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PAGEPAGE1第六單元11【基礎(chǔ)測評】閱讀下面的文字,完成1~3題。黃河流域是一個(gè)唇齒相依、________的有機(jī)生命整體,我們需要統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,并因地制宜、分類施策。有的地方以自然恢復(fù)為主,秉持充分的歷史耐心,逐步改善局部小氣候;對污染嚴(yán)重的支流,必須下大力氣治理,確保黃河流域的水體健康活潑流動。此外,還要構(gòu)建流域生態(tài)廊道和串聯(lián)主要生態(tài)節(jié)點(diǎn)的生物多樣性網(wǎng)絡(luò),讓各類自然生態(tài)要素在此生生不息,激發(fā)生態(tài)系統(tǒng)的可再生能力。良好的生態(tài)本身蘊(yùn)含著無窮的經(jīng)濟(jì)社會價(jià)值,是我們片刻也不能背離的堅(jiān)強(qiáng)靠山。為此,必須“兩手發(fā)力”,既要守護(hù)好綠水青山,也要培育創(chuàng)造更多更好的金山銀山。在生態(tài)容量可以承載的基礎(chǔ)上,對于不同地區(qū)的資源稟賦特色,建造黃河流域高質(zhì)量發(fā)展動力系統(tǒng)。黃河流域各地區(qū)應(yīng)充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,積極踐行富有地域特色的高質(zhì)量發(fā)展之路,堅(jiān)定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好之路,將黃河流域的綠水青山________轉(zhuǎn)化為有高附加值、高影響力、高品牌價(jià)值的金山銀山。給黃河留下休養(yǎng)生息的時(shí)間和空間,必將為建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐,而黃河流域的生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展,也必將________,讓“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的________景象再現(xiàn)人間。1.下列填入文中橫線上的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.息息相關(guān)源源不斷相得益彰壯觀B.休戚與共接連不斷相得益彰壯麗C.息息相關(guān)接連不斷相反相成壯觀D.休戚與共源源不斷相反相成壯麗【答案】A【解析】休戚與共:彼此共同承受幸福與災(zāi)禍。息息相關(guān):呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切。語境黃河流域是一個(gè)唇齒相依、密不可分的有機(jī)生命整體,第一空應(yīng)填“息息相關(guān)”,排除B、D。源源不斷:形容連續(xù)不斷的樣子。接連不斷:一個(gè)接著一個(gè),連續(xù)不間斷。語境講的是將黃河流域的綠水青山連續(xù)不間斷地“轉(zhuǎn)化為有高附加值、高影響力、高品牌價(jià)值的金山銀山”,第二空應(yīng)選“源源不斷”,排除C。相反相成:指相反的東西有同一性。相得益彰:指互相幫助,互相補(bǔ)充,更能顯出各自的好處。壯麗:雄壯而美麗。壯觀:雄偉的景象;景象雄偉。2.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在生態(tài)容量可以承載的基礎(chǔ)上,不同地區(qū)對于資源稟賦特色,建造黃河流域高質(zhì)量發(fā)展動力系統(tǒng)。B.在生態(tài)容量可以承載的基礎(chǔ)上,不同地區(qū)針對資源稟賦特色,建造黃河流域高質(zhì)量發(fā)展動力系統(tǒng)。C.在生態(tài)容量可以承載的基礎(chǔ)上,不同地區(qū)針對資源稟賦特色,構(gòu)建黃河流域高質(zhì)量發(fā)展動力系統(tǒng)。D.在生態(tài)容量可以承載的基礎(chǔ)上,針對于不同地區(qū)的資源稟賦特色,構(gòu)建黃河流域高質(zhì)量發(fā)展動力系統(tǒng)。【答案】C【解析】A.介詞“對于”使用不當(dāng),應(yīng)將介詞“對于”改為“針對”;另外,“建造”與“系統(tǒng)”搭配不當(dāng),應(yīng)將“建造”改為“構(gòu)建”。B.“建造”與“系統(tǒng)”搭配不當(dāng),應(yīng)將“建造”改為“構(gòu)建”。D.成分殘缺,介詞的使用造成了主語的缺失,可將“針對于”改為“針對”,并放到“不同地區(qū)”之后,且刪掉原句“不同地區(qū)”后的“的”字。3.文中畫橫線句子運(yùn)用了什么修辭手法?請簡要分析其表達(dá)效果。________________________________________________________________________【答案】句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。將“良好生態(tài)”比作“靠山”,凸顯了良好生態(tài)的重要性。4.閱讀下面的文字,完成后面的題。歷經(jīng)9個(gè)多月的長途跋涉,中國火星探測器“天問一號”成功著陸在火星表面。