2023年部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)八單元測(cè)試卷及答案【一套】

第八單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)字詞。（5分）魏王pài（）西門豹去管理鄴縣，西門豹了解到這里的巫婆和官紳yìnɡbī（）著老百姓出錢給河神辦喜事。后來(lái)，當(dāng)看到西門豹把巫婆rēnɡ（）進(jìn)河里后，官紳們一個(gè)個(gè)磕頭qiúráo（），百姓才明白巫婆和官紳都是piànqián（）害人的。二、巧寫(xiě)同音字。（4分）［fú］幸（）漂（）［chánɡ］品（）經(jīng)（）［yān］（）沒(méi)（）火［ɡài］灌（）大（）三、選擇題。（10分）1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.拔打贊嘆麻雀B.干旱茂盛投降C.即然褲子出塞D.墓色胸懷嚴(yán)歷2.下列句子中，加點(diǎn)字詞的意思相同的一組是（）3.對(duì)“諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)”一句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這些小孩子走過(guò)去取樹(shù)上的李子，只有王戎沒(méi)有動(dòng)。B.這些小孩子跑過(guò)去摘樹(shù)上的李子，王戎一動(dòng)不動(dòng)。C.這些小孩子爭(zhēng)著跑過(guò)去摘樹(shù)上的李子，只有王戎沒(méi)有動(dòng)。4.“發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥還能治好?！本渲袘?yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（）A.雖然……但是……B.因?yàn)椤浴瑿.如果……就……D.即使……也……5.下列不屬于歷史故事的是（）A.《拇指姑娘》B.《鑿壁借光》C.《三顧茅廬》D.《西門豹治鄴》四、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（17分）（）（）目秀（）眸皓（）亭亭（）（）相貌（）（）鶴（）童（）（）（）精悍文質(zhì)（）（）慈（）善（）（）大（）圓威風(fēng)（）（）（）（）煥發(fā)（）（）龍鐘1.“眸”字的意思是。2.形容老年人氣色好的詞語(yǔ)是，形容人高大粗壯的詞語(yǔ)是。3.形容女子身材修長(zhǎng)的詞語(yǔ)是，形容人文靜而有禮貌的詞語(yǔ)是。五、按要求完成句子練習(xí)。（8分）1.用修改符號(hào)修改下列病句。（4分）（1）盡管現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，但是我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治?。?）于是，飛衛(wèi)開(kāi)始教他怎樣放箭，怎樣開(kāi)弓。2.用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括下列句子的意思。（4分）（1）西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開(kāi)鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。（2）老大爺說(shuō)：“河神是漳河的神，每年要娶一個(gè)年輕漂亮的姑娘?！绷⒄n文內(nèi)容我知道。（6分）1.《王戎不取道旁李》中，王戎沒(méi)有去摘李子的原因是：。（用原文填空）（2分）2.《西門豹治鄴》一文按照事情發(fā)展的順序排序應(yīng)該是。（填序號(hào)）（2分）①調(diào)查原因，掌握證據(jù)。②興修水利，改變面貌。③鄴縣田地荒蕪，人煙稀少。④嚴(yán)懲首犯，為民除害。3.《扁鵲治病》這則寓言告訴我們；《紀(jì)昌學(xué)射》闡明了的道理。（2分）閱讀理解七、讀歷史故事，練習(xí)復(fù)述。（4分）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來(lái)即使是他父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗成為趙將。在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，趙括親自到戰(zhàn)場(chǎng)指揮，但他只知道根據(jù)兵書(shū)排兵布陣，不知道變通，結(jié)果被秦軍打敗。1.我知道這個(gè)故事的名字是（）。（2分）A.指鹿為馬B.紙上談兵C.運(yùn)籌帷幄2.根據(jù)提示復(fù)述故事。（2分）精通兵法→（）→親臨戰(zhàn)場(chǎng)，排兵布陣→（）八、讀材料，做練習(xí)。（5分）刷臉支付刷臉自動(dòng)扣款，效率更高，減少消費(fèi)者長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等待，真正實(shí)現(xiàn)人與銀行卡的“合二為一”，這種付款方式為“刷臉支付”。刷臉支付降低了人力成本、時(shí)間成本，成本降下來(lái)之后，就可以給消費(fèi)者更多的優(yōu)惠。刷臉支付是一種全新的支付方式，趣味性強(qiáng)，更加符合年輕人的消費(fèi)習(xí)慣。1.“刷臉支付”有哪些優(yōu)點(diǎn)？