小學錄播教室工作計劃(模板13篇)

第頁共頁小學錄播教室工作方案(模板13篇)小學錄播教室工作方案篇一武安市中山小學一、科學管理。錄播教室主要應用于課堂教學過程的錄制與傳送，所以我校錄播教室由教誨處負責統(tǒng)一管理。為了更好、最大化地發(fā)揮錄播教室的教學研究功能，教誨處專門建立健全了錄播教室管理制度，內容大致包括：錄播教室的使用范圍、老師進錄播教室上課的申請手續(xù)、上課時的標準操作程序以及學生進錄播教室上課的行為標準等。教誨處將制定好的管理制度懸掛上墻，做到嚴格要求，認真執(zhí)行。錄播教室建成后，學校建立了完好的設備檔案，并選派了一名信息技術專業(yè)老師進展保管。管理人員按教誨處的要求進展運行管理，包括前期老師培訓，日常使用時的開機、關機，衛(wèi)生清掃，課程資管理建立，建立目錄表，填寫使用記錄等，還要定期對所有設備進展檢查維修。二、加強學習。1、專業(yè)培訓。2、校本培訓。只有分管領導的重視，以及專職人員的專業(yè)技術，顯然還不能很好地開場應用錄播教室，為此，我校利用各學科的教研活動時間，將老師們帶到錄播老師進展參觀，再讓專職老師給大家講解錄播系統(tǒng)的組成局部及各設備的功能，并讓老師們現場操作體驗。對每個年級的學科備課組長，要求必須學會根本的錄制設置、純熟操作錄制按鍵等，這樣就便于組內老師上研究課時自主錄制，減輕專職人員的工作負擔。三、注重應用。小學錄播教室工作方案篇二一、工作目的1.大力推進錄播教室的使用。本學期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行，全程實錄，對優(yōu)課進展全區(qū)現場直播。2.加大教育裝備管理。完善電教設備及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。進步電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。3.努力建立一支具有信息技術應用才能的老師隊伍，成立電教小組，由分管領導、專職信息設備主任和局部骨干老師組成。以點帶面，保證每個教研組到達80%以上老師可以使用觸摸一體機。4.推進“泰微課”資建立。把“泰微課”積極應用于課堂教學；鼓勵每位老師圍繞課程知識點，開展泰微課制作，每學期進展“泰微課”先進個人評比。二、工作任務1.根據學校實際情況，制作各儀器室統(tǒng)計記錄、表冊。2.做好電教設備的日常維護保養(yǎng)工作。組織各班班主任對本班的電教設備進展盤點，衛(wèi)生的清掃及物品的擺放，重點是一體機的日常維護和保養(yǎng)，確保設備正常運轉，效勞好教育教學。4.積極開展機器人教學研討活動。把機器人教學作為學校的特色課程來推進，同時鉆研機器人的日常管理和維護。小學錄播教室工作方案篇三一、頂棚施工流程：①、彈線：根據樓層標高程度線，按照設計標高，沿墻四周彈頂棚標高程度線，并找出房間中心點，并沿頂棚的標高程度線，以房間中心點為中心在墻上畫好龍骨分檔位置線，其程度允許偏向±5mm。②、沿標高線固定角鋁，角鋁的作用是吊頂邊緣部位的封口。③、安裝主龍骨吊桿：在彈好頂棚標高程度線及龍骨位置線后，確定吊桿下端頭的標高，安裝預先加工好的吊桿，吊桿安裝用帕膨脹螺栓固定在頂棚上。吊桿選用帕圓鋼，吊筋間距控制在1200mm范圍內。④、安裝主龍骨：主龍骨選用輕鋼龍骨，間距控制在1200mm范圍內。安裝時采用與主龍骨配套的吊件與吊桿連接。⑤、安裝邊龍骨：按天花凈高要求在墻四周用水泥釘固定龍骨，水泥釘問距不大于300mm。⑥、安裝次龍骨：根據礦棉扣板的規(guī)格尺寸，安裝與礦棉扣板配套的次龍骨，次龍骨通過吊掛件吊掛在主龍骨上。