著陸過程大約9分鐘,雖然時(shí)間短暫,卻是整個(gè)飛行任務(wù)中的一道頂級難題?;鹦潜砻骐m然也籠罩著大氣層,但大氣密度僅為地球的0.6%-0.7%,航天器在進(jìn)入火星的過程中,無法單純依靠大氣降低到安全速度,同時(shí)又必須考慮空氣摩擦產(chǎn)生的熱量沖擊?!疤靻栆惶枴本嚯x地球非常遙遠(yuǎn),信號單程時(shí)延10分鐘以上。地面無法進(jìn)行實(shí)時(shí)測控干預(yù),探測器會自主執(zhí)行預(yù)先注入的指令,并自行判斷指令執(zhí)行的效果。一旦發(fā)現(xiàn)問題時(shí),必須在極短時(shí)間排除故障,自我診斷?;鹦堑匦螐?fù)雜程度超過月球,遍布巖石、斜坡、溝壑等障礙物。中國航天器挑戰(zhàn)“黑色九分鐘”而毫發(fā)未損過關(guān),讓人驚嘆。中國火星探測任務(wù)是繼探月工程之后,我國深空探測的又一項(xiàng)國家重大標(biāo)志性工程。為擴(kuò)大工程的社會影響,樹立工程的文化形象,激發(fā)民眾的愛國熱情,現(xiàn)面向全國人民征集火星探測工程圖文標(biāo)識。(1)火星哪些客觀條件給“天問一號”著陸帶來困難?請篩選三點(diǎn)信息,并簡要概括,每點(diǎn)不超過10個(gè)字。________________________________________________________________________(2)文中畫線句子有三處語病,請修改。________________________________________________________________________(3)下圖是我校某同學(xué)為“火星探測工程圖文標(biāo)識”征集活動設(shè)計(jì)的作品,請你幫他寫一份作品創(chuàng)意說明,要求語言簡明。________________________________________________________________________【答案】(1)①大氣密度低。②距離地球非常遙遠(yuǎn)。③地形復(fù)雜。(2)一旦發(fā)現(xiàn)問題,必須在極短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自我診斷,排除故障。(3)“中國火星探測工程”的圖文中間為急速向上的火星探測器,兩側(cè)為中國傳統(tǒng)祥云圖形,寓意中國火星安全登陸,整體造型為漢字“火”,意指火星。5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。毛澤東的過人之處,不僅在于善于總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),①__________________________。他說過:“認(rèn)識的盲目性和自由,總是會不斷地交替和擴(kuò)大其領(lǐng)域,永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤和正確并存……錯(cuò)誤往往是正確的先導(dǎo)。”總結(jié)教訓(xùn)不僅指總結(jié)自己失敗的教訓(xùn),②__________________________。毛澤東重視經(jīng)驗(yàn),③__________________________。他認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)主義同教條主義一樣是有害的。為了不犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤,有工作經(jīng)驗(yàn)的人不能放棄理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真讀書,把感性的經(jīng)驗(yàn)不斷上升為更具條理性、綜合性的理論。【答案】①還在于能夠總結(jié)失敗的教訓(xùn)②還指總結(jié)別人甚至敵人失敗的教訓(xùn)③但堅(jiān)決反對經(jīng)驗(yàn)主義6.1928年,毛澤東同志為了整頓軍紀(jì),制定了“三大紀(jì)律”,其中有一條起初是“不拿工人農(nóng)民一點(diǎn)東西”,后來改為“不拿群眾一針一線”。請從內(nèi)容和修辭的角度簡要分析修改后的優(yōu)點(diǎn)。________________________________________________________________________【答案】①擴(kuò)大了范圍?!叭罕姟北取肮と宿r(nóng)民”范圍更廣。②使用了借代的修辭?!耙稽c(diǎn)東西”指很少的東西,“一針一線”用借代的手法,指群眾的任何東西,更嚴(yán)肅了軍紀(jì)。【閱讀提升】閱讀下面的文字,完成后面的題。材料一:在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭和社會主義建設(shè)時(shí)期,優(yōu)秀的革命者、建設(shè)者們常常以筆為犁,以夢為馬,用革命的詩詞記錄著偉大的理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷,表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。毛澤東詩詞就是其中最杰出的代表。毛澤東詩詞以革命浪漫主義的精神,充分抒發(fā)了共產(chǎn)黨人崇高的理想主義情懷。