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第7頁共7頁2023?公司員工?個人培訓?工作總結?模板我?來到__?__雖然?只有一個?月的時間?,但在這?短短的一?個月里,?卻讓我感?到公司領?導對工作?的精益求?精,不斷?創(chuàng)新,對?員工的無?微不至-?讓我感到?加入__?__是幸?運的。能?成為公司?的一員,?我感到無?比自豪,?相信這種?自豪感將?使我更有?激-情的?投入到工?作中。?作為一名?進入一個?全新工作?環(huán)境的新?員工來說?,盡管在?過去的工?作中積累?了一定的?工作經(jīng)驗?,但剛進?入公司,?難免還是?有點壓力?。為了能?讓自己盡?早進入工?作狀態(tài)和?適應工作?環(huán)境,有?問題及時?請教同事?,積極學?習工作所?需要的各?項專業(yè)知?識,努力?提高自己?的業(yè)務水?平。這段?時間我學?到了很多?知識,自?己的技術?水平也得?到了很大?提高,過?得非常充?實和快樂?,再累也?是值得的?!在這里?,我要特?別感謝在?這段時間?幫助過我?的領導和?同事,正?是因為有?了他們無?微不至的?關懷和不?厭其煩的?幫助,才?使我得于?盡早從那?種緊張情?緒中解放?出來,使?我盡快地?適應了環(huán)?境,全情?地投入了?工作!因?為正如我?了解的那?樣,__?__是關?心自己的?每一個員?工,給每?一個員工?足夠的空?間展現(xiàn)自?己!在?____?,我喜歡?業(yè)務員這?個工作崗?位,因為?這個崗位?具有很高?的挑戰(zhàn)性?,能讓我?把十多年?的知識學?以致用,?并能很好?的發(fā)揮我?制定、處?理問題等?方面的能?力,正因?為對工作?的喜歡,?使我能全?情投入到?工作中去?。我知道?惟有積極?的行動才?能帶來豐?碩的成果?。為了做?好銷售這?項工作,?我正用心?的做著領?導交給我?的每一項?任務。?對于我來?說,__?__是一?個區(qū)別于?以往的新?環(huán)境,所?接觸的人?和事物一?切都是新?的。作為?新員工,?我會去主?動了解、?適應環(huán)境?,同時也?要將自己?優(yōu)越的方?面展現(xiàn)給?公司,在?充分信任?和合作的?基礎上會?建立良好?的人際關?系。除此?之外,我?還要時刻?保持高昂?的學習激?-情,不?斷地補充?知識,提?高技能,?以適應公?司發(fā)展。?在工作中?我可能會?有迷惑和?壓力,但?是我相信?只要能端?正心態(tài)、?有十足的?信心勇敢?地走下去?,就一定?會取得成?功。社會?在發(fā)展,?信息在增?長,挑戰(zhàn)?也在加劇?。我不僅?要發(fā)揮自?身的優(yōu)勢?,更要通?過學習他?人的經(jīng)驗?,來提高?自身的素?質(zhì)。__?__公司?的發(fā)展目?標是宏偉?而長遠的?,公司的?發(fā)展就是?我們每個?人的發(fā)展?,我相信?我有能力?把握機遇?,與__?__一起?迎接我來?到___?_雖然只?有一個月?的時間,?但在這短?短的一個?月里,卻?讓我感到?公司領導?對工作的?精益求精?,不斷創(chuàng)?新,對員?工的無微?不至-讓?我感到加?入___?_是幸運?的。能成?為公司的?一員,我?感到無比?自豪,相?信這種自?豪感將使?我更有激?-情的投?入到工作?中。2?023公?司員工個?人培訓工?作總結模?板(二)?一周的?培訓時間?雖然不長?,但通過?培訓,我?們對黃石?供電公司?的情況、?自己今后?的工作性?質(zhì)、可能?會面臨的?問題有了?宏觀上的?認識,為?我們今后?的工作打?下了堅實?的基礎。?首先,?人資的占?工為我們?介紹了公?司的組織?機構及相?關制度。?這一部分?的內(nèi)容主?要是告訴?了我們今?后需要遵?