在正確的說(shuō)法后打“√”。（2分）①提升效率（）②降低成本（）③操作復(fù)雜（）④趣味性強(qiáng)（）2.“刷臉支付”會(huì)有哪些弊端呢？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際來(lái)分析。（3分）九、讀故事，做練習(xí)。（11分）庖（páo）丁解牛有一個(gè)廚師給梁惠王宰牛。他把牛殺了后，就用刀剔牛骨頭。只見(jiàn)他左手按著牛，雙腳踩著地，膝蓋頂著牛身，右手揮著牛刀，在牛身上劃來(lái)劃去。他那準(zhǔn)確而又熟練的動(dòng)作，好像古代的舞蹈；發(fā)出來(lái)的那種和諧的聲音，宛如美妙的音樂(lè)。不一會(huì)兒的工夫，廚師就把牛分割完了，牛肉和牛骨也被收拾得井井有條。梁惠王在一旁驚奇地贊嘆道：“太好了！你的技術(shù)高明到這種地步，是怎么練成的呢？”廚師放下牛刀，說(shuō)：“我剛開(kāi)始宰牛的時(shí)候，只見(jiàn)到一頭頭的整牛，不了解牛的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以根本不知道該在什么地方下刀。宰了三年牛以后，我的眼睛再也看不到整頭的牛，只是看到牛的各個(gè)組成部分，看到牛的關(guān)節(jié)和骨頭之間的縫隙。這樣，該在什么地方下刀，我就心中有數(shù)了。到了現(xiàn)在，我根本用不著拿眼看牛，只要手一按，我就知道該怎樣下刀。我按照牛的結(jié)構(gòu)，順著筋骨間的縫隙，讓牛刀在牛的體內(nèi)自由自在地運(yùn)行，碰不上一點(diǎn)兒阻礙。技術(shù)高的宰牛師傅，一年要換一把刀，因?yàn)樗麄冇玫陡罱钊?，刀慢慢地就鈍了；技術(shù)一般的師傅，一個(gè)月就得換一把刀，因?yàn)樗麄冇玫度タ彻穷^，刀自然就壞得更快。我現(xiàn)在這把刀已經(jīng)用了十九年，用它宰過(guò)幾千頭牛，可刀口仍然鋒利無(wú)比，就像剛磨出來(lái)的一樣。這是因?yàn)槲夷軠?zhǔn)確地把刀伸進(jìn)筋骨的縫隙之間運(yùn)行，牛的骨縫寬寬綽綽，刀子有很大的活動(dòng)余地。所以，至今我這把刀還是那么鋒利?！绷夯萃趼?tīng)完了這番話，說(shuō)：“好啊，今天我明白了許多道理。”1.寫(xiě)出跟“好像”意思相近的三個(gè)詞：、、。（3分）2.廚師宰牛的技術(shù)是怎樣練成的？根據(jù)提示來(lái)概括。（2分）剛開(kāi)始不知道該在什么地方下刀→三年后（）→現(xiàn)在（）3.作者講述這個(gè)故事的順序是（）（2分）A.完美分解→解答疑問(wèn)→提出疑問(wèn)→明白道理B.完美分解→提出疑問(wèn)→解答疑問(wèn)→明白道理C.提出疑問(wèn)→完美分解→解答疑問(wèn)→明白道理◆在本文中，作者對(duì)這個(gè)部分進(jìn)行了詳細(xì)講述。（1分）4.梁惠王說(shuō)“我明白了許多道理”，他明白了什么？（）（多選）（3分）A.學(xué)習(xí)一樣技能，只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)熟能生巧。B.只有對(duì)情況和問(wèn)題有了深入了解，處理起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。C.牛身上的關(guān)節(jié)、骨頭之間的縫隙非常大。作文天地十、習(xí)作天地。（30分）題目：我的心里樂(lè)開(kāi)了花要求：你有過(guò)“心里樂(lè)開(kāi)了花”的經(jīng)歷嗎？選擇一件令你“樂(lè)開(kāi)花”的事情寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。

第八單元測(cè)試卷參考答案一、派硬逼扔求饒騙錢二、福浮嘗常淹煙溉概三、1.B2.C3.C4.D5.A四、眉清明齒玉立堂堂發(fā)顏短小彬彬眉目膀腰凜凜容光老態(tài)1.眼睛2.鶴發(fā)童顏膀大腰圓3.亭亭玉立文質(zhì)彬彬五、2.（1）西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開(kāi)鑿渠道，引水到田。（2）老大爺說(shuō)河神每年要娶一個(gè)姑娘。六、1.樹(shù)在道邊而多子，此必苦李2.③①④②3.要善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)無(wú)論學(xué)什么，都要從學(xué)習(xí)基本功入手七、1.B2.成為趙將不知變通，被秦軍打敗八、1.①√②√④√2.人臉照片可以復(fù)制，容易被人利用這一付款方式盜取錢財(cái)。九、1.宛如仿佛猶如2.看不到整頭牛，只看到牛的各個(gè)組成部分、關(guān)節(jié)和骨頭之間的縫隙用不著拿眼看牛，只要手一按，就知道該怎樣下刀3.B解答疑問(wèn)4.AB部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試及答案下載班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。guīcháolúwěibàzhànshàshítiàoyuèdàosuìyìlìlǒngzhàokuānkuòchàndòng二、請(qǐng)把下列每組加點(diǎn)詞語(yǔ)中兩個(gè)錯(cuò)誤讀音圈出來(lái)，并把正確讀音寫(xiě)在題后括號(hào)里。A．慰藉（jì）膝蓋（xī）倒（dào）翻白樺（huà）（）B．炫（xuàn）耀

交叉（chà）暖和（hé）膽怯（qiè）（）C．狼藉（jí）

