動(dòng)力來(lái)自壓力高三作文5篇

1/1動(dòng)力來(lái)自壓力高三作文5篇由F=μFN得出，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力。所以，人生需要壓力，為你供應(yīng)前進(jìn)的動(dòng)力。這里給大家共享一些以動(dòng)力來(lái)自壓力為話題的高中作文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

以動(dòng)力來(lái)自壓力為話題的高中作文篇1

生活總是這樣的患得患失。然而，我們卻總是由于一些困難而導(dǎo)致的失敗!這些因素都是由于什么呢?由于壓力的轉(zhuǎn)變卻總是會(huì)影響著我們的一舉一動(dòng)!但是我們卻還是要英勇的面對(duì)。只有面對(duì)了，我們才會(huì)更加的優(yōu)秀!信任，唯有堅(jiān)持，才會(huì)有所勝利，才會(huì)有所成就!壓力并不是男的，由于壓力的面對(duì)或許我們就更加的有動(dòng)力!動(dòng)力來(lái)源于我們自己。只盼望壓力永久都不會(huì)戰(zhàn)勝我們。而我們卻總是由于壓力的狀況下，表現(xiàn)的更加突出!突出后的我們盼望變得更加優(yōu)秀。愿時(shí)間照舊，我們坦然面對(duì)!

壓力

生活中，有許多的壓力，但是這壓力的來(lái)臨卻往往都是阻擋碧聊的。這樣那樣的困難卻又一次又一次戰(zhàn)勝我們?；蛟S全部的壓力都將會(huì)是盼望的動(dòng)力!或許動(dòng)力的動(dòng)力。都將會(huì)是勝利的開(kāi)頭!開(kāi)頭雖然都很困難，但是卻要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持才是真，或許，失敗是勝利之母。經(jīng)過(guò)失敗后的我們將會(huì)有更多的經(jīng)受!經(jīng)受的越多，我們也將會(huì)越來(lái)的成熟!這或許就是最真實(shí)的我們。或許在壓力的帶領(lǐng)下，我們才會(huì)做得更好吧!擁有的一切，便會(huì)是真正的值得!的以為失去了便會(huì)是永久的圓滿!人生的圓滿就是沒(méi)有任何的回報(bào)。那樣的生命則是在虛度光陰!這樣的這樣，是否會(huì)真的沒(méi)救了嗎?壓力面前，永不低頭。信任，一切的一切都將會(huì)是美妙的!

挑戰(zhàn)

或許，面對(duì)壓力這個(gè)問(wèn)題。我們每個(gè)人都是在不斷的回避。不想要英勇的面對(duì)!的確，挑戰(zhàn)者將會(huì)是長(zhǎng)期之戰(zhàn)?；蛟S挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn)，我們才會(huì)變得更加優(yōu)秀吧!或許這樣的人生將會(huì)是無(wú)怨無(wú)悔的。挑戰(zhàn)成長(zhǎng)，挑戰(zhàn)中成熟!愿我們將會(huì)始終的堅(jiān)持下去。以為這個(gè)勝利對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要!或許，人生之中卻只有一次，那就英勇的挑戰(zhàn)，或許唯有付出，才會(huì)有真正的收獲。不要讓人生這樣的盲目的走下去。由于這樣的我們，胡更加的墮落。但這個(gè)社會(huì)中都將會(huì)是有實(shí)力的人。我們卻又總是在這個(gè)社會(huì)中抹黑。這樣的我們卻又顯得是男的卑微。學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，無(wú)論結(jié)果如何。想信任，唯有我們的真實(shí)付出，就會(huì)有所謂的回報(bào)!由于我們都將會(huì)是公正的!挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生!

信任，在壓力的帶領(lǐng)下，總會(huì)化為動(dòng)力。而我們永久的堅(jiān)持下去。照舊執(zhí)著，向人生發(fā)起挑戰(zhàn)!

以動(dòng)力來(lái)自壓力為話題的高中作文篇2

心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻會(huì)開(kāi)出漂亮的花朵;心愿，就像一朵朵白云，漂浮在天空，若隱若現(xiàn)，似乎近在天涯卻又遙不行及。

我的心愿是當(dāng)一名歌手，唱出五彩斑斕的世界，我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢?由于之前，我偶然聽(tīng)到了貝多芬的《月光曲》開(kāi)頭迷上了這首音樂(lè)，感覺(jué)自己就站在月光下，看著升起的月亮穿過(guò)一縷一縷微云微云。突然海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照亮的浪花一個(gè)一個(gè)朝岸邊涌過(guò)來(lái)，讓人沉醉其中。就是從這開(kāi)頭，我才有了這個(gè)心愿。

我為了這個(gè)幻想，特地報(bào)了一個(gè)音樂(lè)輔導(dǎo)班。我的追夢(mèng)之旅從這就開(kāi)頭了。到了輔導(dǎo)班后，老師讓我們輪番唱一首歌，我的心情像過(guò)山車(chē)似的一下跌倒了谷底。由于我是一個(gè)特殊內(nèi)向而且又不愛(ài)說(shuō)話的人。就更別提唱歌了?？粗_(tái)上的人一個(gè)比一個(gè)唱的好聽(tīng)我的心情也忐忑擔(dān)心起來(lái)。心想：“怎么辦?快到我了，我會(huì)不會(huì)被同學(xué)稱贊，我還要堅(jiān)持這個(gè)幻想嗎?”

