2023小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)例文（3篇）

第8頁共8頁2023?小學(xué)音樂?教師個人?工作總結(jié)?例文一?年的音樂?教學(xué)工作?即將結(jié)束?，回頭瞻?望感慨頗?多，在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?和同事們?的幫助下?圓滿完成?了一個又?一個的教?學(xué)任務(wù)。?現(xiàn)將我?這一學(xué)年?的教學(xué)工?作總結(jié)如?下，以便?今后更好?地開展工?作：本?學(xué)期我擔?任了五年?級的音樂?教學(xué)工作?，繁忙的?工作使我?的生活越?來越充實?，讓我的?各方面的?能力都得?到很好的?訓(xùn)練和培?養(yǎng)。一?、教學(xué)總?結(jié)首先?，給自己?定一個教?學(xué)指導(dǎo)思?想，我深?知自己現(xiàn)?在所從事?的是普通?教育，將?來去當音?樂家的畢?竟是少數(shù)?，而絕大?多數(shù)學(xué)生?長大后只?能成為喜?歡音樂，?愛聽音樂?的人。所?以我的音?樂教育是?為眾多的?將來不是?音樂家的?孩子著想?，讓他們?在愉快的?音樂教學(xué)?活動中，?自覺主動?地感受音?樂，自己?動手去創(chuàng)?造音樂，?從而獲得?音樂素質(zhì)?的提高，?智能的開?發(fā)和個性?的發(fā)展。?其次，?給各班制?定短期目?標進行分?層次學(xué)習(xí)?，從總的?完成情況?來看，同?學(xué)們的音?樂素養(yǎng)是?越來越好?.一年來?，學(xué)生不?僅唱會了?三十幾首?歌曲，而?且還學(xué)會?了《雅行?操》和《?孝行操》?。學(xué)生?在全面的?學(xué)習(xí)音樂?的同時也?被音樂課?的獨特魅?力所吸引?。并配合?學(xué)校社會?以環(huán)保為?主題的中?心工作，?開展愛護?校園環(huán)境?的各類活?動豐富校?園生活，?教師示范?以環(huán)保教?育為主題?的律動，?如：《牧?場上的家?》、《踩?雨》、《?堆雪人》?等，讓學(xué)?生從小明?白環(huán)保的?重要性。?并通過不?同主題的?樂曲滲透?不同的環(huán)?保知識要?點，如：?第一單?元《晨景?》就可適?時滲透環(huán)?境教育，?教育學(xué)生?講究衛(wèi)生?、保護環(huán)?境。不?足之處：?五年級游?戲活動設(shè)?計較少，?吸引學(xué)生?興趣不夠?，在以后?的教學(xué)中?我會多為?學(xué)生設(shè)計?一些音樂?游戲課件?，來提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性。?另外，對?于學(xué)生的?一些擾亂?課堂的行?為批評力?度不夠。?總以為學(xué)?生不是惡?意，只是?不成熟的?表現(xiàn)。?所以給他?們的環(huán)境?較為寬松?。致使他?們不能真?正認識到?自己的錯?誤而有恃?無恐。因?此，今后?應(yīng)特別注?意賞罰分?明、把握?尺度。還?有，幽默?力量運用?不夠。?二、努力?方向在?下學(xué)期的?教學(xué)工作?中，我要?使學(xué)生真?正感受到?音樂的美?育功能。?多讓學(xué)生?聽好的音?樂，唱好?的課外歌?曲，培養(yǎng)?學(xué)生自主?創(chuàng)編、自?主參與、?積極主動?學(xué)習(xí)音樂?的興趣，?下一學(xué)期?我要加強?部分學(xué)生?的思想教?育。讓?全體學(xué)生?動起來。?在課堂教?學(xué)中我會?，為上好?“下一堂?課”堅持?作好課堂?教學(xué)后記?反思自己?的教學(xué)行?為，運用?課后記清?楚的反應(yīng)?自己教學(xué)?情況，我?利用它及?時地思考?解決自己?的教學(xué)問?題，使自?己的音樂?課教學(xué)效?果逐漸好?轉(zhuǎn)。另?外，將教?材中未涉?及到的流?行音樂元?素引入課?堂，使音?樂教育更?多元化，?同時以此?增加了音?樂課的魅?力，使學(xué)?生更喜歡?音樂課。?新頒布?的國家音?樂課標中?倡導(dǎo)綜合?的音樂教?學(xué)理念，?強調(diào)必須?優(yōu)化音樂?課堂教學(xué)?，加強音?樂與不同?領(lǐng)域間的?溝通，如?音樂與舞?蹈、與戲?劇、與美?術(shù)等藝術(shù)?間的綜合?。三、?其它方面?原蘇聯(lián)?教育家蘇?霍姆林斯?基曾經(jīng)說?過“音樂?教育并不?是音樂家?的教育，?而首先是?人的教育??！币虼?，音樂教?育的根本?目的是為?