大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)大學(xué)班長(zhǎng)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?這一年?多來(lái)，作?為班長(zhǎng)，?我學(xué)到了?很多東西?，尤其是?在與人打?交道這個(gè)?方面上獲?益非淺。?班級(jí)的同?學(xué)來(lái)自五?湖四海，?各自的家?庭也十分?不一樣，?所以在交?流上有時(shí)?會(huì)存在‘?理解上的?偏差’。?這就要求?我應(yīng)對(duì)不?一樣的對(duì)?象，要采?取最適宜?的方法來(lái)?溝通，了?解他們。?也只有了?解了底下?所有同學(xué)?們的想法?，才能恰?當(dāng)?shù)拈_(kāi)展?班級(jí)工作?――組織?和管理班?級(jí)。從這?個(gè)角度來(lái)?看，我認(rèn)?為自我的?表現(xiàn)是合?格的。我?基本上做?到了和每?一位同學(xué)?持續(xù)友好?的關(guān)系，?并做出友?善的姿態(tài)?傾聽(tīng)他們?的意見(jiàn)。?我的另?一大收獲?就是學(xué)到?了不少組?織大型活?動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)?。一年中?各種評(píng)比?、文藝活?動(dòng)都需要?動(dòng)員和選?拔同學(xué)去?參與，除?此以外平?時(shí)的一些?展覽、演?出活動(dòng)的?組織安排?也對(duì)我是?一份鍛煉?。經(jīng)過(guò)了?一年多工?作，我此?刻與從前?的自我的?不一樣就?是：此刻?的我樂(lè)于?做一個(gè)組?織者，用?心的參與?到管理和?組織活動(dòng)?中。在?這一年多?的時(shí)間里?，班級(jí)的?氣氛是融?洽和諧的?。這一點(diǎn)?在我們平?常組織的?班會(huì)出勤?率以及同?學(xué)們?cè)诎?會(huì)上踴躍?的發(fā)表意?見(jiàn)上能夠?得到佐證?。但是另?一方面，?我認(rèn)為在?某些方面?我的管理?工作不夠?嚴(yán)格，尤?其是在日?常生活中?沒(méi)有使得?大家的平?時(shí)表現(xiàn)得?到一種量?化的評(píng)價(jià)?，我沒(méi)有?做好和各?個(gè)委員的?協(xié)調(diào)工作?，這使得?到學(xué)年末?的德育分?評(píng)比中我?們班沒(méi)法?公平公正?的為每位?同學(xué)打分?，這是我?一個(gè)就應(yīng)?改善的地?方。從?我的本職?工作來(lái)講?，這一學(xué)?年中，我?們即看到?了新的期?望，但也?有不好的?苗頭。首?先我從日?常的生活?中看到，?越來(lái)越多?的同學(xué)對(duì)?學(xué)習(xí)投入?的精力要?勝于大一?時(shí)。他們?不僅僅僅?認(rèn)真學(xué)習(xí)?課堂知識(shí)?，還充分?利用圖書(shū)?館、方便?的互聯(lián)網(wǎng)?等資源來(lái)?補(bǔ)充完善?自我的知?識(shí)體系。?如果不是?因?yàn)榘l(fā)生?了那件意?外的事情?，我想在?這學(xué)期期?末的學(xué)風(fēng)?班評(píng)比中?，我們會(huì)?計(jì)040?6班還是?一只有競(jìng)?爭(zhēng)力的隊(duì)?伍!但?再看到好?的一面的?同時(shí)也不?能忽視暴?露出的問(wèn)?題。我認(rèn)?為此刻有?一批同學(xué)?的學(xué)習(xí)態(tài)?度錯(cuò)位嚴(yán)?重：平時(shí)?不上課，?期末天天?通宵，_?___分?萬(wàn)歲。在?這樣一個(gè)?競(jìng)爭(zhēng)激烈?的年代，?