1925年前后,大革命高潮風(fēng)起云涌,青年毛澤東勇立潮頭。他在橘子洲上以一篇《沁園春·長沙》,謳歌壯麗的秋景,發(fā)出了時(shí)代之問:“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”而回答又是無比堅(jiān)定的,是“風(fēng)華正茂”的“同學(xué)少年”。因?yàn)樗麄兪歉锩硐氲南笳?,是新世界的開創(chuàng)者,只有他們,才能“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”;只有他們,才能擔(dān)負(fù)起“到中流擊水,浪遏飛舟”的崇高使命。1936年2月指揮紅軍東征的毛澤東,在陜北的一個(gè)小山溝里又寫下《沁園春·雪》。北國的茫茫寒雪,在他如椽的巨筆下,氣勢恢宏,氣象萬千;北國的晴日,在他浪漫的想象中,“紅裝素裹,分外妖嬈”。當(dāng)時(shí)的紅軍依然困難重重,但毛澤東對革命斗爭充滿激情,對革命前途、革命勝利充滿信心。秦皇漢武、唐宗宋祖,俱往矣,那么,到底誰才是主宰歷史浮沉的主人?誰才是這個(gè)時(shí)代的風(fēng)流人物?毛澤東再一次回應(yīng)了十年前自己的時(shí)代之問:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”千百萬勞動人民,無產(chǎn)階級大眾,才是歷史和時(shí)代的真正主人。毛澤東詩詞以革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格,深情書寫了中國革命與建設(shè)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程與內(nèi)在精神。毛澤東的詩詞創(chuàng)作好似一幅幅長篇畫卷,濃墨重彩地記錄了中國革命斗爭與建設(shè)事業(yè)的偉大實(shí)踐,特別是記錄了若干具有重大歷史意義的標(biāo)志性事件,堪稱一代詩史、史詩。隨著歲月的遷轉(zhuǎn),有些警言佳句早已成為人們耳熟能詳、時(shí)時(shí)吟誦的名句名篇。這些充滿強(qiáng)大戰(zhàn)斗精神的火紅詩句,這些高度凝練中國革命與建設(shè)各個(gè)不同階段奮斗精神的史詩篇章,已經(jīng)成為中國革命與建設(shè)事業(yè)最為鮮明的精神標(biāo)識之一。毛澤東詩詞以革命英雄主義的氣魄,生動刻畫了共產(chǎn)黨人高昂的戰(zhàn)斗意志與斗爭風(fēng)骨。五次反圍剿,敵強(qiáng)我弱,戰(zhàn)斗是殘酷的,但在毛澤東筆下,“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看”(《菩薩蠻·大柏地》)。紅軍長征是中國革命與人類歷史的英雄傳奇。紅軍戰(zhàn)士突破重重難以想象的艱難險(xiǎn)阻,終于取得偉大勝利。在毛澤東筆下,長征的千山萬水,深溝險(xiǎn)壑,不過是“泥丸”“細(xì)浪”,充分體現(xiàn)出藐視一切困難的大無畏的革命英雄主義氣魄,展示了共產(chǎn)黨人一往無前的革命斗志,這就是中國共產(chǎn)黨、中國人民的戰(zhàn)斗意志與斗爭精神,它體現(xiàn)為“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆”的藐視一切困難的戰(zhàn)略定力,體現(xiàn)為敢于“掃除一切害人蟲”的強(qiáng)大自信,體現(xiàn)為“一萬年太久,只爭朝夕”的加快社會主義建設(shè)的堅(jiān)定決心。中國革命斗爭與社會主義建設(shè)事業(yè)走過了不平凡的歷程,中國共產(chǎn)黨和中國人民在這一進(jìn)程中表現(xiàn)出偉大的理想主義情懷、英雄主義斗志。毛澤東以他的壯麗詩篇對這一歷史進(jìn)程、偉大實(shí)踐進(jìn)行了高度概括與總結(jié)。1965年,毛澤東重上井岡山,寫下《水調(diào)歌頭·重上井岡山》。三十八年前,他在這里締造中國工農(nóng)紅軍第一軍第一師,領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的武裝斗爭;三十八年后,社會主義建設(shè)取得重大成就,又面臨著種種重大挑戰(zhàn)與考驗(yàn)?;仡櫄v史,是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地創(chuàng)造未來;“世上無難事,只要肯登攀”。這就是中國革命與建設(shè)事業(yè)偉大的歷史總結(jié),也是我們面向未來的前進(jìn)動力。我們的目的一定要達(dá)到,我們的目的也一定能夠達(dá)到。(摘編自康震《風(fēng)展紅旗如畫》)材料二:《沁園春·雪》是毛澤東詩詞的巔峰之作?!跋鼗蕽h武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕?!币浴跋А弊制鸸P,對秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建統(tǒng)治者的代表人物進(jìn)行評說。1958年年底,他在《毛主席詩詞十九首》上批注道:“雪:反封建主義,批判二千年封建主義的一個(gè)反動側(cè)面。文采、風(fēng)騷、大雕,只能如是,須知這是寫詩??!難道可以謾罵這一些人們嗎?別的解釋是錯(cuò)的。末三句,是指無產(chǎn)階級?!本蛡€(gè)體而言,他多次肯定秦始皇的歷史功績,“在中國歷史上,真正做了點(diǎn)事的是秦始皇”“中國過去的封建君主還沒有第二個(gè)人超過他的”。