正在我遲疑不決時(shí)，老師的的說(shuō)話聲打破了這份深思。我忐忑擔(dān)心的走上臺(tái)子，漸漸放下心中的防線。剛一開(kāi)口同學(xué)們都笑了起來(lái)。我一難過(guò)推門(mén)而出。我漸漸的走在小道上。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，發(fā)出沙啦啦的響聲。似乎在稱贊我。天啊!連老天爺稱贊我。剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在怎么下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下，只好跑進(jìn)商店躲雨。

在商店的電視中我無(wú)意看到了這個(gè)畫(huà)面：一群練習(xí)生在舞蹈室里刻苦練習(xí)，他們一天可能只睡兩三個(gè)小時(shí)。成天沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)。當(dāng)他們這么努力練習(xí)時(shí)還有可能不能出道。他們留下的一滴滴汗水，是他們勝利的見(jiàn)證，他們留下的一滴滴的眼淚，都是他們?cè)谧穳?mèng)路上刻苦努力的見(jiàn)證。我看到她們努力的場(chǎng)景，覺(jué)得自己沒(méi)有理由去放棄，從今我仔細(xì)學(xué)習(xí)唱歌，最終在唱歌競(jìng)賽中取得了第一名的成果。

心愿是對(duì)美妙生活的盼望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱忱和士氣，讓生活變得多姿多彩。有幻想，就有盼望。為了我的幻想，我的心愿，我肯定會(huì)努力的!讓我的心對(duì)我自己說(shuō)，加油、努力、前進(jìn)!

以動(dòng)力來(lái)自壓力為話題的高中作文篇3

壓力越大，動(dòng)力就越大。

——題記

我們生活在一個(gè)壓力繁重的的世界上，我們幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)當(dāng)各種壓力。我們對(duì)“壓力”這個(gè)無(wú)可避開(kāi)的東西究竟該怎么去看待它呢?

我想許多人都覺(jué)得，壓力就像他們?nèi)松吠井?dāng)中的攔路虎一樣，阻擋他們的前行。一旦他們有了一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，他們就會(huì)一蹶不振，不愿去完成這件事情。但是這就像海上的船只，你給它裝載很多東西，它航行起來(lái)會(huì)更平安;假如船是空載，反而會(huì)更危急。人擔(dān)當(dāng)?shù)膲毫σ彩侨绱?，賜予一個(gè)人越大的壓力，那么這個(gè)人就會(huì)有越大的動(dòng)力。壓力越大，動(dòng)力就越大。

“壓力越大，動(dòng)力就越大”這句話是我課桌上始終貼著的座右銘，雖然它不算名言，但它也影響了我的日常生活與學(xué)習(xí)。有了這句話的時(shí)刻提示，我的成果始終名列前茅。父母和老師的一席堅(jiān)決的話語(yǔ)——必需考進(jìn)班級(jí)前名，給了我無(wú)限的動(dòng)力，激勵(lì)著我英勇地向前邁進(jìn)。最終的確沒(méi)有辜負(fù)他們殷切的期望，在考試中取得了班級(jí)前幾名的好成果。

足夠大壓力可以給我們無(wú)窮的動(dòng)力。這句話無(wú)可非議。我的體育成果一向都是全班，甚至全班級(jí)最差的，平常競(jìng)賽總是倒數(shù)第一，不過(guò)有一次截然不同。我們都知道，中考是我們?nèi)松?dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是打算我們?nèi)松\(yùn)的一場(chǎng)戰(zhàn)役。你必需在這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得成功的，否則你將來(lái)就會(huì)有特別困難的命運(yùn)。施加了這么巨大的壓力，怎么可能沒(méi)有無(wú)窮的動(dòng)力呢?果真，在中考中，1000米跑了接近四分鐘，雖然還是小組倒數(shù)第一，但我已經(jīng)特別滿足，由于平常都是接近五分鐘。就算是升入高中后，也從來(lái)沒(méi)有打到過(guò)這個(gè)水平。這明顯說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：人只有在施加了巨大的壓力之后，才能發(fā)揮出超常的水平。

沒(méi)有了壓力，我的成果能名列前茅嗎?沒(méi)了壓力，我考試時(shí)能取得優(yōu)異的成果嗎?沒(méi)有了壓力，我現(xiàn)在能在如此優(yōu)秀的學(xué)校，如此優(yōu)秀的班級(jí)游覽于學(xué)問(wèn)的海洋，為了我的人生抱負(fù)而連續(xù)奮斗嗎?答案都是否定的。

沒(méi)有了壓力，我們畢竟會(huì)有什么后果?后果只有一個(gè)——沉淪。一艘沒(méi)有裝載任何貨物的船，在海上航行，他最終能夠順當(dāng)?shù)氐竭_(dá)終點(diǎn)嗎?我想這唯恐不行以吧。在航行途中，難免會(huì)遇到一點(diǎn)海浪或者一點(diǎn)海風(fēng)，不裝貨物，這艘船就特別簡(jiǎn)單翻沉。我們?nèi)艘彩且粯樱偃绮唤o我們施加壓力，在人生旅途中，只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折，就會(huì)陷入逆境，無(wú)法前行，最終沉淪。假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有任何壓力，就相當(dāng)于不會(huì)高考，那我們還會(huì)這么努力地學(xué)習(xí)嗎?就是由于有了高考的壓力，才使我們這么努力地學(xué)習(xí)。

我們的人生需要壓力，由于有了壓力我們才能有強(qiáng)大的動(dòng)力。壓力越大，動(dòng)力就越大!