守的紀律?、制度、?工資福利?以及專業(yè)?技術資格?及技能等?級的申報?。之后,?發(fā)展策劃?部的鄧工?又為我們?介紹了黃?石地區(qū)的?電網(wǎng)分布?狀況。通?過這兩個?部分的學?習,我們?對自己今?后的工作?充滿了信?心,也意?識到了身?為國有企?業(yè)的員工?,不但要?為企業(yè)創(chuàng)?造價值,?同時也承?擔了很多?社會責任?。我們同?時也了解?到,黃石?電網(wǎng)的發(fā)?展狀況在?全省也名?列前茅,?這不盡讓?我們意氣?風發(fā),感?受到了在?黃石供電?公司的一?片大好前?景。然?后,人資?的彭工為?我們進行?了績效管?理的培訓???冃Ч?理課程之?前,我們?進行了分?組,以小?組為單位?討論、做?游戲,是?整個入職?培訓中最?為活躍的?一堂課。?“績效管?理”通俗?的講就是?通過量化?的標準考?核員工、?部門的工?作過程和?結果,以?此為依據(jù)?對員工、?部門進行?升職、加?薪、獎勵?、懲罰的?一種制度?。通過績?效的管理?的學習,?以及其中?穿插的小?游戲,我?們意識到?我們今后?的工作是?更注重集?體和效率?的,這和?我們做學?生是有很?大不同的?。在工作?中,我們?是一個集?體,要多?多溝通,?團結協(xié)作?,才能更?好的完成?任務。并?且,我們?一定要端?正態(tài)度,?注意細節(jié)?,有時候?不注意細?節(jié),粗心?大意就會?導致我們?工作效率?低,無法?在規(guī)定時?間完成任?務??偠?言之,我?們認識到?績效管理?不論對于?企業(yè)還是?個人都非?常重要,?是我們國?家電網(wǎng)“?建設一流?企業(yè)”的?一柄利器?。最后?,我們學?習了企業(yè)?文化以及?廉政建設?,并參觀?了運營監(jiān)?控大廳、?調(diào)度大廳?、配網(wǎng)大?廳、向家?灣變電站?、太子供?電所等黃?石供電公?司的骨干?單位,給?我們這次?入職培訓?畫上了一?個圓滿的?句號。?2023?公司員工?個人培訓?工作總結?模板(三?)自進?入公司近?____?月來,我?持之以恒?____?“建設學?習型公司?、培養(yǎng)學?習型干部?、培育學?習型員工?”的精神?,牢固樹?立“培訓?是公司的?長效投入?,是發(fā)展?的最大后?勁,是員?工的最大?福利”的?理念,以?狠抓內(nèi)涵?管理、提?高人的素?質(zhì)為重點?,正潛移?默化地提?高科室員?工的整體?素質(zhì),為?公司的發(fā)?展提供人?才和智力?支持。?做得比較?滿意的?做得不夠?好的對?于培訓學?習的時間?,___?_月選擇?周三晚是?錯誤的,?在員工對?培訓的意?識都沒有?轉變的情?況下,占?用員工_?___天?____?小時之外?的時間培?訓,員工?不能接受?,加之有?兩次未安?排車輛和?就餐,對?培訓工作?有較大影?響?,F(xiàn)在?培訓時間?更改,有?助于培訓?工作的推?進。對?于內(nèi)部培?訓學習,?大家不夠?重視,很?容易被日?常工作所?沖淡。當?工作、會?議、家庭?瑣事與學?習發(fā)生矛?盾的時候?,往往是?學習讓路?,使學習?很難堅持?不懈,見?不到理想?效果。主?要是因為?觀念和態(tài)?度的課題?沒有做到?位。對?培訓工作?的認識。?在公司?快速發(fā)展?的形勢下?,培訓必?須認清公?司面臨的?鎳合金大?幅度降價?的生存危?機,課題?在觀念、?團隊建設?和協(xié)作、?成本控制?、生產(chǎn)現(xiàn)?場管理做?引導。全?面提升員?工隊伍素?質(zhì)、適應?加工貿(mào)易?行業(yè)的本?質(zhì)。必須?改良工藝?流程,依?靠新工藝?新技術,?著力解決?品質(zhì)問題?。在速?度的世紀?,知識的?“保鮮期?”日益縮?短,“折?舊率”日?益加快,?