當次龍骨長度需多根延續(xù)接長時，用次龍骨連接件，在吊掛次龍骨的同時，將相對端頭相連接，并先調直后固定。⑦、安裝礦棉板：礦棉扣板安裝時在裝配面積的中間位置垂直次龍骨方向拉一條基準線，對齊基準線向兩邊安裝。安裝時，輕拿輕放，必須順著翻邊部位順序將方板兩邊輕壓，卡進龍骨后再推緊?？郯鍛秸?，不得翹曲，吊頂平面平整誤差不得超過5mm。⑧、清理：礦棉扣板安裝完后，需用布把板面全部擦拭干凈，不得有污物及手印等。二、吊頂施工工藝(一)龍骨安裝施工工藝1.彈線：根據吊頂的設計標高，沿墻四周彈頂棚的標高程度線，在墻上劃好龍骨分擋位置線。彈線應清楚，位置準確，其程度允許偏向±2mm。彈線主要是彈好吊頂標高線、龍骨布置線和吊桿懸掛點。(1)吊頂標高線：應彈在墻面上或柱面上。(2)龍骨布置線：宜彈在樓板下底面或地面上。(3)吊桿位置線：宜彈在樓板下底面或地面上。吊桿間距應控制在1000mm左右且不大于1200mm。2.吊桿應采用通直鋼筋或從專業(yè)廠家訂制，無銹蝕。當預埋的吊桿需接長時，必須搭接焊牢〔雙面施焊〕，焊接長度不得小于6cm焊接均勻飽滿。吊桿外表必須涂刷防銹漆。3.吊點間距：(1)吊點設置間距應控制在1000mm左右，且不大于1200mm。(2)吊點間隔墻邊的間距不得大于200mm。(3)吊桿距主龍骨端部間隔不得超過200mm，否那么應增設吊桿，以免主龍骨下墜。(4)詳細間距數值按照設計圖紙要求或按照施工現場技術人員要求執(zhí)行。(5)當吊桿與設備相遇時，應調整吊點間距或增設吊桿〔設角鋼扁擔〕，以保證吊頂質量。4.固定吊桿(1)吊桿與構造固定：在吊點位置，用沖擊鉆打眼，安置膨脹螺栓，然后將吊桿用螺母固定在膨脹螺栓上。固定吊桿前，將吊桿焊接局部焊渣去除并涂刷防銹漆。(2)吊桿與龍骨連接：采用吊掛件。5.龍骨間距吊頂主龍骨中心線間距應控制在1000mm左右，且不大于1200mm。次龍骨中心線間距：因罩面板為3000mm×1200mm幅面，間距為500mm，沿3000方向〔罩面板包封邊〕分割。橫撐龍骨中心線間距1200mm。6.龍骨安裝前，對龍骨因搬運等原因造成的彎曲變形局部進展矯正，對嚴重變形局部應予以切除。7.龍骨的安裝應按照預先彈線位置，從一端依次安裝到另一端。如有上下跨疊級，先安裝高跨局部，然后安裝低跨局部。對于檢修口、上人孔、通風口等部位，安裝龍骨的同時，將尺寸及位置留出，將封邊的橫撐龍骨安裝完畢。大型燈飾、各種專業(yè)先觀、風管到達等的懸掛應與龍骨脫開，另行吊掛在樓板上，以便平安使用。一般燈具，可將燈具固定在龍骨上。8.主龍骨安裝后應及時校正其位置和標高，并應沿房間長度方向起拱，起拱高度按設計要求，如設計無要求那么龍骨起拱高度應不大于房間短向跨度1/400。主、次龍骨長度方向用相應插接件連接，接頭處要錯開；次龍骨采用次掛件與主龍骨連接。9.龍骨調平：調平主要是調整主龍骨。龍骨安裝前，拉好標高控制線，根據標高控制線，使龍骨就位，龍骨安裝與調平應在同一時間完成。10.次龍骨〔中或小間距〕應緊貼主龍骨安裝。當用自攻螺絲安裝板材時，板材的接縫處必須安裝在寬度不小于40mm的次龍骨上。11.根據板材布置的需要，應事先準備尺寸合格的橫撐龍骨，用連接件將其兩端連接在通長次龍骨上。12.安裝節(jié)點應以設計圖紙要求、國家公布的施工標準圖冊以及本公司所發(fā)施工圖冊為準,不得任意改變。13.全面校正主、次龍骨的位置及程度。連接件應錯位安裝。通長次龍骨連接處的接錯位偏向不得超過2mm。校正后應將龍骨的所有吊掛件、連接件擰夾緊。14.檢查安裝好吊頂骨架，應結實可靠。15.施工中應注意保護吊頂上部的設備與管道，嚴禁踩踏，防止因操作對設備及管道造成損壞。