2023年教師志愿者活動(dòng)心得體會(huì)五篇文章(四篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年老師志愿者活動(dòng)心得體會(huì)五篇文章(四篇)在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。老師志愿者活動(dòng)心得體會(huì)五篇文章篇一一大早理論隊(duì)員就來(lái)到了村子里的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補(bǔ)課，理論隊(duì)員知道之后就征得補(bǔ)課老師同意來(lái)這給孩子們補(bǔ)課。孩子們聽(tīng)說(shuō)理論隊(duì)員是師范大學(xué)的大學(xué)生，都很快樂(lè)。理論隊(duì)員自我介紹完之后，他們就很興奮地問(wèn)起了理論隊(duì)員的大學(xué)生活，和理論隊(duì)員交談起來(lái)。理論隊(duì)員對(duì)于孩子們的熱情提問(wèn)都一一仔細(xì)地做出答復(fù)。然后就開(kāi)場(chǎng)了支教的第一課，首先是英語(yǔ)課，一個(gè)老師負(fù)責(zé)在上面講課，其別人負(fù)責(zé)在底下配合，理論隊(duì)員拿出之前早就準(zhǔn)備好的一些記英語(yǔ)單詞的順口溜，同學(xué)們很是感興趣，并覺(jué)得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡，沒(méi)想到都反響說(shuō)這些記單詞的方法很好，不會(huì)很枯燥，也不用死記硬背。后來(lái)理論隊(duì)員又上了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課，在語(yǔ)文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們?cè)斓木渥雍徒M的詞很是有趣，整個(gè)教室氣氛都很活潑。在給孩子們上課的過(guò)程中，理論隊(duì)這一行人收獲頗多，體驗(yàn)被尊重的滿(mǎn)足感和傳授知識(shí)的自豪感。孩子是祖國(guó)的花朵，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)占了很大一局部。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得更好的成長(zhǎng)。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以和小朋友們玩耍，這是非常有趣的。但有些小朋友也說(shuō)他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因?yàn)檗r(nóng)村的小學(xué)上課的形式較為單一，僅局限于老師講授，一般沒(méi)有多媒體之類(lèi)的設(shè)備。且農(nóng)村許多小學(xué)老師總體程度較弱，甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語(yǔ)文美術(shù)甚至更多科目，由于不是專(zhuān)業(yè)老師，老師的備課也沒(méi)有太用心，這使得有些課上孩子們無(wú)法集中精神聽(tīng)講。有些學(xué)生家長(zhǎng)也反映：在孩子回家后對(duì)孩子進(jìn)展輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在教學(xué)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤。在農(nóng)村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，不會(huì)的題目一直空著。由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育并沒(méi)有提起太大的重視，其教育觀念的落后同樣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專(zhuān)門(mén)的學(xué)____項(xiàng)特長(zhǎng)，而在學(xué)業(yè)上也無(wú)法獲得較好的輔導(dǎo)。這導(dǎo)致了一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣。雖然國(guó)家對(duì)農(nóng)村開(kāi)展較為重視，但我國(guó)農(nóng)村的教育照舊存在很多的問(wèn)題，孩子們也屬于社會(huì)上的弱勢(shì)群體，他們應(yīng)該得到更多的關(guān)注與呵護(hù)。老師志愿者活動(dòng)心得體會(huì)五篇文章篇二我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際，我校全面開(kāi)展了青年老師志愿者活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況心得如下：一、做法和經(jīng)歷在青年志愿者活動(dòng)期間，我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)展。同時(shí)，為了使活動(dòng)獲得預(yù)期的效果，團(tuán)委會(huì)采取了目的考核制度，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的組織和個(gè)人進(jìn)展了獎(jiǎng)勵(lì)。要想使活動(dòng)獲得較好的效果，必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此，我團(tuán)委通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和“校園之聲”欄目，營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán)，使廣闊師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。二、存在的缺乏由于最近工作比擬繁忙，加上團(tuán)委換屆，團(tuán)委會(huì)局部工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織局部活動(dòng)時(shí)，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十清楚顯，甚至有走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。由于局部團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)缺乏，參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。沒(méi)有注重資料的搜集。三、下步打算加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫助廣闊青少年樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。按照?qǐng)F(tuán)委工作方案，認(rèn)真開(kāi)展好每一次活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)志愿者效勞工作的監(jiān)視，確保志愿者活動(dòng)獲得實(shí)效。做好資料的搜集整理工作。