2023年中心小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案3篇(模板)

第頁(yè)共頁(yè)2023年中心小學(xué)老師節(jié)活動(dòng)方案3篇(模板)中心小學(xué)老師節(jié)活動(dòng)方案篇一1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)老師節(jié)的知識(shí),理解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。活動(dòng)過(guò)程：甲：九月，金色的季節(jié);乙：九月，溫馨的季節(jié);甲：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié);乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第23個(gè)老師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛(ài)的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶賀偉大的9月10日，慶賀榮耀的9月10日。甲：聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲：記住吧!9月10日。乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。合：二(2)班慶賀老師節(jié)班會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)。甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)。(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?親愛(ài)的老師。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《忘不了您，老師》。(學(xué)生表演詩(shī)朗讀)甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《獻(xiàn)給老師的歌》。(學(xué)生表演詩(shī)朗讀)乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)心，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《老師，您辛苦了》(學(xué)生表演詩(shī)朗讀)甲：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩(shī)朗讀《園丁之歌》乙：同學(xué)們，你有什么心里話對(duì)馮老師說(shuō)呢?(學(xué)生代表向班主任老師說(shuō)心里話。)甲：如今，馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請(qǐng)馮老師給我們講話。掌聲歡送。(輔導(dǎo)員老師講話)合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁--老師。二(2)班慶賀老師節(jié)主題班會(huì)到此完畢。中心小學(xué)老師節(jié)活動(dòng)方案篇二一.活動(dòng)目的：今年的9月10日是我國(guó)的第37個(gè)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。二、活動(dòng)主題：辛勤育桃李，師恩似海深三、活動(dòng)時(shí)間：9月5日--9月10日四、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)老師節(jié)專(zhuān)刊，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)檢查?；顒?dòng)二：以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào)。9月9日必須辦好(三到六年級(jí)，每班可以分成幾個(gè)小組，至少上交5篇)?；顒?dòng)三：3到6年級(jí)，每班以“辛勤育桃李，師恩深似海”為主題，召開(kāi)一次主題班會(huì)。時(shí)間：20--年9月9日(特殊情況另行通知)地點(diǎn)：各班教室形式：以詩(shī)歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來(lái)歌頌老師，贊美老師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課老師深化到各班參加活動(dòng)。五、活動(dòng)要求各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。六.班會(huì)完畢后將《老師節(jié)主題教育活動(dòng)方案》上傳德育博客，并上交一份紙質(zhì)文稿。中心小學(xué)老師節(jié)活動(dòng)方案篇三一、活動(dòng)背景老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬得意的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)降臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)老師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在老師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知師節(jié)，理解老師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)歷：①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。④理解老師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂(lè)”。3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。4、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。5、張貼海報(bào)，歡送家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起搜集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，理解國(guó)內(nèi)老師節(jié)的慶賀活動(dòng)。三、活動(dòng)組織小班1、知師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)老師的角色，初步理解老師的工作。2、愉快地參與老師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜歡老師的情感。中班1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，理解老師節(jié)的由來(lái)、老師工作的意義。2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。大班1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，理解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。3、懂得知恩感恩，尊重老師，與老師共享節(jié)日快樂(lè)。一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情二、活動(dòng)目的：在老師節(jié)降臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度理解老師尊重老師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第__個(gè)老師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的親愛(ài)之情的同時(shí)，考慮老師的愛(ài)心與責(zé)任。三、活動(dòng)過(guò)程：1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體老師祝賀老師節(jié)。2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。3、大隊(duì)部在老師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。4、各班以“慶賀老師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。5、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上登載。7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，發(fā)奮進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造將來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的宏大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心保護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的安康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美妙明天。在第__個(gè)老師節(jié)即將降臨之際，為了讓老師節(jié)過(guò)得安康、文明、樸素、節(jié)省，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校老師高尚師德形象，樹(shù)立安康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。___小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過(guò)文明、節(jié)省、干干凈凈的老師節(jié)”系列教育活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)安排如下：1、9月7日，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明老師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)視老師過(guò)綠色老師節(jié)。為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校。2、9月7日下午，在老師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是老師我榮耀”的師德大會(huì)，在師德大會(huì)上，黨支部于書(shū)記在全校老師中提出了新學(xué)期我校對(duì)老師的師德詳細(xì)要求，(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體老師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色老師節(jié)的通知。__校長(zhǎng)要做重要講話，老師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體老師一定會(huì)履行自己做老師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的榮耀的人民老師。3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶賀節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用安康的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福。4、在老師節(jié)前夕，積極利用播送、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)省、干干凈凈老師