三、石膏板安裝施工工藝1.石膏板與墻面、窗簾盒、燈具等交接處應嚴密，不得有漏縫現象。2.安裝石膏板前，對石膏板進展挑選，剔除有破損、裂縫、受潮的板材。3.石膏板必須在無應力狀態(tài)下〔自由狀態(tài)〕進展固定，防止出現彎棱、凸鼓現象。4.石膏板的長邊〔即包封邊〕應垂直于次龍骨，沿橫撐龍骨〔縱向次龍骨〕鋪設〔鋪設時，詳細參照《88j4〔三〕》第14頁u13平面做法〕。5.石膏板與龍骨固定，應從一邊板的中間向板的四邊固定，不得多點同時固定，不得多點同時作業(yè)。6.石膏板的接縫應交織布置，以減少變形量和對縫過分集中的現象，并按設計要求進展板縫處理。7.安裝雙層石膏板時，面層板與基層板的接縫應錯開，不得在同一根龍骨上接縫；8.石膏板安裝后，須靜置48小時；待天花經自重變形完成后，按設計圖紙要求，配合其他工種開設加固各種孔洞〔如通風口、檢修口、筒燈洞等〕，并采取保護措施，防止損壞。9.疊級造型吊頂及燈槽部位，按照設計要求在頂棚上彈好造型圖樣，并按照節(jié)點詳圖施工。四、墻面裝飾1.木質吸音板：木質吸音板特點為：防霉防潮：吸音板的基材全部采用經過處理的防霉防潮板，具有一定的防霉防潮作用。安裝簡易：標準化模塊設計，采用插槽、龍骨構造，安裝簡便、快捷。環(huán)保產品：材料符合國家環(huán)保e1級。2.木制吸音板安裝流程：木龍骨基層應先做程度調整處理，外表應平整、光滑、無變形；木龍骨的排布尺寸要與吸音板相適應，間距在300—400mm，共排列三組；龍骨的安裝與吸音板長度方向垂直。吸音板的安裝順序，遵循從左到右、從下到上的原那么；吸音板橫向安裝時，凹口朝上；豎直安裝時，凹口在右側；吸音板在龍骨上的固定，采用射釘安裝，沿企口及板槽處用射釘將吸音板固定在龍骨上，射釘必須有2/3以上嵌入木龍骨，射釘要均勻排布，并要求有一定的密度；墻角處吸音板安裝采用588線條固定。五、地面裝飾1.地面采用2mm厚防靜電pvc環(huán)保地膠鋪設：該地墊可以起到很好的靜音效果，而且結實耐用、富彈性，具有防污、防蟲蛀等特點是演播室最廣泛使用的地面材料。2.地膠施工流程：基層處理：基層應干凈、平整，無鼓包、裂縫現象。在準備安裝的區(qū)域均勻滾滿膠，滾膠15—20分鐘后，待膠水發(fā)揮粘性后，將運動地板膠以滾放的方式與膠水充分粘合。鋪設完畢后，使用焊槍和焊條對接縫處進展密封處理，待焊條冷卻后使用鏟刀鏟平。六、頂面燈飾1.總原那么：教室遵循均勻布光原那么。燈光照明系統(tǒng)在錄播系統(tǒng)中扮演了一個很重要的輔助角色，它是錄制出高質量畫面效果文件的重要因素之一。2.教室照明根據教室面積使用冷光led平板燈，每平米20w的密度。小學錄播教室工作方案篇四錄播教室使用管理規(guī)章制度〔暫行〕小安山鎮(zhèn)第一中心小學一、嚴禁攜帶易燃易爆物品，注意防火、防盜和平安用電，保護錄播教室設備和設施，未經管理人員同意，任何人不得擅自使用、搬動和拿走；對違背規(guī)定及造成損失的，視情節(jié)輕重給予批評教育、賠償損失。二、老師須嚴格按照操作規(guī)程使用錄播教室內的設備，不得隨意按動各種開關。未經現教中心管理人員答應，學生不得上控制臺操作、試用各類設備、更改系統(tǒng)設置、播放與教學無關的內容等。三、老師的研究成果或其它重要信息請自行妥善處理，教學課件或教學資料請妥善保存，防止造成損失。錄播完畢需填寫錄播教室使用登記表。四、請不要使用手指和其它物體在顯示屏上書寫，白板配有專用書寫筆和板擦，請不要使用其它書寫工具。下課時請關閉領夾話筒和計算機等設備，并將設備放回原處，清潔講桌、白板。五、錄播過程中，學生不得隨意講話，以免被吸頂話筒拾取，影響錄制質量。