第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史統編版（2019）必修中外歷史綱要上

第17課

國家出路的探索與列強侵略的加劇課程標準：1.了解太平天國運動等史實，認識農民起義在民主革命時期的作用與局限性。2.知道洋務運動的相關事實及歷史意義3.體會中華民族英勇不屈的斗爭精神.本課框架本課時間軸----太平天國運動-------------------壹探索出路貳危機加劇天國夢--農民階級中興路--地主階級洋務派邊疆危機重甲午戰(zhàn)爭傷瓜分狂潮痛瓜分中國的狂潮邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭地主階級的探索—洋務運動農民階級的探索—太平天國運動目錄01太平天國運動太平天國運動材料一：鴉片戰(zhàn)爭后，西方資本主義國家向中國傾銷商品，逐步破壞了沿海通商口岸及其附近地區(qū)的傳統手工業(yè)。鴉片輸入年年激增。由它所引起的白銀外流、銀貴錢賤等問題，比戰(zhàn)前更為嚴重?！钯吨袊贰吠獠吭颍和鈬Y本主義的侵略材料二：滿洲縱貪官污吏，布滿天下，使剝民脂膏，士女皆哭泣道路，是欲我中國之人貧窮也。官以賄得，刑以錢免，富兒當權，豪杰絕望，是使我中國之英俊抑郁而死也?！斗钐煊懞妓姆街I》內部原因：清政府腐敗導致階級矛盾激化材料三：1846至1850年，黃河流域和長江流域各省都連續(xù)遭到嚴重的水旱災害，兩廣地區(qū)也是水、旱、蝗災不斷。人禍天災，使人民陷入失業(yè)、破產、饑餓、死亡的困境?！钯吨袊贰分苯釉颍鹤匀粸暮︻l發(fā)注意太平天國運動爆發(fā)的根本原因是階級矛盾激化，鴉片戰(zhàn)爭后的資本主義侵略激化了國內的階級矛盾，加速了太平天國運動的爆發(fā)，因此說太平天國運動是“鴉片戰(zhàn)爭炮聲的回響”。運動過程太平天國運動示意圖金田起義：1851年，洪秀全、楊秀清等在廣西桂平金田村發(fā)動起義；永安建制：1851年9月太平軍攻克廣西永安后，相繼建立各項制度，并分封諸王；定都天京：1853年3月，太平軍占南京，改南京為天京，定都于此；北伐西征：定都天京后，經過北伐西征，軍事上達到全盛；天京變亂：1856年，太平天國領導集團發(fā)生內訌，太平天國開始衰落；后期防御：陳玉成、李秀成在后期軍事作戰(zhàn)的成敗；天京陷落：1864年7月，天京陷落，太平天國運動失敗。天朝田畝制度（1853年）土地分配問題分配原則：“凡天下田，天下人同耕”、“無處不均勻，無人不飽暖”。分配方式：以戶為單位，不分男女，按人口和年齡平均分配。產品分配問題分配原則：“人人不受私，物物歸上主”；分配方法：絕對平均的圣庫制度進步性①是幾千年農民反封思想結晶;是農民階級所能提出的最完整的反封建綱領；②也是使太平天國運動成為中國歷代農民戰(zhàn)爭最高峰的重要標志之一。局限性空想性：①主觀上體現的是一種違背社會發(fā)展規(guī)律的絕對平均主義；②客觀上，沒有一個安定的環(huán)境保證實施；落后性：③將小農經濟作為追求的理想化目標，實際上沒有超越封建主義經濟的范疇。評價辯證地看待天朝田畝制度資政新篇（1859年）內容政治：向西方學習,以法治國,官吏由選舉產生；經濟：發(fā)展工商業(yè)，獎勵技術發(fā)明；文教：設立新式學堂；外交：主張與外國平等交流，但不準干涉中國內政。評價是先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案，但是，迫于形勢，因此未能真正實行《天朝田畝制度》《資政新篇》

不同點產生背景全盛時期衰落時期社會經濟主張企圖在分散的小農經濟的基礎上消滅私有制主張發(fā)展工商業(yè)和資本主義經濟群眾基礎滿足農民獲得土地的愿望，調動了農民的革命積極性不是農民戰(zhàn)爭實踐的產物，迫于當時形勢沒有實施歷史地位太平天國的建國綱領，但反映了絕對平均主義思想，只能是空想先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案時代特點幾千年來反封建斗爭的思想結晶，是舊式農民戰(zhàn)爭的最高峰具有鮮明的資本主義色彩，反映了農民階級能夠接受新事物相同點都是具有反封建性質的方案；都沒有真正付諸實施對比：《天朝田畝制度》與《資政新篇》失敗原因主觀：農民階級的局限性；客觀：中外勢力聯合絞殺太平天國。