老師志愿者活動(dòng)心得體會(huì)五篇文章篇三最近在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開(kāi)展了一系列老師志愿效勞活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況心得如下：一、立足校內(nèi)，開(kāi)展“愛(ài)心”效勞大行動(dòng)為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生的力量，實(shí)在解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài)，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛(ài)，播撒愛(ài)心，營(yíng)造有利于他們安康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。我校開(kāi)展了“留守兒童心理安康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校平安事故發(fā)生，學(xué)校成立了男老師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男老師分組進(jìn)展早上、黃昏兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高快樂(lè)興地來(lái)，安平安全地回。二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“義工”效勞大行動(dòng)以教育進(jìn)家庭為主題，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)效勞小隊(duì)，進(jìn)展家庭教育專(zhuān)題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶(hù)宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”老師的付出并沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。組織學(xué)校與村組共建，開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶著下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了效勞別人的種子。另外，志愿者們還走村入戶(hù)分發(fā)“創(chuàng)文建議書(shū)”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。三、面向社會(huì)，開(kāi)展效勞村民大行動(dòng)一方面我校開(kāi)展了“學(xué)生志愿者走出校園，向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從如今做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)活動(dòng)深化弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛(ài)別人奉獻(xiàn)社會(huì)的效勞熱情。我校開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿效勞活動(dòng)。師生走出校園在大街上進(jìn)展衛(wèi)生大掃除，在勞動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，不怕臟、不怕累。盡管天氣異常寒冷，但同學(xué)們志愿效勞的熱情一浪高過(guò)一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神仍然在我校的每個(gè)角落綻放光輝老師志愿者活動(dòng)心得體會(huì)五篇文章篇四在廣闊青年老師中間樹(shù)立“成才在校園，奉獻(xiàn)在社會(huì)”的思想作風(fēng)，在全面參與理論志愿者精神的根底上，表達(dá)了友愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)那么，廣闊青年老師不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接效勞，更在精神層面給予他們效勞。如今，__中學(xué)共有__名老師志愿者，涉及不同層面和內(nèi)容的志愿效勞。自我市在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“志愿效勞月”主題理論活動(dòng)以來(lái)，我校團(tuán)委積極響應(yīng)市創(chuàng)文辦和市教育局的號(hào)召，組織開(kāi)展了一系列的志愿者效勞活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展的主要活動(dòng)心得如下：一、廣泛開(kāi)展“大拇指”志愿效勞行動(dòng)我校團(tuán)委在團(tuán)市委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容，組織了我校老師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開(kāi)展“大拇指”志愿效勞行動(dòng)。在活動(dòng)中，志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)，文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象，廣闊市民對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，在一定程度上加強(qiáng)了一局部市民的文明意識(shí)，這為我市承辦亞運(yùn)工程，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市打下了良好的根底。二、開(kāi)展文明出行月活動(dòng)為增強(qiáng)我校師生的交通平安意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守公共秩序的良好習(xí)慣，保障師生的平安，按照增城市教育系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)立全國(guó)文明城市“文明出行月”活動(dòng)方案的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校制定了“文明出行月”活動(dòng)方案并開(kāi)展了一系列的教育和理論活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展此次“文明出行月”活動(dòng)，我校對(duì)全體師生進(jìn)展了一次全面深化的交通平安教育。使廣闊師生深化學(xué)習(xí)了交通規(guī)那么、交通平安常識(shí)及其他相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了師生交通平安意識(shí)，排查了交通平安隱患，為鏟除不文明的交通陋習(xí)、確保師生的交通平安起到了積極推動(dòng)的作用。三、開(kāi)展“扶老助殘獻(xiàn)愛(ài)心”志愿效勞活動(dòng)1、開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)。我校志愿者效勞隊(duì)與__敬老院定點(diǎn)掛鉤，每學(xué)期組織師生到敬老院開(kāi)展效勞活動(dòng)，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們?cè)鎏砩顦?lè)趣。2、關(guān)注殘障群體，共建愛(ài)心陽(yáng)光家園。由我校青年志愿者效勞隊(duì)組織了10名老師志愿者前往我市__學(xué)校參加助殘和支教活動(dòng)。老師們通過(guò)巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童進(jìn)步生活自理才能，豐富他