錄播教室內的任何設備不得拿到教室外使用，錄播過程中遇到疑難問題或設備發(fā)生故障及異常情況，請立即與現教中心管理人員聯絡，由管理人員及時處理。六、嚴禁將飲料、零食等食物帶入錄播室內，嚴禁吸煙、亂扔垃圾雜物、隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為。要保護錄播教室內的設備設施，不得在墻面、桌面等處亂寫亂畫，應保持錄播教室內環(huán)境整潔衛(wèi)生。七、錄播教室使用期間要全面做好平安防范工作，嚴禁攜帶易燃易爆物品進入錄播室，注意防火、防盜和平安用電。對違規(guī)操作及不文明行為者，現教中心管理人員有權予以勸導制止。人為因素造成設備損壞、喪失的，當事人應按學校相關規(guī)定承當賠償責任。八、錄播前現教中心管理人員應提早15分鐘以上到達現場，翻開教室，啟動并測試系統(tǒng)，檢查教室內書寫筆、領夾話筒等施行，確保按時錄播；錄播過程中須精力集中，不得做與本工作無關的其他事情，確保錄制質量；錄播完畢應關閉系統(tǒng)，設備整理歸位，關閉房間電，鎖好門窗前方可分開。九、認真學習《_消防法》，認識消防平安工作的重要性，樹立消防平安意識，學習消防平安知識。十、按照誰使用誰負責的原那么，實行防火平安責任制。錄播教室裝備的滅火消防器材要齊全，管理人員要定期檢查，并熟悉滅火器的使用方法。十一、錄播室制止吸煙、使用明火和違規(guī)用電、保存易燃、易爆物品。要經常檢查防火和用電平安情況，發(fā)現不平安隱患，要及時采取措施予以消除，或向上級報告。遇有雷雨天氣，本室人員務必要關閉一切設備的電，拔掉電插座，以確保人員及設備的平安。下班時，一定要關燈，關電，關好門窗，實在做好防火、防盜工作。最后分開錄播教室者，有責任檢查并關閉室內總電和門窗。發(fā)現火警要迅速采取措施進展滅火，并盡快向學校報告。凡持有錄播室鎖匙者，必須鎖匙實在保管好，不得隨意亂放或借給無關人員。如發(fā)現喪失，應立即報告，并采取防范措施。小學錄播教室工作方案篇五錄播室講解詞各位領導：下午好。這里是我校的錄播教室，我是這里的管理員—王旭。歡送各位領導蒞臨指導工作。我校錄播室建于2023年，2023年正式投入使用，錄播室總面積為平方米，共分為兩個局部，錄播教室和錄播設備室，錄播教室用于上課錄像時使用，錄播設備室用于錄像時的調控和監(jiān)控使用。自錄播室建立以來我校根據上級領導指示不斷完善錄播室的使用、管理和平安制度，以便錄播室可以在日常教學中更好的發(fā)揮作用。在使用錄播室時我們做到誰使用誰登記的實名制原那么，使錄播室的管理更加明晰。使用完畢后做到人走燈滅關閉電，門窗關閉，做到無事故發(fā)生。錄播室成立以來，受到廣闊老師的認可，錄播室全方位的條件，在老師進展試課和磨課時準確的記錄上課老師的狀態(tài)，查找優(yōu)點和缺乏，去蕪存菁。錄播室還提供了較大的空間便于上課老師和聽課老師在上課完畢后及時的進展集體教研，查優(yōu)補缺。在今后的工作中，努力使錄播教室發(fā)揮更大的作用，為全校師生提供更好的效勞，希望各位領導提出珍貴的意見。小學錄播教室工作方案篇六錄播教室簡介錄播系統(tǒng)是錄播教室建立的核心局部，系統(tǒng)設計是否完善直接關系到課程錄播教室的實用效果。錄播系統(tǒng)可以將老師在課堂中的教學內容以及與學生的互動過程完好的記錄下來。不僅可以作為教學研究的課件資料，同時也是優(yōu)秀的教育資，便于學生課后學習和討論1.統(tǒng)一管理，集中控制采取多視圖顯示各錄播教室及錄播會議室的視頻和屏幕畫面，可以同時監(jiān)控多路畫面。支持多間教室同時錄制課程。