勻速運