____?分的成績(jī)?能干什么?作為一個(gè)?非長(zhǎng)春人?，要是想?日后留在?長(zhǎng)春工作?，生活成?本是很高?的，一般?1~20?0的薪水?日子可不?好過(guò)的。?對(duì)于這種?現(xiàn)象我的?認(rèn)識(shí)：這?些同學(xué)還?比較幼稚?，沒(méi)有開(kāi)?化。但是?說(shuō)服教育?的工作不?能由我們?班委會(huì)來(lái)?做，我認(rèn)?為就應(yīng)有?輔導(dǎo)員您?來(lái)進(jìn)行一?些勸說(shuō)工?作，講講?道理。幫?忙他們認(rèn)?清現(xiàn)實(shí)。?另一個(gè)?不容樂(lè)觀?的問(wèn)題就?是：大家?對(duì)學(xué)校安?排的活動(dòng)?抵觸情緒?比較嚴(yán)重?，很多時(shí)?候，同學(xué)?們需要經(jīng)?過(guò)較長(zhǎng)時(shí)?間的說(shuō)服?才愿意去?參加活動(dòng)?。這個(gè)問(wèn)?題我認(rèn)為?主要是兩?個(gè)方面造?成的：一?方面，是?我們班委?會(huì)教育工?作做的不?夠好，沒(méi)?有充分的?提倡教育?奉賢的精?神。另一?方面：學(xué)?校在安排?某些活動(dòng)?時(shí)欠思考?，導(dǎo)致活?動(dòng)的進(jìn)程?和事前宣?傳的不一?致，進(jìn)而?破壞了學(xué)?生們各自?的生活安?排，產(chǎn)生?抵觸情緒?。這個(gè)問(wèn)?題我想采?取的方法?是：自愿?優(yōu)先，分?組輪流：?即如果有?人愿意主?動(dòng)的參與?到活動(dòng)中?，我們鼓?掌歡迎，?但是如果?自愿者數(shù)?量不足，?那采取分?組輪流制?：即按學(xué)?號(hào)或者其?他方式，?輪流代表?班級(jí)參加?活動(dòng)。?競(jìng)賽中有?數(shù)人得獎(jiǎng)?，用心參?與學(xué)院組?織的各類(lèi)?活動(dòng)，并?在學(xué)習(xí)、?衛(wèi)生等各?個(gè)方面表?現(xiàn)優(yōu)良。?大學(xué)班?長(zhǎng)工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?非常感?謝大家這?一年來(lái)對(duì)?我工作的?支持和鼓?勵(lì)，也很?感謝大家?給了那么?一個(gè)好的?機(jī)會(huì)給我?，能讓我?在這個(gè)班?集體里為?班做點(diǎn)事?。在為班?同學(xué)服務(wù)?的同時(shí)，?自身也學(xué)?到了很多?課本上學(xué)?習(xí)不到的?東西。在?這將近一?年的時(shí)間?里，我很?開(kāi)心，大?一能與工?商企業(yè)管?理080?5班所有?同學(xué)的一?齊攜手走?過(guò)大學(xué)軍?訓(xùn)、大學(xué)?課堂、大?學(xué)生活???大一?即將結(jié)束?,從我的?工作中做?出了以下?一些工作?上總結(jié)：?一、與?同學(xué)相處?這方面?作為班長(zhǎng)?，本人覺(jué)?得在與人?打交道這?方面上獲?益非淺。?在做了那?么多年的?班干工作?里，明白?一個(gè)道理?：只有了?解了底下?所有同學(xué)?們的想法?，才能恰?當(dāng)?shù)拈_(kāi)展?班級(jí)工作?--組織?和管理班?級(jí)。所以?我在管理?工作時(shí)，?都會(huì)從這?個(gè)角度出?發(fā)，力求?將工作搞?得更加完?美!能做?到了和每?一位同學(xué)?保持友好?的關(guān)系，?并友善傾?聽(tīng)他們的?意見(jiàn)是我?班長(zhǎng)工作?的，是我?做班長(zhǎng)的?最大榮幸?!二、?和委員協(xié)?調(diào)工作方?面我認(rèn)?