“老化率?”日益提?高,昨天?的飽學之?士如果不?是今日的?勤學之人?,將必然?落伍。勢?必培養(yǎng)“?下一刻比?上一刻更?值錢”的?增值理念?,創(chuàng)建學?習型公司?。要求各?級員工真?正把學習?作為一種?生活習慣?、一種生?存需要、?一種事業(yè)?根基、一?種企業(yè)責?任、一種?精神追求?、一種思?想境界,?實現(xiàn)學習?的制度化?、規(guī)范化?、自覺化?和長期化?。各部?門的培訓?,只有安?全生產(chǎn)小?組啟動了?,其他部?門沒有行?動。這是?公司未來?的發(fā)展的?隱患。?介于上述?,公司應?啟動“育?才工程”?,本著“?淘汰不是?目的,提?高才是初?衷,決不?讓一個員?工掉隊”?的思想。?在育才手?段上,堅?持“從基?層中來、?到基層中?去”的原?則,突出?學以致用?,著眼高?層和生產(chǎn)?現(xiàn)場,在?育才方式?上,堅持?抓“骨干?”帶“一?般”,注?重“梯次?”培訓,?對基層員?工的學習?深造大開?“綠燈”?,用以解?決企業(yè)像?采購、行?政、財務?人才配置?的青黃不?接問題。?針對生產(chǎn)?急需課題?實施現(xiàn)場?教學。?通過近_?___月?的觀察,?能洞察企?業(yè)培訓需?要什么,?能認真的?做好培訓?課題,正?追求著效?果。為了?更好的開?展培訓工?作,為了?更好的把?高層愿望?解碼成培?訓內(nèi)容,?希望能看?到公司的?會議記錄?或紀要,?或者直接?參加公司?的非機密?性會議。?培訓工?作的努力?方向:?1、培訓?制度的推?行,培訓?隊伍的組?建,培訓?體系的建?立。2?、在培訓?過程中,?做到理論?培訓“五?有”,即?有培訓計?劃、有培?訓教材、?有培訓教?員、有培?訓教室、?有培訓考?勤公司?培訓工作?總結公司?培訓工作?總結。?3、實際?操作訓練?做到“四?有”,即?有培訓計?劃、有操?作項目、?有訓練記?錄、有考?核。4?、日常培?訓做到“?三個突出?”,即突?出重點崗?位要害崗?位培訓,?突出標準?化操作培?訓,突出?新工藝、?新技術培?訓。5?、確?!?兩個提高?”,提高?員工技術?業(yè)務素質(zhì)?和中高層?管理水平?。6、?落實“一?課”,落?實每周一?課的工作?。8、?實行公司?員工培訓?兼職教師?聘任制,?建立健全?責、權、?利相統(tǒng)一?的考核機?制,著力?培養(yǎng)和造?就一支比?較穩(wěn)定的?兼職教師?(教練員?)隊伍。?10、?嚴格實行?“三不”?原則,即?未經(jīng)培訓?的新員工?不能上崗?、未經(jīng)培?訓合格的?轉崗工人?不能頂崗?、未能取?得培訓資?格的要害?崗位工人?不能上崗?。11?、采取集?中授課與?自學相結?合、課堂?教學與實?際操作相?結合的方?法,實施?分層次、?分等級、?分崗位的?技能培訓?,著力培?養(yǎng)和造就?“轉崗能?上崗,上?崗能勝任?”和“一?崗精、二?崗通、三?崗會”的?復合型崗?位優(yōu)秀人?才。1?2、建議?開展“樹?名師、帶?高徒”活?動,實行?雙向考核?,抓兩頭?帶中間,?進一步提?高員工隊?伍整體素?質(zhì),為調(diào)?動員工學?技術、學?管理、練?技能的積?極性,精?心組織,?做好名師?、高徒的?選拔工作?。13?、強化崗?位操作人?員的技能?鑒定培訓?工作,一?線工人強?化“三在?崗”培訓?,即培訓?內(nèi)容在崗?位上落實?、培訓基?本功在崗?位上進行?、培訓效?果在崗位?上體現(xiàn),?使其培訓?面達__?__%。?14、?通過采取?崗位培訓?與現(xiàn)場操?作相結合?、集中學?習與分散?學習相結?合、教師?授課與員?工自學

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