陰霾（mái）一瞥（piě）暈（yūn）皺（）D．龔（gòng）自珍范仲（zhōng）淹（yān）涂抹（mǒ）（）三、辨字組詞。弛（_________）棉（_________）嘲（_________）啄（_________）馳（_________）綿（_________）潮（_________）逐（_________）四、補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。懸梁（____）（____）（____）（____）可當(dāng)相提（____）（____）井然（____）（____）失（____）落（____）（____）（____）偷光不可（____）（____）驚（____）動(dòng)（____）心急（____）（____）1．上面詞語(yǔ)中與古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān)的是：_________、_________，我還知道這樣的詞語(yǔ)，如___________。2．形容心神不定非常驚慌的樣子的詞語(yǔ)是：________；形容（水）來(lái)勢(shì)猛的詞語(yǔ)是：________。五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。溫暖溫和溫存1．嘲鶇不是一種性格（______）的海鳥(niǎo)，它專門殘害海龜。2．小海龜非常喜歡在（______）的陽(yáng)光下到海灘上曬太陽(yáng)。敏銳敏捷敏感3．蝙蝠是一種行動(dòng)（_____）的動(dòng)物，都有一雙（_____）的眼睛。因?yàn)椤浴坏摇m然……但是……如果……就……4．（____）把蝙蝠的眼睛蒙上，（____）它照樣能靈巧地自由飛行。5．我們（____）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為，（____）應(yīng)該堅(jiān)決制止。六、按要求寫(xiě)句子。1．七八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛(ài)看天上密密麻麻的星星。（縮句）___________________________________________2．但這是在外國(guó)人的地盤里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）____________________________________________3．喂，世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走？（改為更禮貌的說(shuō)法）____________________________________________4．日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。（修改病句）____________________________________________七、把下面的句子填寫(xiě)完整。1．______________，平明送客楚山孤。2．不要人夸顏色好，______________。3．月黑雁飛高，______________。4．夏月則______________以照書(shū)，以夜繼日焉。5．過(guò)是溪，______________。問(wèn)之，曰：“______________?！?．天行健，______________。八、閱讀理解《巨人的花園》不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”“噢!是這么回事呀!”巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。熱情（_________）寒冷（_________）2．填空：巨人終于明白了_________________________________________3．這個(gè)童話故事告訴我們這樣一個(gè)道理_____________________________4．從一年級(jí)起，我們已學(xué)過(guò)了很多的童話故事，童話故事深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)本學(xué)期這幾篇童話故事的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)章話故事有什么特點(diǎn)嗎?____________________________________________________________________九、寫(xiě)作天地。人類夢(mèng)想翱翔天空，因此發(fā)明了飛機(jī)；人類夢(mèng)想千里傳音，因此發(fā)明了電話；人類渴望探索深海的奧秘，因此發(fā)明了潛水艇；人類渴望四季如春，因此發(fā)明了空調(diào)。世界上許多偉大的發(fā)明，都是源于人們的奇思妙想。請(qǐng)你放飛想象的翅膀，寫(xiě)一寫(xiě)自己的奇思妙想。題目：《未來(lái)的__________》要求：1．把題目補(bǔ)充完整。2．想象要豐富,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、歸巢蘆葦霸占霎時(shí)跳躍稻穗毅力籠罩寬闊顫動(dòng)2、jì——jièdào——dǎochà——chāhé——huopiě——piēyūn——yùngòng——gōngzhōng——zhòng3、松弛棉花嘲笑啄木鳥(niǎo)飛馳連綿不斷潮水追逐4、刺股勢(shì)