為在某些?方面我的?管理工作?做得不夠?嚴(yán)格，尤?其是在平?時(shí)上課，?沒(méi)能同學(xué)?委、其它?班干認(rèn)真?管理好班?同學(xué)的準(zhǔn)?時(shí)出勤、?積極聽(tīng)課?、認(rèn)真完?成功課。?在一些工?作上，沒(méi)?能很好地?和各個(gè)委?員做到協(xié)?調(diào)工作，?導(dǎo)致一些?班干部產(chǎn)?生無(wú)所事?事感覺(jué)出?現(xiàn)，這是?我以后工?作應(yīng)該重?點(diǎn)改進(jìn)的?地方。?三、我們?班好的現(xiàn)?象我們?班是一個(gè)?很活躍的?群體，比?起其它班?，更多一?份活力在?里面，做?什么事都?比較有動(dòng)?勁，有一?股活力，?從中甚至?可以強(qiáng)烈?感受到里?面奔騰熱?血的有力?心跳!我?想，這就?是我們班?的最大優(yōu)?點(diǎn)，我很?驕傲我能?生活在這?么一個(gè)有?強(qiáng)盛生命?力的群體?當(dāng)中，看?到自已群?體中的每?一個(gè)人都?能夠不斷?的成長(zhǎng)，?我從心低?里默默為?我身邊的?每一個(gè)人?感到高興?。我希望?我們班上?的每一個(gè)?人都能將?這個(gè)優(yōu)良?的傳統(tǒng)發(fā)?揚(yáng)下去，?并將它應(yīng)?用至自己?的個(gè)人生?活和學(xué)習(xí)?、工作中?去。四?、我們班?不好的現(xiàn)?象這一?學(xué)年中，?我們班有?好的果實(shí)?，但也有?不好的苗?頭。首先?我從日常?的生活中?看到，現(xiàn)?在有一批?同學(xué)的學(xué)?習(xí)態(tài)度錯(cuò)?位嚴(yán)重：?平時(shí)上課?拖拖拉拉?，整天玩?游戲聊Q?Q，有的?甚至天天?通宵，平?時(shí)學(xué)習(xí)不?那么認(rèn)真?，一到考?試就到處?想法子?xùn)|?竄西走拉?資源，以?求個(gè)__?__分萬(wàn)?歲。在這?樣一個(gè)競(jìng)?爭(zhēng)激烈的?年代，這?樣的成績(jī)?能干什么?別說(shuō)一兩?年后想找?份好工作?，生活都?成問(wèn)題，?社會(huì)是很?殘酷很現(xiàn)?實(shí)的，適?者生存，?弱肉強(qiáng)吃?!沒(méi)本領(lǐng)?是很難在?這個(gè)現(xiàn)實(shí)?社會(huì)中立?足的，我?們都已經(jīng)?不小了，?幾年之后?，也都要?成為子女?的父母，?沒(méi)有本領(lǐng)?，怎樣去?找份好工?作怎樣去?養(yǎng)妻育兒?怎樣去照?顧父母親?并給予他?們一個(gè)美?好的老年?生活父母?為我們負(fù)?出了許多?，辛苦了?許多。對(duì)?那些還在?拼命玩游?戲的同時(shí)?，我只想?對(duì)他們說(shuō)?，不要忘?了，在我?們家中還?有年邁的?父母正在?期待著我?們成才!?既然好不?容易考上?了大學(xué)，?就不要讓?大學(xué)的時(shí)?光頹廢!?另一個(gè)不?容樂(lè)觀的?問(wèn)題就是?：大家對(duì)?學(xué)校安排?的活動(dòng)抵?觸情緒比?較嚴(yán)重，?很多時(shí)候?，同學(xué)們?需要經(jīng)過(guò)?較長(zhǎng)時(shí)間?的說(shuō)服才?愿意去參?加活動(dòng)。?這個(gè)問(wèn)題?我認(rèn)為主?要是兩個(gè)?方面造成?的：一方?面，是我?們班委會(huì)?教育工作?做的不夠?好，沒(méi)有?充分的提?倡教育奉?賢的精神?。另一方?面：學(xué)校?在安排某?些活動(dòng)時(shí)?欠考慮，?導(dǎo)致活動(dòng)?的進(jìn)程和?事前宣傳?的不一致?，進(jìn)而破?壞了學(xué)生?們各自的?生活安排?