了人的全?面發(fā)展，?是教育人?、培養(yǎng)人?，但我們?決不是把?每個孩子?都有培養(yǎng)?成音樂家?，而是為?眾多將來?不是音樂?家的孩子?們著想，?鼓勵他們?成為積極?的，有一?定音樂能?力的音樂?愛好者，?使他們從?音樂中享?受到喜悅?、樂趣，?從音樂中?得到啟迪?，使他們?的智力得?到開發(fā)，?培養(yǎng)他們?的創(chuàng)造力?。并為他?們今后的?成長發(fā)展?打下了良?好的基礎(chǔ)?。比如：?課堂教學(xué)?中通過合?理的想像?，結(jié)合環(huán)?保教育的?知識點，?提高學(xué)生?的環(huán)境意?識，進一?步將環(huán)保?理念深入?人心。使?學(xué)生從小?養(yǎng)成愛護?環(huán)境的良?好習(xí)慣。?四、評?價機制?為了使音?樂考試不?流于老套?、死板，?使學(xué)生能?更自然地?表現(xiàn)音樂?，表達自?己對音樂?的理解，?也為了讓?我對每位?學(xué)生有個?基本的了?解，這學(xué)?期的音樂?考試我采?用了讓學(xué)?生選擇一?種表演方?式，即唱?、奏、舞?等來表現(xiàn)?。一年?的認真工?作后，我?在各方面?都取得了?一些成績?。當然在?日后的教?學(xué)工作當?中，我會?更加努力?地加強音?樂教師基?本功訓(xùn)練?，提高課?堂教學(xué)水?平，不斷?創(chuàng)新，樹?立終身學(xué)?習(xí)的觀念?，為做一?名優(yōu)秀的?音樂教師?再接再厲?。20?23小學(xué)?音樂教師?個人工作?總結(jié)例文?（二）?本學(xué)期忙?碌又充實?的教育教?學(xué)工作接?近尾聲了?，本學(xué)期?我積極向?老教師請?教，結(jié)合?本校的實?際條件和?學(xué)生的實?際情況，?努力使教?學(xué)工作有?計劃，有?組織，有?步驟地開?展。現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作作以?下幾個方?面的總結(jié)?：一、?教學(xué)思想?方面：?作為一名?教師，我?注意培養(yǎng)?自己良好?的師德，?關(guān)心和愛?護每一位?學(xué)生，做?他們學(xué)習(xí)?和生活中?的良師益?友，時時?處處為人?師表;同?時認真學(xué)?習(xí)新的教?學(xué)理論和?教育理念?，不斷的?提和充實?自己二?、教育教?學(xué)方面：?本學(xué)期?我擔任三?至五年級?的音樂課?教學(xué)任務(wù)?。在教學(xué)?過程中我?始終使用?音樂教育?所特有的?魅力讓學(xué)?生獨立自?主的學(xué)習(xí)?，發(fā)揮他?們自己的?才華，挖?掘他們自?身的潛能?，激發(fā)他?們的表現(xiàn)?欲。嚴謹?的教學(xué)風(fēng)?格不代表?課堂氣氛?就不活躍?，在課堂?上我靈活?掌握學(xué)生?的學(xué)生的?習(xí)慣，注?重學(xué)生對?音樂學(xué)習(xí)?的興趣培?養(yǎng)，積極?調(diào)動他們?學(xué)習(xí)的主?動性，通?過各種課?堂互動活?動來創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?從而讓每?個學(xué)生都?能夠愛音?樂、學(xué)音?樂。三?、工作考?勤方面：?我熱愛?音樂，同?時我更熱?愛教育工?作，因此?在本學(xué)期?的教學(xué)工?作中，我?嚴格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度，從來?不因為個?人的事情?而耽誤教?學(xué)工作，?同時為了?提高教學(xué)?效率，充?分、有效?的利用工?作時間來?做好各項?職責(zé)內(nèi)的?工作。?人無完人?金無足赤?，在本學(xué)?期的教學(xué)?工作我也?發(fā)現(xiàn)了自?己有很多?方面的不?足，例如?在專業(yè)知?識方面還?存在欠缺?，教學(xué)經(jīng)?驗不足，?另外課外?拓展活動?工作的開?展不足等?，因此在?新的學(xué)年?里我制訂?了自己的?教學(xué)目標?：1、?加強專業(yè)?知識的學(xué)?習(xí)，提高?教學(xué)質(zhì)量?，豐富音?樂教學(xué)的?涵2、?多與有經(jīng)?驗的老師?溝通學(xué)習(xí)?，豐富自?己的教學(xué)?經(jīng)驗開?展更多的?音樂課拓?展活動，?豐富教學(xué)?活動，同?時摸索出?一套適合?自己的特?長和教學(xué)?方法。?總之，在?過去一個?學(xué)期的教?學(xué)工作中?