2.錄播中控系統(tǒng)集錄播系統(tǒng)控制、定位系統(tǒng)控制、導播系統(tǒng)控制于一體，通過控制面板可以控制整個錄播系統(tǒng)所有設備?？梢赃h程控制全自動錄播系統(tǒng)所有設備的開關，可以選擇自動導播和手動導播，直接切換多路視頻通道。在錄播過程中，既可以在集控室直接錄制課件，也可以由授課老師控制錄播主機的開場和完畢。系統(tǒng)提供錄播暫停功能，且恢復時不再另行生成文件。3.圖像定位系統(tǒng)老師定位系統(tǒng)必須采用圖像分析^p算法，整套系統(tǒng)無需借助其他配件，系統(tǒng)抗干擾才能強〔如：光線、電磁波的干擾〕，綠色環(huán)保，跟蹤靈敏度和平滑度可以根據教學情況調整?？梢灾悄芘臄z老師的多種景別，如全景、近景、板書等。老師始終處在圖像定位范圍之內，老師走動時不能出現跟丟情況，整個跟蹤過程連續(xù)、穩(wěn)定、平滑、無跳躍。學生定位系統(tǒng)可以自動實時對正在發(fā)言的學生進展定位并采用特寫拍攝，學生無需配置任何元器件。當有多個學生同時答復下列問題或無學生起立時，進展學生全景畫面拍攝。當只有一名學生答復下列問題時自動給學生特寫。管理員可以遠程手動操作攝像機。4.課件錄制系統(tǒng)可錄制三分屏、單電影、畫中畫等多種形式的課件,可自動生成帶時間點文件索引以及縮略圖，以提供知識點的查找與定位，方便學生進展學習。錄制課件時可選擇多種碼流、多壓縮比同時生成。壓縮輸出碼率150kbps～2mbps(高清教室為150kbps～8mbps)可調。在后期的使用過程中可以方便的按照帶寬來進展智能視頻流傳送。支持多種分辨率，最高壓縮分辨率d1〔高清為1080p〕。視頻壓縮標準。具有自動添加片頭、片尾、logo、水印和老師名及課程名稱。要務實如今各個錄播教室〔本地〕和錄播效勞器〔遠程〕同時錄制課件。5.智能音頻系統(tǒng)實現教學過程中的語音信號通過智能混音器進展采集。老師聲音采集要求無需配帶設備，同時也支持無線麥克、有線麥克、領夾式麥克等其它拾音設備；學生聲音采集不需任何附件。音頻信號與視頻信號進入錄播系統(tǒng)同步編碼，并實時錄制。6.智能導播系統(tǒng)實現帶特效功能的老師、板書、學生、教學電腦等教學場景的自動切換；也能實現手動切換多路畫面，操作簡單方便。系統(tǒng)支持五通道以上輸入〔4路視頻+1路vga同步采集〕，通道支持多路音視頻信號等?！踩纾篸vd，vcd等本地所有可以播放的視頻，攝像頭、dv，實物展臺，計算機信號，1394傳輸過來的信號〕自定義導播策略。系統(tǒng)提供豐富的規(guī)那么配置，如師生互動切換時導播規(guī)那么，以及切換時加載特效，可滿足定時切換某一個通道。支持自動字幕和手動字幕。在切換所有信號輸出前可進展預覽收看。7.在線點播、課堂直播〔1〕在線點播。可將錄制生成的文件通過手工和自動的方式上傳到點播效勞器，并在后臺管理系統(tǒng)中生成點播列表。經過受權的終端用戶通過ie閱讀相應的文件。小學錄播教室工作方案篇七1、師資隊伍建立目的2、學校教學資開發(fā)目的積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，進步全體老師信息技術與學科整合的才能，促使老師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度，開展軟件使用培訓和自制課件比賽，進步廣闊老師制作課件的積極性。3、學校資庫建立目的5、信息技術教育的目的做好“信息技術教育”的落實工作，實在加強信息技術課的教研教學工作。