以動(dòng)力來(lái)自壓力為話題的高中作文篇4

動(dòng)力來(lái)自于壓力。沒(méi)有壓力就哪來(lái)那么多動(dòng)力呢，壓力可以使我們短時(shí)間內(nèi)變得緊急，使我們激發(fā)出大腦的性能，想出一些方法去完成這件事情。

就像一根筷子比較簡(jiǎn)單折斷，但是一捆筷子就很難折斷，壓力太小，我們就會(huì)輕飄飄，當(dāng)壓力適中時(shí)，我們就會(huì)表現(xiàn)出一種向上的樂(lè)觀性，但是不要給自己過(guò)于太大的壓力，這樣會(huì)使自己陷入苦惱之中，每天都有完不成的事情，所以壓力肯定要量力而行，要給自己定制合適的目標(biāo)，這樣自己才能有所收獲。面對(duì)各種各樣的壓力，我們要樂(lè)觀面對(duì)，樂(lè)觀去完成它，不要在壓力面前低頭，不的要為生活而丟掉了自己的尊嚴(yán)，壓力一部分是好的，有樂(lè)觀的一面也有消極的一面，但是總的來(lái)說(shuō)還是利大于弊，壓力可以使我們大腦更充分的發(fā)揮想象力，通過(guò)大腦的急中生智，來(lái)完成這件事情。就像老師說(shuō)的一句話你自己每天指定的目標(biāo)等著你去完成呢!你在睡，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又超過(guò)你了!”聽(tīng)到這句話我的大腦瞬間就糊涂了起來(lái)，為了進(jìn)步我只能在別人休息的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣我就能進(jìn)步了，但是肯定要給掌握自己合適的時(shí)間，不要超負(fù)荷運(yùn)行大腦，這樣大腦就會(huì)勞累，反而越來(lái)越低效。

合適的方法可以使我們更快的進(jìn)步。

以動(dòng)力來(lái)自壓力為話題的高中作文篇5

總是帶著壓力進(jìn)入考場(chǎng)，表面特別安靜，卻掌握不住手中顫抖的筆桿。而當(dāng)你能掌握下來(lái)時(shí)，你已帶著它離開(kāi)了這里。很多次讓我們思索，該如何正確地衡量、放置心中那壓力的砝碼?它總是隱蔽于我們每一次的探究之路中。

壓力會(huì)將人生變得更有價(jià)值。這話只適用于懂得面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)的人。墻角潮濕處幼嫩的小草仍在掙扎地向陽(yáng)光伸展，是由于植物特有的向光性;即使病殘也要奔跑的羚羊，出于本能，始終向前蹦跑著;南瓜不會(huì)因壓力的存在而停止用養(yǎng)分來(lái)充實(shí)自己，它遵循的是自然規(guī)律。

蝴蝶再漂亮，也終究逃不脫變?yōu)槊x(chóng)的命運(yùn)。人其實(shí)并不是喜愛(ài)壓力，由于社會(huì)要進(jìn)步，需要壓力，那么人也就只好隨著，只是壓力塑造了不同的人。在這其中，社會(huì)壓力與自己所受到的壓力之間，有一個(gè)小小的間隙，也是壓力，而它卻由自己掌握。你很好地處理，廉價(jià)把握了你一生的筆桿。

其實(shí)，人的神情由喜悅變?yōu)槠降?，再由平淡變?yōu)槔淠怯捎谧约骸Ｈ绾翁幚砣耸玛P(guān)系，如何面對(duì)生活挫折，如何掌握波的動(dòng)的心情，并不是簡(jiǎn)潔的小事，一旦有誤三分鐘之內(nèi)便可將你耗得精疲力盡。

有時(shí)候，來(lái)自情感的壓力，或思念，或憐憫，或憐愛(ài)，每一種都會(huì)讓你感到不堪重負(fù)。有些人總不愿面對(duì)，卻永不愿放棄。他們將這種感覺(jué)當(dāng)作他生活的調(diào)味劑，攪拌在自己的生活中，把別人看來(lái)苦澀的生活當(dāng)美酒一般品嘗。

激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，將壓力的砝碼放置在我們的肩頭。面對(duì)壓力，我們永久應(yīng)記住自己，壓力由自己來(lái)調(diào)整，砝碼由自己來(lái)放置。即使有時(shí)不得以的承受更多，也要讓自己從中找到樂(lè)趣。手中拿著人