經驗教訓：受階級和時代的局限，農民階級不能領導中國革命取得勝利，要戰(zhàn)勝中外反動派就必須以一切革命者的團結來對付反革命的聯合，只有在先進階級的領導下，才有可能獲得徹底的勝利。失敗原因經驗教訓性質：農民階級領導的反封建的愛國運動1.沉重打擊了清王朝的統治，引起政治和權力結構的變化，湘淮系官僚集團崛起，地方勢力抬頭，中央權力下移，對此后歷史的發(fā)展產生了重要影響；2.促進洋務運動的興起意義湘軍統帥曾國藩畫像圖02洋務運動洋務運動的背景內憂1851-1864年的太平天國運動席卷了清朝的半壁江山，給清朝統治造成了沉重的打擊，這使得部分清朝統治者開始思考國家治理改革的問題。外患1856年，英法聯軍掀起了第二次鴉片戰(zhàn)爭，清朝的領土主權受到更加嚴重的侵害，為了挽救國家頹勢，部分官員開始思考擺脫這一困境的出路。材料六：中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。──（1864年）李鴻章：《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》歸納指導思想：中體西用（中體：文武制度；西用：火器）學習內容：學習西方的“火器”，即西方的軍事與生產技術兩大旗號：“自強”（前期）、“求富”（后期）變法目的：“可以絞發(fā)逆，可以勤遠略”，維護清王朝統治目的與方式操練淮軍，鎮(zhèn)壓太平天國運動、參與洋務運動，積極倡建近代海軍、建立北洋水師李鴻章洋務運動領導人物創(chuàng)立湘軍，平定太平天國曾國藩洋務運動領導人物鎮(zhèn)壓太平天國，興辦洋務，平定陜甘，收復新疆，建設西北左宗棠洋務運動領導人物發(fā)展軍工重工業(yè)；創(chuàng)辦自強學堂等學校；參與推動晚清新政張之洞洋務運動領導人物推動洋務運動的發(fā)展；辦理外交事務奕?洋務運動代表人物成就創(chuàng)辦軍事工業(yè)：江南制造總局、福州船政局、天津機器制造局等創(chuàng)辦民用工業(yè)：輪船招商局、漢陽鐵廠、開平煤礦等籌劃海防：北洋、南洋、福建三支海軍創(chuàng)辦新式教育:京師同文館、派遣留學生等它是中國建立的一支近代化海軍艦隊，同時也是清朝建立的四支近代海軍中實力最強、規(guī)模最大的一支。北洋海軍京師同文館是清末第一所官辦外語專門學校，它是清末最早設立的″洋務學堂″，是清政府通過同文館的翻譯、印刷出版活動了解西方世界的窗口。京師同文館致遠艦概述圖京師同文館學生學習英文的場景結果結果：甲午中日戰(zhàn)爭的失敗，北洋艦隊的全軍覆滅最終宣告了洋務運動的破產。洋務運動失敗的根本原因是沒有觸及封建統治基礎，在維護清朝統治的前提下學習西方先進技術，沒有從根本進行改革。洋務運動主張自強、求富的目標未能實現。洋務運動創(chuàng)辦的企業(yè)采用的是封建衙門式的管理方法。外交總理衙門的設立推進了外交向近代化轉變軍事北洋、南洋、福建三支近代海軍的創(chuàng)辦開啟了軍事近代化的歷程新式學堂的創(chuàng)辦、近代人才的培養(yǎng)開啟了中國教育的近代化教育經濟創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進西方先進技術，促進了中國工業(yè)化的引入與推進思想中體西用思想的提出客觀上促進了西學在中國的傳播，解放了人們的思想歸納：洋務運動是中國近代化的起步洋務運動中，洋務派雖然自我標榜“自強新政”，但由于他們都是封建傳統思想的衛(wèi)道者，根本無意于學習資本主義的政治經濟制度，只主張學習西方技術，極力反對對封建思想和封建制度進行任何形式的變革，只是徘徊在封建王國的藩籬中自認為有所新創(chuàng)而洋洋得意，所以最終也沒能在外國侵略者面前表現出“自強”、“中興”。相反，在列強侵略勢力的進攻下，這些封建思想的衛(wèi)道者們所舉行的“壯舉”迅速歸于失敗。局限性經遠艦沉沒圖01邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭新疆背景：19世紀60年代以后，列強加緊在世界范圍內爭奪殖民地，中國出現了嚴重的邊疆危機。