將“上有興趣的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探究目的。6、電教設備管理目的完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如老師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。進步電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。為實現上述目的，下學期著重做好以下幾項工作：(一)加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的開展需求。(二)加強電教設施的〔)管理小學錄播教室工作方案篇八一、指導思想二、工作目的2、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如老師使用多媒體設備記錄、多媒體室使用記錄等。進步電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。3、努力建立一支具有信息技術應用才能的老師隊伍，成立電教小組，由分管教誨、專職電教員和局部骨干老師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半老師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并純熟應用多媒體課件。4、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，進步全體老師信息技術與學科整合的才能，促使大局部老師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。三、強化校本培訓在做好學?，F代教育技術工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位新老師上一節(jié)信息技術與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦程度進展培訓，進步老師對信息技術使用的才能，在加強老師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術操作才能的培養(yǎng)，加強學校電腦興趣小組，夯實根底，參加信息技術比賽，并力求出好成績。小學錄播教室工作方案篇九2023年錄播室工作總結一年的時間很快就過去了，今年錄播室的使用，在這里我做一個簡單的總結，詳細如下：今年錄播室隨著培訓工作的不斷開展，老師們逐漸地對這些設備有了深一層的認識，也逐漸理解了一些使用規(guī)律；經過廠家不斷的晉級與調試，設備也變得越來越好用了，錄播室的使用率逐步進步。如今我們學校的老師們對錄播室的功能與使用也更加得心應手。經過本年度的使用，我們認識到用好錄播室應該從以下幾個方面入手。一是對錄播室的作用合理定位，它的鏡頭切換、圖像的明晰度、音質還是令人滿意的，錄播室的最主要的功能是可以和王臺小學連線，上在線課堂，把有用的資合理利用，讓更多的孩子能受到音樂、美術課的熏陶；有的老師公開課試講也放在了錄播室，課后對照視頻自我查找教學中的問題，使教學程度不斷進步，從這方面來說，錄播室的作用無可取代。二是加強對使用者的培訓。經過教育局組織的培訓，作為管理員對這套系統(tǒng)有了更深的認識，使用中自然也就更加有“底氣”，敢于根據教學需要對系統(tǒng)進展合理的設置，甚至在必要時進展手動操作。