，產(chǎn)生抵?觸情緒。?這個(gè)問(wèn)題?我想采取?的方法是?：自愿優(yōu)?先，分組?輪流：即?如果有人?愿意主動(dòng)?的參與到?活動(dòng)中，?我們鼓掌?歡迎，但?是如果自?愿者數(shù)量?不足，那?采取分組?輪流制：?即按學(xué)號(hào)?或者其他?方式，輪?流代表班?級(jí)參加活?動(dòng)。以?上就是本?人做得一?些工作總?結(jié)，做得?不好，還?請(qǐng)同學(xué)們?多提意見(jiàn)?!工企0?805成?長(zhǎng)，你我?共創(chuàng)!?希望在大?二的生活?中，我們?班的同學(xué)?，能夠更?加懂事，?能夠把我?們工企0?805的?班風(fēng)搞得?更好!令?工企08?05更加?團(tuán)結(jié)!兩?三年后，?無(wú)論是繼?續(xù)升學(xué)還?是工作，?我都希望?看到工企?0805?班人才輩?出!大?學(xué)班長(zhǎng)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?三）精?誠(chéng)團(tuán)結(jié)，?友情至上?。大學(xué)第?三個(gè)學(xué)期?已經(jīng)結(jié)束?。作為藝?設(shè)090?5班班委?的一份子?，在這里?寫(xiě)上一份?副班長(zhǎng)的?工作總結(jié)?。在學(xué)?習(xí)方面，?我們班一?直保持良?好的課堂?學(xué)習(xí)氣氛?和積極進(jìn)?取的學(xué)習(xí)?精神。在?每次開(kāi)班?會(huì)的時(shí)候?，我們總?是會(huì)把學(xué)?風(fēng)的問(wèn)題?拿出來(lái)講?，因?yàn)椋?有些同學(xué)?還不是特?別了解每?一個(gè)同學(xué)?對(duì)于班級(jí)?的重要性?。每次對(duì)?于遲到曠?課或早退?這些問(wèn)題?，班委都?會(huì)無(wú)止境?的在班會(huì)?上重申。?我們也曾?今為了這?個(gè)事情而?吵得面紅?耳赤。我?們班的學(xué)?風(fēng)，可能?就是靠著?老師的管?束和班委?的軟磨硬?泡才有的?今天吧。?而我自己?，我知道?，在這一?方面，沒(méi)?有做到一?個(gè)班干部?應(yīng)該做到?的責(zé)任，?我也經(jīng)常?遲到，也?會(huì)經(jīng)常踩?點(diǎn)進(jìn)教室?，甚至有?時(shí)候都借?故不去上?課，所以?，不好意?思了，但?是，班委?對(duì)于學(xué)習(xí)?上的幫助?還是很大?的，譬如?說(shuō)，大家?會(huì)積極的?去準(zhǔn)備考?前復(fù)習(xí)資?料，會(huì)給?每一位同?學(xué)都做上?準(zhǔn)備，而?且，一個(gè)?都不會(huì)落?下。呵呵?。生活?方面，我?們班總是?會(huì)為了寢?室衛(wèi)生，?或者是使?用大功率?而扣分，?每個(gè)星期?，班上的?生活委員?總是會(huì)“?奔走”于?各個(gè)寢室?之間來(lái)告?知和提醒?大家，千?萬(wàn)不要為?了沒(méi)有搞?衛(wèi)生而扣?分。生活?委員也會(huì)?管理班級(jí)?的財(cái)務(wù)，?嗯，我很?欣賞數(shù)學(xué)?好的人。?至于我自?己，從去?年的小寢?室長(zhǎng)就可?以看出，?我是個(gè)不?愛(ài)勞動(dòng)，?但是又不?得不干活?的人，苦?命啊!?活動(dòng)方面?，我們一?整個(gè)班在?活動(dòng)方面?從來(lái)就不?缺乏激情?和活力，?無(wú)論是班?里系里還?是學(xué)校的?活動(dòng)，我?們都積極?參與并從?中獲得無(wú)?限的快樂(lè)?。(當(dāng)然?除了那些?文藝晚會(huì)?，我們班?宜靜不宜?動(dòng))每