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第2頁(yè)共2頁(yè)校園活動(dòng)2023個(gè)人經(jīng)歷總結(jié)參考樣本為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校積極抓好“每天活動(dòng)一小時(shí)”工作,努力提高學(xué)生身體健康,使體育成為文簡(jiǎn)學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線:每天活動(dòng)一小時(shí),學(xué)生健康起來(lái);每天活動(dòng)一小時(shí),校園活躍起來(lái)。一、課程的安排充分:是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的保障。為確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,學(xué)校按上級(jí)部門的規(guī)定,開(kāi)足開(kāi)齊了體育課。二、設(shè)施的利用到位:是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的前提。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資源開(kāi)放工作的協(xié)調(diào)管理,學(xué)校派專人專管落實(shí)到位,鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)體育鍛煉,保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,確保資源開(kāi)放的時(shí)間和設(shè)施的準(zhǔn)備。三、教師的專門指導(dǎo):是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的保障。四、內(nèi)容的豐富多彩:是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的關(guān)鍵。五、時(shí)間的精心安排:是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的條件。一是思想認(rèn)識(shí)落實(shí),體育大課間活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識(shí)、個(gè)性發(fā)展的途徑,是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點(diǎn),是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口。二是組織時(shí)間落實(shí),我校的課間操____分鐘,眼保健操____分鐘,課外活動(dòng)____分鐘。三是活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),其形式主要分為三個(gè)板塊:1、集體活動(dòng):主要內(nèi)容是跳繩、跳遠(yuǎn)、____米跑等。2、以全校、全年級(jí)或全班為單位的集體活動(dòng),重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)體意識(shí)。3、分組活動(dòng):以年級(jí)、班、小組或自由組合為活動(dòng)單位,以活動(dòng)、競(jìng)賽等方式旨在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作精神。4、自主活動(dòng):以學(xué)生自主參與、主動(dòng)發(fā)展為目的的各種活動(dòng),充分體現(xiàn)以人為本,以學(xué)生為本,既快樂(lè)健康又兼顧興趣特長(zhǎng)。通過(guò)落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng),我校的體育氛圍越來(lái)越濃了,積極參加課外活動(dòng)的孩子越來(lái)越多了,達(dá)到了我們開(kāi)展此活動(dòng)的目的,使孩子養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。校園活動(dòng)2023個(gè)人經(jīng)歷總結(jié)參考樣本(二)我校于____月____日開(kāi)始開(kāi)展新一度校園歌手大賽,邀請(qǐng)校內(nèi)高一高二學(xué)生踴躍參加。校園歌手大賽是銅陵一中一年一次舉行的校級(jí)比賽,分為海選-復(fù)賽-決賽三階段,是無(wú)數(shù)心中對(duì)音樂(lè)懷揣著無(wú)比熱情的學(xué)生積極報(bào)名參加的比賽。按照歷年慣例,這次比賽依然由我校的好聲音社團(tuán)舉辦。一中好聲音社團(tuán)近年來(lái)發(fā)展迅速,在學(xué)校的支持下、社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下和社員的共同努力下,每逢大型活動(dòng),好聲音社團(tuán)都會(huì)進(jìn)行節(jié)目編排,為活動(dòng)增添錦色。除了這次的校園歌手大賽,也將于每年上半年舉行好聲音歌曲大賽。以下是對(duì)這次比賽的活動(dòng)總結(jié)。一、充分的準(zhǔn)備工作二、競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽我們?cè)谛?nèi)行政樓階梯教室舉行了第一輪海選比賽,在一百多人報(bào)名參加的海選中競(jìng)爭(zhēng)可謂空前激烈,各位選手都十分認(rèn)真地演唱自己選好的歌曲。即使只有30秒展示自我的時(shí)間,每位同學(xué)都充分展示了自我,評(píng)委于同時(shí)進(jìn)行投票來(lái)評(píng)定選手是否晉級(jí),這次比賽我也報(bào)名參加了,高手不可謂不多。比賽除了激烈也有著人性化的成分,有些同學(xué)因緊張忘詞或唱破音,評(píng)委和其他同學(xué)都給予充分的理解與鼓勵(lì),允許其重唱或重新?lián)Q歌。相信每位選手無(wú)論是否晉級(jí),都或多或少地學(xué)到了一些東西。于我個(gè)人而言,我學(xué)會(huì)了克服緊張,也在其他同學(xué)演唱時(shí)學(xué)到了一些歌唱技巧。三、不足之處在比賽舉行時(shí)秩序有些混亂,有些歌手演唱時(shí),后面部分同學(xué)在一起討論,造成場(chǎng)面聲音較大,無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)演唱,從而耽誤時(shí)間
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