另一方面，對于老師來講，雖然是“一鍵錄像”，但在老師的走位、動作、甚至衣服的顏色方面還是有不少的竅門的，通過培訓，讓老師們掌握這些常識，對于錄制出滿意的視頻也有很大的幫助。三是制定使用制度，保證設備的使用率。任何新穎的事物讓人承受都需要一定的過程，有的人承受的快，有的承受的慢，還有的不想主動承受。因此，為了能進步錄播室的使用率，教誨處對日常的教研課做了規(guī)定，除體育課、微機課等少數課程外，其它課都應該在錄播室上一上。這樣一來，老師們“被迫”體驗了在錄播室上課的好處，逐漸承受了這一新穎事物，也為大家微課、賽課提供了便捷。2023年6月小學錄播教室工作方案篇十錄播教室效果圖錄播系統(tǒng)是錄播教室建立的核心局部，系統(tǒng)設計是否完善直接關系到課程錄播教室的實用效果。錄播系統(tǒng)可以將老師在課堂中的教學內容以及與學生的互動過程完好的記錄下來。不僅可以作為教學研究的課件資料，同時也是優(yōu)秀的教育資，便于學生課后學習和討論。錄播系統(tǒng)主要由以下幾局部組成：

錄播主機

視頻子系統(tǒng)：包括跟蹤主機和高清攝像機

音頻子系統(tǒng)：包括指向性吊麥、拾音器、無線領夾話筒、混音器、音頻矩陣和調音臺

錄播管理子系統(tǒng)：包括錄制模塊(包含9種類型課件錄制形式，符合scorm標準。)下面介紹錄播教室的根本構造。信號實時采集：1.系統(tǒng)可以采集多路視頻信號，從而實現實時采集，標準的錄播教室可支持3個全自動跟蹤攝像機，以及其他視頻信號采集系統(tǒng)，錄制過程中可同時生成3個獨立的視頻文件。2.系統(tǒng)可采用vga信號傳輸形式。將ppt等電子講義以及老師在計算機上的操作以視頻方式采集壓縮。3.系統(tǒng)可以采用抑制回聲的設備，對周圍的環(huán)境進展降噪處理。在最大程度上降低教室中其他因素的干擾，同時也可以不影響教學的過程。生成音質完美的優(yōu)質課件資。小學錄播教室工作方案篇十一水飯小學錄播教室使用規(guī)章制度為了保證錄播教室資產設備平安，合理高效使用錄播教室資，保證教學工作的順利運行，特制定本規(guī)章制度。1.但凡使用錄播教室的老師須提早一天向管理人提出申請，未申請者，不安排臨時使用。2.錄播教室屬于專業(yè)設備，所有使用錄播教室的人員須按照操作規(guī)程使用相關設備，不熟悉操作使用方法的人員不得使用。因違背使用規(guī)章制度，造成設備損壞，相關人員要承當相應的經濟賠償責任。3.錄播教室內所有設備，一律不得出借，且不得隨意挪動或拆卸。4.師生進入錄播教室須穿著整潔，聽從老師安排入座，自覺遵守紀律，上課時專心聽講，做好學習筆記；要保護公共財物，不要觸動、挪動或拆卸錄播教室設備。5.所有進入錄播教室人員不準帶入食物、飲料、水，嚴禁吸煙、丟棄廢物，保持錄播教室的衛(wèi)生整潔。切斷電，關好門窗。6.做好平安防范工作，嚴禁攜帶易燃易爆物品進入錄播室，注意防火、防盜和平安用電。水飯小學錄播專用教室2023水飯小學錄播室工作方案一、錄播室使用管理現狀分析^p本校錄播教室新裝修完畢，經過多輪設備調試與維護，錄播設備根本能正常運行。作為學校新投入使用的專用教室，尚未有老師正式使用過，目前處于試運行階段。二、本學期錄播室管理重難點1.學校班級多，師生多，錄播室使用可能發(fā)生沖突，需要教誨處全面統(tǒng)籌，科學安排課程表。2.由于自己任教三年級語文，平時也有自己的教學任務，存在一定管理難度，會出現下課后不能及時到處室與上課老師對接的情況，需要學校老師理解。3.由于錄播與電子書包是新工程，需要加強使用與管理培訓，標準使用與管理工作。三、本學期錄播室使用管理舉措1.本學期應對我校老師進展錄播室使用標準的系統(tǒng)培訓。