金工實習報告書正式版

《金工實習》教學大綱一、實習的性質與任務1.課程性質：金工實習是機械類專業(yè)學生熟悉機械加工生產過程、培養(yǎng)實踐動手能力、學習機械制造基礎等課程的實踐性教學環(huán)節(jié)，是必修課。2.實習任務(要求)：1)要求學生了解現(xiàn)代機械制造的一般過程和基本知識；熟悉機械零件的常用加工方法及其所用的主要設備和工具；了解新設備、新工藝、新技術、新材料在現(xiàn)代機械制造中的應用。2)對簡單零件初步具有選擇加工方式和進行工藝分析的能力；在主要工種方面能獨立完成簡單零件的加工制造和在規(guī)定工藝實驗中的實踐能力。3)充分利用金工實訓中心的實戰(zhàn)訓練條件，培養(yǎng)學生生產質量和經(jīng)濟觀念、理論聯(lián)系實際的科學作風以及遵守安全技術操作熱愛勞動愛護公物的基本素質。二、實習內容與要求：第一單元

車削加工1．基礎知識要求：1）金屬切削的基本知識；2）普通車床組成部分及其作用，傳動系統(tǒng)，通用車床的型號；3）常用車刀的組成和結構，常用的車刀材料，車刀的主要角度和作用，刀具材料的性能要求；4）車床上常用工件的裝夾方法及車床附件；5）車削的加工范圍、特點，車工安全操作；6）車削工藝參數(shù)對車削質量的影響。2．基本技能要求：1)掌握車床的操作技能，正確選擇刀具、夾具、量具，按圖紙尺寸精度要求、形位公差要求，按加工“三要素”獨立加工出圓柱、圓錐、球體及普通三角螺紋制品。2)利用測量平臺、V型鐵、樣板規(guī)、百分表、萬能角度尺、游標尺及千分尺等量具對工件進行尺寸精度、粗糙度、同軸度、垂直度、圓跳動、角度進行自檢。3)完成《實習報告》，制定零件的加工工藝。第二單元

銑工實習1．基本知識要求：1）銑床的種類、組成及其作用，銑削加工方法及常用刀具的介紹，常用附件及其使用方法；2）銑削的加工范圍、特點及安全操作。2．基本技能要求：1）常用銑床的銑削操作技能；銑刀的安裝和使用，量具的正確使用；2）正確選擇銑刀、夾具、量具，按圖紙尺寸精度要求、形位公差要求，按加工“三要素”獨立加工出測量工具：V型鐵制品。從而掌握平面、鍵槽、通槽、角度等加工方法。3)利用測量平臺、V型鐵、正弦鉗、精密平口鉗，百分表、萬能角度尺、游標尺及千分尺等量具對工件進行尺寸精度、粗糙度、平行度、垂直度、對稱度、平面度、角度進行自檢及評分。4)完成《實習報告》，制定零件的加工工藝。第三單元

刨工實習(只要求掌握基本操作)1．基本知識要求：1）刨床種類、組成及其作用，牛頭刨床的傳動系統(tǒng)；2）刨削的加工方法、加工范圍、加工特點及其安全操作。2．基本技能要求：工件的裝夾，平面刨削操作。第四單元

磨工實習(只要求掌握基本操作)1．基本知識要求：

1）磨床的組成、運動和用途，磨床的液壓傳動特點；2）磨削加工特點及表面粗糙度初步概念；3）砂輪的組成與分類，磨削安全操作。2．基本技能要求：1）平面磨床磨平面操作。

2）外圓磨床磨外圓操作。3）利用測量平臺、精密平口鉗，百分表、粗糙度對照樣板、角度尺、游標尺及千分尺等量具對工件進行尺寸精度、粗糙度、平行度、垂直度、對稱度、平面度、角度進行自檢及評分。第五單元

鉗工實習1．基本知識要求；1）鉗工在機械制造的裝配及維修中的作用；2）各種工具、量具的操作和測量方法；3）鉆床的主要結構，傳動系統(tǒng)和安全使用方法。4）機器裝配的基本知識。2．基本技能要求：

1）利用測量平臺、精密平口鉗，百分表、粗糙度對照樣板、角度尺、游標尺及千分尺等量具對工件進行尺寸精度、粗糙度、平行度、垂直度、對稱度、角度進行自檢及評分。2）機械拆、裝配的技能。3）完成《實習報告》。第六單元

線切割簡單編程及線切割、電火花的見習操作1．基本知識要求；1）學會3B程序格式；2）學會X、Y坐標值、計算長度、計數(shù)方向、加工指令的手工編程。3）數(shù)控線割機及火花機的結構特點；4）數(shù)控線割機及火花機的工藝特點；5）數(shù)控線割機及火花機的加工原理；2．基本技能要求：1)按圖紙手工編寫程序。2)掌握裝夾工件；3)會穿鉬絲；4)會夾持與校正電極；5)會調整線割機及火花機的電流值。三、實習時間分配序號單元內

容天數(shù)1第一單元車工實習92第二單元銑工（兼磨）實習93第三單元鉗工實習含電火花、線切割4.5總天數(shù)22．5四、實習形式及進度安排1.實習形式金工實習貫徹以基礎知識學習和學生獨立操作能力培養(yǎng)的原則，實習形式以傳統(tǒng)加工工藝實習為主，輔以對新工藝和新技術的電化教學，擴大學生視野，了解新的機械加工工藝。在實習中，逐步實現(xiàn)由操作型向工藝分析型的轉變。盡可能將金工實習教學內容與模擬生產實際相結合；以模擬產品加工工藝過程為主線安排實習，完成從毛坯成形、零件加工到部件裝配的各個重要加工階段，增加對零件加工全過程的感性認識；加強工藝分析教學內容。2.進度安排1)實習動員，金工實習的目的和意義；(由中心主任主講)2)安全教育，學習各工種安全操作規(guī)程，并做作業(yè)；(由各實訓室負責安全的教師主講)3)分別對各實習項目的基礎知識講授；(分別由各實訓室專業(yè)主講教師主講)4)分別對各實習項目的設備進行熟悉，在實習老師指導下，練習操控；(實習老師)5)分別對各實習項目進行作業(yè)練習，學生獨立操作為主，注意發(fā)揮學生主觀能動性；(實習老師)6)考核：加工綜合零件；(實習老師)7)自我檢測；(學生)8)完成實習報告；(學生)9)教師評分10)實習總結五、實習的考核實習成績根據(jù)各項實操成績、每篇《實習報告》、安全意識及思想品德進行綜合評定。六、教材及推薦參考書1.教材：金禧德.金工實習[M].北京：高等教育出版