，有收獲?也有遺憾?，但是我?會把收獲?繼續(xù)發(fā)揚?，讓遺憾?不在延續(xù)?，我會用?我的全部?熱情來澆?灌我深愛?著的音樂?教學(xué)工作?。20?23小學(xué)?音樂教師?個人工作?總結(jié)例文?（三）?時光荏苒?，忙碌中?時間腳步?已經(jīng)悄然?走遠，轉(zhuǎn)?眼一個學(xué)?期就過去?了。的確?，我們在?過去的一?年中忙碌?著、辛苦?著、奔波?著同時也?收獲著，?新的一年?即將開始?，在這里?，我對自?己這一學(xué)?期來的思?想和工作?情況做一?個回顧和?反思，以?促進今后?能更好的?做好教育?教學(xué)的工?作。一?、教學(xué)方?面：1?、認真?zhèn)?課：本學(xué)?期我采用?的是書面?備課的形?式，按要?求有單元?教學(xué)目標?、教材分?析，每一?課也都有?教學(xué)目標?、教學(xué)重?難點、教?學(xué)準備和?詳細的教?學(xué)過程(?學(xué)生、教?師活動預(yù)?設(shè))。?反思：在?備課中，?還沒有能?夠做到對?教材的充?分理解和?把握，對?學(xué)生活動?的預(yù)設(shè)考?慮不夠周?全，應(yīng)在?備課之前?增加對學(xué)?生情況的?分析，這?樣才能在?備課中更?加全面和?完善。?2、認真?制定教學(xué)?計劃：在?對各年級?的學(xué)生進?行分析、?對教材進?行了解的?基礎(chǔ)上，?以《音樂?課程標準?》為依據(jù)?，制定出?相應(yīng)的教?學(xué)計劃。?當然教學(xué)?計劃應(yīng)根?據(jù)兒童身?心發(fā)展的?規(guī)律，結(jié)?合孩子的?實際情況?，教學(xué)計?劃應(yīng)該再?詳細一點?。3、?認真上課?：注意培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，如聽音?樂起立問?好、聽到?相應(yīng)的音?樂保持安?靜。按照?備課的準?備實施教?學(xué)活動，?完成教學(xué)?目標，本?學(xué)期期末?，多數(shù)同?學(xué)能達到?優(yōu)秀。?反思：在?課堂教學(xué)?中，雖然?有預(yù)先制?定的教學(xué)?目標和詳?細的過程?，但是，?學(xué)生的回?答不可能?完全按照?老師的意?愿進行，?這給教師?提出了新?的要求，?要及時、?靈活的對?學(xué)生的回?答做出有?效評價，?這是我在?今后的教?學(xué)中要改?進的地方?;另外，?在制定教?學(xué)目標和?教學(xué)重難?點上，要?結(jié)合學(xué)生?實際情況?，不能過?難或者過?于簡單，?除了活躍?課堂氣氛?外，要讓?學(xué)生真正?地參與到?音樂活動?中來，讓?學(xué)生對音?樂產(chǎn)生、?保持濃厚?的興趣…?…這些都?是我在今?后的工作?應(yīng)該努力?和改進的?地方。?4、認真?考核：按?照《--?____?年學(xué)年度?上期期末?檢測方案?》對學(xué)生?進行考核?。反思?：在制定?方案中，?有些可能?還不夠完?善，檢測?、評價的?方式較單?一，不利?于孩子音?樂素質(zhì)的?全面提高?，這是我?在今后的?工作中還?應(yīng)該思考?和努力的?地方。?5、課后?反思：?本學(xué)期，?由于跨校?區(qū)上課，?聽、評課?的效率不?高，聽課?的次數(shù)較?少，反思?不夠深刻?和具體。?在提高自?身教學(xué)能?力上，做?的還不夠?，特別是?教學(xué)隨筆?，沒能及?時地記錄?下來，對?自己進行?總結(jié)，在?教學(xué)工作?中留下遺?憾。總?的說來，?本學(xué)期，?在教學(xué)工?作中我做?的還不夠?，作為一?名年輕教?師，很多?地方還需?要提高，?應(yīng)該虛心?向其他教?師請教學(xué)?習(xí)，多參?與聽、評?課的活動?，努力使?自己的課?堂教學(xué)更?為成熟，?對學(xué)生和?教材的理?解、把握?得到進一?步提高。?二、教?育工作?本學(xué)期，?我擔任一?年級三、?四班及三?年級的音?樂教學(xué)，?開學(xué)初參?加了學(xué)校?組織的家?長開放課?，并且取?得了家長?的好評。?在慶“?六、一”?的活動中?，編排了?腰鼓隊的?表演和三?年級的口?風(fēng)琴表演?。并且參?加了全縣?小學(xué)音樂?課堂教學(xué)?設(shè)計大賽?，在我的?精心準備?下，這節(jié)?口風(fēng)琴課?《歡樂頌?》身受同?學(xué)們的歡?迎，在這?節(jié)課中同?學(xué)們不僅?學(xué)會吹奏?樂曲，而?且還認識?了大音樂?家貝多芬?，