他甚至說過:“解決中國的問題,須馬克思加秦始皇?!彼凇镀呗伞ぷx〈封建論〉呈郭老》中寫道:“勸君少罵秦始皇,焚坑事業(yè)要商量?!泵珴蓶|評價(jià)漢武帝劉徹:“漢武帝雄才大略,開拓劉邦的業(yè)績,晚年自知奢侈、黷武、方士之弊,下了罪己詔,不失為鼎盛之世。”毛澤東對唐太宗的戰(zhàn)爭指揮藝術(shù)非常推崇:“自古能軍無出李世民之右者。”元太祖成吉思汗統(tǒng)一蒙古,東征西討,毛澤東稱其是“一代天驕”。(摘編自汪建新《毛澤東詩詞中的帝王將相》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.毛澤東詩詞記錄了偉大的理想信念、革命實(shí)踐與戰(zhàn)斗情懷,詩詞中表現(xiàn)出昂揚(yáng)的浪漫主義激情和英雄主義氣概。B.面對風(fēng)起云涌的大革命浪潮,青年毛澤東在《沁園春·長沙》中無比堅(jiān)定地表示,革命青年能擔(dān)負(fù)歷史使命。C.隨著歲月流轉(zhuǎn),毛澤東詩詞中的佳句被人們吟詠銘記,世代流傳,緣于毛澤東詩詞革命現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格特點(diǎn)。D.在毛澤東筆下,長征途中的殘酷現(xiàn)實(shí),不過是“泥丸”“細(xì)浪”,這充分體現(xiàn)其藐視一切困難的大無畏精神?!敬鸢浮緾【解析】選項(xiàng)強(qiáng)加因果。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()A.北國雪霽的壯美景色,在毛澤東詩詞中以現(xiàn)實(shí)主義手法表現(xiàn)為“紅裝素裹,分外妖嬈”,體現(xiàn)他對革命斗爭的激情。B.毛澤東詩詞對中國革命與建設(shè)事業(yè)的歷程做了高度概括與總結(jié),為后人更好地面向未來、創(chuàng)造未來提供前進(jìn)動力。C.材料二中,毛澤東在回復(fù)郭沫若的詩里提到,人們對“焚書坑儒”可能存在誤解,說明“焚書坑儒”并非事實(shí)。D.材料二中,毛澤東在詩詞中肯定古代帝王的歷史功績,特別是多次指出秦始皇在軍事方面的高超指揮才能?!敬鸢浮緽【解析】A.“現(xiàn)實(shí)主義手法”錯(cuò)誤,應(yīng)是浪漫主義手法。C.“說明‘焚書坑儒’并非事實(shí)”理解有誤。D.“材料二中,毛澤東在詩詞中肯定古代帝王的歷史功績”理解有誤,毛澤東只是“多次肯定秦始皇的歷史功績”;另外,“秦始皇在軍事方面的高超指揮才能”錯(cuò)誤,應(yīng)是唐太宗在軍事指揮方面的高超指揮才能。3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項(xiàng)中不能體現(xiàn)毛澤東詩詞現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的一項(xiàng)是()A.?dāng)耻妵f千重,我自巋然不動。B.霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。C.?dāng)y來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。D.要似昆侖崩絕壁,又恰像臺風(fēng)掃寰宇?!敬鸢浮緿【解析】A.“敵軍圍困萬千重,我自巋然不動”的意思是“任憑敵軍團(tuán)團(tuán)圍困,我依然巋然不可撼動”,體現(xiàn)了毛澤東詩詞中斗志昂揚(yáng)、堅(jiān)守陣地的樂觀的革命現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。B.“霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽”的意思是“軍馬踏在山路上,發(fā)出細(xì)碎的嗒嗒聲,軍號的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù),深沉悲壯”,詞句暗示了戰(zhàn)斗的壯烈,能體現(xiàn)毛澤東詩詞現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。C.“攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠”的意思是“回到過去,我和我的朋友,經(jīng)常攜手結(jié)伴來到這里漫游。在一起商討國家大事,那無數(shù)不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭”,能體現(xiàn)毛澤東詩詞現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。D.“要似昆侖崩絕壁,又恰像臺風(fēng)掃寰宇”不能體現(xiàn)毛澤東詩詞的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。這兩句詩節(jié)選自毛澤東的《賀新郎·別友》,寫于1923年12月,黨中央通知他回上海轉(zhuǎn)廣州,準(zhǔn)備參加將于1924年1月舉行的國民黨第一次全國代表大會。此時(shí)楊開慧正在娘家坐月子,而毛澤東奉命要到外地工作。于是,他寫了這首詞贈給愛妻楊開慧。句子意思是“
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