2.建立健全規(guī)章管理制度，按時規(guī)章制度開展管理工作。3.加強使用記錄的標準與及時填寫。4.加強設備的日常維護，延長設備使用效益。四、錄播室使用管理中需學校協(xié)調處理事項1.加強機房使用的監(jiān)管，對于開展的各項工作，及時進展檢查指導。2.對于需要購入的設備和工具，及時上報審批撥款。3.需要學校提供更多的專業(yè)技術培訓學習時機。4.提供一些專業(yè)技能培訓方面的書籍資料。五、數字錄播室管理員任務及目的：1.進入實驗室的學生和教工，請講文明禮貌，遵守實驗室的有關規(guī)章制度，認真閱讀有關考前須知，服從管理人員的安排。2.錄課老師必須擬定教學錄制方案，各年級教學錄制工作須按方案進展，教學錄制需填寫相應的使用記錄。3.在進展教學錄制前如需用到儀器，必須提早準備好所需儀器，老師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、方法，以保證教學的科學性，實效性。4.定期進老師應做好儀器的點查、記錄、收放工作。行錄播室的清掃、整理工作。保證錄播室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好教學錄播工作的正常進展。5．數字錄播室器材管理〔1〕管理人員務必要精心保護各種教學儀器設備，務必做到“三好”(管好、用好、完好)、“三防”(防塵、防潮、防震)、“四會”(會操作、會保養(yǎng)、會檢查、會簡單維修)。〔2〕為保證音響效果，工作期間，進入本室人員，請關掉一切通訊設備。〔3〕務必要及時填寫教學設備使用記錄、維修記錄等各項記錄?！?〕錄播室務必要保持衛(wèi)生、整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西，嚴禁隨地吐痰，嚴禁大聲喧嘩、打鬧?！?〕錄播室的工作人員，務必要加強崗位責任制，經常檢查維修儀器設備，遇到故障要及時處理，確保正常使用?！?〕未經答應，不得擅自把錄制的有關資料對外借閱和復制。〔7〕做好平安防范工作。室內制止吸煙、使用明火和違規(guī)用電，下班后一定要關燈，關電，關好門窗，做好防火、防盜。〔8〕實驗室的鑰匙由管理員掌管，不得隨意把鑰匙借給別人或隨意配鑰匙。六、處室使用管理預期目的通過一系列的舉措和不懈的努力，到本學期末希望錄播室管理更加標準有序，給廣闊學生提供更加便捷的效勞。水飯小學錄播專用教室小學錄播教室工作方案篇十二結合我校的開展現狀，加快學校電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件裝備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建立步伐;全面進步老師隊伍電化教育技術的應用程度，全面推進我校電教設備使用進程，全面施行素質教育。我校電化教育工作，要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調開展;注重實效、逐步到位的原那么。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促開展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。1、師資隊伍建立目的老師是實現教育現代化的主導力量。根據我校老師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體程度，加大培訓力度，初步使全校老師進步電化設備技術進展辦公、教育教學的老師隊伍。2、學校教學軟件開發(fā)目的