左宗棠收復新疆中法戰(zhàn)爭邊疆危機背景：①1864年，新疆地區(qū)形成內亂局面；英國支持的浩旱國軍事首領阿古柏乘機侵入新疆，俄國出兵占領伊犁地區(qū)；概況：1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣督辦新疆軍務，發(fā)兵平亂；1878年2月，收復新疆南北兩路；結果：1884年，清政府在新疆地區(qū)正式建省，使西北邊疆渡過了危機。左宗棠收復新疆中法戰(zhàn)爭爆發(fā)1883年底法軍進攻臺灣，劉銘傳帶領當地軍民多次擊敗法軍1884年法軍偷襲馬尾軍港，中國損失慘重1884年清軍在馮子材的率領下抗法，取得鎮(zhèn)南關大捷，法軍敗退1885年中法戰(zhàn)爭不敗而敗的一次戰(zhàn)爭1885年，清政府與法國簽訂了中法《越南條約》，承認法國占領越南，中國的西南門戶被打開，同年臺灣建省，清政府加強了對臺灣的管轄。材料九：19世紀末年，正在迅速向帝國主義過渡的各資本主義強國，把侵略目光越來越集中到還沒有被完全分割的少數地區(qū)。中國和鄰近中國東北地區(qū)的朝鮮，成為它們在遠東爭奪的焦點。——李侃《中國近代史》材料十：日本在“明治維新”以后，大力發(fā)展資本主義，國力逐漸強盛。但國內市場狹小，統治集團急需從對外侵略擴張中尋求出路，制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”。合作探究：甲午中日戰(zhàn)爭背景分析中國方面面對日本不斷增強的軍事威脅，清政府反應遲鈍，措施不力，內部又矛盾重重，嚴重地影響了中國的戰(zhàn)備和自衛(wèi)。帝后兩黨的斗爭04010203一觸即發(fā)日本方面日本經歷明治維新后，國力顯著增強。為應對國內市場狹小和原料不足，日本頒布大陸政策，蓄謀已久。中國方面清政府統治日益腐朽沒落，統治階級內部內斗不斷。但清朝經歷洋務運動后，實力大大增加。世界方面第一、二次工業(yè)革命的進行，主要資本主義國家進入帝國主義階段；默許、縱容的態(tài)度朝鮮方面東學黨起義甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)背景戰(zhàn)爭過程1.爆發(fā)：1894年7月，豐島海戰(zhàn)，日軍清軍運兵船，戰(zhàn)爭開始；2.繼續(xù)：1894年9月，平壤陸戰(zhàn)，清軍失敗，退回國內；3.損失：1894年9月，黃海海戰(zhàn)，清軍失敗，喪失黃海制海權；4.危機：1894年11月，旅順大屠殺；5.失?。?895年初，威海衛(wèi)戰(zhàn)役，北洋艦隊全軍覆沒。結果：清朝戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關條約》條款內容危害割地割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本使中國的領土和主權進一步遭受嚴重損失賠款賠償日本軍費二億兩白銀大大加重了中國人民的負擔開放通商口岸開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠使列強侵略勢力深入中國內地投資設廠日本可以在中國通商口岸投資設廠，產品運銷中國內地免收內地稅拓展了列強對華資本輸出的途徑嚴重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展突破重難點：蛇吞象的甲午中日戰(zhàn)爭，帶來了怎樣的影響？對中國：列強侵略進入新階段，中國半殖民地化程度大大加深；中國國際地位一落千丈，給中國人心理帶來極大傷害；西方列強掀起了瓜分中國的狂潮，民族危機日益加?。淮龠M國人民族意識覺醒，各階層掀起救亡圖存的運動。對日本：增強了綜合國力，刺激了進一步對外侵略擴張的野心。對列強：打破東亞舊格局，遠東矛盾加劇，列強掀起瓜分狂潮。時間：1895年5-10月代表人物:劉永福概況：臺灣義勇軍與以劉永福為首的黑旗軍展開了多起反日斗爭，重挫了日本占領軍不屈服于日本人的堅強意志反割臺斗爭02瓜分中國的狂潮1895年4月17日，清政府與日本明治政府在簽署《馬關條約》，割讓遼東半島予日本國。六日后，俄羅斯帝國、德意志帝國和法蘭西第三共和國為了自身利益，以提供“友善勸告”為借口，迫使日本把遼東還給清政府，日本則趁機勒索清政府三千萬兩白銀作為賠償。背景：中國在甲午戰(zhàn)爭中的慘敗和清政府的投降政策大大助長了清政府侵略中國的野心表現：各帝國主義國家紛紛在中國劃分勢力范圍：俄國租旅大，英國租威海衛(wèi)，德國租膠